時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
20xx年上半年銷售處堅持貫徹落實公司年度會議精神，緊緊圍繞“努力開拓市場，有效發揮產能，全面提升運營質量”的指導思想，積極拓展市場、提升銷量，在市場渠道建設、攪拌站、工程市場拓展等方面取得一定成效,現將上半年工作總結和下半年工作計劃情況彙報如下：
一、上半年銷售指標完成情況：
上半年市場形勢簡述：上半年受傳統春節的影響，期間工程施工基本處於停滯狀態，加之，節後受持續陰雨天氣影響，整體市場需求階段性波動較大，市場需求恢復較爲緩慢；爲搶奪市場份額，自2月份以來，區域內各水泥廠家紛紛採取降價措施，整體市場處於低價位運行態勢；進入二季度，整體市場需求略有增長，但增長低於預期，主要是持續陰雨天氣的影響，抑制了需求上升，銷售價格一度維持低價運行，5月中旬期間南方水泥在局部區域釋放價格上漲信號，但其他企業主導思想難以統一，就南昌區域來看，仍以市場份額搶奪爲主導，市場競爭較爲激烈。 1、銷量完成：
南昌上半年銷量完成一覽表
單位：噸
上半年南昌計劃銷售水泥XX萬噸，完成XX萬噸，計劃兌現率XX%，同比（XX萬噸）上升XX萬噸，增幅XX%。
上半年分品種銷量完成情況
單位：噸
目前，公司以袋裝水泥銷售爲主導品種，佔總銷量比重約xx%；散裝比重約xx%，袋裝比重同比下降約xx個百分點。
上半年未完成銷量計劃原因：一是持續陰雨天氣影響，市場需求增長低於預期，上半年雨雪天氣共68天，（去年同期62天）同比增加6天；二是受主要競爭對撫州紅獅、撫州南方低價（最高價差較我公司低xx元/噸）衝擊的影響，崇仁羣福攪拌站1-2月份未使用我公司水泥，外圍區域臨川、崇仁市場銷量較去年同期有所下降；三是由於在南昌市區域，在供工程地鐵1號線施工進入尾聲；加之，在4月份主要競爭對手價格下調後，進一步拉大了到位價差，導致部分工程、網點客戶轉向。
2、銷價完成：
南昌上半年銷價完成一覽表
單位：元/噸
上半年綜合均價爲xx元/噸，較預算低xx元/噸，同比（xx元/噸）下降約x元/噸。 3、利潤完成情況
南昌1-6月份利潤完成一覽表
單位：萬元
上半年利潤完成xx萬元，同比增加xx萬元，完成年度計劃（xx）的xx%。
4、銀行承兌控制收取比例控制：
上半年銀票收取比例爲xx%，較預算低xx%，承兌匯票控制較好。
二、下半年工作計劃：
1、 鑑定工作信心，下半年，我隊重點工作是副井提升人員和礦渣及材料下放任務。主井提升礦石全年生產任務的50%，75萬噸，及設備的維護保養，在各項工作開始之前要做好應對各種突發事件的準備，力爭全年完成礦石提升150萬
噸，確保安全上杜絕事故的發生。
2、加強勞動紀律的管理，深入開展‘三像’‘倆度’創建活動，狠反三違，加倍考覈。確保今後安全上用心，堅持班組責任考覈制度，在發現三違人員後實行班組聯責考覈。
3、進一步加強標準化工作，正視日常工作中的問題，確保實現職工現場操作程序化，規範化。
4、加強職工學習培訓，切實提高職工安全意識，及班組長人員的管理水平，強化責任機制，鼓勵職工學技術、用技術，鼓勵職工開展合理化建議。
5、努力完成全年的各項工作計劃和公司下達的各項生產任務，爲我礦的發展做出積極貢獻。
工作計劃 篇2
一、工作思路
在院領導的重視關懷下，通過個人的主觀努力，使我管轄的工作，能夠達到勝任配角的角色，能夠實現崗位規定的要求，能夠落實院“十一五”規
劃的標準，在聘期內，不讓領導失望，工作有創新。
