無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的多彩的校園生活作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的校園生活作文1
看！同學們在乒乓球檯邊的英姿，這體現了我們的青春活力。
打羽毛球的同學雖然個子比較矮，但是他們還是很有運動細胞的。
中午午飯後，丁宇峯、董嘉褀和王鈺臣等同學在爲同學們播放音樂，音樂會使人忘記多有的煩惱，會讓我們在勞累的學習中並快樂着！
中午午飯的時候，雖然學校的伙食不是很好，但是這也是同學們體驗生活的好時機。
課間的時候，男生們都出去打球了，女同學就和兩三個知己在優美的校園裏散散步、聊聊天。真乃人生一大樂事！
這就是我們豐富多彩的校園生活，我們會快樂地學習！
多彩的校園生活作文2
我們的校園生活是溫馨的，多彩的。
清晨，當太陽灑在每個人的臉龐，沐浴在每個人的身上。小朋友們都向着學校飛奔，到了學校，隨着大家的早上好，老師好，同學們好的問候，就開始一天的學校生活了。
對於校園，我想，那是我們最熟悉的學習天地了，我們每天都在這裏學習，玩耍，校園讓我們茁壯成長。
大課間，同學們在操場上自由自在的玩耍着，有的在跳繩，有的在做遊戲，還有的在打籃球，好不熱鬧，學校就像一個遊樂場，每個同學臉上都洋溢着喜悅的神情。
叮鈴鈴，上課時間到了，同學們快步的往教室跑去，到了教室，老師面帶微笑的開始上課，老師說：“有誰知道“精疲力竭”是什麼意思？”，教室裏一片沉默，這時，一個人舉起了驕傲小手，我一看，哦，原來是我們的班長啊！班長說完後大家都拍手稱讚說她回答的好。
我們的學校生活真是豐富多彩啊！
多彩的校園生活作文3
校園，是我們心中最可愛的地方。我們在這裏玩遊戲，在這裏學習知識，在這裏成長……
有一天，老師要選踢沙包的運動員。可惜，當時我生病了，參加不了。我心裏非常難過。
沒想到，星期四的時候，老師要測驗一下大家的水平。於是，就輪到了我。我剛開始很緊張，後來慢慢地平靜下來。
開始測驗的時候，我快速地踢着沙包。一分鐘時間很快過去了，伴隨着老師的一聲“結束”，給我計數的同學們議論紛紛。最後，我踢了114個，老師說：“你被選上。”我很意外，也很高興。
比賽那一天，我尤其緊張，生怕拖班級後腿。該我上場了，我做好準備。體育老師一聲令下“開始！”我馬上開始踢。踢的過程中，我也有一點點耍賴。沒想到成績還好，踢了165個。最後，我們班的成績是第一名。
我們的校園生活非常快樂。我喜歡我的校園！
多彩的校園生活作文4
從幼兒園踏入小學，我們在豐富多彩的學校生活中不知不覺已經一年多了。可能有的同學會說：“什麼豐富多彩的學校生活呀！是枯燥無味的學校生活還差不多！”可是我不這麼認爲，聽我給你說明理由吧！
首先，我們從教師那裏學到了許多新的知識，懂得了許多道理，知識豐富我們的頭腦，知識使我們聰明起來，我們每一天在知識的海洋裏遨遊。
我們在那裏學會了動手，自我動手做科學小實驗、自我動手擦玻璃、自我動手打掃教室、自我動手做數學小模型、自我動手做……
我們在學校裏結識了許多新朋友，我們在一齊學習，在一齊玩耍，在一齊勞動。在這個大家庭裏我學會了怎樣關心同學、學會了怎樣分享朋友的歡樂、學會了謙讓同學、學會了怎樣理解別人。
我們在操場上和同學們踢足球、跳繩、做遊戲……你看我們跳着、跑着、喊着、叫着、笑着、我們相互追逐、相互打鬧，歡樂極了，舒心極了。
你說我們的學校生活是不是豐富多彩？
多彩的校園生活作文5
我們的校園是溫馨的，而校園生活卻是多彩的。的確，校園如同一個調色盤，器材的校園生活讓我茁壯成長。
那是六一節的一天，我們班級裏玩了許多遊戲。我最喜歡的遊戲是頂氣球。頂氣球遊戲開始了嘍！我和對手分別站在界限的兩邊，兩雙眼睛目不轉睛地盯着老師手中的氣球。只見老師兩手託着氣球，輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飄到對方那邊。他也不落後，用肩膀一聳，秋又到了我這兒。呵！好技術！呀，我光顧着想，眼看球要落地，我急中生智，連忙蹲下身子，用肩一墊，球終於被我救上來了，差點把我嚇出一身冷汗。對方沒有料到我能把求救上來，光顧着看我的好戲，結果因爲大意輸給了我。我連忙歡呼：“我贏了，我贏了……”這六一遊戲會就在一片歡笑聲中結束了。這就是我多彩的校園生活。
