光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編爲大家整理的學期開學工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學期開學工作計劃 篇1
xx至xx學年是我校騰飛之年，學校在實現教室信息化，寢室賓館化，實驗室現代化，校園花園化，領導、教師全員優化的基礎上，將要完成學生心靈美化，學習環境靜化，校園生活和諧化，達到校風純、學風濃、班風正、質量高，使我校成爲莘莘學子求學的天堂，理想騰飛的翅膀。爲此，學校在新的學年即將來臨之際，學校政教處特制定如下工作計劃，希望各年級遵照執行。
一、實行學生在統一穿校服，不允許穿拖鞋進入校園，堅決剎住攀比，衣衫不整，儀表不莊之風。
二、男生髮不掩耳，女生髮不及肩，不染髮、燙髮，不留怪發，堅決剎住髮型不端之風。
三、不佩戴任何首飾，不紋身，不染指甲，不塗脂抹粉，堅決剎住不正當的打扮之風。
四、嚴禁帶手機、MP3、MP4等一系列電子娛樂工具進入校園，學生與外界通話，各辦公室電話免費使用，學校正準備安裝IC卡電話，堅決剎住學生非正當上網之風。
五、嚴禁攜帶言情小說、武俠小說等不健康的書刊進入校園，堅決剎住浪費時光之風。
六、嚴禁攜帶刀具、棍棒等兇器進入校園，一旦發現嚴肅處理，堅決剎住追逐、瘋打、鬥毆之風。
七、男女之間允許正常交往，絕不允許交往密切，關係曖昧，堅決剎住談情說愛之風。
八、規範封閉管理，凡走讀生必須有家長與學校簽訂協議書，租房走讀生還必須有家長陪同。學生請假必須有家人來接（突發急病或事故除外），堅決剎住渙散之風。
九、提倡簡樸生活，學生入校一律在校就餐，決不允許校外訂餐、購餐，嚴禁學生吸菸，堅決剎住鋪張浪費之風。
環境薰陶人，環境造就人，新的學年，新的起點，讓我們用新的精神風貌，踏上新的征程，迎接新的挑戰，創造新的業績。
黃岡天有高級中學
xx年3月10日
學期開學工作計劃 篇2
新學期、新起點，開好頭、起好步，對於一學期工作至關重要，爲此，學校在開學前，中層以上幹部召開專題會議，進行專項安排和檢查，組織全體教師進行了集中學習，以便高質量地做好開學準備工作，現就一些重點工作總結如下：
一、認真做好“增強職業操守，提高育人意識”專項教育活動
我校在寒假期間就充分利用網絡進行相關學習交流活動，並按要求在2月18日組織召開校委會，研究討論並認真學習領會上級的文件精神，分工負責，詳細地確定了2月19、20日兩天的具體時間與活動安排，制定開展“增強職業操守，提高育人意識”專項教育活動的實施方案。加強組織領導，成立以校長潘校長任組長，校委會其他人爲成員的專項活動領導小組。按時考勤，及時總結，並納入考勤量化。切實按照方案開展活動，強化師德師風教育，校長作動員報告，闡述此次活動的重要意義，分析學校存在地問題，並針對我校實際提出“五個缺乏”和“十個問題”。通過本次教育活動，進一步增強廣大教師的制度意識、責任意識、師德意識，不斷地增強職業操守，提高育人意識，促進我校師德師風建設再上新水平。
二、開展“學、研、育”三維校本網絡研訓，探索素質教育的新思路
爲促進綜合實踐課程的有效落實，培養學生的創新精神和實踐能力，開展好閒暇教育，豐富學生的假期生活, 全面推進素質教育。學校積極號召全體學生在寒假期間廣泛開展深入生活、走進社區、體驗社會等一系列社會實踐活動，運用所學知識自主探究、親身實踐，解決現實中的實際問題。通過開學各班級的調查反饋看，多數同學感慨萬千、收穫頗豐。這次活動的開展，真正讓學生達到了瞭解生活、學爲所用的效果。
學校鼓勵教師利用寒假閒暇時間，開展讀書學習活動，充分利用“檀風”博客圈和個人博客，開展“學、研、育”三維校本網絡研訓，相互學習、交流。通過學習教師們豐富了知識底蘊、提升了文化內涵。
學校進一步加強品牌特色創建，改革評價體系，立足課堂，全面落實素質教育。
三、全面啓動“養成教育”工程，實施“暖心工程”
開學第一天，全員進行常規及習慣培養，上好第一節全員育人學法指導課，各班分別開展“晨會”十分鐘主題演講活動和週一的主題班會活動，在政教處、教導處的統一部署安排下，啓動“養成教育月”活動，學習日常規範、課堂常規，加強文明禮儀教育。在寒假前分別成立了學生社會實踐活動小組，積極開展學校“小記者站”工作，統一組織好“五個一”寒假活動和留守兒童活動，搞了兩次書畫評比和全員練書法活動，真正做到“寫一手漂漂亮亮中國字，做一名堂堂正正壇山人”。
寒假前後，針對部分年老多病、家庭負擔重、心理壓力大的師生，學校組織班子成員和部分黨員進行走訪、慰問，共帶禮品走訪慰問了四十多名教職工，全面實施“暖心工程“，還參與了部分教師家中的喪、喜事，把溫暖送到教職工的家中。組織班主任部分教師通過電話、到家、qq號等形式訪問了近百位學生，瞭解他們的家庭和假期生活情況。
四、加大安全工作的預防和教育力度
我校的安全管理在突出“規範就是安全”這一理念和重抓學生管理這一思路的基礎上，除全面加大安全工作的檢查和排查力度外，着重加強規範化管理，加強對全體師生的安全教育力度。加強師生的心理健康教育，進一步加強安全預防工作。