協調三方面的關係。即：領導與被領導的關係；學生處同機關各部的關係；個人崗位同系之間的關係。發揮好三種力量。即：學生處人員團結的力
量；學生處職能的力量；學生處和共青團合作的力量。
二、工作目標
1．不負使命，牢記職責；
2．堅決貫徹學院黨委的決策、決議、決定；
3．積極協助上級的工作，堅決完成任務；
4．創新工作，早日見成效；
5．善始善終，不讓下邊人員指脊樑骨，做一個讓組織放心，讓領導放心，讓大家滿意的幹部。
工作計劃 篇3
20xx年我校的體育工作，以區教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃爲指導，堅持加快發展不動搖，用心推進新課程標準實驗，與時俱進、銳意創新，進一步提高學校體育教育教學質量和水平，認真貫徹一切爲了學生髮展的校訓。我校體育工作要繼續堅持以《學校體育工作條例》爲法規，以深化改革爲動力，以促進發展爲目標，紮實推進各項工作，推動我校體育事業的蓬勃發展。
一、體育教學工作
1、加強學習，更新觀念。組織相關人員認真學習區教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃，充分認識體育課程改革的重要性和艱鉅性，進一步學習體育課程標準，加大對體育學科課程改革實驗的力度。
2、深入探索，成立課題。我們要結合本學科特點，以體育教科研爲先導，以課題爲抓手，不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不一樣需求，確保每一個學生受益。激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識。
3、規範常規，注重預案。要讓每一個孩子都理解良好的體育教育目標，我們應重視課堂教學的規範化，從認真備課、設計教案、抓好教學常規入手，提高體育教學質量，使學生養成良好的課堂常規。在教學過程中重視安全保護措施，以科學鍛鍊身體爲思想指南，提高學生的體能和技能水平。
二、學校羣體工作。
1、體育教研組在“健康第一”的思想指導下，要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃，對所訂計劃的執行狀況要有檢查、有總結。
2、抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時，要強調安全教育。
3、繼續開展體育特色學校的建立，安排好大課間活動和體育課每週各班進行一次乒乓球活動，組織和管理好學生的活動，注意節約能源，能不用照明的儘量不用，並做好建立體育特色學校臺帳。
4、深入開展陽光體育活動，豐富學生的課餘生活。本年度我們將根據區體育工作的計劃，開展學校陽光體育活動，安排乒乓球文化節和花樣跳繩活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成爲學生樂於參與課餘生活，培養學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣。
5、舉辦第七屆學校體育健康節，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎上，不斷創新，安排學生感興趣、喜歡參與的項目爲活動載體，儘可能吸引每位學生參加。今年是大屆，我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融於校園文化，成爲校園文化的品牌。
