在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的多彩校園生活作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩校園生活作文 篇1
在的我們正值十六歲，花一般的年齡。我們已經成爲了一個高中生，開始了夢幻般的高中生活。
校園中的一片樹林，秋風一陣吹過後，片片樹葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉。迎着起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕陽的輝映下還發着金光呢!落葉爲了大地的母親休養生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多麼令人敬佩啊!我們就是在這樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。
每天，我們都會迎着朝陽的升起，而按時上操。最有趣的是，我們由做操而站着在那兒一動不動而改變的吧!跑操不僅使不愛鍛鍊的人得到了運動，而且也使得運動細胞活躍的同學得到了運動。最重要的是，使我們的身體素質得到了進一步的提升與保障。
最精彩的還在後面。高中的生活節奏不僅比初中的生活節奏快，而且其生活形式比初中的豐富多了。
高中部成立了許多文學社，許多學長學姐們都來徵集許多學員報名參加文學社。而被錄取的人則有機會進文學社進行寫作。這不僅激發了許多文學安好者的寫作興趣，而且也使我們增長了見識，擴大了視野，使我們懂得了什麼纔是高中生活，也使我們充分認識到高中與初中的區別。我們每天都在不停地忙碌與奔波着，雖然很辛苦，但也爲以後步入社會生活打下了堅實的基礎。
除了文學社，還成立了如藍球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學生的業餘生活，也爲某些球類愛好着提供了一個平臺，讓他們有了展示才能的機會。許多愛好者一放學，就開始在球場上盡情地揮灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球。可見他們對籃球是多麼地熱愛。儘管不吃飯，他們也要在球場上盡情地揮灑汗水，無拘無束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的，學校還開展了“讀書節”、演講稿比賽等各式各樣的活動。目的都是爲了豐富同學們的業餘生活，使同學們有一個良好的學習狀態，達到精力充沛、精神飽滿的狀態。
這就是高中生活。一個生活節奏快，業餘生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎?
多彩校園生活作文 篇2
不知不覺，已經開學一個月了。美妙的初中生涯一直浮現在我的腦海裏……
我們是一羣天真的少年，率真，任性，充滿自信，積極樂觀。我們是一羣緊隨潮流的少年，聽音樂，追星，網上聊天。我們一同走進了同一所學校的大門，於是，校園中永遠盪漾着繽紛的色彩。
瞧，教室裏正進行着一場激烈的搶答賽。一羣熱情的少年們，面對老師的一個個高難度問題，不再沉默，一雙雙稚嫩的小手高高地舉着，你一言，我一語，爭得面紅耳赤，七嘴八舌，好不熱鬧。老師在一旁聽得頻頻點頭。這就是熱情，積極，樂觀向上的我們。
一到體育課，同學們就個個摩拳擦掌，把自己儲存了一天的精力都釋放出來。看，跑道上留下了我們努力的汗水，球場上留下了我們活力的蹤跡，單槓上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射，陽光自信的我們。
課後，約上幾個好朋友，坐在林陰下的石板凳上，呼吸新鮮的空氣，心境就更加廣闊，頭腦也更加清醒。於是，一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發，每踏出一步，就感覺這顆種子長大了好多。這就是健康快樂的我們。
仔細聆聽，教室裏傳出了悠揚的樂曲，那是同學們清脆美妙的聲音，如有聲的話，立體的詩，感染着我們，使我們陶醉。就這樣，和着藍色的節奏，我們調配出不同的美麗心情——優雅而恬適。
校園生活就是那麼平淡而真實，因爲清純，所以其中的每一點，每一滴，總值得我們去仔細品味，好好珍藏。
多彩校園生活作文 篇3
校園生活是每個孩子們都向往的，必須要經歷的，它豐富多彩，有歡樂，有難過，是一生中最難忘的。
每次進入校園，成羣結隊的孩子們一個個臉上洋溢着燦爛的笑容，揹着各式各樣的書包，胸前飄着鮮紅的紅領巾，與升旗臺上的國旗相互照應，多美的一幅校園圖。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，坐在教室裏，呼吸着早晨獨有的新鮮空氣，清新，給人一種十分舒暢的感覺，心情不自覺的好了起來。老師站在講臺，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，在書的世界裏感受不一樣的快樂。課間休息是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生做着遊戲，大家的心都在歡跳着。
