在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年，僅供參考，歡迎大家閱讀。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年1
童年是水中的一條小魚，快活自由；童年是天空中的一隻飛鳥，翱翔在藍天；童年時草地上的一隻小兔，歡樂活潑。童年是夢中的真，是真中的美。童年是歡樂美好的。
童年的好奇心
童年充滿着好奇，俗話說：“好奇心害死貓。”但我們偏要這麼幹。在一個草叢的小孩，認真的觀察搬家的螞蟻，忘記了時間，忘記了回家，心裏想他們如何搬東西，爲他們的辛勤感到讚美。沒錯那個男孩就是我，好奇心驅使着我，讓我發現了更多祕密。心中充滿了勝利的喜悅。
童年的遊戲
一隻“老鷹”張開大嘴怒吼着，幾隻“小雞”躲在“雞媽媽”的背後，老鷹捉小雞。“‘老鷹’撲過來了！”一隻“小雞”向其他人叫道。“老鷹”撲了個空，他腦羞成怒，靈機一動，做了個假動作，“啪”，一隻小雞被捉住了。我們笑了起來，心中的喜悅從臉上浮現出來。轉眼十二年過去了，以前的遊戲早已不玩了，但回想起來，想去玩，又怕被人笑話幼稚。但是，已經過去，回不來了。留給我們的只有回憶。
童年的裝酷
“真相只有一個！”相信這句名言，只要有偵探夢的同學都知道，當柯南說出這句話時，不知道迷倒多少小朋友。小時候，我也經常“破案”。幫幫同學找找筆，然後在說出哪句經典臺詞：“真相只有一個！”想想那時是多麼的可愛，爲了裝酷，竟把同學的筆偷偷藏起來，然後說出自己的破案過程，以此來博得同學們的認可和讚揚，想想都自豪。但想想，我們已經大了，不再玩這種遊戲了。
童年的美好幸福，歲月及時帶走了他，但卻帶不走我們那美好的回憶。心中的喜悅隨着歲月流逝，過去的，不再回來，我們對童年的不捨，將成爲我們爲燦爛的明天更加努力的開端。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年2
十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。
——題記
古銅的的黃昏中，夕陽拂過我的臉龐，望着遠去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……
絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。
夕陽落下了，我依舊坐在蕭瑟的風中，用一把古老的鑰匙，打開斑駁記憶的閘門，一朵朵聖潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風來到了童年。
兒時的記憶多麼美好啊！
光着腳和夥伴們在田野裏，小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂曲在空中飄揚。
童年，是遊戲的天堂，幸福的樂園。此刻，才發現童年的我們夢比天高，膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。
一陣風流淌而過，流過髮梢，流過脣角。突然兇猛而來衝破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無情的被土地埋沒。
黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……
不知何時起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了。現今是被眉頭緊鎖的憂鬱佔據。心葉上留下了成長的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時間並沒有因我而停止，它在不經意間從我毫無意念的指尖溜過，不給我留一絲機會。
此刻才發現童年在我成長中告別。隨着年齡的增長，兒時在我手上是玩物的昆蟲，在成長中變爲我最害怕的對象；兒時敢作敢爲，敢想敢說的我，在成長中變得畏首畏尾；兒時會爲了期待過年過節而興奮地我，在成長中變得失意落寞……
我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長是必然的。我唯有敞開心扉，積極樂觀的迎接它，同樣可將以後的生活過得跟童年一樣快樂幸福。
成長中的磕磕絆絆是不可避免的，面對陽光就不會有陰霾。童年已成爲歷史，現在要做的是創造新的黎明之路。