三、競賽訓練工作
1、抓住重點。根據區競賽計劃，組建好比賽隊伍，抓緊訓練，用心參加各項比賽，爭取獲得好成績。尤其抓好乒乓球隊的建設，在區內繼續確立領先位置。
2、統一佈局。體育組除認真抓好乒乓球隊、田徑隊的訓練外，用心思考開設其它項目，便於統一佈局，更好的抓好薄弱項目的訓練，力爭幾年中取得好成績。根據學校的安排，擬開展健美操興趣班的培訓。
3、梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續抓好運動隊梯隊銜接訓練，並重視運動員訓練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養後備運動員。
工作計劃 篇4
一個好的房地產營銷方案必須有一個好的計劃書，以在整體上把握整個營銷活動。
市場營銷計劃更注重產品與市場的關係，是指導和協調市場營銷努力的主要工具、房地產公司要想提高市場營銷效能，必須學會如何制訂和執行正確的市場營銷計劃。
1、房地產營銷計劃的內容
在房地產市場營銷中，制訂出一份優秀的營銷計劃十分重要。一般來說，市場營銷計劃包括
1、計劃概要：對擬議的計劃給予扼要的綜述，以便管理部分快速瀏覽。
2、市場營銷現狀：提供有關市場，產品、競爭、配銷渠道和宏觀環境等方面的背景資料。
3、機會與問題分析：綜合主要的機會與挑戰、優劣勢、以及計劃必須涉及的產品所面臨的問題。
4、目標：確定計劃在銷售量、市場佔有率和盈利等領域所完成的目標。
5、市場營銷策略：提供用於完成計劃目標的主要市場營銷方法。
6、行動方案：本方案回答將要做什麼？誰去做？什麼時候做？費用多少？
7、預計盈虧報表：綜述計劃預計的開支。
8、控制：講述計劃將如何監控。
一、計劃概要
計劃書一開頭便應對本計劃的主要目標和建議作一扼要的概述，計劃概要可讓高級主管很快掌握計劃的核心內容，內容目錄應附在計劃概要之後。
二、市場營銷現狀
計劃的這個部分負責提供與市場、產品、競爭、配銷和宏觀環境有關的背景資料。
1、市場情勢
應提供關於所服務的市場的資料，市場的規模與增長取決於過去幾年的總額，並按市場細分與地區細分來分別列出，而且還應列出有關顧客需求、觀念和購買行爲的趨勢。
工作計劃 篇5
經過一個高三前的暑假，緊繃的學習神經已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫。步入高三生活，高三（2）班而言更是面臨嚴峻的考驗。如何在常規方面繼續保持良好狀態、在成績方面保持上升勢頭、繼續開展好團組織活動，使高三（2）班成爲溫暖而上進的集體，做好充分的準備迎接只要300多天之遙的高考挑戰，是這一學期班級計劃的重點。
一、行規工作
由於在上一學年開學初始我們就在行爲規範這個環節上加大力度，不僅是做了詳盡的計劃、分析，更是一直保持高度的重視。因此我班在行規方面一直表現良好，並以此優勢評爲示範班集體。同樣，這一學年還要保持下去。除了在同學們遵守校規班規的基礎上加強學生自主管理外，還要嚴抓兩分鐘預備鈴、午自修及兩操，確保班級常規行爲分的領先地位。
1．兩分鐘預備鈴、午自修：班級有時比較吵鬧，爲此，出臺的一些行之有效的獎懲制度依然實行，值日班長及各個幹部再加大了兼管力度，使情況進一步改善。
2．兩操：廣播操曾是我班的薄弱環節，因爲我班以女生居多，所以做廣播操力度不夠，失分過多，但我們絕不鬆懈，體育委員將負責和做不到位的同學一起練習糾正；至於眼保健操，我們要繼續保持。