校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師，帶領我們衝鋒陷陣，走向新的知識海洋；有團結友善的同學們，一起解決學習中的難題，互相鼓勵、幫助，爲了更好的未來一起奮鬥！
每當站在操場時，四周環繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園，放學了的學生們喜歡去那裏面乘涼，一起寫作業，一起玩遊戲。
六年的時光一晃而過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，很快就要向相伴許久的老師、同學們告別，心中不禁依依不捨……
校園生活是甜蜜的，歡樂的，豐富多彩的，依依不捨的……
多彩校園生活作文 篇4
校園的生活，豐富多彩，離不開“四味”，要說這四味是什麼?當然就是生活中必不可缺的：酸，甜，苦，辣，這四位主角了。
酸
讓我們先來聊一聊酸吧!那一次，是在我上四年級剛開學的時候，那天考試時我信心滿滿的，覺得自己一定能奪“冠”，下午，老師的臉上“烏雲密佈”，全班同學都開始“未雨綢繆”果然，老師“龍顏大怒”，全班鴉雀無聲，此刻，恐怕連一根針掉在地上都聽得清清楚楚，終於，等到老師髮捲子了，我的心情更激動了，如我所願，試卷“飛”到了我手裏，我興高采烈一看，神情立刻720度轉變，79分?怎麼會呢?我懷着還有一絲希望的眼光瞟了一眼試卷，真是我的試卷，淚水禁不住涌上眼眶，我嘴裏彷彿咬着一顆青橄欖，酸溜溜的，酸到了心裏。
甜
再來說一說甜吧!五年級時，我和另外兩名同學被老師選中參加作文競賽，備賽期間，我一直在不斷練習寫作，大量閱讀書籍，只爲能在比賽中一舉奪“魁”。時間過得真快呀，一眨眼就到了比賽日，那天我很緊張，生怕自己得不到獎，可在寫作時，可以說是下筆如有神，之前的緊張和害怕全都拋到九霄雲外了，交卷後，我和同學走出考場，老師開始問我們答題情況，不知爲什麼，此刻，我覺得老師格外的溫柔，不像平時那麼嚴厲了，話語猶如春風拂面，雖身在寒冬，卻猶如身在春天裏，暖暖的。
過了幾天，競賽結果出來了，很遺憾，另外兩名同學沒有獲獎，而我如心中期望的一樣，金榜題名，我心裏甜滋滋的。
苦
這種味道是誰都討厭的，可它偏偏和生活中其他味道一樣無處不在!隨着年齡的增長，作業堆得如山高，負擔也像一座山一樣沉重的壓着我，記得那一次，深更半夜，靜悄悄的，只有偶爾傳出的呼嚕聲，我剛做完作業，在檢查作業時，由於上下眼皮“打架”了，背誦古詩這個作業就被我疏忽了，第二天，老師檢查時，我纔想起這個作業，開始臨時抱佛腳，可老師已經開始檢查了，我只好希望老師別叫我背誦古詩，可老師卻偏偏檢查我的背誦情況，我想老師說明了情況，老師瞭解後，不再追問，可我嘴裏彷彿含着一顆苦膽。
辣
苦算什麼，辣才叫厲害呢!那一次，要開班會，地點就在隔壁，老師把順序等安排好後，選出四個人當小組長我也在其中，老師交給我們一張小紙條，讓我們幾個回家時背熟，我忘背了，偏偏小紙條又落在家裏了，當老師問到我時，我無言以對，只好說明了原因，老師只好重新再給我一張紙條，讓我背熟，我臉上火辣辣的。
多彩校園生活作文 篇5
我在雅塘村小學讀書，我喜歡學校豐富多彩的校園生活。早晨，一走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲，下課了，校園裏充滿着歡歌聲語。雅塘村小學是我的起跑點。
我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽，寫得好的字都張貼在班級的'走道上，大家下課可以互相欣賞，還舉行了全校性“寫字操”和“武術操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習的，是班主任教我們一筆一劃練的，這個學期學校還請了漢字擬人書寫的創始人，鼎鼎大名的“鍾克佩”老師，他以前可是教育局的局長呢!聽說外面有很多學校都想請鍾老師去教學，他可忙不過來呢!鍾老師的教學方法靈活又有趣，我們都喜歡上他的寫字課，鍾老師在課堂上親切地對我們說要我們稱他爲“鍾伯伯”，他是那麼的和藹可親，我們都非常喜歡他。上完鍾伯伯的練字課後，我們全班同學的字都有了很大的進步，班主任看到了我們的進步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋，同學們三個一堆，五個一羣，玩得可高興了，熱鬧的不行，這是我們最高興和最放鬆的時刻。
我們才參加完寫字操和武術操比賽，我們和藹可親的鐘伯伯又來了，他這次來是來觀看我們全校的寫字操比賽。在這次激烈的比賽中，我們四(3)班獲得了全年組第一名，這麼好的成績都是通過我們辛苦努力纔得到的，在領取獎狀的那一刻，我們全班同學都樂開了花。
這就是我們的校園文化，我們在快樂中學習，在學習中成長。我愛我的校園。
多彩校園生活作文 篇6
對於校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的，爲我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。
