上學年工作回顧
歲月不居，時節如流，過去的一學年是令人難忘的一學年，從制度上構建教育質量保障體系，學校教育教學工作依照上級精神整體推進。年終查賬贏得上級的肯定，理化生實驗、農村初中組的運動會、自制教具、中華魂讀書活動等獲得上級的表彰，九年級中考穩打穩紮，實現普及、與合格的大豐收，榮獲堯都區農村初中第二名的好成績，成績雖然令人欣喜，但我們還是要一如既往的從思想建設上提高全體教師思想道德素質，增強工作責任心、事業感，反對因循守舊，主觀臆斷，從工作作風上，提高教師自律意識，反對敷衍塞責、拖沓散漫；從制度上，把制度健全，落實細緻、更富有人文氣息；；組織建設上，領導要默契的協作，追求團隊合作。爲此，本學年特作一下計劃：
指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，樹立科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，確立“以人爲本，全面發展，面向未來，夯實基礎”的辦學理念，“質量立校,改革活校,科研興校, 管理強校，規範建校”的辦學思路，“以科研爲先導，以素質爲目標，以質量爲根本，以創新爲特色”的發展模式，用“團結拼搏，無私奉獻，自強不息，爭先創優”的精神，以爭創堯都區“名校”爲契機，進一步嚴格和規範學校管理，認真實施精細化管理；以強化學校制度建設爲重點，創新學校發展模式，實現內涵式發展；以深化教育教學改革爲動力，推進教師專業化發展，全面迅速提高教師的'整體素質；以提高辦學效益爲根本，狠抓校風、教風、學風建設，努力提高教育教學質量，實現“低進高出，高進優出”的教學目標。爲使我校早日成爲在堯都區同類學校中具有較強影響力的示範性學校而努力奮鬥。
工作思路：
工作規劃。具體爲：
1：堅持一個“以教學爲中心不動搖”的核心思想，辦一所家長社會滿意的學校。
2：樹立兩個理念，⑴以人爲本，全面和諧，團結、創新的管理理念；⑵以課程資源開發爲出發點，以校本研訓爲依託，以課堂教學改革爲突破口，以課堂教學評價爲切入點的動態評價理念。
3搭建好三個平臺，①信息技術平臺；②創建平安校園活動平臺；③家校聯誼及學生綜合素質評價平臺。
4：狠抓四項落實，⑴加強德育工作的力度，認真落實學生的養成教育與教師職業道德；⑵進一步加大落實教學常規管理，規範約束教師的教學行爲；⑶認真落實三支隊伍建設（領導班子隊伍建設，班主任隊伍建設，教師師資隊伍建設。）；⑷狠抓校本研訓工作的落實，加強科研力度，提高課堂教學科技含量，提高課堂效率。
5：建設五個工程：管理工程、德育工程、園丁工程、質量工程、安全工程。
奮鬥目標：
指導思想決定辦學思路，辦學思路決定學校出路，努力通過12345的工作思路實施，以推進課程改革爲抓手，培養有個性、有智慧的學生；以實施名師工程爲戰略，促進教師專業化發展；以構建現代化學校制度爲基礎，實現學校管理規範化、科學化、人文化。以充分調動了廣大師生主動性、積極性、創造性，穩定中求發展，改革中求突破，在辦學方向上：“既要今天的高升學率，更要明天的持續發展”， 力求實現 “今天和明天，不偏不廢”。 在學生培養上：“既要讓學生成才，更要讓學生成人”，力求實現“成人與成才,齊頭並進”；在教學質量上：既要追求學生“分數”，更要追求學生“素質”，力求實現“素質與分數，相得益彰”。