3．遲到早退：步入高三，必然由於學習的繁重導致學生遲到的現象發生，我們仍將嚴格執行提早到校制度，以7：20分爲準，並採取遲到做值日生的懲罰辦法，杜絕遲到現象，這樣，也能對收發作業及早自修的正常進行起到了有效的保證。
4．衛生工作：我班一向實行的是“三掃”，由女生包乾的制度，雖爲高三學子，我們對待今後的輪掃、值勤也將盡心盡力，不愧“示範班集體”的稱號。
5．午飯：午飯分餐是由男生包下的，使午餐時間井井有條，將繼續保持。
6．值日班長制度：上一學年擬下的由班幹部輪流擔當值日班長的計劃在一學年的試驗下，鎖定了兩位較爲負責的幹部擔任這份工作，本學年依然如此，讓她們在老師不在的情況下管理好班級。
二、學習工作：
高三學生要以學習爲主，從分班到現在我班的學習成績不理想，但仍在不斷取得進步。爲使進步的良好勢頭保持下去，我班應在學習工作上制訂完善的計劃，多多努力。
1．收交作業工作。
收交作業是每天的固定工作。也是營造良好學分風的基礎。我班要求每一位同學都配合好課代表的工作，每天在7：20前到校，並把作業交到各排小組長的手上，待小組長收齊後再交到各科課代表手中，每位課代表需十分負責地記錄作業的收交情況，並在7：30之前將作業送到辦公室。
2．學習互助中心
學習互助中心從班級成立以來就一直開展活動，本學年依然由各科課代表任中心成員，負責起與同學互助的責任。
我班的語文學習互助中心，由語文課代表負責，分單、雙週進行活動，單週進行課內古詩文及文學常識的默寫工作，雙週則進行集體古詩詞鑑賞活動。我班在語文老師的協助下集體編纂的一本《古詩詞鑑賞集》依然可供同學日常翻閱和學習互助中心活動時進行集體鑑賞。
數學學習互助中心活動的開展，將在原來的基礎上加大習題量，並定期進行小測驗。
英語學習互助中心的活動內容也將由講解語法變爲閱讀與默寫生詞，以此增加同學的英語詞彙量。
政治是我班必修科目，政治學習互助中心依然以背誦基本概念和了解時事爲主。
三、團組織、文藝工作小結：
本學年，我班將堅持每兩週開展一次團組織生活，形式豐富多樣，內容積極向上。包括1名非團員同學在內的全班同學都要積極參加團組織生活，大家一起討論，一起參與，共同提高。具體工作計劃如下：
1、不斷提高同學們對團章的認識。每隔1次團組織生活，就組織團員認真學習團章，深刻理解團的性質，明確團的任務和目標，使團員保持先進的積極的思想，緊密地與團組織聯繫在一起，使非團員同學認識團的性質、任務、目標，積極地與團組織靠攏。團幹部要認真地組織每次團組織生活，起到帶頭作用。
2、積極開展讀書看報活動。由於我班是政治班，不但平時需多讀書看報，還要聯繫所學的書本知識，因此團幹部應結合“兩會”精神，組織團員學習討論，充分認識國家的政治經濟形勢和發展目標。
3、志願者服務隊活動一直是我班特色，我班曾與共和新路敬老院結成對子，每週雙休日安排部分同學堅持去那裏志願爲孤老服務。通過爲孤老打掃衛生，陪孤老聊天等活動，我班同學與孤老之間產生了親戚般的感情，同學們都把孤老當成了自己的親人。由於“非典”的突如其來，我們不得不中斷了這項活動，但同學們都表示願意在“非典”病毒過去之後，繼續爲孤老們服務。因此，本學年我班還將繼續發揚無私奉獻的精神，爲孤老們服務。
工作計劃 篇6
每一段經歷都是一次歷練，每一程風雨都是收穫。在大學路第四小學，我的歷練崗位是班主任。班主任是學校的中流砥柱，班主任的引領，對於學生的成長至關重要。在班級管理和建設中，我主要從以下幾方面開展工作：
創建班級文化
