無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的月考作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
月考作文 篇1
天空終於放晴，陽光終於明媚。只是心卻好像被風颳，搖搖欲墜。
上學七年，第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌，無法假裝鎮定，無法自作堅強。淚浸入嘴角，好鹹。
這次的月考，又是一個極大的打擊，天翻地覆。
一個星期以來，每日都像是步步驚心，一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數。像是深水炸彈一樣在自己的心田裏一個接一個轟然爆炸，震出了極大的浪，無法抑制的痛，破碎的心。
發揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心裏就很明確的一點。
這次的語文題不算太難，沒有多少根據理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，漏洞無限擴大在日常的過關，自己的過關本上仍有95分以下的成績。然而考試題，老師在上課的時候也多方面的闡述過，講解過。可是那時的自己心都飛到哪裏去了？記憶中留存的稀稀拉拉，依舊拼不成一個像樣的短句。發下成績，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看着他們的笑，心裏真不是滋味，自己最近咋了？
數學，所有科目中最砸的一科。平時做數學題，總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數學作業完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心裏都明白，自己的功夫下得不夠，思維不夠開闊，想題太複雜，考慮因素太多，別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至於考試緊緊張張的進行外，就是最後的大題還來不及想就交了卷。想起上學期自己還是聰明伶俐的，怎麼這個學期就墮落了呢？
英語還不錯，96分，班裏第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標，不該錯的題還是錯一大片，反覆提醒的東西卻又繁複的忘記，重重疊疊的，英語語法總是像陰影朦朧，總是無法正確使用和背誦。
史地生政，這四科是我的強項。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當時發下成績還沾沾自喜，但是這點優勢終於無法彌補自己在數學和語文上犯的大錯特錯，這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成績欺騙的了語文和數學的慘敗嗎？
答案，無法。
考試之後，我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫，沒有做到及時或者更好的複習，沒有紮實的掌握基本知識，不會實際的應用，然而死記硬背在自己這裏卻又總是懶惰而匆匆退場。
語文，之後要向張亞欽學習（語文班裏第一）。多多掌握一些知識，多閱讀，多理解。多背多記，爭取在每次的過關都不低於95分。
數學，之後要向張棟學習（思維快）。學會聯想，除了背好書上的基本定義之外，還要學會思考，多擴展自己的思維，多想多思。多多練習，找些卷子寫寫，培養一下自己的思考速度。快一點想出出路，不會哽在那裏無法下筆。
英語，之後要向喬連昊學習（知識很牢固）。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是乾淨的一層不染，但是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎麼就沒有留意到這些知識點？匆匆的一筆帶過，造成了知識層面上的缺失。以後上課要處處留意知識點的講解，無疏漏，零失誤，多積累詞彙，做好每日的閱讀——《新語思英語》。
史地生政，自己之後也要努力的背誦，嘗試着多做一些練習題。有些題總是繁複出現，多掌握一些題型有利於自己對材料的分析。
語畢，斷章。
這次的考試已經過去了，我更希望的是用這次總結的經驗去考好下一次大考——期中！
月考作文 篇2
上個星期二下午，學校六年級舉行了月考。考試，字面意思就是通過書面、口頭提問或實際操作等方式，考查我們所掌握的知識和技能的活動，也就是對我們所學知識是否牢固的一種檢測。許多同學都患有所謂的“考試恐懼症”，一接近考試就變得憂心忡忡，緊張不安。我倒有着獨特的看法，不過月考卷紙發下來了，一向高興的我卻也不知不覺皺起了眉頭……
怎麼說呢，這次月考進行三個科目的檢測——分別是語文、數學和英語，都是我喜歡的科目，而且我也很有把握能拿到理想的成績。但生活往往事與願違，這次考試，我並沒有像往常那般歡天喜地，因爲這次考試，讓我長了記性，也給我帶來了一個慘痛的教訓。滿分爲300分，我的成績爲295分，語文爲95分，其餘的數、英都是100分，也就是說，我也成了頂呱呱的偏科生，失分失在語文。
面對這個成績，心裏多了一絲後悔，多了一份懊惱。上次考試明明還是年級第一的299分，這次一下子退步了4分，況且上次還有作文題，但這次與別人的差距一下子拉開了，對我這個爭強好勝不服輸的小姑娘來說，真是一次不小的打擊。
面對這個成績，心中有太多太多的話想要說，但是卻一時語塞，讓我慢慢地反思。語文老師在班上這樣鼓勵我：“對咱們班趙璐璐來說，這次月考確實是退步了。不過老師不會批評，因爲我認爲這次她是把心放在了班級管理之上，而且這周又輪到我們班值周，她更是忙得不可開交。也可能是還沒有適應六年級的生活，所以，我希望在下次考試中她可以正常發揮，不要過多的去想這次考試。”這一番話，讓我重新拾起信心，燃氣我內心的小宇宙。我真心感謝我的語文老師。
