時間稍縱即逝，我們又將迎來新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編爲大家整理的義務教育學校教務處2022年工作計劃範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
義務教育學校教務處工作計劃1
本學期我擔任七、八年級的音樂課教學工作，爲了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，我制定了本學期的教學計劃。
一、指導思想
根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間。貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。
二、學生情況分析
本學期教學共有七年級一個年級。七年級學生來從小學剛剛上來，學生的樂理知識存在有一定的差距，對音樂內容的理解比較薄弱;有的同學連一首完整的歌曲都不能唱出來，不要說其它的音樂知識了。因此，七年級學生在學習教材的同時也需要多進行對其音樂知識的補充，因此，本學期對學生的音樂教學重在音樂欣賞、分析，音樂內容理解。
三、教材分析
七年級教材是內容非常豐富，生動活潑、圖文並茂。教材分爲嶺南春早，音樂與人的情感世界，在喜慶的日子，步伐之歌四個單元。
四、教學目標
1、突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中。
2、啓迪智慧、陶冶情操，培養審美情趣，使學生身得到健康發展。
3、培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
6、初步接觸外國的優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。
(一)唱歌部分
1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲
2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音範唱，再由教師教譜，教1-2遍詞。
4、每學一支歌曲，下一節課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。
5、有學習有記載，使學生真正體會到學習音樂課的意義。
(二)發聲訓練部分
在氣息的控制下，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時，聲音要飽滿;學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調。
(三)欣賞部分
結合音樂作品的欣賞，瞭解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義)，以進一步加強情感體驗的能力。
五、教學措施
1、認真備課，做好前備、復備工作，爲能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時轉變教學思想觀念，注意與新課標結合，並注意備學生，在備課時，應緊抓住培養學生的審美能力爲核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案。課前準備要充分。
2、充分調動學生的學習興趣，因材施教，對不同的學生要注意採用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣，突出學生在教學中的主體地位。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動學生的積極性。並使他們限度地學到知識，掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，採用多種教學手段，提高課堂教學效果。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。
7、開展各種各樣的活動，檢驗教學效果並達到鍛鍊學生的目的;成立課外活動小組，讓有興趣學習音樂的學生有學習的機會。
義務教育學校教務處工作計劃2
一、課程總目標
在新課標下，我們生物要實現的是：
(1)學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規律等基礎知識，瞭解並關注這些知識在生產實踐和社會發展中的應用。
(2)學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力，養成科學思維的習慣。
(3)學生能理解人和自然和諧發展的意義，提高環境保護的意識，樹立正確的情感態度價值觀。
(4)初步形成生物學基本觀點和科學態度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
(5)學生能將生物知識運用到日常生活當中。
二、教材和學生情況分析
(一)教材教材結合新課程改革的要求及特點，構建突出人與生物圈的知識體系，設計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了學生的動手能力，培養學生的協作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內容，以靈活應用的知識點爲主。在時代性上，增加與科技社會相結合的知識，注重反映生物科學的新進展，大大拓展了學生的知識面，使學生更加體會到生物與生活的關係。
(二)學生情況學生剛步入初中，面對繁多複雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現不知所措的情況。所以，有部分學生學習興趣不高，應付學習;但也有能較快適應新學習環境，掌握了適合自己的學習方法，勁頭十足的學生。因此學生差異較大而且明顯。
三、教學的措施和方法
針對教材和學生的總體情況，在備課時，知識的難易程度要控制好，應適應大部分的學生。實施教學時，儘可能讓學生在課堂中體驗到學習生物的樂趣如：進行課堂比賽等;教學手法靈活、應變，這樣既讓基礎差的學生能掌握基本知識，又要讓學習層次較高的協商有發展提升的空間。同時，注意學生的動手及協作探究能力的培養，從學生的現有知識及生活經驗出發開展教學，培養學生以生物學的角度發現生活中的問題，並能對之加以解答或尋得答案。
義務教育學校教務處工作計劃3
一、基本情況
1、學生情況初一年級3個班，我帶的每班約33左右，以男生居多，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。身體素質和基本技能在原來的基礎上都有所提高。
2、技能情況初一年級學生喜歡跑、跳、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據義務教育初中階段的培養目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，並在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發展成爲德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