五、認真落實體衛藝工作
體衛藝工作是全面落實素質教育的重要內容，學校充分利用寒假和開學初時間，認真研讀相關政策和文件要求，從思想上高度重視，出臺相關政策和規定，調整量化考覈方案，加大管理措施，除大力開展全體師生集體性文體活動外，加大藝術、體育代表隊的訓練力度，完善有關檔案建設。由於今年寒假天氣乾燥寒冷，加大對學生流感的宣傳和預防力度，進一步加強平時衛生管理有機結合起來，切實保障師生的身心健康。
綜合治理早行動。①開學的第一天（2月18日）各班對學生開展了來校放學路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛生安全、甲流防治等安全教育活動，把安全教育作爲新學期開學第一課，全面提高學生的安全意識。②對校舍安全隱患和校園周邊環境進行了排查，對學校商店、食堂進行了飲食衛生安全檢查，並對教室和食堂進行了消毒處理。③週一的第一節課各班開展了安全教育主題班會，行政到班聽課。
收費政策早公開。①學校嚴格貫徹上級精神，杜絕教師亂徵訂學習資料的事件發生。②對學生早中餐的收費，做到宣傳到位、工作細緻、自願繳費。
總之，我校開學前準備工作比較充分，組織實施有序，工作運轉正常，教師到崗情況良好，學生到校情況正常。在新的學期，我們將認真落實樓區教育局XX年工作要求，強化管理，深化改革，努力創辦人民滿意教育，力爭在XX年的基礎上實現新的跨越!
學期開學工作計劃 篇3
一、指導思想
新學期裏，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真備課上課，不敷衍塞責。
二、基本情況：
我鎮現有六所小學，兩個教學點，在校生總數爲1080人，教學班共44，另有學前班7個。在職教工115人，空崗教工12人，編制在本人調出的9人。
我校教育教學在全縣排名爲下游，特別是教學質量，幾年來縣監測成績一直不理想。
三、校情分析：
1、主抓教學的領導指數少，相對管理薄弱。
2、教師隊伍老齡化，教師綜合素質偏低，教學觀念陳舊，嚴重影響課程改革的效果，文化素質也相對落後，教師文化業務考試成績處於全縣下游。這些教師多數是民轉公，近年來的大中專畢業生就業較少，所以要改變現狀需要加大培訓力度，調整崗位練兵的頻率、深度和廣度。
3、管理硬，質量軟，說明我們還有很大的發展空間，只要努力，就會有所提高。
4、教研和科研活動停留在感性層次上，研究不夠深入，成果少，沒有形成學校的特色和品牌。
四、學期工作要點
1、積極推進素質教育實施，提高教育教學質量，努力促進學校內涵發展，促進學生健康成長。(1)切實加強和改進德育工作，教育領導教師踐行社會主義榮辱觀和科學價值觀，樹立良好的行業形象，團結在中心校領導周圍，認真做好本鎮小學教育教學工作。(2)德育教育工作以班級爲核心，以班主任工作爲突破口，輔以團隊活動，養成教育貫穿德育工作始終。德育活動以傳統紀念日活動、隊風主題系列活動、實踐活動等主要活動內容。關注弱勢羣體：學困生、留守兒童、貧困生、單親兒童，加強心理健康教育，發揮學生會、少先隊組織對學生的自我管理、自我服務、自我教育作用。
2、深入總結課程改革經驗，將課程改革全面引向縱深。總結課程改革得失，嚴格落實課程計劃，提高校本課程開課質量，促進學生個性發展和學校辦學特色的形成。努力提高教學質量，構建課堂教學新模式，探索有效的教學方法。加強教學管理，進一步提高課堂教學效益。嚴格控制學生作業總量。
3、積極推進標準化學校建設，加大基礎設施投入，努力改善辦學條件。校委會進一步對學校發展擬定長期規劃，保證學校科學發展，不搞形象工程，不重複投資。本年度計劃合併村小一所或撤併所有畢業年級。
4、注重校際交流，向強鎮學校學習，向我縣名校學習。
5、加強教師文化、業務理論學習，提高師資隊伍整體水平，強化崗位大練兵活動，促進專業發展，注重培養名師，注重發展學校品牌。
6、加強學前教育的管理和學前教師的培訓，努力使我鎮學前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。
7、規範辦學行爲，加強法制和安全教育，努力促進學校健康發展。從招生和收費、編班入手，解決家長和社會關心的熱點問題。加強家長學校開辦力度，搞好校長接待日和校園開放周活動。提升學校防災、自救、交通、飲食、疫情等應對能力，努力創建平安校園。搞好相應演練、預案、分工協作，層層落實責任，爲師生創設平安舒適的學習工作環境。合理配置相應器材。加強更值人員管理，做到六無：無傷亡事故、無盜竊事故、無火災、無交通事故、無生產事故、無食品安全事故;四有：有制度、有組織、有器材、有預案和演練;注重檢查、整改和獎懲。
8、注重學校後備幹部的培養，給年青人壓擔子，建平臺，樹榜樣。調整領導隊伍，組建更理想的班子，以適應新形勢下的學校管理。
9、處理好教師評優、晉級等熱點問題。密切幹羣關係，增強學校領導班子的凝聚力、教師團隊的戰鬥力。結合義務教育階段教師績效工資的實施，努力提高教師福利待遇。
10、規範學校財務管理，當好家，理好財，爲學校長期可持續發展提供資金保障。
五、具體措施
