2022體育學期工作計劃範文（通用6篇）

時間真是轉瞬即逝，又解鎖了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家整理的2022體育學期工作計劃範文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育學期工作計劃1

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，踐行《秦皇島市中小學教師職業道德行爲規範“十要二十不準”》，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，努力開展小本選修課活動，堅持開展學生體育訓練工作，本着“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標

1、深化體育課程改革，立足課堂，紮紮實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、校本選修課程、陽光體育活動。

3、強化科研意識，善於總結反思，向其他教師虛心請教。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。

三、具體工作措施

（一）深化體育課程改革，優化教學過程

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，爲使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，並進一步加強安全教育及防範意識。

（二）強化常規管理水平，提高教學質量

體育教師將一如既往，在學校的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度紮紮實實地開展各項工作。

2、體育教師倡導勤學習、親鑽研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以昇華。

4、一絲不苟做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。

6、全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，爲創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

7、精心組織體育校本課活動的開展，大力開展陽光體育活動。

（三）、大力開展校本課程，打造體育文化

1、全面抓好“校本課程”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成爲學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

（四）、加大課餘訓練力度，提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行爲等諸方面全面發展。

體育學期工作計劃2

一：學生分析

本學期我繼續擔任一年級和二年的體育教學工作，針對這個年齡段的學生，我將嚴格按照學生的心裏特徵來針對學生的體育教學工作，一年級和二年級的學生本身就是比較小愛玩是他們的天性，所以本學期我將遊戲教學引入到課堂上，讓學生在玩的過程中學到教學內容。

二、教學目標及重難點

教學目標：

1、一年和二年的學生我將繼續讓他們進行隊列練習，培養好的身體形態。

2、每節課都要讓遊戲進入課堂，讓他們對體育課產生濃厚的興趣。

3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。

4、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，爲終身體育打下堅實的基礎。

教學重點：

1、培養好的身體形態和運動技能。

2、二年級的體育教學的重點主要側重於投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

教學難點：

針對一年級學生的的特點，培養他們的耐久度，和艱苦訓練的精神。

三、教材分析

二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系爲目標，每個教材內容都爲運動技術的發展打基礎的寫法，而是以學生爲本，選擇以發展基本活動能力爲主的鍛鍊活動和遊戲。教材內容強調學生的興趣，並能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以遊戲爲主，分爲基本活動和遊戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以遊戲作爲手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現活動等。遊戲：奔跑遊戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍遊戲（各種跳躍等）、投擲遊戲（各種揮動、拋擲等）和小球類遊戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性爲主，教師都可以自行選擇和組合，創造性地進行教學。

體育學期工作計劃3

新的學期開始了，我擔任高一3、8班田徑必修課教學和高二武術項目女子教學班的體育教學工作。爲了使教育教學工作順利有序的進行，提高自己的教育教學質量，特擬本學期個人工作計劃如下：

一、教學工作的計劃

1、指導思想：

以新課程標準爲依據，遵循“健康第一”的宗旨，全面體現新課程的四個基本理念，側重於以學生髮展爲中心，重視學生的主體地位，充分發揮學生自主探索學習的方式，以身體練習爲主要手段，培養學生的創新精神和實踐能力，關注個體差異，確保每一位學生從活動中得到積極的發展。

2、學生基本情況分析：

高一新生雖然經過多年體育課的學習，但運動僅能、體育鍛煉習慣仍不理想。現今體育課以“健康第一”爲指導思想，提出運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個目標，教師有必要對學生進行全面的教育和提高。田徑是其他體育項目的基礎，所以高一年段進行田徑運動的教學。田徑項目教學內容較單一、枯燥，學生可能對田徑項目比較排斥，這就需要教師充分調動他們的學習興趣、學習積極性，對學生進行引導和鼓勵。

高二女生身體發育達到基本成熟，其神經系統特別是大腦皮質的結構和機能，已經逐步發展成熟。學生心理特點表現爲：注意的集中性和穩定性有了發展，能很好地分配自己的注意；富有激情和活力，一旦對體育運動產生興趣，較能夠執著、熱情地投入情感。這個時期的女學生已近成年，有必要學習並掌握一定的自衛防身術來保護自己。由於教學內容較新穎，學生以前沒有接觸過，所以對於自衛防身術的學習，學生較能夠認真去對待。

