2022年六年級班主任德育工作計劃

日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2022年六年級班主任德育工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年六年級班主任德育工作計劃

六年級班主任德育工作計劃1

一、指導思想

以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育爲重點,以日常行爲規範養成教育爲基礎,以“主題活動月”爲載體,努力開創德育工作的新局面。

二、工作目標

1、着力打造一支能力較強的少先隊小幹部隊伍,並充分發揮小幹部的作用。

2、通過過各種渠道,加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。

3、進一步加強對學生的養成教育,使學生養成好的日常行爲習慣。

三、工作要點:

(一)強化育人意識,致力德育隊伍建設。

構建學校、家庭、社會一體化的德育格局,推進家校聯繫,從而建立以學校教育爲中心,家庭教育爲基點,社會教育爲依託的三位一體的德育管理網絡。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動,密切學校與家長的聯繫。通過家訪,促進家校的瞭解和交流,把學校的關懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學生的情況帶回校。

(二)進一步細化常規管理工作,在學生的養成教育上下工夫。

本學期要以xx的召開爲契機,開展“感受新變化迎接xx”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動,倡導遵守社會公德,培養文明習慣,提高公民道德素質。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導學生成爲學科學,愛科學,用科學的好少年。

(三)認真組織主題月活動,寓教育於活動之中

1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結合教師節、中秋節、建隊日、國慶節、元旦節、等重大節日及紀念日,舉行各種慶祝、紀念活動,弘揚和培養民族精神。同時結合“感受新變化迎接xx”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的'情感。

2、法制教育系列活動。

加強對學生進行法制安全教育,並以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》爲參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關法律知識,增強自護意識和能力。

(四)加強對後進生教育、轉化工作。落實對後進生的幫扶提高工作,建立後進生檔案。

(五)重視心理健康教育。關注學生心靈,及時對學生進行正確的引導,對個別學生,要提供特別的諮詢服務,並做好心理健康諮詢記錄。

(六)進一步做好貧困生資助工作。

四、活動安排

九月份:科教衛生月

1、召開隊小幹部工作會議,制定本學期德育工作計劃。

2、慶祝教師節活動。

3、繼續開展班級文化建設,佈置美化教室。

4、參加學校學生格言的評選活動,人人寫自己的人生格言。

5、參加校園“科技節”活動。

7、開展“規範文明言行從我做起”主題教育活動。

8、上交中隊(班主任)工作計劃。

十月份:弘揚和培養民族精神教育月

1、結合國慶節開展愛國主義教育,開展講愛國故事等活動。

2、結合建隊日進行中隊委改選。

3、開展“誠實守信我先行”主題教育活動。

十一月份:文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象,文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

(1)開展“學習禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。

(2)以“維護公共秩序,塑造公衆形象”爲主題的宣傳教育活動。

2、召開家長會,開展“家長進課堂”活動。

3、進行小幹部的培訓。

十二月份:法制安全教育月

1、元旦慶祝活動。

一月份:

1、上交德育工作總結及其他德育資料。

六年級班主任德育工作計劃2

六年級的學生,隨着年齡的不斷增長,在思維和行爲方面都有了一定的轉變,出現叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是我們的責任,現制定德育工作計劃內容如下:

一、指導思想:

在班級德育工作計劃中,以弘揚和培育民族精神爲核心,以基礎文明行爲的養成教育爲抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標:

堅持育人爲本,德育爲先,促進人的全面發展,把德育工作落實到班級工作的各個方面。

三、工作思路:

1、以學生爲本,道德爲先,發展爲本,抓好學生的德育工作。

2、將培養良好行爲習慣作爲德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

3、注重班隊幹部隊伍的建設,強化“以德立教”、“以身立教”意識。

四、工作重點:

(一)注重創新,豐富活動形式,培養文明學生。

1、大力開展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作爲德育工作長期堅持的重點。

2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏着寶貴的道德教育,班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。

3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效。

1、狠抓養成教育。

學期初,利用一週時間開展“開啓文明生活的寶典”常規訓練活動,結合《小學生守則》《小學生一日行爲規範》要求學生實現“三管住”。

2、繼續推行班幹輪流值日班級的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監督,確保常規工作持之以恆、抓細抓實。

3、儘量多與家長溝通,提高家教水平。

4、加強學校、家庭、社會的聯繫、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

六年級班主任德育工作計劃3

一、班級概況:

六年級六班現有人數20人,目前爲止,班級秩序穩定,絕大多數同學能按照學校及班級規定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。

個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

二、班級奮鬥目標:

本學期努力使班級週週掛旗,使每一位老師能順利上好每一節課,能使每一位同學都發揮特長,找到自信心,積極向上,努力成爲班級中優秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成爲有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施:

1、思想品德方面

依據本班的每週評比標準,要求學生養成良好的行爲習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說髒話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養成誠信、誠實的良好品質。

2、結合“素質養成板”進行學習、紀律、衛生方面評比

根據學生在各個方面的表現,利用班級日誌進行每週評比表,分爲:完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、兩操及路隊的表現,每一項都有專門的小幹部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結,並適時獎勵,更便於家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此爲依據,對於平時爲班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的,隨時發紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據金星的多少,因此,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星。

3、培養小幹部,讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

面對安全意識淡薄的中學生,要經常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,並能相互提醒,養成良好的習慣。

5、以家校本爲紐帶,家校及時聯繫,及早發現並解決問題。

總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要儘可能地爲學生着想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

四、各月安排

三月

1開學報到,檢查作業,分發書本,收舊利廢

2、交流假期生活見聞

3、辦好牆報

4、做好小幹部的分工及培養工作

三月

1、做好看護、特長班的各項工作

2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動

3、繼續進行安全教育

四月、五月

1、進行愛國主義教育

2、爲學校舉辦各種活動做準備

六月、七月

1、做好期末複習的各項工作

2、評選文明中學生和三好學生

3、迎接期末考試,填寫各類表冊

4、做好放假前的各項工作

5、安排好暑假生活