個人教學工作計劃3篇

工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有範圍大小之別。下面是關於個人教學工作計劃3篇的內容,歡迎閱讀!

個人教學工作計劃3篇

個人教學工作計劃(一):

一、指導思想

教學工作,緊緊圍繞着本校的教學工作計劃,結合本學期工作要點,以新課程標準爲指針,全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量,突出工作創新,開展切合實際的教學活動,提高課堂教學水平,促進自身發展,提升學生的綜合素質,特制定本學期的教學工作計劃。

二、主要工作任務

1、認真學習“新課程理念”,瞭解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息,觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像,學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準,寫好自學筆記,並有必須的質量,全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思

2、端正態度、提高認識,瞭解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,虛心向他人學習,取長補短,相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節以上,資料真實,並有必須質量的評語。用心參加本學期兩週一次的計算機遠程培訓,並寫好記錄,做好自學筆記,按時完成。

3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

4、認真做好學校“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作,做好“基礎型”教師的初評工作。

三、英語教學工作

在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語,面向全體學生,以學生的發展爲宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。本學期的英語教學,我從以下幾個方面做起

(一)教學目的任務

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下,聽懂清晰的話語和錄音。

5、進一步養成良好的書寫習慣。

6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

7、能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

8、能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。

(二)教材重點難點

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下,聽懂清晰的話語和錄音。

(三)主要措施

1、以活動爲課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。

2、透過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式,進行超多的語言操練和練習。

3、培養學生拼讀音標的潛力,確保學生自主學習的質量。

4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規範、正確地書寫。

5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結束後進行檢測,努力提高學生的英語成績。畢業班的英語教學要全面進行,在新課結束後做好詳細的複習計劃,提高英語教學質量。

四、加強學習提高素質

利用業務學習和業餘時間學習先進的教育教學理念,不斷反思和向名師學習,切實提高自身素質。

個人教學工作計劃(二):

新的一年開始了,新學期的教育教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收穫着。我將吸取上學年的教訓、收穫的經驗,嚴格按照學校的要求,結合自己的實際工作水平和風格,腳踏實地地讓自己的教育教學潛力再上一個臺階,努力爭做一名優秀教師。

一、教學方面

1、課前認真閱讀教材及相關教輔,與同組教師交流、研討,不僅僅備教材,更要備學生,保證課前準備工作及時、充分。

2、課堂教學要體現教爲主導、學爲主體的原則,做到紮實、有效。

3、課後及時進行教學反思,記下教學中的成功與失敗及其改善方法。

二、業務學習方面

1、及時瞭解教育、教學動態,學習最新教育、教學理念;

2、經常聽同組其他教師的課,學人之長,補己之短;

3、記下自己教育教學的點滴成敗,尋找更好的方法;

4、多讀書、多學習,正所謂“厚積而薄發”,用知識充實自己。

三、教育學生方面

1、繼續對學生進行養成教育的強化,培養其良好的學習習慣、生活習慣;

2、始終把安全教育放在首位;

3、經常組織學生參加羣衆活動,培養羣衆主義觀念;

4、教給學生有效的學習方法,幫忙其提高學習效率;

5、培養學生的讀書興趣,引導學生有選取地讀書,並做讀書積累,進行讀書交流,不斷拓展學生的視野;

6、瞭解每個孩子的特點,及時與家長溝通,做好學生家校聯繫的紐帶。

總之,點點滴滴,方方面面都需要在實際工作中落實,我必須要持續一種用心向上的心態,不求最好,只求更好,我堅信“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”

個人教學工作計劃(三):

一、指導思想

以全面落實科學發展觀爲指導,以轉變觀念爲突破口,以加強學習爲根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀爲重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作爲主攻方向,樹立刻苦鑽研的敬業精神;以拓展興趣愛好爲追求,不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰鬥姿態,嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業實現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮鬥。