在傳統佳節中秋節巧遇國慶節之際，爲培養同學家國情懷，營造良好的環境，深化愛國主義教育，創建班級文化，9月底，按照學校要求佈置了《我和我的祖國》主題黑板報，主題鮮明、板塊合理，組織學生出辦主題爲《我愛您中國》手抄報，以實踐性作業教育學生愛國。
豐富班級活動
9月28日，在迎來祖國七十一華誕之際，我帶領三一中隊開展了“向國旗敬禮做新時代好少年”主題班隊會教育活動，學校大隊部組織各中隊輔導員走進班級，觀摩少先隊活動課的流程和形式。班隊會活動組織形式多樣，傳唱經典歌曲，詩歌朗誦、播放音頻視頻，氣氛熱烈，主題教育中對全體學生進行愛國主義教育，同學們瞭解了國慶節的由來，目暏了一幅幅祖國飛速發展的圖片，那一張張令人震撼的軍事武器圖片，一幅幅解放軍叔叔整齊劃一的閱兵儀式，令孩子們感受到了自豪！感受新中國成立xx週年來取得的舉世矚目的成績，我們的生活發生翻天覆地的變化，在“爲祖國媽媽送祝福”中，大家齊唱《歌唱祖國》，祝願祖國媽媽繁榮富強，同時教育學生珍惜今天的幸福生活，努力學習，銘記歷史，振興中華，向國旗敬禮，做新時代好少年！
9月29日，爲了迎接國慶佳節，按照學校安排，我帶領我們班的學生，來到操場上，排隊形、想創意，開展了《我和國旗合個影》系列活動。在操場上近距離和孩子們接觸，更加讓我感受到了孩童時代的童真，快樂是可以傳遞的！
開展勞動教育做好課題研究
20xx年3月20日，中共中央、國務院印發《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》。《意見》強調要堅持立德樹人，把勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，把握育人導向，遵循教育規律，創新體制機制，注重教育實效，實現知行合一。我主持的《核心素養視角下小學生勞動教育滲透的實踐研究》一課題，是20xx年度鄭州市重點課題，現在已經到了中期走訪階段。在如今班主任工作中，有着便利的優勢，勞動課已經進課表了！我們在班級文化建設中突出“勞動最光榮”“爭做垃圾分類小衛士”，在班裏開展有關勞動的活動，如開展“每天一分鐘整理書桌”“整理書包”，在家庭中開展“養出最美的花”等活動，帶領課題組進行科研活動，解決工作實際問題。
引領少先隊員參與學校活動
爲準備學校第一屆少代會，組織中隊少先隊員學習如何撰寫小提案、小建議，經過少先隊主題隊會的討論，三一中隊共收繳少代會提案54份，涉及“開展課外活動、校園生活、交通安全”等方面。指導大隊委競選，少先隊員參與學校各項活動，積極行使少先隊小主人的職責，積極參與，進言獻策，大大提高了少先隊員的責任意識。
成長源於學習進步始於反思
在提升自己的個人素養方面，不忘學習，提升個人素養。來到大學路第四小學，新的工作、新的學生，新的環境，我謹記經驗不可複製，在各方面提升自己的能力，積極參加學校組織的“共讀一本書”活動，讓讀書成爲一種習慣，讓讀書成爲我的專業成長。
積極向身邊人學習，年輕教師富有朝氣、接受力快、工作迅速，這都是值得我學習的地方，有時工作太多，同一辦公室的老師互相提醒，共同商量最佳方案。老師們相處和諧，自然，感覺真的是相親相愛的大家庭。
微光匯聚·引領向前
在語文專業學科上，我和新入校教師劉苗苗結爲師徒，共同在語文教學中，互相聽課，研討，毫不保留的`交流自己的工作經驗，關心與幫助青年教師的成長，這是承諾，更是責任！我將和大學路第四小學的老師們一起，多聽課、多學習、多改進，做到知學校厚望，知肩上重任，知未來責任，青藍攜手共創學校美好教育，做美好教師!