3、教材與教輔分析：

內容與結構：

高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的基矗高一年段進行田徑運動的學習，是爲了更好地發揮田徑運動，作爲基礎運動項目的功能，爲學生進入後期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基矗田徑模塊教學內容爲：短跑、耐久跑和跳遠。

高二年段選項教學班的教學內容爲女子防身術。防身術是一項運用踢、打、摔、拿等武術技擊方法，以制服對方，保護自己爲目的的專門技術。防身術中的奇妙招法，實質是中華武術的精華“集錦”。他吧武術中各種適合實踐應用的'招法分離出來，經過摘編、加工、提煉、創造、完善，使其成爲一種散招，並具備簡單使用，易記、易學的特點。

教材的特點與難重點：

高一年段的田徑必修項目是體育運動中的基礎性項目，內容較單一、枯燥。但對學生的體能、運動技能、心理素質和社會適應能力的培養和提高具有十分重要的作用。教材重點在於：使學生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳遠騰空的蹲距姿勢；教材難點：完成耐久跑的練習，學生能夠積極參與，做到用於克服困難，不懼艱苦，養成自覺鍛鍊的習慣。

高二年段武術女生組的女子防身術是這學期新開的項目，內容較新穎，學生以前沒有接觸過。教學重點在於學生掌握一些技擊的巧招，做到“一狠”、“二全力”、“三準確”和“一招制敵”。難點在於學生能夠發生突發情況時，能夠沉着冷靜，靈活應用所學到的技能，保護人身安全。

4、教學目標：

總體目標：

學生能積極參與體育練習，養成自覺鍛鍊的習慣，同學間有良好的合作意識；高一學生能掌握跑、跳等田徑項目的有關動作技術，高二女生能掌握女子防身術的基本要領，培養運動興趣，學會鍛鍊方法，提高運動技能，並能運用所學相關技術用於鍛鍊活動和生活中去了；促進體能發展和身體各器官、系統功能的提高，逐步形成健美的體形和健康的體魄；學生樂於進取，用於克服困難，相互合作意識和自我調控情緒的能力得以提高；激勵學生勇往直前、奮勇拼搏，學生的團體合作精神，安全意識得以提高。

5、教學措施及要求：

在教學中我將盡量採用多種練習方法和遊戲提高學生學習的興趣和運動技能，以學生主體，興趣先導，實踐強化和爲學生終身體育打基礎有原則，與學生共同學習、共同探討，提高學生的自主思維能力和研究性學習的能力。

二、教學研究的計劃：

我將加強體育與健康新課程的學習和研究，積極參與校際、教研組、備課組教研活動，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學理論與實際體育教育教學工作。同時，積極參與校內外聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。我將在第十三週開一節公開課。

三、繼續教育的計劃：

我將培養多種興趣愛好，博覽羣書，平時多關注有關教育教學的文章，多閱讀有關教育學、心理學、體育教學的書籍和文章，不斷擴寬知識面，爲教學內容注入新鮮血液，從而提高自身理論知識及教學能力。同時，面對新課改，積極探索，不斷更新體育教育教學的理念，以新課改的思想指導自己的教學實踐。只要有校內外或遠程教育培訓的機會，本人一定積極參與，並做到學習、實踐、反思、提高。

體育學期工作計劃4

一、指導思想：

學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨，積極推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生得到身心和協地發展。

二、工作要求：

1、認真學習，轉變觀念，力求創新。我作爲一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好爲出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣，增強學生們體質。

2、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據中學生的心理特點，我在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用，評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。

3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操，與學生共同鍛鍊，提高全體的體質。力爭取得最好成績。

4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。在輔導區，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時家常課的前提下，開展一些有利於學生鍛鍊的活動，比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流，讓學生在體育活動得到鍛鍊，身心和諧地發展。5、冬鍛和冬訓相結合，提高體育競技水平。爲了全面提高我中心小學的田徑競技水平，中心體育組決定對部分優秀的田徑隊員進行集訓，項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力，技巧和技術方面，爭取每天訓練一次。