在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握着的失落與徘徊向成長走去。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年3
童年天真無邪，童年自由自在，童年種下一顆夢想……那時我們一起歡笑，午時，我們有美好的小時光。那是多麼美好的時光啊！過去了，才知道珍惜以前的那些小時光。可是無論我怎麼珍惜，那些時光，終究還是回不去了……
兒時我有一個夢想，就是做一名高級甜品師。現在想想，兒時的自己還真的是可愛。上了小學吧，覺得一切事物無比稀奇。剛進校門時有一個雙層池塘，裏面有幾條活潑的小魚兒，還有幾棵參天大樹，後來才知道是白楊。教學樓嶄新無比，樓道也乾乾淨淨，廁所每樓都有。那就是我的母校——北窪。“一羣好少年，走進西三環，這裏的每一天，都是新起點”這首歌雖然有些詞已經忘了，但是曲調，我是終身難忘的。雖然我非常喜歡母校，但沒事的時候，一想到還要在這裏待六年，心裏就特別不舒服。我……當初怎麼可以那樣？怎麼可以那樣想？難道真的是失去了，才懂得珍惜嗎？二年級時，我被“騙”入了體訓隊，和當時班裏面的一些同學一起入隊的。那天到現在還記得，是20xx年4月23日。那天，是美好的。中午時我們一起扔壘球給對面的，我和小茗一起談我們感興趣的話題。慢慢的我們上升，她繼續留在壘球隊，而我卻被居老師拉進了田徑隊，養我標槍。當時還記得我和她就如同生死離別一樣。我就說：“唉唉唉，又不是不能相見了，咱們可是同班同學啊，還見得到你啊，你這個樣子很“醜”的，快點收起來你這個樣子。”當時用了一個超級大星星，大約有剛出生小嬰兒手那麼大。她看見了那顆星星，瞬間變了個樣，因爲那顆星星是個盒子。可以打開，她打開以後玩偶蹦出來了，把她嚇了一跳。我忍不住哈哈大笑起來，趕緊逃跑。她追我，我們繞着操場跑了不知多少圈。那時的她，還真的很可愛呢。
那時的我們很純真，每天過得都很充實。如今我13歲了，我和她並沒有幸運地分到一個學校裏。但，我到現在還能記得她那純純的笑容，一想到她的笑容，我的嘴角也不自覺地上揚。因爲，她的笑容渲染了我的心田……
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年4
在六一即將到來之際，我們舉行了一次特殊的主題班會——告別童年，擁抱青春。
劉老師帶着我們回憶童年趣事，並告訴我們孩童的身上有很多閃光點，希望我們能夠永遠擁有孩提時的純真和臉上明媚的笑容。
接下來，劉老師讓我們自己說說青春意味着什麼。
有人說青春意味着責任，青春意味着自信，青春意味着自立，青春意味着堅強，青春意味着成熟，付出，活力，個性。
在對這些詞的意義逐一解釋以後，重點解釋了責任的意義，責任意味着對自己的責任，對班級的責任，對父母的責任，對國家的責任。
青春時代是我們最寶貴的時光，我們應該珍惜時間，好好學習，鍛鍊身體，長大以後不管是國家的棟樑也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔好自己的責任。
接下來，班長帶着我們莊嚴宣誓：
“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報效祖國之志，以飽滿的熱情，百倍的信心，書青春精彩篇章繪人生壯麗畫卷。我發誓，不負父母的期待，不負老師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無益的彷徨!相信自我，挑戰自我，超越自我，爭創輝煌。我行，我一定行。“
接着，劉老師送了我們一份特殊的兒童節禮物——父母寫給我們的信。
伴隨着美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對我們的期待，對我們的愛，也讀出了父母的無奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫給我們的信。
現在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對於我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。儘管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個願望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!
