日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，爲此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？以下是小編整理的學前班上半學期教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉眼間，送走了一批孩子，又迎來了一批新的孩子，學前班的教育是相當重要的，所以我們一定要孩子做好上小學的準備，爲了保質保量的做好學前班的各項教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制定了本學期學前班的教學工作。
一、領域目標
（一）、語言領域
1、會有表情的講述故事，朗誦詩歌，散文。
2、能有順序描述人和故事，根據圖片線索自編，續編故事。
3、能用連貫的`語言有順序的表述自己的想法。
5、能自然，大方地在各種，用適當的音量，速度，表情講話。
九月份：第一週《奶奶過生日》《擠擠城和寬寬街》
第二週《一去二三裏》《小花籽找快樂》
第三週《我是男子漢》《山行》
第四周《月光河》《小樹葉賀卡》
十月份；第一週《落葉》《神奇的樹》
第二週《我的手像我們的家》《蛤蟆搬家》
第三週《兩隻手套》《到處都有水》
第四周《送給小兔灰灰的禮物》《小烏龜和小蝸牛》
十一月份：第一週《遊子吟》《冬娃》
第二週《烏鴉兄弟》《說反話》
第三週《給小桃樹穿棉襖》《冬天的遊戲》
第四周《雪孩子》《北風爺爺和小娃娃》
十二月份：第一週《寫給冬天的一封信》《年的傳說》
第二週《節日的大街》《我長大了》
第三週《年夜飯》《愚公移山》
第四周複習所有的課文以及字詞
二、拼音領域
1、學會拼音字母，音節的正確書寫格式。
2、熟練掌握聲母韻母，整體認讀音節的發音，用法。
3、漢語拼音的教學，從實際出發，採用直觀教學，如圖片卡片激發幼兒的學習興趣，紮紮實實的把拼音基礎打好。
4、重視讀寫訓練，有效的提高幼兒的讀寫拼音的能力。
5、幼兒能夠正確來拼讀音節，按規格書寫音節。
九月份：掌握複習熟練鞏固單韻母和聲母
學習聲調的正確讀法，注重的是二聲，以及四聲
十月份：第一`二週學習複韻母ai ei ui ao ou iu
第三`四周學習複韻母ie ue er an en in
十一月份：第一`二週學習複韻母un ang
第三`四學習複韻母eng ing ong
十二月份：第一`二週學習介音uo ua ue uai uang ia
第三`四周鞏固複習個複韻母，並正確熟練的認讀，書寫。
三、英語領域
1、通過輕鬆，自然，親切的學習方式，潛移默化地學習方言，達到激發孩子語言潛能的目的，讓孩子們喜歡上學英語。
2、強調口語與閱讀能力並重，使幼兒在口語發展的同時，閱讀理解能力同步發展。
3、教材結合家，園生活情境，將閱讀內容融於幼兒園各種活動當中。
4、納入親子共讀內容，形成互動式家園共育的學習環境
5、學習課文中的簡單單詞，描述簡單句型，熟練地有表情的演唱每課的歌曲。
九月份：第一二週學習英語第一單元單詞，句型。
第三四周學習歌曲以及複習單詞句型。
十月份：第一週第二單元單詞學習，理解故事內容。
第二週第二單元單詞，句型學習。
第三週第二單元歌曲學唱。
第四周第三單元單詞學習，理解故事內容。
十一月份：第一週第三單元句型的學習，練習說句型。
第二週第三單元歌曲學唱，並複習第三單元的單詞，句型，歌曲。
第三週第四單元課文內容學習，認讀單詞。
第四周第四單元複習單詞，會用學過的單詞和句型進行表達。
十二月份：第一週第四單元複習單詞句型，學習歌曲，表演歌曲。
第二週第五單元單詞學習，理解課文內容。
第三週第五單元句型的學習。學習運用單詞句型分角色表演
第四周第五單元歌曲學習，複習第五單元的單詞句型。
本學期很重要，我一定要把幼兒入學前準備工作做到位，不斷地加強幼兒閱讀，書寫，拼讀以及幼兒良好的的行爲品德的訓練，將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來，爲幼兒進入小學打好基礎。