三、教學目的和要求
1、使學生認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。體素質，提高身體基本活動能力。
2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身
3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。
四、主要工作
1、要認真備課，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運動隊(田徑隊)的建設和訓練工作，爲這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。
3、開展班級活動。本學期將進行班級間的'各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、參加體育教學的優質課評比。
5、教學論文、個案的撰寫。
具體安排：
1、抓好基本素質的`提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)
2、抓好基本技術的練習。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠、握力、引體向上)
3、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。不斷改進教學方法，激發學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發學生的積極性和競爭____。學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數，應該着重抓哪一項。根據學生不同情況進行專項練習。(握力等)
五、教學措施
1、教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛鍊身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行爲，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。
3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和向上的精神，注意能力的培養，啓迪思維，培養學生的主動性、創造性。
4、特別加強對廣播體操的教學。
義務教育學校教務處工作計劃4
爲了全面搞好學校安全教育工作，杜絕各類傷亡事故的發生，切實做好學生的安全保護工作，促進學生健康成長，確保全校師生的生命安全，維護學校的正常教學秩序，現制訂學校安全教育工作計劃。
一、安全工作目標
認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神，對全校師生進行系統的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產生命安全。
二、本期工作要點及措施
1、學校安全工作領導小組成員，對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感，樹立“安全無小事，責任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經常檢查，發現問題及時排除隱患。
2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責，班主任及任課教師具體負責，施行層層負責，層層管理，層層抓落實的目標責任制。
3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，採用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向學生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學生的自我保護能力。
4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的“師生安全教育規定”，使師生以安全教育規定爲準則，自我規範自己的言行。
5、加強後勤管理工作，學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度，學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業道德教育，提高教書育人，服務育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學生，堅決杜絕隨意性趕學生的不良行爲。
7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值週期間切實盡職盡責，按時開鎖大門，負責護校，負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛生等情況，做到認真檢查登記，進行評比，總結，面向全體師生通報。
9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領導的安全意識，把安全工作作爲學校工作的重中之重，抓緊抓好，實行安全工作彙報制，值周組負責檢查學校的安全工作，發現隱患，要立即上報於學校領導，凡不及時上報者要追究責任，一切後果自負。
義務教育學校教務處工作計劃5
一、指導思想
新學期，我校的教育教學工作以科學發思想爲指南，與時俱進，開拓進取，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，深化教育教學改革，紮實推進素質教育，全面提高教師隊伍素質，加強學校常規管理，以科研爲先導，在質量和特色上求發展，紮實有效地做好學校各項工作，全面提升教育質量和辦學效益。
二、工作目標
1、提升我校教學質量，進一步規範辦學，加強目標管理、加強師德建設、書香校園建設，逐步使各項工作規範化，走在全鄉前列。
2、創建市級語言文字規範化示範校。
3、“全面+特色”地深化我校教育教學文化內涵，
4、做好校本課程(既英語特色)，深度彰顯實驗小學教育品位。
5、打造平安和諧校園。堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取在教育局安全工作目標考覈和鄉聯校年終考覈都名列前茅，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、重點工作
1、管理策略思路：突破校園侷限，挖掘內部教師優質教育資源，積聚能量，提升和彰顯學校教育教學質量與魅力。
2、校園文化建設：從學科教育功能和特色發展的角度，整體打造書香校園、語言文字規範化、學習環境等氛圍建設，使我校呈現和諧優美而又個性鮮明的文化內涵。