告別童年，即使風景再美，也無法復返;展開懷抱，擁抱青春。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年5
驀然回首，自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞於腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質樸的故鄉人，時常在我童年的記憶裏打轉，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片淨土--純真、歡樂、芳香。
看！那些個充滿稚氣，光着腳丫的孩童；一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑着他們特有的爛漫與純潔，雖然背上揹着那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽！一個個清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風鈴響起來了，那是孩子心中的願望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚兒般地暢遊，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中盪漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……
步入少年時代的孩子，步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年，往日的"蟲蟲飛，蟲蟲走…"的日子彷彿還時常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。
是啊，那故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人如今都隨着童年而消失得無影無蹤了嗎？
不，你聽，那些兒時的純真餘音不還在自由地唱着嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時的家！
點評：古今善爲文者，都懂得寫文章需要靈感，而靈感的產生卻往往需要一個觸動點。小作者機智地抓住兒時的歌謠，觸動靈感，翻動回憶的羽翼，從故鄉的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文，毋寧說是一首漸行漸遠的歌謠,唱着童年的甜蜜,也唱着告別童年的憂傷。文中時時表露着真情，又處處流淌着詩意，在真情與詩意的交融中，隱含了哲理，豐富了文章的'意蘊，增添了文章的魅力。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年6
我記得上小學時，有一次考試作文題目叫做《丁香花開了》。那時稚嫩的我們，怎讀得懂這高雅韻味的題目。我們更不知什麼是丁香花。老師一臉驚訝的說，那校園北側一排排的不是丁香花嗎？是嗎？那種或淡紫或純白的小花，那種散發輕輕馥香的小花，那片翁翁鬱郁的小花，竟然有這麼好聽的名字。我們只知道，丁香花染香了我們的小學時光，迷醉了天真年少的我們。
五月的天，帶來初夏的習習微風，吹散了春的乍暖還寒。那一張張玲瓏的小臉露出了笑容，丁香花開了。孩子們圍着丁香數追逐嬉戲，偷偷折一枝含苞的花蕾，放在書桌頭，再懷着小小的憧憬看它靜靜的開放。那時，任何多餘的動作都是對這種純淨之美的一種褻瀆。就這麼盯着花苞，幾個小時，然後嗅着撲面的清香。我們踏着地上的碎花瓣，歡笑着，從內心體會這樣一種享受。藍天，花香，無憂無慮的童年。
丁香雖香，但畢竟花太小。總不及桃花開放的熱烈，激情。你不知道，那大片大片的桃花是多麼的熱情和豪放。桃花粉的就像千萬個佳人嬌嫩的雙脣，個個炫眼，掛於枝頭，無異於世間最壯美的景象。白的不能用雪做比喻，只能是比雪更純淨的一種純美，滲透進了孩子們的歡聲笑語。從高俯下，透過桃花的縫隙，俯拾而得盡是風景。那便是童年無憂無慮的我們，在樹下盪鞦韆，跳皮筋，甚至玩那種硬殼蟲。桃樹給予我最多的記憶是夏日裏樹根旁的毛毛蟲。看着恐怖摸着毛茸茸的。全然不知害怕，只道極是有趣。用樹枝挑起一隻來，那小廝便打吊兒裝死，渾身棕毛，可愛死了。
桃花不及丁香那麼香，但校園裏有這樣多的桃樹，春天也總會飄香了。如果那次題目叫做《桃花開了》，我們一定都會寫。誰與桃花沒有自己的故事？全都是爛漫的彩色與奇幻的線條，不似與丁香的情緣總夾着一分過早的寧靜與淡淡的感懷。
白駒過隙，當我再驀然回首時，我已走過童年。我到了人生的花開時節，但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香。花兒謝了又開，但香氣卻始終凝於我的心頭，就像曾經歡快的時光，即使一去不回，仍使我留連其中。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年7
天真。記得小時候，我老是問媽媽爲什麼爲什麼，一些天真爛漫的問題。媽媽雖然也是不厭其煩的回答我，但還是經常被我搞的暈頭轉向。而現在的我長大了，也不會問這些幼稚的問題，自己懂得探索了。