在歷練的工作中，我依然負責學校的信息宣傳工作。記憶中，我是從20xx年開始接觸信息撰寫的，起初，寫的最多的是和少先隊工作有關，逐漸，擴大爲教學活動，德育活動，工會活動等等，在不同級別、不同時間的各種信息撰寫培訓中，也慢慢學會了很多信息稿的注意事項。人員也從我個人寫，擴展到組建信息組，帶領更多的同事加入到團隊，畢竟人多力量大；內容有學校大型活動，學科活動，專項活動等等，不同的關注點，就有不同的宣傳點。
如今，在大學路四小的歷練工作中，我依然如故，以自己的微光爲學校盡責，帶領信息宣傳組成長。
非常有幸，也非常感謝領導給予我參加歷練的機會，讓自己的微光，在大學路第四小學發光散熱，新的征程，心的歷練，相信，在今後的活動中，大學路第四小學教師將像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，團結奮鬥，爲構建美好學校、美好教育，盡心盡責，揚帆起航！
工作計劃 篇7
今年是營業部實施新的績效考覈辦法的第二年，也是支行業務發展面臨嚴峻挑戰的一年。爲此分理處認真總結去年工作基礎上，深刻認清當前形勢，找準市場脈搏，揚長避短，圍繞提升經營管理水平，加快業務發展爲中心，同心同德，努力實現各項業務健康、快速發展。現制定工作計劃如下。
一、注重發揮網點優勢，推動優勢業務快速發展
首先，所謂進得來，便是要大力發掘存款資源，挖轉他行存款和市面流通資金存入我行，使網點處存款快速增長。第一，發動全所員工，積極提供存款營銷線索，只要發現有價值的營銷線索，客戶經理和相關營銷人員馬上行動，採取多種方式聯繫客戶，爭取挖轉資金。其次，利用春節資金大量回籠的時機，及時發現和追蹤客戶的資金流向，將短期遊資變成長期存款。再次，充分利用我分理處現有的宣傳方式，例如短信營銷、宣傳標語等傳達我所吸收存款的信息，吸引客戶主動上門。
其次，穩得住，穩得住的關鍵是將本所的現有存款牢牢留住。一季度是銀行挖轉存款的旺季，各大銀行之間的競爭必定異常激烈，我分理處現有的存款也面臨被他行挖轉的風險。根據目前的統計數據，一季度我分理處共計有數百萬的定期存款將要到期，能否留住這一部分資金對我們至關重要。
再次，保本理財是存款和理財雙向計算的產品，時間短週轉快利率高，可以吸引一部分對資金流動性要求較高的客戶。櫃面和網點營銷人員可以加大保本型理財產品的銷售，作爲存款的有益補充，也可起到推動網點存款增長的目的。
二、結合網點特點，帶動業務全面發展
分理處地處市區繁華地段，交通便利商戶林立，每一家商戶都是可挖掘的商友卡潛在客戶。以新增商友卡爲媒介，可以吸引商戶貨款增加網點存款，帶動中小商戶轉賬pos新增工作，同時還可向商戶推銷信用卡，一舉多得。
三、網點日常經營指標常抓不懈
在緊鑼密鼓的開展存款營銷和商友卡拓展的同時，網點的其他日常經營指標也不能鬆懈。例如重點基金、保險、貴金屬銷售等等。同時，加強和完善考覈激勵機制，提升員工的積極性和協調性。通過細分市場，突出業務發展重點，制定具體的工作目標和任務計劃，充分利用績效工資考覈方案的有力平臺，進一步加大獎懲力度，表揚先進、激勵後進，形成各司其職、各盡所能、共同發展的良好氛圍，推動業務發展。
四、提升服務水平，規範服務，爭創一流的服務網點
規範服務，根據總行文明服務的要求，做好三聲服務，想客戶之所想、急客戶之所急，從細節上完善服務水品。做強做大網點服務功能，以拓展負債業務、個人業務、中間業務、理財業務爲重點，以網點負責人、客戶經理、大堂經理爲拓展主力，完善VIP資料庫，整合產品，推行捆綁式的全員營銷策略。
加強員工的培訓學習，提高綜合業務素質。利用班前學習、專題培訓、交流學習等營造良好的學習氛圍，提高員工的凝聚力和戰鬥力。通過藉助我行先進的網上銀行和自助設備，分流低端客戶，減輕櫃檯壓力，進一步優化服務環境。
工作計劃 篇8
爲鞏固提高我旗“國家三類城市”達標以來語言文字工作所取得的成績，推動語言文字工作持續健康發展，作爲新聞宣傳單位，貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《XX區實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》以及《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》，不斷提高語言文字規範化水平。
一、進一步加強語言文字規範化宣傳。
1、組織單位全體職工認真學習《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》，創設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我中心語言文字工作取得長久效果。
