在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的快樂的校園生活_作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的校園生活_作文1
“起牀了，起牀了”聽到了媽媽急促的喊聲，我立刻睜開眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、梳頭後，高高興興的去上學。
走進學校，操場上體育老師帶着運動員在刻苦的訓練；走廊裏值日生們在仔細的打掃衛生；教室裏同學們在認認真真的讀書。整個校園裏到處傳來朗朗的讀書聲，多麼熱鬧的早上！
中午的課間操是我們最快樂的時候。鈴聲一響，我們就開始做眼保健操，做完後大家一個個就像一羣出籠的小鳥一樣，爭先恐後地跑出教室去操場做操，等同學們整齊地做完操後，就開始快樂的自由活動了，這時校園裏到處都是歡聲笑語。
當下午放學的鈴聲響起後，同學們急急忙忙地跑出教室，快速的站好隊，老師帶領着同學們整整齊齊地喊着口號走出校門，此時校園裏立刻安靜了下來。
多麼快樂的校園生活啊！
快樂的校園生活_作文2
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響，只見陳博遠同學得意洋洋地扛着紅旗，大步流星地走在前頭，我們也昂首闊步地緊跟其後，往操場上集合。
一開始，體育老師一講完話，一年級的學生個個眉開眼笑地來參加少先隊員入隊儀式。接着，國歌響起來了，一隻只小手高舉頭頂，一雙雙眼睛注視着國旗，一顆顆心怦怦地跳個不停。我們都知道：“紅領巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，今天安逸的生活是烈士用生命換來的。”
緊接着，讓我既興奮又緊張的時刻到了。我小跑着來到了大隊長的面前，沉着地說：“報告大隊長，二年級應到5箇中隊，實到5箇中隊，報告完畢！”“接受你的報告！”大隊長的話一說完，我就露出了燦爛的笑臉，神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員後，操場上立刻變成了歡樂的海洋。
快樂的校園生活_作文3
我的校園生活豐富多彩，快樂無比。
早晨，我高高興興地揹着書包上學，到了學校，交上作業，緊張的學習開始了，雖然上語文、數學、英語很枯燥，但老師講課生動有趣，我們聽得津津有味，老師還經常和我們一起做遊戲，逗得我們鬨堂大笑。
“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學們飛一樣地衝出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做遊戲；還有的在看書、學習。
音樂課開始了，同學們認真地唱着歌，優美的歌聲在教室中迴盪。
下午上體育課，到了操場，首先跑一圈，活動活動身體，接下來是廣播體操，同學們姿勢優美，動作整齊，時間過得好快，轉眼就下課了。
最後一節是活動課，同學們根據自己的愛好選擇，我學國畫，在老師的指導下，我細心地畫着，不一會兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學了，我戀戀不捨地離開了學校，在快樂的學校生活中，我一天天地成長，每一天都能學到許多知識。
快樂的校園生活_作文4
早上，我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲，聽着歡樂的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。
上課了，我們都飛快的跑到教室裏坐好。這節是語文課，老師講的很仔細，大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來，老師說：“好吧，小美你來回答”回答完問題後老師說：“回答的非常完整，下課來蓋一個章。”就在這時我的心裏美滋滋的。
下課了，我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習跑步，在玩什麼的都有。而且玩的都很開心。
放學了，我和幾個夥伴有說有笑的走出校門，高興的回家去了。快樂的一天就這樣結束了。
快樂的校園生活_作文5
我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂，而且鍛鍊了我們的意志，讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺着一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都懷着必勝的決心，準備着迎接5班的挑戰。
隨着體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拼命地往後拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於，把5班的隊員拉過了界線。“第一局，四（1）班獲勝！”“太棒了！”我們歡呼着，有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現在我們力氣都用盡了，手腳也在發軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！“這場拔河比賽的冠軍是四（1）班！”聽到這句話後，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達的。
我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結力量大，齊心協力能勝利！
快樂的校園生活_作文6
我的校園生活豐富多彩，校園裏有美麗的風景，親切的老師，可愛的同學。