3、校本培訓：教科研培訓一體，從常規教學、課題研究(包括小課題研究)、個性發展等方面來提升師資培訓幅度和強度，強化教師培訓的實效性。
4、體制管理：頒佈和執行《張寨鄉實驗小學教師工作評估實施方案》、《張寨鄉實驗小學管理章程》、《張寨鄉實驗小學教師教學工作獎懲制度》。
5、學生學科基本技能的持續普及與提升，並逐步形成學校教育文化特徵。
6、特色教育：全面深化特色教育內涵，重點開展英語特色教育展示活動，並及時進行經驗總結，爲下步的全面展開提供保障。
四、具體計劃
(一)學校體制管理：
根據縣鄉文件精神，結合學校管理實際，通過教師大會，出臺《張寨鄉實驗小學教師實施方案》、《張寨鄉實驗小學管理章程》、《張寨鄉實驗小學教師教學工作獎懲制度》。
(二)教科研工作
1、以“家常課”爲教研中心，圍繞減負增效主題開展工作，追求高效課堂。
(1)進一步規範管理來促進教學效益。在教育局和鄉聯校的領導下，使教科研管理逐步做到規範、科學、精細、具有校本特徵，從而確保教學效益的目的性和有效性。
(2)把握“構建高效課堂”的教科研主題，集中精力研究並突破教師課堂教學侷限，努力實現有效高質教學。
2、以小課題研究爲抓手，引導教師向思想型、研究型教育者方向發展。
(1)以課題爲抓手，以校內優秀教師資源，拓展研究陣地，實現師生教育教學高平臺發展。
(2)強化課題研究過程的管理，着力進行行動研究方法，採用個案研究、案例研究等具體、形象、生動的範例入手，使教師一步一個腳印地在研究中學習，在研究中提高，在研究中發展。
(3)採取多種策略和措施，激發各學科教科研組內教科研動力，使我校教科研工作實效實施，並具有積極、能動的活力。
(4)積極引導師生面向各級教育教學刊物投稿，使我校教育教學具有良好的社會影響力。
3、組織開發豐富多彩的學科類學生活動，促進學生綜合能力的提高。
(1)積極開展校園“陽光體育60分”運動，確保學生每天一小時體育運動的同時，增加體育運動的趣味性，使學生不僅喜愛運動，而且善於運動，科學運動。
(2)引導學生積極開展科技創作實踐活動。
4、普及實施學生素質評價實施方案。
(1)組織普及實施我校《張寨鄉實驗小學學生素質教育評價方案》，並特別關注教師在檢測過程中的操作的規範性和科學性。
(2)組織各學科教師根據本學科課標要求、學科特色、時代發展需要和以及教材內容的調整等等因素，持續研究更加科學、合理和便捷的評價來指導學生更加全面、健康的成長。
(三)特色教育發展
探索“普及+特長”英語教育發展思路，使學校英語教學更具有影響力。
(四)德育工作：
1、師德建設：
(1)促使教師不斷增進個人的人文魅力。以愛的教育爲立足點，採取多種有效形式，促進教師博愛孩子，不歧視任何後進生;細心關懷孩子，從細微處感染學生;尊重孩子人格和個性，讓學生有自由飛翔的天空。
(2)深入學生、家長，多方位瞭解教師服務動態和效果的方法，嚴格杜絕校園違背師德的行爲。
(3)以家長學校爲主陣地，開展多種互動活動，促進學校和家庭，教師和家長之間的瞭解、交流和合作。
2、學生習慣養成教育。
以縣教育局和鄉聯校要求的習慣養成教育方案爲指導，制定實施方案和計劃，開展多種活動，加強學生習慣養成教育。
3、少先隊建設：
(1)加強德育常規教育工作，促進校園新德育建設。以《張寨鄉實驗小學學生在校一日常規》爲指導，全面規範並深化學校德育工作的實施和活動的開展。
(2)關注德育隊伍建設，加強班主任專業培訓。
(3)完善並實施《張寨鄉實驗小學學生素質評價方案》，將評價內容、方式科學化、具體化、規範化，並具有較強的指導性和操作性，通過特色評價來引導學生品行。
(4)採取積極有效的措施，長期、持續地推行“書香校園”爲主題的讀書工程，通過多途徑、多形式、多方法的引導，使學生喜愛讀書、善於讀書、養成良好的讀書習慣和愛好。
(5)加強少先隊隊幹培訓，使少先隊員在少年先鋒隊中真正起到主人翁的地位，同時也使少先隊員在隊組織中得到有效的鍛鍊和成長。
(五)師資隊伍建設
1、積極開展系列教師專業成長活動，營造校園書香文化，不拘一格有效推動教師成長爲一位有思想、有個性、有專長、有修爲的教育工作者。
2、重視教育理論、師德修養學習。根據不同階段的教育教學任務和時代師德要求，設立主題讀書活動，積極倡導並組織教師學習教育專著，併爲教師搭建讀書平臺，開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動。
3、有計劃、有安排且定時、定點的常規性課堂教學培訓活動。
4、積極開展落實科學發展觀活動，切實把這一活動落實到教學工作當中去。
5、常規性培訓：
(1)充分發揮教研組的力量，結合課題研討，紮實有效地開展教研活動，加強聽課、評課、研課活動。
(2)儘可能爲教師提供外出學習考察的機會。
(六)學校安全工作
(1)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。
(2)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
①加強工作責任制度。
層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織師生積極參與，羣防羣治，共同做好學校安全和綜合治理工作。
②落實定期檢查制度。
要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防爲主”的十六字方針，把檢查作爲做好安全工作的一個重要方面，校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，不疏不漏，不留死角。
③健全資料檔案制度。
要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作及時整理歸類建檔，使安全工作更具預見性、規範性和針對性。
④強化安全預案制度。
以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情爲設想條件，結合實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
(3)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧祥和的校園環境。
①加強門衛安全管理。
要採取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。
②加強交通安全管理。
教師騎車出入校園，應避開學生上下學和人多情況複雜時段，摩托車慢速行駛，自行車推行。學校安排教師在學生下學時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。
③加強校園飲食衛生及防病安全管理。
④加強校園防盜、校園消防、校園用電等各項安全管理。
⑤加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。
(4)大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。