2、繼續做好對《國家通用語言文字法》的貫徹宣傳工作，努力強化語言文字法律意識和法制觀念，使全體幹部職工達成“講普通話，寫規範字”的共識，並養成正確使用語言文字的良好習慣。
3、加強環境建設，加大宣傳力度，營造語言文字工作的良好氛圍。新聞媒體作爲宣傳部門，必須注意講普通話、寫規範字，爲此，我中心要求播音員、主持人普通話等級必須達到國家一級乙等以上水平，單位職工在會議，日常工作中必須講普通話，形成了濃厚的講普通話、寫規範字的氛圍。
4、認真開展全國推廣普通話宣傳週活動。在市語委的統一部署下，圍繞爭創語言文字目標，紮實開展推廣普通話宣傳週活動。
二、加強管理，完善機制，進一步提高語言文字工作規範性。
1、加強組織建設，形成合力抓重點。中心各部門要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成爲全中心工作人員的日常語言，各部門各司其職、各負其責，確保語言文字工作的順利實施。
2、加強制度建設，措施得力抓落實。中心要全面審視、修改、補充、完善各項語言文字工作制度，進一步建立健全語言文字工作的有關規定，實際工作中具體體現，提高管理工作的規範化。
3、嚴格各項制度，大力推廣全國通用的普通話。中心所有的部門用字要使用規範漢字，符合漢語的語法要求，包括新聞、欄目、廣告以及文件、通知、標語、標牌等，將語言文字納入中心常規管理。
4、加強檔案建設，日積月累見成效。建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理，注意保留原始資料，充分體現日常工作的細緻與紮實，促進檔案管理的規範性和科學性。
三、以基本功測試爲抓手，進一步推進語言文字規範化工作。
1、抓好中心職工普通話水平過關率。爲真正有效地規範全中心職工的語言文字行爲，中心規定職工在一切活動中，凡涉及語言文字時，必須使用普通話，寫規範字，並積極組織單位職工參加普通話測試，爭取使全體職工普通話水平都能達家規定水平。
2、組織職工積極參加詩歌朗誦比賽、演講比賽等活動，調動職工的積極性，創造良好的語言文字工作環境。
工作計劃 篇9
一、指導思想
環境保護對於科學發展，協調發展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護，教育爲本。環境教育是環境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境，取決於一代又一代人的共同奮鬥，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代小學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
200x——200x學年度，學校將繼續緊緊圍繞“建設生態校園”的總目標，組織開展全校性的環保教育活動，普及環保知識，不斷提高環保知識水平，增強全校師生的環保意識，努力營造良好的教育環境，以此推進學校的素質教育。
二、環境教育目標
從小培養學生熱愛祖國，關心家鄉的環保事業，幫助學生進一步增長環保知識，掌握環保基本方法，從小樹立環保意識，引導學生參與環保實踐，從小培養學生良好的環保習慣。
三、中心工作
（一）加強組織領導，強化師資隊伍
1.爲了使學校的環境教育落到實處，我校將調整和充實環境教育領導小組，構成我校環境教育的組織機構，全方位、立體式地推進環境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環保意識，具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定採取以下措施：
a.加強對教師的環保培訓，在教學業務培訓的同時結合環保培訓。
b. 創造機會，組織校領導和教師參加環保專題培訓班。
c. 訂閱環境報、雜誌和書籍供教師學習。
d. 定期交流環保信息。
（二）抓好四個結合，加強環境教育
a.與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，並進行環境教育教案的常規檢查和好課評比，將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環境教育成爲課堂教學的重要內容，從而增強學生對環保的感性和理性的認識。