三、具體工作安排：

2、3月：

1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓、教學工作，達到人人會做。

2、添置部分的體育器材（請示）

3、籃球隊繼續訓練

4、各隊的素質訓練

5、制定學校體育工作計劃

4、5月：

1、選撥優秀田徑苗子，進行冬季集訓（結合運動會）

2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流

3、制定足、籃球春訓計劃，逐步進行實施

4、足、籃球隊訓練5、對學生進行個別體育項目考覈

6、7月：

1、籃球隊、足球隊系統訓練

2、對各訓練隊隊員進行力量訓練

3、在教學上對各指定考覈項目進行考覈

4、對學生學年考覈評價，登記，上報。

5、學期總結

體育學期工作計劃5

一、指導思想

本學期按照區教育局、教研室的工作安排，以《新課程標準》爲指南，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作爲體育工作的基本法規，堅持“健康第一”的宗旨，把學校體育工作作爲實施素質教育的重要部分，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，深化教學改革，全面推進素質教育。認真貫徹《學生體質學生健康標準》。創建“主動參與、強身健體”的健身氛圍，培養全面發展的學生。

二、工作目標

根據區教研文件精神，在新的一學年裏，作爲工作在第一線的體育教師，應繼續提高自己的專業業務水平，全面發展學生的身體素質，運動技術、技能，加強學生心理素質的提高，寓德育教育於體育教育之中，進一步提高體育教學質量。

三、主要工作

1、加強學習提高自身素質及專業水平

1）、加強集體備課，對每一個模塊的教學進行研究討論，共同制訂單元教學計劃、教學進度。研究教材、教法。

2）、多聽課，通過聽課取長補短。

3）、多參加區校的各種教研活動。

4）、通過上網、查資料等豐富自己的知識。

2、加強課堂教學研究，不斷提高課堂教學水平

通過集體備課，多進行教學方法、教學手段的研究，讓學生在歡樂愉快的體育活動中鍛鍊了身體，學到了知識，使身心得到健康的發展。

四、教材內容安排

體育教材以實踐教材爲主。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投）、遊戲、籃球、排球、足球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；並挖掘生活中的實用技能。授課時數根據我校校歷安排和學校要求，本學期共講22周，每週體育授課爲3學時。實際上課爲18個周，共36學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。

另外在上課過程中多做一些輔助性練習，如發展耐力速度的定時跑，定距離跑；發展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；多上速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反覆練習）來改善肌肉的協調性和力量的發揮。並採用小重量和不負重量的方式，通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或立定跳遠）其餘（如籃球、隊列隊形、身體素質）訓練將作每次課的準備部分內容。每節課都爭取有一個或兩個小遊戲。及時對學生進行評價。

在應試教育向素質教育轉變的今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎上，應該努力培養學生。主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作爲一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通過從事適宜的運動，瞭解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。

體育學期工作計劃6

新的一學期開始了，作爲工作在第一線的體育教師，己儘快入了角色。爲了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創新的學習方式有所進展，爲此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下：

一、基本情況：

1、學生情況：六年級兩個班，每班四十多名。七年級兩個班，每個班五十多名學生。八年級各兩個班。每個班四十名，九年級兩個班，每班三十多名。都能從事體育運動鍛鍊。

2、技能情況：六、七、八、九年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待於逐漸提高。

二、教材分析：

根據義務教育初中體育階段培養的目標，中學體育教材以及我校體育器材場地和學生的實際情況，我校有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，帶領學生學好基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育，激發學生積極主動學習的興趣和愛好，培養學生良好的鍛鍊身體習慣，使每一位學生都能成爲德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求：

1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛鍊身體的態度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧並進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛鍊身體的興趣和積極性。培養頑強拼搏、自覺遵守運動規則、團結協作等優良品質。

四、主要工作：

1、認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、抓好田徑運動員訓練工作，爲本學期鎮級運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課後反思、心得、總結等。

5、進行備課、說課、聽課、評課和集體備課等活動。

五、具體安排：

1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。（立定跳遠，男生1000米跑，女生800米跑，座位體前驅等）。