無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的第一次月考作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
第一次月考作文 篇1
學校進行了第一次月考。整個學校裏都浸入了高興又緊張的世界裏了。
雖說考完試啦，但心裏還是忐忑不安，也不知道考的怎麼樣了。身體是放鬆了，可心卻未能放鬆下來。
就這樣到了發試卷的日子，我懷揣着祈禱的心坐在教室裏等待着成績單，當老師發到我的成績時，我傻了，呆呆的凝望着一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想着回家怎樣面對媽媽，成績下降如此之快，媽媽會很失望的，這時的我對我自己已經絕望，此時，我看不到任何希望。
該來的總是會來，該面對的總是要面對，我拖着沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進家門，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時間不等人，快到6點啦，如果再不回家媽媽會着急的，就這樣我被迫踏進家門，當媽媽帶着笑容向我迎來時，淚水浸溼了我的眼眶，當我把成績告訴媽媽時，從媽媽的眼神裏看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進媽媽的懷裏，善解人意的媽媽鼓勵我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續努力，哭是沒有用的，應該找到自己的錯誤，並加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學習方法，爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始找自己的缺點，做一個學習計劃，爭取下次考個好成績。
第一次月考作文 篇2
不久前剛剛進行了初一的第一次月考，充其量相當於期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺良好，相信定能取得令自己滿意的分數。
豈不知，事與願違。還陳的上好學生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂，全身都震悚起來，簡直不敢相信自己的眼睛；我在那邊頓了一會兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣面對我的爸爸媽媽，他們對我充滿了希望。我並不是怕他們如何懲罰我——我的爸爸媽媽從來都是在平時的學習中督促我，至於考試成績，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好並不k我，而是一個勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心！
回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期待的眼，跟無臉面說自己只不過是粗心大意，考了全年級43名而已。過了一會兒，他們見我低頭無語，大概已料到我的成績如何，便不再問了。母親趕忙拉開話題，說：“你猜猜媽媽今天給你做了什麼菜啊，是你最愛吃的……；”
我知道爸爸媽媽很是失望，而我則不多的自責我不爭氣，不細心，太過自信。
第一次月考作文 篇3
大家都說一升入初中後學習任務一下子繁重許多，可是我在六年級的時侯壓根就沒把初中當回事兒，一直用平常心去對待它。結果一來到新華中學，我立刻覺得一切都變了。
在小學的六年裏，每天除語、數、英三門主課需要認真對待外，其他課只要把那少得可憐的知識點全背得滾瓜爛熟就行。一上初中後，語、數、英照樣嚴格要求，其他史、地、生、政知識點也要記牢，老師會隨時抽查。我是生物課代表，更是要努力完成老師佈置的任務。因爲我聽“前輩”們說過，一升初中，不能積累問題，要努力學習，積極請教同學、老師，不忽視任何一個問題。所以，我在課堂上認真聽講，比較積極地發言，就是不想把學習落下。我回家認真複習，多做了卷子、多背了理論、公式，本以爲能拿下一個不錯的成績。結果，老師一講到課外的知識，我就一問三不知，有些讀書多的同學就能懂得其中的道理和寓意。
在月考的前一天晚上，我奮發圖強，複習了一晚上，本想拿個好成績，可第二天……
開始考試了，第一門考數學，我用了10來分鐘就完成了，看看同學們還在埋頭做題，我沾沾自喜，檢查了一會就不再檢查了。第二門是英語，我也考得不錯。第三門是語文，第一大題中有好多字都沒見過，有些憑藉自己會的能用“淘汰法”選出正確答案，有些就不大會。還有後面的文言文，簡直是幾乎一點也看不懂，偶爾幾個句子還知道個大概。下午考得還算是一帆風順。
通過這次考試，我明白了不能死學課本上的知識，要學會活學活用。
第一次月考作文 篇4
第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕，這對於雞澤四中的孩子們而言，這是自入學以來的第一次考試，第一次摸底測驗，因此意義重大，所以老師同學們都很重視這次考試。成績已經出來了，當我所教的八年級二班的總成績擺在我的面前的時候，我心裏有說不出的感受，有滿意也有一些不如意之處。欣慰的是班裏有一些成績可以在年級裏一比高下的尖子生，不滿意的是，班裏的整體基礎水平有些讓人擔憂。我認真分析了這次考試的成績，和一些失分的原因，基本統計出了一個數據。
我所教的`八年級二班，全班及格的學生一共有27位，其中優秀的佔3人，80分段的有9人，72分以上的有15個人。在這些學生裏面，我又做了一下分析，其中優秀的3人，他們的基本問題沒有，就是在細節方面還需要加強他們的培養提高，爭取在下次考試的時候能在100分以上，80分段裏面有幾位學生成績很接近90，因此我在下一階段重點把他們培養到優秀的行列。對於72分以上的幾位學生，主要問題在閱讀理解上，他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領着他們做閱讀題，尋找其中有規律性的方法和技巧。我也蒐集整理了一些閱讀技巧，希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下，還有10名學生很有希望及格，我也不會放棄他們，爭取讓他們下次都能及格。
從而我主要應該開展的工作就是分層次教學的模式，針對不同階段不同水平的學生，有針對性的輔導他們。第一就是寫作的提高，其二是閱讀能力的培養，第三就是多給他們總結整理一些課外延伸的知識點。
縱觀這次成績，我覺得我的學生還是基礎有些薄弱，大方向上沒有什麼問題，總是在細節上出現錯誤。導致了一分一分的丟失。可能這和我也有一定的關係，我可能上課時沒有強調清楚。在接下來的備課工作中，我必須認真備課，把該補充的全部補充上，寧可講慢一點，也不能漏掉一個知識點。語文本身承載的內容就很多，需要一點點的積累，一點點的摸索。
特別需要說的是，李建林老師很值得我學習。他帶的班一共有12位學生達到優秀，因此應該多向他請教學習，如何講好語文教好語文。需要學習的東西真的有很多，不過，可以陪着孩子們一起學習一起進步，心裏還是很欣慰的，至少一切都還是值得的。也希望我的學生能夠理解我的這一番苦心。繼續加油，爲了下一次的考試，下一個挑戰去努力!