b.與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育，“3、12”開展植樹節活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發放環保宣傳品，開好主題活動。
c.與行爲習慣相結合。學校將根據校本教材＜保護環境從身邊做起＞和＜小學生環保行爲規範＞要求做好行爲習慣的養成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在牆上桌上亂塗亂畫亂刻；學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境，如教室、班級環保區、自行車車棚等，以整齊乾淨爲標準，評比打分，作爲班級常規管理，使每一個學生在愛環境的每個具體行爲上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。
d.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環保作爲學校綜合實踐活動的主題，以凸現學校文化特色。
（四）以“生態校園”建設校園
我校在重新調整、規劃、建設的同時，學校要始終圍繞建設“生態校園”的辦學目標，創造“人化”自然。學校根據自身財力，經濟地制訂"讓每一塊牆壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啓智"的環保教育總原則，建生態校園。在自然與人的和諧相處中，規範道德與自然交往行爲。
四、每月工作安排
九月份：
1. 總結“暑假環保公約”活動開展情況，表揚先進。
2. 學校出好環保主題宣傳櫥窗。
3. 學生環保知識競賽活動。
4. “我和父母談環保”活動動員
十月份：
1. 教師環保滲透優秀教案評比。
工作計劃 篇10
一、學生情況分析
一（3）班共有學生31人，其中男生20人，女生11人，全班學生都爲外來學生。大部分學生在幼兒園就已經初步接觸過漢語拼音，但不繫統、不規範、發音不夠準確。由於學生來自不同的幼兒園，家庭教育層次不同，受一些客觀因素的影響，學生的知識經驗、認知水平和語言表達能力都存在着較大的差異。通過開學幾天來的觀察和接觸，我瞭解到個別學生在幼兒時期就已經認識了許多漢字，具有主動識字的願望；大部分學生能認少量漢字；個別學生連自己的名字也不能正確書寫。部分學生能就感興趣的內容提出簡單的問題，個別學生有表達的自信心，能積極地發表自己的見解，而部分學生則缺乏自信，較爲膽怯，學習的主動意識不夠，對意願的表達較爲模糊。因此，學生之間存在着較大的差異。針對以上情況，本學期要重視部分學生的課外輔導。
二、輔導目標
1、激發學生學習語文的興趣，鞏固語文基礎知識。
2、突破漢語拼音、識字學習難點，提高學生的拼音能力、識字能力、閱讀能力，使他們掌握學習方法，養成良好的語文學習習慣，不斷進步！
3、在期中、期末考試中及格率爲100%。
三、輔導內容
根據本學期語文學習的重點（漢語拼音和識字）、難點，特安排以下的輔導內容。
周次輔導內容
2單韻母ɑoeiuü四聲的正確發音，特別是第2聲上聲的發音；整體認讀音節與同音韻母的區別。
3聲母bpdq的字形區分；區分聲母nl，正確發音。
4瞭解三拼音音節的組成，能正確拼讀三拼音音節；jqxy與ü相拼時，ü上兩點省寫規則。
5正確區分、掌握平舌音與翹舌音的發音方法；整體認讀音節與同音聲母的區別。
6正確掌握、區分複韻母以及複韻母的標調規則。
7正確掌握、區分前鼻韻母，後鼻韻母發音。
8漢語拼音部分的生字的複習鞏固
9識字一的生字鞏固；指導寫字
10指導朗讀課文1—5課
11期中系統複習
12複習鞏固第6—9課的生字
13指導朗讀課文8—10課；聽寫生字詞
14識字二的生字鞏固；指導寫字
15生活中識字（指導製作識字報）
16指導朗讀課文11—15課；聽寫生字詞
17指導朗讀課文16—18課；聽寫生字詞
18指導朗讀課文19、20課；聽寫生字詞
19漢語拼音部分系統複習
20識字、課文部分系統複習
21期末總複習
四、輔導措施：
1、定期輔導，每週二、週四中午爲輔導時間。本着一顆愛心，耐心教育學困生，用恆心轉化學困生。
2、實行“一幫一”結對策略，安排座位時注意以優帶差。
3、善於發現學困生的“閃光點”，多鼓勵、多表揚，少批評、少指責，激勵他們不斷進步。
4、定期做好家訪，及進了解後進生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，促進學困的轉化。
5、善於抓住學生的個性特點進行教育，因勢利導，因材施教，認真做好學困生的輔導記錄。