走進美麗校園的大門就可以看到大大的操場，操場上有紅色的塑膠跑道，綠色的草坪。每當上體育課時，同學們可以在操場上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開心了。校園的花壇裏種着許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。
我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識，我們都認認真真地聽他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業，教我們訂正，他們還對我們說：“你們對我們最好的禮物就是好好學習、天天向上。”同學們都很喜歡這些老師。
我們班的同學都很友好，上課大家認真聽課，積極發言。下課大家聚在一起看書、做遊戲。今年我有了一個新的同桌，她的學習成績和我不相上下，不會的題目我們可以互相討論。我們互相競爭、互相進步。
我愛我的學校！我愛我的老師！我愛我的同學！我愛我的校園生活！
快樂的校園生活_作文7
我們學校是一所又美麗又可以讓人快樂地學習的校園；我們班是一個充滿快樂的班，我們班似乎是一個大家庭，有快樂就一起享受，有好東西就一起分享。
記得三年級時，學校讓我們在兒童節裏在教室開派對、玩遊戲。那天，我非常高興地來到學校。派對快開始了，老師讓我們班裏的每一個同學輪流唱歌，每個人都搶着先唱，大家爭先恐後的，班裏突然熱鬧了。
派對開始了，同學們在盡情地吃零食，大方地與別人交換零食，歡快地玩遊戲。老師還在電腦裏點歌。平時對我們很嚴格的老師，也沉醉在我們歡樂的世界裏。老師跟我們說可以到其他班玩遊戲，說完老師又快樂地陪我們做遊戲。我和一個同學去其他班串串門，分享他們的遊戲。其他班的遊戲太豐富了，有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀！也贏了許多獎品。
回到班裏，我去跟着同學們一起跳舞，唱歌，許多人手搭着肩膀，排成一條隊，腳邊跳邊走，班裏充滿了歡笑。在班裏我還玩了搶凳子，我玩了許多局，終於有一盤贏了，得到了一包糖果。玩的時候真刺激，幾個人圍着幾張椅子轉，歌一停，我就馬上坐到椅子上。
派對結束了，真是好興奮呀！在學校裏的日子是無比的快樂。
快樂的校園生活_作文8
我在北海小學讀書，在我眼裏，這不僅僅是一個溫暖的學校，更是一個溫暖的大家庭。在這裏，同學們互相幫助，共同進步.。下面就我來講一講我的校園生活吧！
平時，在學習上遇到困難，班長會認認真真的教我每一個不會的部題和題目，直到人會了爲止。
體育課上班長教我不會的運動，直到將那個動動項目會了爲止。
信息課上，同桌指導我第一個部序，怎樣樣打開本程序和運用程序，到我能熟練的打開程序運用，當我成功的時候，他總是微笑的點點頭。
音樂課上，同桌也幫助我，叫我在哪個小節唱的是高聲或低聲。
英語課上，課代表教我每個單詞，應該怎樣讀和發音。
除了緊張的學習生活，老師還認我們帶一植物綠化教室，還經常搞班級活動放鬆一下。
平時課餘時間大家玩遊戲，搞小隊活動等。
我在學校裏，學習一起過快樂的童年。
這就是我的校園生活，我愛我的校園。
快樂的校園生活_作文9
有人曾因爲學校的學習生活苦不想上學，甚至有的厭惡學習而逃學去網吧而荒廢人生。我可不這麼認爲，我從心底裏熱愛校園生活，校園生活是快樂的，是充滿陽光，尤其是，參加五。三班畢業典禮晚會後，更使我認識到校園生活是多麼的快樂。
五．三班畢業典禮晚會在一羣活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕，詩朗誦、梅花舞、葵花舞，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇，講的是，一羣烏鴉，自由自在的在深林裏生活，突然有一天，烏鴉首領被人類打傷了，聰明的小烏鴉把大首領交給人類去醫治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉羣體，小烏鴉好孤單，它多麼線變成人鴉，這時，大首領回來了，小烏鴉就問大首領，有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領說：“朝着嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達到想要的目標”。
是的，做任何事情都不是一帆風順的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學習也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鑽研，是不會學有所成，更不會成爲品學兼優的好學生。
在我眼中，學校是祖國的花園，是知識的海洋，是探索知識的寶庫。我熱愛我的學校，在老師的細心呵護下，我會快樂的成長！
快樂的校園生活_作文10
我生活最多的'地方，就是我們美麗的校園，在哪裏我快樂的生活、成長。
每天清晨，我走到校園裏感到格外舒爽；下午放學，與同伴們說說笑笑走出校園。
在校園的學習生活中，我很快樂，因爲有老師悉心得輔導，同學們熱情地幫助，我學習的生活好比登樓梯一步步向頂峯登去。我玩得很快樂，因爲同學夥伴和我一起玩，感到無比歡喜。因爲這些偶會我成長的旅途才更有意思。
還記得在學校，我那次提水桶，不小心拉傷了手指上的皮膚，老師則第一時間把我送到學校醫務室，同學們也都趕過來圍着我問長問短，很快傷口就痊癒了。有次，我和同學們玩，不小心被一個小石頭給勾倒了，同學們趕緊把我扶到老師的辦公室裏，看到同學們這樣的神情我心酸了，也讓我感激、溫馨與快樂。
在這個校園中，我雖然有些悲傷，但是在我快樂的時候，這種悲傷往往會從我心中摩平。我喜歡校園，更喜歡在校園裏生活，快樂得生活……
快樂的校園生活_作文11
我們的校園生活豐富多彩，我們過着快樂的校園生活。
