在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的我的校園生活的作文700字3篇，希望能夠幫助到大家。
我的校園生活的作文700字 篇1
校園生活如一曲曲動聽的歌，譜寫出一段段令人回味無窮的記憶；校園生活如一首首優美的詩，記載着一次次的懵懂輕狂；校園生活如一杯杯醇香的熱奶茶，散發出一縷縷的濃郁芬芳。每天，我迎着曙光奔忙在校園中，趕着起牀，趕着刷牙洗臉，趕着吃早飯，趕着騎自行車回校……可無論每天多麼的匆忙，校園生活也是讓我覺得最幸福、最無憂無慮的。它是那麼的美好，那麼的值得回憶。每每想起，臉上總是盪漾着甜蜜的微笑。
一清早，臉上充滿朝氣的同學匆匆忙忙地趕回學校。我擠在滿滿的人羣中買早餐，好不容易纔逃出人羣，深呼吸了一下，終於緩過神來了。旁邊的男生，把一張清秀白皙的臉硬生生擠成苦瓜臉，急急忙忙想直接踩着自行車衝進學校。不料，保安叔叔把他叫住了，嚴厲聲明要遵守學校紀律，校內不準騎自行車。那位同學臉上寫滿焦急，本是想趕回教室趁早讀書的。現在倒好，違反紀律了。我只能說“同學啊，再急也不要衝啊！且行且珍惜……”
今學期，我們搬進了一棟新樓，光潔明亮的教室使人感到神清氣爽。神聖的講臺肅立在光亮的黑板面前，顯得如此端莊。課桌擺放得整整齊齊，地面打掃得一塵不染。教室後面的黑板報上，張貼了一幅幅栩栩如生的漫畫，抄寫了一段段富含哲理的人生感悟，把教室點綴成了一道美麗的風景。早晨，一陣陣的玉蘭花清香從教室外撲鼻而來，我總是忍不住深呼吸幾口。這時，適宜放開心懷去享受大自然的恩賜。早讀課上，同學們聚精會神地盯着書本，或大聲朗讀，或輕聲吟誦。我也全神貫注地讀着、記着、思考着……課間，我愛挨在窗戶旁，看着寬闊的操場上那歡騰的`人羣，靜靜地或思考或發呆，沉醉在自我的境界裏。偶爾叫上三五個同學繞操場逛一圈，放鬆放鬆頭腦。快上課了，我們匆匆地穿過走廊，像是奔跑在田徑賽場上的運動員，大步流星地躍上樓梯，終於趕在鈴聲響之前回到教室，精神抖擻地坐在座位上……
老師的良苦用心，並不亞於所有的父母。粉筆在他們的臉上刻畫道道皺紋，粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。他們默默地耕耘，不求回報。只爲讓我們接受更好的教育，認識更廣闊的世界、更新鮮的事物。
忙碌且悠閒，嚴肅且嬉鬧，張狂且低調，這就是我的校園生活。它像一顆璀璨的流星劃過寂靜的夜空，轉瞬即逝卻又耐人尋味。
我的校園生活的作文700字 篇2
那裏，盛載了我多少美好的記憶；那裏，積澱了我多少勝利的歡喜。那裏，遍地綻放絢爛的花朵；那裏，就是見證我成長的金色校園。
“課堂內外盡笑顏”
三尺講臺上，數學老師正繪聲繪色地爲同學們講解着“x、y、z”，竭力施展着她高超的教學技巧。時而詼諧幽默，時而嚴肅認真。不過，每每在老師面朝黑板寫板書之時，總有個別人士異常珍惜這片刻時分，私自開起了小差。或偷看漫畫書，或將其專注力拋至九霄雲外。待老師發現後，只好束手就擒。無奈與嘆惋，後悔與愧疚，那複雜的神情着實讓人捧腹。
此類事件也僅是個例。課堂上，班內同學無不齊刷刷地舉起了手，對老師的言論和課本上的問題大膽質疑，一隻隻手就像一面面渴求勝利的旗幟。難題一旦攻克，那歡喜的笑容便在每一個人的臉上瞬間綻放。
“體育場上顯身手”
一年一度的運動會無疑是大家最爲期待的活動，每一名參賽者都會在賽前做好充分的準備。有的似乎已經奪冠，那喜悅與榮耀早早就顯露了出來。
運動場上，彩旗飛揚，歡呼聲與吶喊聲交融，響晴的天空好似也流露出他的歡樂與喜悅。一個又一個項目緊張激烈地進行着。100米的運動員們讓我們看到什麼是飛一般的速度；1500米的運動員們則詮釋了永不言敗的真正含義，讓人看到了他們的拼搏與活力。徜徉在青春詩行中的我們，不知托起過多少丹霞的風采。屬於我們的天空寫滿了進取與朝氣。
“課外活動長見聞”
極地館裏，所有人都睜大好奇的雙眼，將目光緊緊鎖定在這些熟悉而陌生的可愛的動物上，只爲網羅有關於它們的更多知識。我們把強烈的求知慾留在了那裏。
科技館中，我們這些小魚好似從涓涓溪水遊入了遼闊的大海，此時方知科學之海是這般奇麗壯美。於是，我們將探索與創新留在了那裏。
就在這些活動中，我們豐富了知識，增長了見聞；就在這些活動裏，校園生活使我們感到別樣的充實和精彩。
自然的天空時晴時陰，校園的天空色彩繽紛。正是這些嬉笑聲、辯論聲交織在一起，才渲染瞭如此絢爛的花朵，才組成了如此歡樂的校園。
我願這多彩的記憶永駐我心田！
我的校園生活的作文700字 篇3
我的世界裏，有着一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領略着中國上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結果的;清楚了讀書時“泰山崩於前而色不改，麋鹿興於左而目不瞬”的境界;體會着語文的淡雅，品味着它的清逸，陶醉於它的陣陣芳香之中;聯想到當政治書中描繪的一件件不公正的事情發生在我自己身上時，該如何解決。慢慢地我融入了這個社會，這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會，一個有愛也有恨的社會。
在踏進初園前，我還有點不想來，認爲小學多好，可以天天玩耍，但後來我知道了“還自己一個快樂的童年，將會失去一個成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場上我和同學一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”;課堂上我學會了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。當老師講“南京不屠殺”是，我的心緊緊地同當時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結果，但祖國的強大讓歷史的悲劇不再重演。
春天散步在河邊時，看到野鴨遊戲在河中時，想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。看到歷史劇時，那一幅幅血腥的爭戰場面，帝王將相的興衰愛我腦海中上演，最後所有的過去都消失在歷史車輪前進的塵埃中;砍刀一根根毛線隨着媽媽的的上下襬動而跳躍，最後變成一件件五色繽紛的毛衣時，彷彿那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和複雜的公式;看到一個個家用電器時，想到了七彩斑斕的導線，有並聯，有串聯，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開關便發出七色的光芒，彷彿照亮了我的整個天空;看到咖啡時，想起了英語，它蘊含着英格蘭文化的氣息。
在我的天空裏，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會變，他不變，你會變，環境會變，生活會變，人性會變，感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質期只有幾天，也不要放過。
校園伴我成長，爲我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空——校園。
