【精選】快樂的校園生活作文四篇

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂的校園生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】快樂的校園生活作文四篇

快樂的校園生活作文 篇1

早上,我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲,聽着歡樂的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來,有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。

上課了,我們都飛快的跑到教室裏坐好。這節是語文課,老師講的很仔細,大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來,老師說:“好吧,小美你來回答”回答完問題後老師說:“回答的非常完整,下課來蓋一個章。”就在這時我的心裏美滋滋的。

下課了,我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習跑步,在玩什麼的都有。而且玩的都很開心。

放學了,我和幾個夥伴有說有笑的走出校門,高興的回家去了。快樂的一天就這樣結束了。

快樂的校園生活作文 篇2

清晨,當我們三五成羣步入校園時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟着嘰嘰喳喳高興地叫個不停,彷彿和我們一起早讀。

今天我當領讀小班長,我非常興奮。在班主任張老師的幫助下,我走上了講臺,拿起書本和同學們一起有感情的朗讀課文,朗朗讀書聲,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒也不唱歌了,彷彿被我們的讀書聲吸引住了。

動聽的上課鈴聲響起後,同學們都認真地聽講,積極回答問題。語文課上,張老師那溫柔的語調吸引着我們,同學們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數學課上,劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數學的王國。

由於爸爸媽媽上班很忙,姥姥還要照顧我可愛的弟弟,中午我就在學校吃飯和學習。我有好多好朋友,吃完飯後老師們不休息輔導我們的作業,我很開心也很幸福,在這裏,我要謝謝親愛的老師們。

最快樂的時候是下課時光,下課的鈴聲一響,我們都像小鳥一樣飛出教室,玩起了各種各樣的遊戲:“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園裏到處都是歡聲笑語,大家玩得可開心了。

快樂的時間過的總是很快,結束了一天學習生活後,我還要去音樂班學習。我喜歡唱歌,喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋裏游來游去。

這就是我的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。感謝親愛的老師,悉心輔導我的學習,還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟,我愛我的爸爸媽媽。今後,我一定要好好學習,做一名優秀的少先隊員,考出好成績報答他們!

快樂的校園生活作文 篇3

我們有快樂的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。

我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因爲我們做完了兩套操以後,就開始了我們的快樂活動。

今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說:“今天我們要測兩分鐘跳繩!”說完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學都用自己最常用的方法跳。到一百五十個的時候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說堅持就是勝利,我不知不覺中又有了體力。終於,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個,我高興得叫了一聲,同學們也向我投來敬佩的目光,我高興極了。

我們學校有很多有意義的活動,但是最令我難忘的,就是這次快樂的大課間跳繩活動,既煅煉了身體,又磨練了我的意志。

我還喜歡我們學校很多活動,比如:小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是,因爲時間關係,我就不說了。

快樂的校園生活作文 篇4

無聲的清風擦過我的臉頰匆匆而過,無影的時光滑過我的指尖匆匆而逝。 ——題記

望着窗外熱烈如火的楓葉,小巧精緻的丹桂,暮然驚醒,又是一年過去了。時間流逝得總是這般快。純真的小學時代不知不覺已離我越來越遠,忙碌的中學時代已悄悄在我心中紮了根。那個曾經留下我衆多回憶的地方漸漸被我深埋心底,那個曾經對我而言陌生的地方已遍佈我的足跡,留下我的記憶。

時間的年輪緩緩轉動,我已長大,離開了那個有着我衆多回憶的小學校園,跟隨着媽媽的步伐,走進了那個陌生而又神祕的中學校園。陌生的班級裏有着四十三張陌生的臉龐,他們的眼裏有着和我一樣的好奇和期盼,當中也夾雜着些許的思念和憂傷。

剛步入校園的我是沒有朋友的,只好追憶小學的點點時光和曾經的喜怒哀樂。眼前彷彿閃過同學們在操場上奔跑的灑脫身影、課堂上的歡樂笑聲、老師的溫柔笑顏和殷殷叮囑……一切宛如昨天。我是多麼思念曾經的一切啊!但我既然走進了中學,就意味着我必須學會適應,接受現在所擁有的一切,努力融入現在這個班級的`大家庭中。而在這個過程中或許不是輕而易舉的,但它意味着成長。

時間邁着輕快的步子從我面前蹦蹦跳跳地走過。在一段時間的磨合後,我和這些陌生的同學熟悉了,並從中交到了第一個好朋友。心情可想而知,就好像一個吃了糖果的孩子,心裏甜甜的。因爲這意味着我邁出了實質性的一步,說明今後我不再是孤孤單單一人坐在座位上回想曾經。

放學路上我們說說笑笑,偶爾會有小打小鬧,卻掩蓋不住眼底的神采飛揚。落日的餘暉把我們的影子拉得很長很長,風中迴盪着我們銀鈴般的笑聲。

剛考的試卷發下來了,一個個鮮紅的叉叉散落在試卷各處,就像一張無形的大網罩得我喘不過氣來,那個印證着我的失敗的分數彷彿正在無情地嘲笑着我的無能、我的失敗。這一切都來得太過突然,讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順着我的臉頰緩緩滑落,瞬間冷卻,是那麼冰冷如雪。

老師叫我去辦公室,想象中的批評並沒有如期而至。迎來的是老師一句句包含鼓勵的話語:“不要喪氣,不能被一次困難打倒,要找出失敗的原因,要懂得從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。加油!”這短短的幾句話溫暖了我的心,給了我莫大的信心,只要我不放棄,相信我會一次比一次更好。

或許在今後的校園生活中,將要走的路很長,但我相信它會帶給我無比的精彩。而我也會擡起頭勇敢地面對今後的生活,給我的初中生活劃上一個完美的句號。——後記