多彩的校園生活作文6
有一個既美麗又時時刻刻充滿着歡聲笑語的“大家庭”，那就是我們的校園——齊河縣第二實驗小學。
這裏的老師和藹可親、知識淵博，這裏的同學聰明可愛、勤奮好學。校園裏綠樹成蔭，還有豐富多彩的校園生活。同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳、自由自在地參加着自己喜歡的活動，既增加了課間的樂趣，又鍛鍊了身體。
在這些活動中，我最喜歡繪畫。我畫的畫色彩鮮豔，線條流暢，創意新穎，經常得到老師的表揚。也曾經在校園藝術文化節被展覽，得到了老師和同學們的一致好評。
我還被體育老師選入校園乒乓球操藝術隊，我們這些隊員都不怕苦、不怕累，現在正在準備縣裏的韻律操比賽呢！通過訓練，既增強了我的意志，又讓我真正從內心愛上了體育運動！如果你走進我們美麗的校園，還會聽到悅耳的校歌《努力每一天 卓越每一天》，它會讓你精神煥發一整天。看，多麼美麗的校園，多麼豐富的校園生活啊！我愛我的校園，同時也歡迎大家來做客！
多彩的校園生活作文7
早晨，我背上書包高高興興地上學去。
一走進我們的學校，就能看見我們美麗的大操場。這個大操場是我們孩子們的.樂園。下課的時候，同學們在操場上有的跳繩，有的丟沙包，還有的在學做早操。瞧，他們玩得多開心啊！
上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，端正地坐在座位上，等着教師來上課。很快，教師就捧着書本來給我們上課了。我聽着教師生動地講課，聽得津津有味，不知時間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了，時間過得可真快啊！我戀戀不捨地目送教師離開了教室。
中午到了吃飯的時間，我細心翼翼地從樓下拿來飯菜。我們的小菜真豐富：有魚，有肉，有蝦，還有青菜。
我的學校生活真是豐富多彩啊！
多彩的校園生活作文8
我們的學校坐落在湖墅公園的東面。那裏有三幢高大的教學樓，每個教室都寬敞又明亮；一個橢圓形的操場紅綠相間；一片黃綠色的草坪參差不齊；花壇裏有各式各樣的花兒；還有一棵棵高大而挺拔的大樹。
在語文和數學課上，大家都認認真真地聽老師講解，並紛紛舉手回答老師的問題；美術課上，大家用水彩筆畫出一幅幅美麗的圖畫；音樂課上，大家用那清脆的嗓音唱出一首首動聽的歌曲；上體育課時，同學們聚精會神的跟着老師做各種動作：有扔沙包的、有跑步的、還有跳繩的等等。
這就是我們豐富多彩的校園生活。
多彩的校園生活作文9
我很喜歡我此刻的學校生活。
每一天早晨，我都會踩在明媚的陽光的影子上，很歡樂的戴着紅領巾走進學校的大門，坐在窗明几淨的教室裏，和同學們一齊拿起書本讀書，學校裏響起的琅琅讀書聲是那麼的悅耳。
下了了以後，我們都會三三兩兩的走出教室，和其他的同學一齊，在操場上、走廊裏，十分歡樂的做遊戲，這種在歡聲笑語裏度過的時光，真的很讓人珍惜。
在課餘的時候，教師還會組織我們參加各種各樣的活動，豐富我們的課餘生活，真的是算得上寓教於樂了。
我十分喜歡我們的'學校生活，在這種環境下的學習和生活，讓我覺得十分的舒心和有充實感。
多彩的校園生活作文10
我們的校園是溫馨的，而校園生活是多彩的。校園如同一個調色盤，多彩的校園生活讓我茁壯成長。
每天清晨，我們走進校園，伴隨着上課鈴聲走進教室，老師們用心的爲我們講課，我們也非常認真地聽課，在課堂上我們學到了不少的知識，不知不覺中一節課結束了，下課鈴聲響了，我們像小鳥般飛出教室，來到操場上，操場上頓時熱鬧了起來。
我們玩的可開心了！有的比賽跑步，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋……這些活動裏我最喜歡的是跳皮筋，我們一般三個人組成一組，兩個人架着皮筋，一個人在皮筋上面跳，就像是活蹦亂跳的小雞在舞蹈，如果這個人跳壞了，就換另外一個人來跳，我們玩的非常開心，操場上變成了我們歡樂的海洋。
我們的校園生活多彩吧！你是不是也喜歡我們的校園生活呢？
多彩的校園生活作文11
