精神文明建設就是通過思想道德建設和教育科學文化建設,全面提高人民羣衆的思想道德素質和科學文化素質。以下是CN人才網小編爲大家精心蒐集和整理的2016精神文明建設彙報材料，希望大家喜歡!
2016精神文明建設彙報材料(一)
xx小學是一所“雙語”學校，學校現有21個班級，在校學生達到969人。
學校佔地面積12000平方米，建築面積2645平方米，教室21間，多媒體教學機房一間，閱覽室、圖書室各一間，電視機兩臺、vcd機一臺，錄音機一臺。
學校總體規劃分爲教學區和課外活動區。教學區有教學樓2座，平房2座。由於近年來學生人數不斷增加，校舍已略顯擁擠。但是整個學校佈局合理，設計精巧，營造了一個優雅舒適的育人環境。學校是“自治州級文明單位”長期以來，學校認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的*精神，堅持兩手轉，兩手都要硬的方針，始終把精神文明建設工作放在重要位置來抓，開創精神文明新局面，促進了學校各項工作的正常開展。現就我校20*年精神文明建設工作彙報如下：
一、深化認識，落實責任，加強工作的組織領導。
學校是育人的場所，其根本目的是培養“四有”社會主義事業的接班人和建設者。學校精神文明建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的前提和保證。因此，學校把精神文明建設工作作爲改善辦學條件、提高辦學效益的重要途徑，作爲建立高素質、專業化教師隊伍的重要載體，擺到重要日程，切實加強領導，狠抓落實。
1、健全機構，狠抓落實。爲經常性創建工作的順利開展，我校成立了工作領導機構，組成了由學校黨支部書記校長米娜瓦爾同志爲組長，熱依木江爲副組長、各部門負責人爲成員的建設工作領導小組，負責創建活動的具體工作。並明確了各處室的責任，形成了一把手親自抓，副組長具體抓、各級部門配合抓，各羣團組織積極協作，上下結合，齊抓共管的良好格局。
2、制定措施，全員參與。一是制定年度工作計劃。精神文明建設工作領導小組結合學校的總體規劃和年度工作目標，研究制定了年度“文明單位”建設規劃。二是把建設工作納入學校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。學校牢記文明單位建設工作，將建設工作納入平時的各項工作之中，做到了與學校教育教學工作同部署、同檢查、同落實、同評比、同獎勵。學校黨、政、工、團領導經常檢查督促建設工作落實情況，各部門領導在部門工作中始終貫穿建設工作，“黨政工團”齊抓共管，“文明建設人人有責”的共識。三是把建設工作納入了目標考覈，年終進行評比獎勵。
二、以人爲本，育人興校，建設高素質的幹部、教職員工隊伍。
建設適應新形勢要求的高素質的教職工隊伍，是我校精神文明建設的重要目標之一。我們按照上級黨委政府和教育主管部門的要求，根據本校實際，有計劃有步驟地對教職工進行思想政治教育和業務技能培訓。
1、加強班子建設，發揮帶頭作用。按照“團結、學習、勤政、廉潔”四好行政的要求，班子成員認真踐行“三個代表”的重要思想，堅持**集中制原則，模範執行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規，政治堅定，工作勤奮，作風正派、廉潔奉公、團結協作。具有較強的戰鬥力、向心力和號召力，形成了堅強有力的領導核心，在精神文明建設和教學業務建設中發揮了旗幟的作用。領導幹部帶頭參加政治學習，參加黨員先進性教育活動，今年重點學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《公民道德法制建設實施綱要》、《教師職業道德規範》，學習了有關教育方面的各種文件、法規和精神文明建設方面的知識。通過學習，增強了我們踐行“三個代表”重要思想的自覺性，提高了政治理論水平，並能聯繫教育教學實際，積極開展調查研究，進一步提高了駕馭全局，強化學校管理的能力。完善分工協作機制，學校堅持了黨支部書記、校長負總責，支委成員、處室領導對一把手負責，做到分工不分家，堅持**集中制原則。學校一班人在上級部門的領導下，認真貫徹執行**集中制原則，堅持集體領導，個人分工負責、書記校長決策相結合制度。凡是有家長、來賓來訪，各處室不得推諉，必須負責到底，協助解決問題。學校公開辦事程序，做出廉政承諾，特別是對於學校人事調動，編班排課、財政開支等工作，力求做到嚴密規範，做到公平、公正、公開。如果是重大的事，如人事調整、重大經濟支出、學校建設，要經校委會反覆討論後決定，促進了學校領導作風建設制度化和規範化，通過內外**評議黨員幹部，領導各個優秀。