一進校門一座高大的教學樓就已經展現在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗杆，旗杆上面飄揚着一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學們從教室裏高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀着課外書，她一會露出笑容，一會露出傷心的表情，她讀書是多麼認真啊！這時有三個同學走了過來，他們抱着一盆仙人掌。其中有一個男同學說：“仙人掌真奇怪！爲什麼它的身上總是長一些尖利的小刺？”瞧他他冥思苦想的樣子，多想一個大學者。有的同學在金色的陽光下跳大繩，其中有一個同學滿頭大汗，可是他並沒有停下來休息，而是繼續跳繩，還有一些同學在旁邊喊：“加油！加油！”。樹蔭下還有兩個同學坐在長椅談天，你猜他們在談什麼？當然是學習了！就這樣你一句我一句談了半個多小時！
這時上課鈴響了，同學們火速趕回了教室，高高興興的準備上下一節課。這是一個最快樂的校園，我最喜歡這歡樂的校園，你喜歡嗎？
快樂的校園生活_作文12
我叫李恩熙。是杭州採荷3小的一年級小學生。還沒有進學校的時候，聽媽媽說要等老師的通知纔會知道被分去哪個班級，其實這個時候我已經很緊張了，不知道老師是怎樣的，同學是怎樣的，今 後的小學生活又是怎樣的，我帶着這一串疑問期待着那天的到來。
終於到了走進校園的日子了，我很開心被分在了一（3）班，我的班主任是池老師，我有27個小朋友爲伴，在上學前我們有2個半天的適應校園生活的時間，小學生活和以前的幼兒園生活完全不一樣，因 爲我要展開另一個全新的校園生活，正式踏上我學習知識的道路，從這一天起我感覺我真正的長大了，因爲我是小學生了。通過這段時間的學習和生活，我不光認識了更多的新朋友，我還學習了更多更 豐富的知識，每位老師都對我們非常的親切，在一（3）班的生活和學習我感覺很開心，生活在這樣一個大家庭裏，我很幸福！我想：今後我要在這裏生活6年，我一定要和同學團結友愛，互相幫助，上 課認真聽講，不給老師添麻煩，做一個德智體美全面發展的好學生，爲班級和學校爭光添耀！
快樂的校園生活_作文13
每當清晨邁進校門時，就能聽見同學們一陣陣朗朗的讀書聲，爲校園的一天拉開了序幕。上課時，教室裏鴉雀無聲，靜得能聽見寫字的“沙沙—”聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。
當老師提出問題時，我們認真思考，積極舉手。老師總會給予我們發言的機會，我們也總能得到老師們的好評。如果發現了錯誤，就會讓我們小組討論，要是不懂，再向老師提出，和大家一起分析與解答，在知識的海洋裏，我們盡情遨遊，汲取營養。課間十分鐘，同學們像一羣放飛了的籠中之鳥，歡快地“飛出了教室。操場上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞着同學們的快樂；有的在跳橡皮筋，跳躍的兩角辮訴說着此時的心情；有的站在走廊上，極目遠眺。
還有的和同學們聊天、看書。我們的課間生活真是豐富多彩啊！學習時，我們像一個快樂的小精靈，你追我趕，不甘示弱，遇到難題總是互相討論，一起攻克。在校園裏，我們享受學習時的快樂；遊戲時的輕鬆；考試時的緊張；成功時的喜悅。只聽一陣清脆悅耳的童謠結束之後，同學們都喊着“放學了！放學了！就這樣，一天的學校生活就在這兒拉下了帷幕。
快樂的校園生活_作文14
我們有快樂的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節課上完，就是令我興奮好大課間。因爲我們做完了兩套操以後，就開始了我們的快樂活動。
今天，老師讓我們按班級座位排成八隊，老師說：“今天我們要測兩分鐘跳繩!”
說完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學都用自己最常用的方法跳。
到一百五十個的時候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說堅持就是勝利，我不知不覺中又有了體力。
終於，老師吹了結束哨，我居然跳了三百一十五個，我高興得叫了一聲，同學們也向我投來敬佩的目光，我高興極了。
我們學校有很多有意義的活動，但是最令我難忘的，就是這次快樂的大課間跳繩活動，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學校很多活動，比如：小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是，因爲時間關係，我就不說了。
快樂的校園生活_作文15
學校就像一棵大樹，樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學校了快樂的生活，快樂的遊玩。
我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候，我已經等得不耐煩了，終於來到排球場了，我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上，我再把一個個玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿了。我叫一位同學幫助我管理這些東西，然後我就去買東西。我看到一些遊戲卡，就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發現少了兩樣東西我問幫我管的那位同學，他說：“有一位同學買走了你的東西，給了兩元錢。”我拿了一元錢跟人兌換了兩個五角硬幣，對那個幫我管的那位同學說：“這一個五角是給你的工資。”那位同學開心極了。
快樂的時光總是過得很快，帶給我的卻是甜蜜的回憶，就像樹上結出的果實。