新年新氣象，這個學期學校也有很多改革的地方，其中一個就是學生的課餘生活大大豐富了。
“快樂大課間”，單週做廣播體操，雙週跳繩和踢毽子；興趣小組由學生自行組織他們自己感興趣的社團，然後進行活動，學校會安排時間進行“才藝大比拼”；“美麗瞬間”，每天由一位同學找出班裏出現的一件值得欣賞和鼓勵的事情，寫在黑板上，讓同學們學習；“班報”，每月出一期本班的班報，進行評比；“精神樹”，每班一棵精神樹，上邊的果實是每個同學最真切的話語，每一換一次果實；“跳蚤市場”義賣，第2周以班爲單位，同學們把自己不需要但還是很實用的物品捐出，進行義賣，所得收入均捐獻給學校的“陽光愛心基金”，用來幫助學校裏有困難的同學
多彩的校園生活作文12
早晨，明亮的朝陽從東方升起，我們小學生一個個揹着漂亮的書包進了校門，這時我們開始了一天豐富多彩的學校生活。
語文課上，朗朗的讀書聲伴我們成長；數學課上我們認真思考；英語課上我們專心致志地跟着教師學習外語；美術課上我們在畫自我的願望和想象；音樂課上我們像森林中的小鳥一樣愉快歌唱；體育課上我們整齊的步伐像軍人一樣有力，下課的時候我們紛紛跑出教室，有的跳皮筋、有的踢毽子，跳皮筋的姐姐一邊跳一邊唱：“小汽車，嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一邊踢一邊數着：“1、2、3、4、……”。真讓人眼花繚亂。
誰說我們的學校不多彩，我們的學校生活十分多彩！我們在這多彩的學校裏幸福、歡樂地成長、學習。我喜歡這多彩的學校生活！
多彩的校園生活作文13
今天我到了學校，以爲來晚了，很緊張。因爲如果遲到了的話，老師會讓我們站在教室前面，但是進了教室，一個人也沒有。突然我看見班長一邊走一邊哼着歌，然後他坐在我旁邊的一個座位上，我們一起等着下一個來的人。然後，又一個同學走進了教室。三個人安安靜靜的，再等下一個同學。班長說三個人更沒意思了。突然，第三個同學跑進來，她見只有我們四個人的時候非常的驚訝，因爲她以爲自己遲到了。我們四個人再等後面的人進來。
突然。一個大大的聲音從教室門口傳進了進來，原來是商老師啊，他比第四個同學還驚訝，老師說你們爲什麼不快點讀書！這麼長時間你們就傻乎乎的坐着。我們四個趕緊把語文書拿出來讀。過了一會兒，所有人都來了。我們都大聲地讀書。
這時候，有三個同學高高興興走進來，他們還以爲自己來得太早了，因爲校園門口一個人也沒有。老師讓他們在教室前面站着，批評了他們。
多彩的校園生活作文14
當微風輕輕地落在地上時，當太陽把太陽放在茂盛的樹上時，我們仍然在校園裏愉快地微笑着。在豐富多彩的校園生活中，我們哭了，笑了，吵了一架，但我們在這個大家庭裏賺了很多錢。校園就像火炬照亮我們成長的道路，給我們未來帶來無限的曙光。早晨，我們揹着書包迎接孫爺的美麗笑臉，走進校園。每個人的臉都帶着同樣的笑容走進教室。
教室裏一片灰塵，我們開始帶着清脆的鐘聲進入校園。在課堂上，老師的優美的聲音使我們沉浸在幽默的話語中，讓我們發笑，但在快樂中沒有衝突。下課後，老師大步走出教室。老師的前腳剛走出教室，就變成了一鍋粥。李瑛走到小飛人蔣明信跟前，輕蔑地說蔣明信，除了玩什麼？然後他故意笑了兩次。
多彩的校園生活作文15
在我的相冊裏，有一張生活照：上面有一個小女孩，雙手捧着一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個女孩就是我。
那是冬日的一個午後，媽媽帶着我去了百花園。那時，正下着鵝毛大雪，大雪飄的我全身都是。正在這時，媽媽對我說：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對媽媽說：“好呀！現在就開始吧。”我和媽媽就開始玩起了打雪仗。
在玩的時候，我天真地問媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑着對我說：“雪不能吃，而且在地上也很髒。”
正在我還想再嘗一嘗時，媽媽一按相機，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來。
現在，每當我看到這張相片時，就會想起我那無憂無慮的童年。