1、分口制定學期或年度工作計劃，校委會討論通過後公佈，並下發村級小學。按時間表組織開展和實施。常規工作和階段中心工作配合，與上級工作步驟保持一致。
2、完善學校各項管理制度，德育、教學、師訓、安全工作要建立目標管理責任制，相關責任落實到人。
3、認真領會和學習相關會議和文件精神，以賓縣教育局年度教育行政工作會議精神和年度工作要點爲核心，開展學校教育教學活動。
4、疑難問題要做到多向上級請示、彙報，多與下級或家長、社會溝通、聯絡，多經班子研究，注重教育教學工作和諧開展。
5、配合績效工資實施，合理調整學校職務工資、獎勵工資，鼓勵教師爲學校發展貢獻力量。
6、科學使用學校經費，確保教學、科研、基礎建設、器材圖書配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓、招待、電話網費、教工福利、大型活動、扶貧助學、防疫等一應開支有度，併爲可持續發展留有資金空間。
7、採取嚴防措施，創建平安校園，防羣毆事件、防羣訪事件、遏制黃賭毒進校園，教育學生遠離網吧、遊戲廳等不利於成長的場所。
學期開學工作計劃 篇4
今年的暑假結束了，新的學期開始了，對於滬上各大中學的初中生、高中生，還有小學生來說，無不需要儘快制定新學期的學習計劃。其中，如何選擇課外培訓課程成爲關注的重點。對此，昂立少年口譯名師林贇建議，對於英語基礎好的少年英才來說，少年口譯可謂挑戰自我，提升英語新起點的理想選擇。
新學期，讓我們快樂攜手
如今，學習少年口譯已經成爲滬上示範中學生們的熱門“小竈”，在上外附中，一個班級裏將近三分之一的學生都在學口譯，許多少年英才順利過關中口，甚至高口。昂立少年學員中世外中學的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的陳詩焰同學初二通過高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現，少年口譯迅猛成爲孩子們挑戰英語的新起點。
據悉，在今年的暑假期間，許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿，新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領下，快樂地學習着，盡享着少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結束了，孩子們戀戀不捨，面對新學期的到來，報名昂立口譯秋季少年班繼續挑戰少年口譯成爲孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書本知識轉化爲能力培養
在孩子們眼裏，少年口譯可以更好地激發英語潛能，全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現”模式，可謂是英語學習付諸實踐的良好循環。將已經“積累”的知識和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然後知所得，用然後知不足；學用結合，可以達到螺旋式上升的良性循環。
培養國際視野奠定發展基礎
昂立少口名師林贇指出，學習少年口譯可以培養出的孩子們的國際視野，使孩子們養成對知識背景全面吸收的興趣，主動關注國內國外、財經時政、民生熱點，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來的廣闊發展提前奠定了基礎。
學期開學工作計劃 篇5
小班的學生年齡比較小，但是他們卻需要活躍的氛圍來爲他們學習製造氣氛，這樣才能讓他們更嬌認真的學習，這個聽上去可能不是很難，但是實施 起來卻存在困難，因爲小孩有個天性就是愛哭，面對這種情況的時候，我們應該耐心對待，這樣纔不會傷害孩子們幼小的心靈。爲了更好的達到這一目標，我們制定瞭如下工作計劃。
一、班級情況分析：
本學期我班共30名幼兒，其中男生18名，女生12名。本班幼兒通過了上一學期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的衝動和不穩定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時，經常出現攻擊性行爲。在本學期，要更加關注他們與同伴友好地相處，引導他們願意與同伴分享，不再以自我爲中心。
在上學期中，我班根據幼兒的興趣、發展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創造性得到發展，並促進了他們身心全面、和諧、健康地發展，促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面，不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的願望和請求。幼兒的表現欲增強了，在教學活動中的互動性好增強了。特是幾個平時不愛說話的孩子，通過一學期活動開展，進步非常大。
孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐、入廁，並學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強了爲自已服務的意識，也產生了爲大家服務的意識。不少孩子都非常願意爲集體服務。
在家長工作方面，我們做到深入、細緻，處處爲了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨着年齡的長大，孩子們的自控能力有了增強，對班內的一些常規也能有意識的遵守，比如課後把小椅子插進去，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑。學會使用禮貌用語等等。在一些活動區域中，孩子們搶奪的現象比以前要少了，相互協商的孩子多了，活動就比較有秩序了。
但是，本班幼兒發展仍存在着較大的個別差異，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導得不夠，以至於幼兒身體動作發展不均衡。有些體質較弱的來園較少，還有就是自控能力較差、交往和學習有困難的幼兒，因此這學期將會特別關注和幫助他們。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養幼兒。發揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。
二、本學期教育總目標：
我們將結合新《綱要》的要求，陶行知先生活教育思想，多元智能論和方案教學理念，更新觀念;根據本學期園務計劃，結合本班的.實際情況，以科研特色爲抓手，在促進師幼全面和諧發展的同時根據幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經驗，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活，爲每個孩子提供充分表現其發展水平和特點的機會，觀察、瞭解每位孩子各方面的發展情況，創設活動情境，有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發展。
幼兒園新學期開學工作計劃(三)
我們幼兒園成立已經有很久了，中間經歷了很多都聽過來了，現在具備這樣的規模，我感覺到很開心，因爲我不僅看到了幼兒園的成長，也看到了全體員工的努力，我深刻的認識到團結就是力量。爲了讓把我園打造成獨特、先進、溫暖的幼兒園，我們制定瞭如下工作計劃。
一、基本情況
在指導思想上，我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識，規範各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發展。牢固樹立以人爲本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，做到四個新：教育觀念不斷更新;現實生活不斷創新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。
二、主要工作目標
(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。
(二)加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。
(三)加強教師"專業"的培訓、培養，促進教師內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高 。各段開展課題現場交流、反思，並鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。
(四)廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量，辦好家長學校，爭創優秀家長學校。
(五)有計劃地改進園舍設施，爲幼兒創設良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。
(六)樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。
(七)在園內開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽。
三、主要措施
(一)加強師德建設，全面提高教師素質
1、 利用每週一的政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成爲幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化爲教育行爲。
2、鼓勵教師利用業餘時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。