清晨，在涼風的陪伴下，陸陸續續的同學來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學都大聲地朗讀，成了清晨校園裏的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。
第一節語文課開始了，老師颯爽的英姿出現在講臺上的時候，我們的心便隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，去領略異國的風情，在另一個世界裏感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
第二節數學課有開始了，“π=C÷D=C÷2÷R，S=πR2……”一連串各色各樣的公式有在教室裏迴盪。
第三節英語課開始了，“ridingabike、diving、playingtheviolin”這些五彩的英語單詞在教室裏跳動着，我們有開始扮演各不相同的人物來分角色朗讀。
第四節科學課又開始了，我們又做了許多出人意料的有趣的實驗……
課餘時間是愉快的，走廊上，有的同學在談笑風生，有的同學在欣賞着校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放鬆一下。教室裏，有的同學在望遠，有的同學在做作業，有的同學在爲下一節課做準備，還有的同學在聊八卦……
我的校園生活是豐富多彩的。因爲我的生活中有一張張不同的面孔，有一堂堂談笑風生的課，還有一羣羣活潑開朗的同學們。
多彩校園生活作文 篇7
我想大家一提到校園就會說枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學到許多課內課外的知識；在數學課上我們可以鍛鍊腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學到了許多英語知識和與外國人交流的語言；美術課上我們可以發揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學課上學到了許多有關科學的知識；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂裏；電腦課上學到了使用電腦的方法，有時也會讓我們玩遊戲；體育課上鍛鍊自己的身體，增強體質，有時會讓我們自由活動，放鬆大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時，同學們可以盡情的玩。小課間可以和同學聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業；還可以玩將打卡。大課間同學們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無論是課上還是課下，每一天在校園裏的生活都是豐富多彩的，課上同學們精神抖擻，聚精會神，課下同學們生機勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會，去感覺，就會發現校園生活也是豐富多彩的。
多彩校園生活作文 篇8
一提到我們的校園，我可有的介紹了。這兒，有可愛的同學，有和藹的老師，有美麗的風景總之有太多的美好記憶。
那次，我不慎跌倒，受了傷，我們班同學看見了，趕緊跑過來幫助我。雖然只是這小小的舉動，但我仍被感動，悄然落淚。在學校，朋友們跟我一起哭一起笑，一起度過了多少時光，那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。
老師，多麼偉大的兩個字！老師用辛勤的汗水把知識傳給了一代又一代的學生。在我的心中，這裏的每一位老師都有着一顆認真負責的心。我喜歡我的班主任和語文老師，她們時而幽默風趣，時而認真嚴厲，時而教我們做人的道理。在我喪氣時，班主任會找我談談心，她每次都用溫柔親切的目光望着我，我從她的眼裏讀出了她對我的期望與信任每當看到班主任那深深的皺紋時，我發自內心的感嘆道：您爲我們付出的太多太多，唯有好好學習才能報答您。我們的語文老師，在我們犯錯時，她會用舉例子的方法教育我們，讓我們懂得什麼是對，什麼是錯。我們的數學老師，他講課一絲不苟，在我們弄不懂時，他會一遍又一遍耐心講解，直到我們聽懂爲止。我覺得，數學老師就是一個教師的好榜樣。
這裏不僅人美，風景更是美。
在教學樓西南角處，有一顆四季常青的雪松，它不懼嚴寒酷暑，傲然挺立。在雪松下有幾株月季，盛開着又大又紅的花朵，那些紅的花被綠的葉襯托得格外美麗。月季下一簇簇紅三葉向陽盛開，密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨着眼睛。韭菜蘭還沒開花，就被檸檬草圍住了，它們的花是白色的，還隱約散發出一股獨特的香味，讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場，在它西面的牆上，畫着一幅巨大的國畫，這是別的地方沒有的，畫面栩栩如生，氣勢恢宏。
清晨吃過飯，乒乓球場成了同學們的一大樂園。瞧，他們個個玩得多麼開心，完全沉浸在快樂之中。午飯後，同學們都會到樹林裏乘涼、休憩，多麼和諧的一幅畫！到了晚飯後，勞累一天的同學們可以去操場散散步
我愛三中，三中就是我們的家，我們應該去好好珍惜它，珍惜三中生活！
姓名：王聖軒