第一次月考作文 篇5
在人的一生中，總會經歷一些大大小小的考試。10月9日這一天，我經歷了初中階段第一次月考。
第一次月考，我的內心緊張而又憧憬。在考試的前一天，我只是複習了一些自己不太擅長的科目，語文、數學、英語一些等只是複習了一些自己覺得沒有掌握好和一些重要的內容，可是，我想：萬一考試考了一些我沒有複習到的，甚至連看都沒看一眼的題該怎麼辦？考試考的不好老師不信任我怎麼辦？進了考場，嘈雜的聲音一片，使我更不能確定自己是否能取得一個理想的成績。伴隨着無比緊張的心情，第一場考試開始了。
一聲哨聲使我腦袋裏別的思緒已經飛到了九霄雲外，只有一個念頭，那就是努力考好！一張雪白的卷子攤在了我的桌子前，數學卷子上面的幾道題讓我看了直髮怵，我的心忽然沉了一下，心想：怎麼有幾道題我不會做呢？我只能把心一橫，做其他題了。教室裏鴉雀無聲，只能聽見“沙沙沙”筆和紙相互摩擦的聲音，突然有一隻“攔路虎”擋住了我的去路，我沒有什麼辦法，只能認真讀題和思考。考出水平來，要相信自己，我冷靜了下來，拿起了那支凝聚着大家厚望的筆，加油！
分數出來了。我真羨慕那些正襟危坐的同學，他們是那麼的沉着冷靜，甚至嘴邊還掛着一絲絲微笑，我卻是如坐鍼氈，捲紙快要發下來的那一刻，我的心幾乎都要蹦出來了，是那麼的緊張不安和不知所措，老師叫我的名字，我快步走上了講臺，三兩下的接下了我的卷子，看到了卷子上紅叉和對勾對比鮮明的卷子85分，我懸在心裏的那一塊石頭在一瞬間落了下來，85分還好還好，沒有太好也沒有太糟，但在心裏暗許：每天都要進步一點點，每天都要有一點點的收穫。
考試結束了，我告訴自己：自己一定要努力，別臨時抱佛腳，爭取下一次考試比這次考得更好！
第一次月考作文 篇6
我有許多想說而未說出的話，但每次見到你們又欲言又止，今天，就讓我把這些話化作墨，凝在這紙上；把深埋在心底的感情，凝在字裏行間。
小學時，我在一個溫馨、和諧的大家庭中擁有許多朋友，許多知音。我們會在一起玩耍，一起歡笑；會在一起落淚，會在一起相互安慰。我們也曾堅信，朋友一生一起走，曾堅信我們會永遠在一起，永遠是朋友。
但在那一天，我們分開了，每個人都進入不同的中學，一生一起走的信念被無情打碎，那天，我們表面強裝微笑，心裏卻不是滋味，那天烏雲滾滾，空氣沉悶。
朋友，我想對你說，雖然我們已經分開，但我們的心永遠相連，因爲在我們之間架起一座名爲友情的橋樑，我們的心被一根名叫友誼的線相連，當時間如水流過，當我們已青春不復，我一定還會記着你們，因爲我們是朋友，你們早已被我牢記心中，不會被時間洗濯，也不會隨着記憶逝去。
當我邁進這所更爲神聖的知識殿堂，我突然發現自己擁有了更多朋友，每次見到你們的笑靨，我頓感心中陽光普照，難過與失落一掃而光。從此，我的人生之路不會寂寞，那片歡笑聲失而復得。
朋友，我想對你說，初中學業繁重，但因你們我不感疲憊，受到委屈與挫折，但因你們我不感失落。你們就像那熾熱的火，在寒冬中溫暖了我的心房。
朋友，我想對你說，今後也許我們還會各奔東西，但我們不會遺忘，多年後，我一定還會聽到一聲“朋友”，因爲我們早已把對方記入記憶之書裏，這段情經的起時間的考驗，並在那長河中激起一朵浪花。
朋友一生一起走，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子；一生情，一杯酒……