2、加強黨組織建設，發揮黨員的先鋒模範作用。在黨建工作中，學校黨支部始終把黨員教育和發揮黨支部的戰鬥堡壘作用及黨員的先鋒模範作用作爲思想政治工作的核心內容來抓。學校黨員以身作則，率先垂範，凡是要求羣衆做到的，黨員幹部首先要做到。學校黨支部按計劃召開黨員大會，定期開展黨內**生活會，廣泛收集教職工意見。學校實行校務公開制，充分聽取黨內外羣衆的意見，做到作風**，實事求是，調動全體教職工的積極性，使全體教職工爲學校的長足發展獻計獻策。
3、加強教職工隊伍建設，發揮教師的主導作用。
⑴重道尚德，切實加強師德建設工作。“教育大計，教師爲本，教師大計，師德爲本”。學校爲造就一批高素質的教師隊伍，採取了一系列紮實有效的措施提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識，激發教師的內在驅動力。憂國憂民是知識分子的一個優良傳統。一個人有了憂患意識便能不計較個人得失，風雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識，作爲建設一支高水平教師隊伍的前提條件。利用開學典禮、平時的周例會，校長親自對教師進行形勢與任務的分析引導，消除了教師自由散亂的思想和對前途悲觀失望的情緒，將全校教職工的思想統一到學校建設和發展上來，人人都有了一種危機感和緊迫感。使來自四面八方，各有千秋的教師隊伍擰成了一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認識到，校榮我榮、校恥我恥。只有學校這個大家的興旺，纔能有小家的安康，只有將小我的發展與學校的發展聯繫在一起才能真正發展。二是加強教育法律法規學習，制定教師行爲規範。教師依法執教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業道德規範。我校一方面組織教師學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》和教育主管部門關於加強師德建設的各種文件等，另一方面把對教師的日常行爲管理、思想管理和制度建設結合起來，建立一整套規章制度，如《班級常規管理考覈評比細則》、《安全目標責任書》等。這些制度對於教師的工作均有一定的督促作用。三是嚴格要求教師重道尚德，恪守師德規範。作爲一個人民教師，要求教師一定要嚴格師德師風規範，認真履行教師職責，教書育人、管理育人、服務育人，尊重學生人格，關心愛護每一個學生健康成長，絕不體罰和變相體罰學生、侮辱學生，絕不辜負家長和社會的信任。
⑵加大校本培訓力度，不斷提高教師的思想認識水平和業務工作能力。①搞好任課教師的新課程理論的學習教育工作，以便使他們儘快理解新課標、領會新教材，掌握新教法，適應新課程改革新形勢的需要。②我校專門安排教師對民族教師的漢語進行強化培訓，在一年的培訓中，民族教師的漢語口語能力、寫作能力都有了顯著的提高。學校組織新老教師講公開課，互相聽課評課，教師們的經驗互相交流，使我們教師講課水平有了很大的提高。③加強對新教師的培訓和幫帶。培訓，即每年的暑期，學校都將對新上崗的教師進行培訓，幫助新教師樹立信心，明確師德規範，儘快進入角色。幫帶，即在教師中開展“一幫一”的活動，讓新老教師結對，共同進步，共同發展。目前，我校的`教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學、趕、幫、超”蔚然成風，現在學校已建立起一支熱愛教育事業、勤於鑽研業務、勇於開拓進取、樂於拼搏奉獻的教師羣體。
三、德育爲首，狠抓常規，促進學生身心健康發展。