二、工作目標

目標確定,關鍵在於抓好落實。爲使目標如期實現,要切實做好以下四方面工作:

(一)轉變觀念,明確奮鬥目標。

俗話說“意識反應態度”、“態度決定一切”,心態的好壞直接影響着一個人對工作的態度。因此,應對新的工作崗位,新的工作環境。

今年要突出做好兩個方面的工作:

(二)加強認識,轉變工作主角。

應對當今教育教學需要,今年當務之急務必做到“一個轉變,一個認清”,即轉變工作主角,認清工作形勢。爲此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發,站在可持續發展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“這天工作不努力,明天努力找工作”不良後果;另一方面在思考問題,處理事情時,務必跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作主角,用心融入教育教學發展的大潮中。

(三)實事求是,重建職業規劃。

目標就是方向,有了前進的方向就有了奮鬥目標。因此,一方面要本着實事求是、適當超前的原則,重新建立職業發展規劃,制定出未來三年的發展目標,然後將三年發展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業成長有一個清晰的目標,隨着目標的攀升與實現,努力實現因能擇崗、因長擇業,因績提升,促進綜合素質的.不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,併力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一,確保目標不流於形式,促進各項目標順利進行。

三、加強學習,提升個人素質

學習是歷史使命,是時代要求,選取學習就是選取進步,忽視學習就是忽視進步,放下學習就是放下進步,要把學習作爲終身任務和長期實踐的行爲貫穿個人工作的始終,要透過學習到達“身強體健”。因此,要從三方面着手:

(一)加強思想政治學習。

思想政治一向是我國國家企業的優良傳統,隨着社會的發展,人們的思想越來越活躍,更善於觀察問題,分析問題,思考問題。作爲一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務於教育,服務社會。

(二)強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者發展的生命線。要做一名合格的教師起步務必加強和提高自己的崗位技術水平。

首先,要進一步明確工作職責,按照隊班對自己工作的安排,儘快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內各項規章制度

其次,明確工作要求,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三,要向“書本學、向師傅學、向同事學、向學”和虛心聽取大家的指導和教育,而且要善於學習、勤于思考,在幹中學、學中幹,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明資料、講方法,學於用、知與行、說與做的統一,同時要採取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;

第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,用心參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質量;同時還要充分利用業餘時間自學充電,真正做到幹中學,學中幹,活到老,學到老,逐步培養終身學習的良好習慣。

四、勤奮工作,用心回報學校。

立足本職,踏實工作不僅僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師職責意識的重要體現。同時也是一個事業,做事業先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學校,對得起自己的良心。它爲教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的期望。因此,只有踏實工作,才能創造業績,只有艱苦奮鬥,工作纔會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鑽研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什麼時候都應以飽滿的熱情。

五、拓展領域,實現個人價值。

自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質的必然要求。只有個人爲教育事業多做貢獻,才能更多獲得教育事業的尊重和滿足,才能更好的實現自我價值。目前,教育的深化改革和強勁發展爲我們實現人生價值創造了難得的發展機遇,建立現代化精品礦井的熱潮爲員工施展個人平臺帶給了廣闊的發展平臺,我們要本着對崗位高度負責的態度,緊緊抓住發展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態創造性的做好自己的本質工作。因此,持續工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘於奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,用心參與教育文化宣傳工作,並在方針政策、規章法紀、制度程序範圍內,爲提高工作效率、工作質量,工作方法等方面用心作出新的探索,在自己的工作崗位上創造性地開展工作,用心參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結構和才幹,努力實現個人價值和教育事業價值的完美統一。

總之,平凡的事業承載新的期望,宏偉的目標開啓新的夢想。應對新的工作、新的挑戰,新的起點、新的機遇。我相信:有教育事業各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫忙和自己的不懈努力,我必須會成爲一名優秀的教育事業者,教育事業也必須會在建設精品化的偉大進程中不斷開創輝煌而燦爛的完美明天!