面對這個成績，我不想再過多地談論，但我要認識到自己的錯誤，進行自我批評，並爭取在今後的日子裏，不再犯這些錯誤。按照慣例，每次考試過後，我都會分析、研究錯題，找準問題根源，及時糾正錯誤，保證同樣的錯誤不犯第二次，下次一定把失的分撿回來。
我的總結：
NO.1基礎知識掌握不牢固
語文失分，歸根結底還得算在基礎知識的頭上。因爲平時的不踏實、不認真，沒有掌握好課本上最基本的知識，因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現了錯誤，丟掉寶貴的一分。也希望同學們以後在學習時，能掌握好基礎知識，保證在前面基礎題上一分不丟。
NO.2馬虎相伴錯題
同樣，因爲馬虎大意沒有認真讀題，在平時最拿手的關聯詞填空上出現了錯題，吃一塹長一智，這次出錯了沒關係，錯誤也是一筆財富，只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對了就可以。
NO.3課外積累還欠缺
還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說這道題目填寫錯誤是因爲關於縮句的知識瞭解太淺，將“鐵路”與“鐵路幹線”認爲同樣意思的詞語。看來不多加積累課外知識還是不行的，日積月累，期待我的進步。
一次月考，一次總結，一次反思。更上一層樓！
月考作文 篇3
以往小學的時候，學校裏就只有期中與期末考試。如今我上了初中，當我得知有月考的時候，我有些許的驚奇，但同樣有些高興。因爲這樣一來的話，我就能更加清晰的知道自己的學習狀況了，還可以從每一次的考試中找出自己的不足。
第一次月考就在我期待中迎來了，雖然是月考，但是從學校裏考試的排場來看，是非常注重的。每一班的座位都分開來，考試的座位順序全部打亂，每一個班都設成一個考場。開考的時候，前後兩位老師。
第一次月考，我們的座位安排是根據升學時的成績來排的，但是這次月考後。年級主任突然就宣佈了一個消息，在今後的考試中，無論是月考還是期中期末考，考試的座位都隨即分配，不再按照學習成績來。
起初我還不明白老師這樣做的原因，後來我就知道了，原來是有同學匿名反應了這個問題。希望學校不要在考試的座位上還分出一個三六九等來，這樣無形之中也給了他們不少的壓力。
學校做出的這個舉動獲得了許多同學的支持，我也是支持的。從這一次的月考，就能看出學校很尊重同學們的意見，我的心裏也爲學校而自豪了起來。我想在接下來的三年學習中，我會更進一步的認識學校，學校也將會給我帶來更多的驚喜。
第一次月考結束了，月考成績不久後就出來了，學校裏設置了紅榜，年級前一百名的同學會在紅榜上貼上名字，代表着他們應得的榮耀。
我也確實從這次月考中發現了自己的不足，並且及時補進。老師將月考試卷上的題目一一講解了，無形中帶着我們複習了一下之前的知識，爲我們的期中考試做了準備。
第一次月考，雖然我的成績並不是很理想，但是我卻對學校滿懷着期望，我相信我的學校在未來會越來越棒。
月考作文 篇4
第一次月考後爸爸問我爲什麼語文只得了57.5分，月考後我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上我平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，爲了趕時間就沒有認真思考，在上面亂塗，這裏失分率是最高的。
我深刻地認識到了自己的錯誤，後來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑着說：“既然你知道了，那麼以後應該怎麼做?”我慚愧地低下了頭，並且小聲地說：“以後我會注意。到了晚上，我靜下來想了想：英語只得了76分，數學粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57。5分。於是我從書包裏拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因爲我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。”通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由於以往不努力學習，以致根基不紮實。爲此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每週都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病.
隨着年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
第一次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己爲什麼這麼差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》裏，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順着當時灰姑娘留下一隻玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過着幸福快樂的日子……
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待並尋找他心目中的人，並將要親自爲她穿上鞋子。
所以，我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成爲幸福的人兒。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認爲自己是例外的。因爲只有經過暴風雨後，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什麼事都不曾有遺憾。加油啊!