爲了加強未成年人思想道德建設，我們堅持以愛國主義爲主旋律的德育工作爲突破口，成立了以黨支部掛帥，校長負責，以年級組長、政治課教師、政教幹事、班主任、班團幹部爲骨幹的德育工作隊伍。採取分級管理、分工明確、各司其職、責任到位的管理體制，加強對德育工作的引導。
在開展德育教育活動中，我們一是堅持規範化升旗活動。學校的升旗活動制度化、規範化，是教育工作的有力活動之一。校團委採取了靈活多樣的內容和形式，行之有效的使廣大師生受到生動形象的愛國主義教育。二是“學雷鋒、樹新風活動”堅持不懈。學校以每年三月份“學雷鋒活動”爲契機，常年堅持開展志願服務活動。三是把開展理想、紀律、安全、法制等活動和行爲養成活動結合起來。學校每年都開展大型的教育活動，如重大節日的慶典、開學典禮、法制教育報告會等，要求同學對照檢查，召開相應的班隊會，開展批評和自我批評，相互促進。
總之，加強未成年人思想建設工作是一項長期地、艱鉅地、複雜地過程，但只要我們認識到位，加強領導，長計劃、短安排，切實加強教師隊伍建設，大力開展各項教育活動，認真細緻地做好學生的思想工作，在加強未成年人思想道德建設方面一定會有所突破，受到實效。
今後，我們將繼續堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力開創我校精神文明建設新局面。
2016精神文明建設彙報材料(二)
一、**社區基本情況
1、社區情況簡介：河南油田**社區成立於*年6月，直屬中國石化河南石油勘探局(簡稱河南油田)領導，是河南油田唯一地處**市市區的社區，履行資產管理、離退休職工管理、居民管理、居民服務、物業管理、水電暖供應等職責。社區共有職工101名;居民3212戶，常住人口9752人，其中，離退休職工近2000人，未成年人1753名。
2、取得的主要成績：自成立以來，**社區下大力氣致力於文明和諧社區的建設，積極開展羣衆性精神文明創建活動。兩年來，社區先後被評爲河南省衛生先進單位、**市文明單位、**市綠化花園式單位和河南省文明單位。去年，**社區作爲**市精神文明建設示範點接受中央未成年人教育督導組的檢查並獲得高度讚譽;精神文明建設工作被河南電視臺、《河南日報》等8家新聞媒體宣傳報道。今年6月，**社區代表**市，作爲全省唯一一家社區單位，參加河南省未成年人“三理”教育工作經驗交流會，其經驗做法得到與會代表的高度認可並在全省推廣。
二、圍繞精神文明創建活動三年來所作的主要工作
1、加強領導、完善機制，夯實工作基礎。社區黨委高度重視精神文明建設工作，社區成立之時便及時成立了精神文明建設指導委員會，建立完善了各項制度，明確了職能和責任;在安排年度工作時，對精神文明建設工作做好詳細的計劃和安排，並把工作落實情況納入年終總體考覈目標。
2、優化服務、提高素質，強化工作能力。一是強化幹部職工心貼居民、服務居民的意識，在職工中弘揚“十事十辦”和“一二三四五六”工作理念，深化“以民爲本、以情爲民、以實爲上、以助爲樂、以苦爲榮”的服務意識，做到“腦勤、耳勤、嘴勤、眼勤、手勤、腿勤”，讓居民有親切感、舒適感、安全感、文明感;二是針對領導幹部隊伍，強化“進取意識、職務意識、責任意識、奉獻意識、羣衆意識、團隊意識”，培養他們把握大局、創新工作、解決問題和化解矛盾的能力;三是在在職工中開展讀書活動和技能培訓，組織職工學習《沒有任何藉口》、《你在爲誰工作》、《細節決定成敗》等書目，引導他們愛崗、惜崗，強化執行能力;採取集中培訓的方式做好職工技能培訓，提高工作效率和工作質量，從而提高服務居民和管理居民的水平。
3、打造硬件、提高品位，開闢工作陣地。**社區是歷時20餘年的老區，道路老化、綠化不足、私搭亂建現象嚴重。對此，社區一方面以**市“四城聯創”活動爲契機，開展社區環境整治工作，在確保大局穩定的前提下，拆除所有違章建築，分區域對小區實施了綠化、硬化、亮化和美化工程，人居環境得到改善，提高了社區品位。另一方面，社區騰出辦公用房，改造裝修，配置設備，建成了職工之家活動室;新建了圖書室和閱覽室，購置了新的圖書;建成了由49種健身器材組成的健身廣場，並在廣場一角安裝了由14塊宣傳櫥窗組成的文化長廊。這些場所，均對居民實行全天開放。
