幼兒園保育工作計劃(通用10篇)

時間稍縱即逝,又解鎖了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編爲大家收集的幼兒園保育工作計劃(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園保育工作計劃(通用10篇)

幼兒園保育工作計劃1

作爲保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面乾淨,保證班中環境的`整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,爲幼兒的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。

天氣漸漸轉涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,並做好記錄,服藥後的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,並繫好鞋帶。戶外活動後要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,並要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

通過一學年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而升爲中班後需要學習一些新的常規,做爲保育員要耐心細緻的培養幼兒的一日生活常規,並長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中儘可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,並放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,並且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

幼兒園保育工作計劃2

新學期開始了,爲了每個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、更全面的成長,爲了自己能更好的工作,並在工作中成長,特制定了新學期計劃如下:

一、提高思想政治素質

積極參加各項學習活動,堅持把理論與實際相結合。從我做起,從身邊小事做起。嚴格遵守園裏的各項規章制度,熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活的常規培養

我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生,我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒,讓他們喜歡上幼兒園,儘快適應新環境。培養幼兒良好的行爲習慣、生活自理能力、自我保護能力和生活衛生習慣。

1、在健康方面,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化,隨時給孩子增減衣物,對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量,提醒孩子多喝水,減少孩子生病機率。

2、抓好孩子的生活習慣培養。如:喝水、飯前便後洗手,說話輕,輕拿輕放椅子、玩具,看書、禮貌等習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,培養幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,學做一些力所能及的事。

4、生活衛生常識,教育幼兒知道保護自己的五官,愛護牙齒,學習漱口刷牙,不吃不衛生的食物。

三、認真做好班級衛生消毒工作

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作。堅持每週五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2、加強進餐環節工作,巡視進餐情況,指導幫助體弱幼兒,保證幼兒 吃飽、吃好。

3、加強幼兒午睡管理,培養幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證幼兒午睡質量。

4、保管好本班物品及幼兒衣物,避免遺失現象,對本班物品做到心中有數,管理有方。

四、安全工作

1、加強幼兒安全意識到培養,不做危險的遊戲,不踩桌椅,不到危險的地方去,杜絕安全事故的發生。

2、教育幼兒友好相處,知道遇到危險要找大人幫忙。培養幼兒的自我保護能力。

3、加強早晚接送幼兒工作,不將幼兒交陌生人,防止錯接。

4、隨時清點人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發現情況及時妥善處理。

5、組織幼兒活動前,要檢查場地是否安全,幼兒活動範圍須在老師的視線內。

6、防止開水、食物等燙傷兒童。

五、家長工作

1、充分發揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,促使兒童、家長、老師共同發展。

2、堅持做好家訪電訪工作,

幼兒連續兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,瞭解幼兒情況,並做好記錄。

本學期我會努力做好保育工作,讓家長放心,讓幼兒健康活潑的成長。

幼兒園保育工作計劃3

幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步將環保教育滲透於幼兒教育領域之中,並切實做好創建“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質,經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

一、做好幼兒一日生活常規的培養。

爲了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行爲規範、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行爲習慣。

1.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行爲習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨,不吃不乾淨的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的牀上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,採取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化爲幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

五、加強保教人員的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一週一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

六、強化安全防範意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作並做到按時上交。每週堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

七、保育員隊伍的建設。

1.定期組織保育老師進行業務學習。時間定於每雙週週五下午3:00—4:00。總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

2.積極參加園內組織的`“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”徵文活動,堅持撰寫心得體會。

以上是本學期的保育工作計劃,保育組全體成員將認真貫徹實施,請園領導給予監督和指導。

附:每月工作安排

二月份:

1. 協助教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作。

2. 搞好班級的環境衛生,接受園內衛生大檢查。

3. 清點好班級財產,領取幼兒各種物品。

4. 制定學習保育工作計劃,積極完成園內的各項任務。

5. 學習如何做好春季傳染病的預防知識。

三月份:

1. 積極配合教師對幼兒進行常規、環保教育。

2. 學習《教師一日活動操作規範》、幼兒突發事件的處理。。

3. 小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。

4. 認真做好各項衛生消毒工作。

5. 積極參加教師製作教玩具比賽及幼兒一日常規培養活動。

四月份:

1. 積極參加園內的遊戲活動評比活動。

2. 積極學習新綱要,將綱要精神貫穿於幼兒一日生活當中。

3. 認真備好教案,撰寫教育筆記,接受園領導的檢查。

4. 積極參加“五一”勞動節組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環保教育活動。

5. 學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。

6. 接受園內衛生大檢查。

五月份:

1. 積極配合教師完成慶六﹒一遊園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閱讀”專場表演活動。

2. 積極參加園裏的對外教學觀摩活動。

3. 積極配合教師完成本班主題活動。

4. 積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。

5. “我是如何組織幼兒午睡的”徵文活動。

6. 幼兒怪癖的糾正方法。

六月份:

1. 積極參加“幼兒一日常規教育之我見”論文評比活動。

2. 協助填寫家訪記錄、家園聯繫工作及反饋。

3. 搞好室內外外環境衛生及各項消毒工作。

4. 積極參加“文明班”經驗交流活動。

5. 積極配合教師完成

6. 學習“如何辨別幼兒腹痛”。

七月份:

1. 認真完成學期工作總結、個人論文、個人總結。

2. 做好環境衛生迎接園內衛生大檢查。。

3. 積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班彙報演出

4. 積極參加教師技能技巧比賽。

5. 做好放假前的各項準備工作。

幼兒園保育工作計劃4

一、情況分析

上學期,我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下,積極貫徹落實“預防爲主”、“安全第一”的思想,從完善各項制度入手,保育員的崗位意識和服務意識逐步提高,但在有些方面還是存在着許多不足之處,需要我們不斷地總結經驗,探索保育工作新途徑。

存在問題:

1、目前,我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規程》,教育觀念有了飛躍的進步,在一日活動中注重保教結合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環節,但教師普遍也對幼兒的生理健康較爲重視,而對幼兒心理健康有所疏忽。

2、 本學期,保育員隊伍有較大的變動,辭退1位老阿姨,新進阿姨1人,原1位阿姨轉去分部工作,1位老師轉崗,因此需認真做好從業人員的各項工作調整、安排、佈置以及日常操作指導。

3、對班級保育工作:如戶外活動、午餐、午睡等環節還需加強檢查,保證安全有序管理。

4、 營養員工作責任性、自覺性較差,對自身的烹飪技術缺乏鑽研精神,在工作中需經常督促,爭取不斷提高師生飯菜質量。

二、工作目標與措施:

1、進一步完善各項衛生、安全制度,健全各條線管理網絡,加強食品從業人員管理建設,結合本園實際情況,強化規範操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛生安全。

2、加強保育隊伍建設,樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質量。

三、措施:

1、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發展爲中心,突出心理保育,突出一日生活環節的保育中心,並施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結合的原則真正的得以實現。

2、認真執行晨檢制度,不流於形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發現異常及時處理,並做好記錄。

3、積極做好疾病防治工作,加強環境及物品消毒並做好相關記錄,有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發生。

4、提高營養員的政治思想、業務素質,強化規範操作,樹立正確的服務觀和質量觀,定期組織食堂人員學習有關食品衛生法等內容,嚴格把好食品安全關,提高食堂工作人員的整體素質。

5、進一步提高保育員的思想及業務技能,加大檢查力度,對新手加強操作指導,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明,從而提高工作強度,使保育工作質量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動,使他們能在思想及業務上取長補短,共同提高。

6、堅持把安全工作放在首位,創設良好的設施條件,協助後勤部門加強安全檢查,把每週一作爲安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。

7、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,平時在午餐、午睡、運動等環節中加強保育,並給予特殊照顧。

8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量,堅持執行家訪制度,對連續3天不來園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。

四、具體安排:

九月份

1、開學準備

2、收齊幼兒入園二卡

3、新小班幼兒預防接種記錄登記

3、新進人員體檢工作

4、新學期工作安排(包乾區劃分等)

4、食品從業人員學習活動(觀看食品衛生法錄像)

5、建立體弱兒檔案

6、安全工作大檢查

制訂工作計劃

十月份

1、幼兒身高、體重測量

2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作

3、保育員業務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

4、文明班評比活動

十一月份

1、幼兒服一次預防藥

2、版報宣傳:(內容按季節性)

3、幼兒防寒保暖工作

4、體弱兒月小結

5、幼兒秋遊安全教育活動

十二月份

1、幼兒視力普查

2、撰寫專題小結

3、文明班評比活動

4、食品衛生法學習

一月份

1、體弱兒小結

2、保健工作小結

3、學期結束工作

幼兒園保育工作計劃5

爲了把保育工作做得更科學、更具體,在本學期我們將一如既往地認真開展工作,使每一個孩子都能夠得到全面的發展。使每個幼兒都有進步,特製上學期保育工作計劃如下:

一、衛生保健工作

1、做好衛生消毒工作防止傳染病流行,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。

2、嚴格把好晨檢關,做好全日觀察及的記錄工作,加強檢查、指導。

3、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。

4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強對個別弱易病幼兒照顧。

5,根據幼兒需要完善科學的生活常規,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,並學會主動增減衣物,照顧自己

7,自我服務能力進一步增強,培養幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子,整理玩具,保持玩具清潔。

二、安全工作

在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

1、認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,及時發現幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。

4、入廁時,應保證衛生間的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,互相幫助。遇到不安全的情況知道及時向老師彙報。

6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長準時接送幼兒,如臨時跟換接送的人應及時跟老師聯繫。

8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

三、家長工作

1、通過家長會活動,使家長了解本學期工作的任務、目標和內容,虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,並記錄分放資料的方式)。

四、班級管理

1.認真制訂好周、日計劃,動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。

2.認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。

3.管理好班級財物,每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品,認真檢查門窗是否關好,水、電、不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電、以免造成不必要的浪費。

4.建立團結、快樂的合作伙伴,提倡班級三位老師“思想放鬆、工作輕鬆、快樂上班”的工作氛圍。

總之,在這個學期裏,我要讓每一個幼兒快樂成長,和本班教師一起把我的班級工作做好,爲孩子創造一個良好的學習環境!

幼兒園保育工作計劃6

一、指導思想

以新《綱要》爲工作指南,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度,堅持以人爲本,提倡最優化管理,提高保教質量。

二、工作目標

1、把安全衛生工作放在首位,強化安全防範意識,確保幼兒安全。

2、抓好食品衛生工作,加強食堂管理工作,把好食品衛生關、進貨驗收關。

3、根據幼兒身心發展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

三、主要工作

(一)安全工作細緻化

1、加強對師生的安全教育,利用遊戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,保健老師利用晨檢講有關安全的知識。

2、抓好安全工作的日常管理,嚴格執行門衛制度和幼兒接送制度,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園,防止幼兒走失。

3、如實做好事故登記工作,一旦發生意外事故,及時做出反應,妥善處理,並向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防範工作,確保無重大事故發生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2%以內。

4、堅持執行安全衛生檢查制度,雙週一次。發現隱患,及時處理。

(二)保教措施經常化

1、保健教師要加強業務學習,專研業務,提高服務於人的水平,正確使用衛生保健系統軟件,提高衛生保健的業務知識和技能,熟練地爲幼兒服務。

2、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒,控制疾病發生率。

3、加強體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。

4、落實健康教育的內容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健並重。

5、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理的水平。

(三)伙食品種多樣化

1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數,均勻分配飯菜,保育員及時送到班級,各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動,爲幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

2、食品採購定點定期結算,由專人負責。按實際人數合理採購,專人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。

3、根據營養分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養需求等項指標,制定食譜,保證供給。各班教師加強教育,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時喝到開水。

四、具體工作安排

九月份:

1、班級常規觀摩活動。

2、評選常規優勝班。

3、幼兒體檢。

4、組織聽課、評課活動。

5、家長問卷調查活動。

6、召開家長會活動。

7、評選明星教師。

十月份:

1、經驗交流活動。

2、書畫作品大賽。

3、教研“一課多講”活動。

4、教學反思活動。

5、幼兒區角活動:我是小小安全員。

6、優秀教案展。

十一月份:

1、教研“一課多講”活動。

2、進行教科研成果展。

3、“好寶寶”評選活動。

4、幼兒安全知識大檢查工作計劃。

5、課件評比活動。

6、抽查教案、上課、班管等情況。

7、教師基本功大賽。

8、評選本月明星教師。

十二月份:

1、本學期工作彙報。

2、評選本學期優秀教師、優秀保育工作者。

4、整理入檔。

幼兒園保育工作計劃7

新的一學期已經開始了,隨着新一年的開始,我們也迎來了___班在大班的第二個學期。兩年多的時間過去,轉眼間,___班的小朋友們都已經長大,並逐步學會了各種各樣的事情。作爲一名保育員。儘管很欣慰小朋友們的成長,但在這個學期中我仍要努力做好自己的工作,保證好幼兒們的安全和健康。以下是我的工作計劃:

一、學習環境的清潔、消毒

要對幼兒園內的教室以及小朋友們經常接觸的玩具和器材進行及時、定期且仔細的清理和消毒工作。保證幼兒園內的環境安全。

此外,在每天的也要記得定時通風,保證室內空氣的新鮮保證室內環境的清潔。

二、鍛鍊幼兒們的個人能力

1. 午休方面

要讓小朋友們養成“自己的事情自己做”的意識。在午睡中能做到安靜守紀,不講話、不與其他小朋友偷偷玩鬧。且在起牀的時候,能做到自己穿衣,自己繫鞋帶,自己把被子整理好等。當然,在這方面我還需要幫忙整理,並在檢查中給予幼兒更多的鼓勵和讚賞鼓勵他們在行動中更加的積極主動。

2. 吃飯方面

目前來說,幼兒們在吃飯的方面已經有較大的進步了。但在個別幼兒身上,還要更進一步的改進一些壞習慣,正確的使用筷子和勺子,並且要學會不漏飯、不留飯、不挑食,做到將飯菜認認真真的吃完,吃乾淨。

此外,還有個幼兒沒能擺脫對老師的依賴性,總想着老師準備。對這些幼兒,我也要更加主動的去解決。積極的鼓勵並引導,幫助他們克服困難。

三、繼續保持的衛生習慣

隨着季節的更替,如今更是常見疾病的多發期。在衛生習慣上,我要做好健康知識教育,引導幼兒們鞏固好日常的好習慣。如:“飯前便後要洗手,戶外玩耍後回來也要洗手。”等等。要讓幼兒們瞭解衛生習慣對我們健康的影響,進一步的在生活中鞏固這一習慣。

四、戶外活動

每天根據天氣情況要保證一定量的體育鍛煉。且在室外活動期間,也可以順帶就教師內保證空氣的流通。保證了幼兒身體運動量的同時,也改善了教室的環境。

五、家長方面

在家長方面,我除了要報告班上小朋友們的健康情況和表現以外,也要加強和家長們的溝通,讓家長們協助教育的工作,一起鼓勵並引導幼兒鞏固好良好習慣的形成,學會獨立自主,爲今後升學做好準備。

在今後的工作中,還有很多需要準備的方面,我要一步步的完善,一步步的改進,爲___幼兒園___班的小朋友們準備一個健康、安全,且積極向上的良好學習環境!

幼兒園保育工作計劃8

新學期工作開始了,爲了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,爲了自己更好的工作,並在工作中得到成長,特制定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作爲一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養

積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規範要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,儘快的適應新的環境。培養幼兒良好的行爲習慣和學習習慣。

1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛鍊活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,及時給孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣。

3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的着裝和牀鋪,學做一些力所能及的事。

4、安全常識:加強幼兒安全意識的培養,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。保育員工作計劃5、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手。飯前、便後要將手洗乾淨。(2)幼兒進餐時,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,學會用勺子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,吃完自己的一份飯菜。

三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地淨,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收穫有所成長。

幼兒園保育工作計劃9

新學期開始了,我繼續擔任中班保育工作。在過去的一個學期裏,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

一、 做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

隨着冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作爲保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風的次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

二、主要工作

1、清潔衛生習慣

做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

養成飯前便後及手髒是洗手的習慣,學習自己捲衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好進餐習慣

要安靜愉快的進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢嚥,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄髒衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真的做好食譜介紹,以提高促進孩子食慾,培養良好飲食習慣和有規律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,爲幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項遊戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6、做好家長工作

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

7、團結協作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園保育工作計劃10

新的一學期開始,在過去的一年裏,幼兒的各項能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有一定的生活自理能力,但有部分幼兒有些不良習慣,我們老師會來提高他們的生活常規,爲此制定瞭如下的計劃:

1、良好的進餐習慣。

培養幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食,不剩飯菜,細嚼慢嚥。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯後擦嘴漱口等。

2、良好學習環境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,爲幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

3、清潔衛生習慣

養成飯前便後及手髒是洗手的習慣,學習自己捲衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

4、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項遊戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

5、做好家長工作

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

6、積極進取開掘創新

深入學習教育學,心理學,教育方面等方面的知識,成果引入教學過程中,熟悉掌握現代教育技術的操作和應用。能夠利用現代教育技術直觀形象的展示教學內容。有創新的精神,探索心理教學的教育模式,在實踐中卓寬視野,在教學中實現自我更新、自我完善。

7、提高自我素質

多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,爲自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創新。