月考作文 篇5
我們都行進在自己平凡但是不平庸的路途中，爲了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛的柺杖。它能讓我們時刻內心溫暖，充滿鬥志。從小到大，我們一直努力的拼搏，想想每次自己路途不順時，給我們最多關愛的是父母。他們給我們一把真愛的柺杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。
一把真愛的柺杖，讓我們不再孤單，有真愛陪伴我們一起叩開輝煌明天的大門。
擁有柺杖，我們的拼搏之路不再困難萬千，不管它是堅強的還是執着的還是充滿真愛的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰勝困難，踏實行走。
這個世界需要你，柺杖。
月考作文 篇6
月考我不知道是誰發明的，也不知道是誰採用的，我好想查這方面的資料，只可惜查不到，每一位同學都怕考試，可是邁入中學，一星期小考，一月大考，卻練出了我們不怕考試的精神，把它當成了每天象吃飯一樣普通，一樣簡明。
每次快到考試的時候總是緊張的要命，恨不得把書全背了，每天除了吃飯就是，背書簡直就是瘋子，瘋狂無比，象一隻只怒吼的雄獅，我這樣說是不是很誇張啊？其實也差不多了，我們班同學到食堂吃飯都犯神經的背東西，想着買什麼題，想考試會出什麼樣的.題，下課十分鐘都要拼了命的學，我看到這種學習環境，不由的也被拉下水了，和他們一起瘋狂，一起討論題，商量買什麼型類的題好，漸漸的我竟然也喜歡上了這種每天忙忙碌碌的生活，每天不討論點總感覺少了點什麼無法入睡。
驚奇，歡喜因爲我取的了好的成績，只可惜這次完了又要準備下一次的月考。
唉，眼看一邁入秋天，可我怎麼覺的比冬天還要冷，我以厭煩了考試，並不是懼怕它，而是佩服它，佩服它，讓我具有瘋狂性，讓書店的練習題脫銷，佩服它，讓家長永遠高度重視我們的生活，高度重視我們的學習態度，天納，真是暗無天日的生活，我不知道在去怎樣面對，我只知道，考試是死的，題是活的，人也是活的，生活都一樣，但方式不一樣，交流的方式也不一樣，家長，老師們他們真是辛苦，我們也只有用成績來報答他們了，真的難到你們不覺的嗎？
北方的寒冷，是的，但因爲有考試的存在，讓這裏更美了，瑟瑟發抖的寒風，卻因爲有試卷的飄逸，而更精彩了。
月考作文 篇7
這次考試，我考的不是很好。物理只有60，這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的範圍，但我認爲這都是次要的，問題多是出現在自己的身上的，我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因：
1。上課時有點開小差，學過的知識沒及時複習。
2。上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出，學了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。
3。沒有按照老師所說的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做，導致出題時不知道實驗所得出的結論。
4。沒有堅持做筆記，在練習冊上有些不會寫的題目就空着，老師講後沒有更正和修改。
5。課本上的重要知識點沒有背，導致考試時不會寫
以上就是我對這次考試的反思，我認爲如果我把以上的所有的缺點都改正，相信我成績也會上來的，請老師同學監督我的表現！
月考作文 篇8
今天，我們進行了第一次月考。
第一個考的是數學，爲此我早有準備。三角尺、量角器、直尺、鉛筆、橡皮和鋼筆已經各就個位，擺好了戰姿，決定和那些數學難題決一死戰。
鈴聲剛落，鋼筆就一擁而上，很快就“佔領”了很多地盤。現在該鉛筆、橡皮和尺子那一類了，它們聯合起來，把剩下的“地盤”通通“佔領”，就“收兵回營”了。
第二科考的是語文，做爲“軍師”的我只好派“猛將”鋼筆去“大戰”敵人。因爲其他“大將”都“身負重傷”，無法再戰。
鋼筆“獨戰數敵”，但毫無懼色。戰了一時十五分，五十六個回合，終於把無數個“地盤”全部“佔領”了。它進入營中，突然病倒，搶救了十七分鐘，它才慢慢甦醒。
當時，它聽到外邊有人吶喊，知道是英語題前來挑戰，連忙“穿好白袍”，挺身而出。英語題毫無準備，都成了俘虜。
我的月考卷做完了，我的文具一舉奪取了三大地盤，真是兩全其美的事情呀！