4、強化教育、創建文明，突出工作目標。一是結合社區的階段性重點工作，深入開展形勢任務教育，宣傳政策，解疑釋惑，使廣大職工和居民認清形勢，理解改革，支持工作。二是利用座談會、講座、宣傳單、宣傳櫥窗、廣播等形式和陣地，積極開展“社會主義榮辱觀”教育，使居民知榮明恥，做文明公民;三是定期開展法律進社區活動，對居民進行法律、法規以及有關政策的宣傳教育，向居民發放《信訪條例》2000多冊、知識問卷2000多份;以支部爲單位，組織開展了“法律知識競賽”和“法律知識版報比賽”和“徵文”活動，引導廣大居民知法懂法，做守法居民。四是以學校爲龍頭，以社區爲平臺，以家庭爲基礎，在社區1765名未成年人中開展“三理”教育活動，通過“聽革命故事、爲烈士掃墓、給老人過節、徵集文明用語、獨生子女才藝展示”等主題活動的開展，紮實做好社區內未成年人思想道德建設工作，以孩子帶動家庭，實現社區文明共建。
5、活化載體、構築和諧，強化工作效果。社區黨委積極創新工作方法，通過不斷創新精神文明建設活動載體，達到豐富活動內涵，強化工作效果的目的。
一是積極開展“三個文明”創建活動。社區黨委以16個非在職黨支部爲基本單位，從公民道德、傳統美德、社會公德、家庭美德、個人品德等多方位入手，在居民中開展爭創“文明樓棟、文明單元、文明家庭”和“五讓”活動(讓陌生的人熟悉起來，讓勞累的人輕鬆起來，讓疏遠的人親近起來，讓困難的人得到關愛，讓奉獻的人受到尊重)等系列主題活動，通過活動美化小區環境、改善樓道衛生、融洽鄰里關係，創建文明社區。
二是圍繞提高居民隊伍素質和提升社區文明程度，於*年和*年分別策劃並開展了“愛護公共設施，珍愛花草樹木，爭做文明居民活動”和“好媳婦、好鄰居、文明家庭、文明居民”評選活動。3000多名居民在“爭做文明居民”橫幅上簽名，以實際行動積極參與文明社區建設;經層層篩選、評議，4個“好媳婦”、4對“好鄰居”、6個“文明家庭”和8位“文明居民”受到了居民的認可和稱讚，起到了典型引路，以點帶面的教育效果。
三是以“共建和諧”爲主題，組織居民開展了“共建和諧社區”演講比賽。100多名居民登臺演講，抒發對構建和諧社區的信心和決心。演講者中，年齡最小的僅15歲，最大的近70歲。
四是深化“三和”(即家庭和美、鄰里和睦、人際和諧)行動內涵，積極策劃、籌備社區“第一屆鄰居節”。活動以“鄰里和睦，牽手明天”爲主題，讓鄰里以“幫學習提高、幫子女教育、幫解決家庭困難”爲主要內容相互簽約;以“鄰里之間招招手、有難互助幫幫手、環境衛生動動手、文化活動拉拉手、社區治安聯聯手”爲活動活動主旨相互牽手，互幫互助，形成做文明居民、共建家園的良好氛圍。目前，此項工作正在籌備之中，計劃在7月26日正式啓動。
五是以“健身、健心、健精神”爲目標，開展健康向上的文化體育活動。在居民中成立了門球、書畫、戲曲舞蹈、太極拳等7個文體協會，社區從場地、設備、資金等方面給予支持。這些協會先後開展了“迎新春”系列文體活動、“慶元宵”戲曲晚會、紀念抗戰勝利60週年專場晚會、居民書畫展、“金秋之夜”文藝晚會、門球比賽、慶祝社區成立兩週年等大型文化、文體活動。200年，在河南石油勘探局舉辦的歌詠比賽中，**社區選送的兩支代表隊分別獲得第一名和第三名。同年，**社區被河南省評爲“老年文化體育先進單位”。
六是關注離退休人員的精神生活，開辦老年大學。社區離退休人員佔居民總數的25%左右，羣體比較龐大。如何讓這些老人老有所學，老有所爲，社區在廣泛調研論證的基礎上，利用現有場地、設備等，開辦了河南油田老年大學**社區分校，制定了《教學大綱》和教職工管理條例等規章制度，264名離退休老人走進課堂，成爲分校的第一期學員。目前，老年大學已開設書法、聲樂、舞蹈等5個班。學員中70歲以上的老人近10名，其中，年齡最大的已80歲高齡。老年大學的開設，有效提升了居民的文明程度和黨組織在居民中的影響力。居民中，聚衆打牌、扎堆亂議論的少了，關注社區建設發展的逐漸多了，同時，也化解了一些不穩定因素。
通過精神文明創建工作的開展，**社區居民的整體素質得到有效提升，大部分居民能夠把精力集中到關心社區發展，參與社區建設上來，逐步唱響了“社區是我家，建設靠大家的主旋律”。
200年月日