快樂。小時候，我總是和一些小夥伴玩。快樂總伴隨在我的身邊。而現在，隨着學習任務的逐漸增多，連玩一小會兒的機會都沒有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問：作業做好了沒有啊？腦子裏全想着玩，去看書去。小時候，還可以整天無拘無束的看電視，而現在只能偶爾打開電視看一下，剛開始看還沒過癮，爸爸媽媽又要說了：看什麼電視，去做作業。
無瑕。小時候的我，天真無暇。對大人的話總是相信。在大人眼裏，簡直就是一個沒有缺點的小天使。而現在隨着學習任務的加重，在大人眼裏我變成了一個只會玩，永遠不顧及考試成績的壞孩子！他們總是在我面前誇耀別人的孩子，而從不會表揚自己的孩子一點點。
無憂無慮。小時候，我總是生活在快樂中。不用煩惱任何事情。沒有憂慮。現在長大了，父母管的越來越緊了。考試考的不好憂慮，作業不會做會憂慮，父母偷看日記會憂慮，做錯事會憂慮，等等等等。現在的我已經不可能在像以前那樣是個無所顧及的小天使了。
小時候的生活的確值得懷念，但長大以後，卻能獲得更多的東西！比如：
知識。兒時的我只會看電視或者玩。而現在長大了，在那明亮的教室裏也學會了很多知識。這些知識將伴隨我一生讓我成爲一個有用的人，將來可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
朋友。兒時，只有玩的小夥伴們。而現在，在教室，社會，學校裏也認識了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長大，會在我失敗的時候鼓勵，在我做錯事的時候指正我，在我獲得成績的時候陪我分享。
理解。小時候，我一點兒也不懂得父母賺錢的苦處，每天都亂花錢。現在長大了，也慢慢懂事了，學會了理解父母！父母賺錢非常的不容易，我不能亂花錢！小時候父母總不讓我玩，讓我讀書讀書再讀書。以前還有點因此討厭父母，老不讓玩！現在我也能理解父母的苦心了。父母是爲了讓我將來能在這個競爭激烈的社會生存下去，能過好的生活才逼我認真讀書學習本領的！
成熟。長大了，變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說話語無倫次，不能打扮得古里古怪，不能做錯事讓父母承擔了，要一個人睡覺，要一個人待在家裏，要一個人出門，要一個人騎車去學校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了。總而言之，成熟了就意味着要自己考慮問題，做一切事情了。成熟了也意味着我慢慢告別了童年了！
總而言之，人總是要長大的，總要面對現實的。我總是依戀童年的快樂天真，無憂無慮，沒有負擔的生活，卻總是希望早早長大，學好本領爲祖國爲社會盡一份力。長大了也可以用自己的本領讓父母過上好日子，讓父母一輩子的辛勞得到回報！長大了用自己的本領獲得成績，用這些成績來回報老師的辛勤教育！爲了這些目標，我要在現在好好學習，告別以前不懂事的我，告別我美麗卻有不成熟的童年！
再見了，童年！
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年8
秋天，總是一個感傷的時節。
那年秋天，當我睜開朦朧的雙眼時，背上了沉重的書包時，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很複雜的心情，很不安的情緒，很依依不捨的懷念給童真時代狠狠地畫上了一個那麼園，那麼堅決的空心句號。
彈指光陰間，我邁着步伐，洋溢着充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進了在我一生中佔了6年時間的小學時，童年早就愈走愈遠了。常常還幻想着，童年是不是暫時去了很遙遠很遙遠的北方，只是暫時去出差，不久後就會重新和我在一起，並肩行走，一起迎接美好的明天。
可是，那麼多的書籍，都給童年的歸來給予了否定，打上了一個猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬。小時候的頑皮，到現在，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞着，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白。還有，常常會哭嚷着要大人陪我一起玩，明明知曉他們在忙，卻不依不饒地要求着。小時候，是那麼地淘氣，那麼地調皮。
很想很想，再回去童年一次；好想好想，再體驗一回童年。幼時的某些點點滴滴，現在後悔當初沒有記在日記本上，讓它們在茫茫人海中找不到歸宿，讓它們在記憶的長河中漸漸被遺失，像，剛衝好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來了。
如果童年還在，我一定一定會好好地珍惜，好好地體會童年的感覺，童年的美好。現在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時代的那些好朋友。多少年沒有見過了，對於他們的記憶，也僅限於幼兒園時的那一本相冊，喜歡用手輕輕地撫摸印刷在紙上的一張張笑臉，保留地完好無損的童年時的一份份純真。
喜歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時的全部幻想，喜歡童年的一切一切。這篇文章，就當做我對於童年的遲來的一份告別。
輕輕揮手告別，不諳世事的時候。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年9
當我最後一次脫下那鮮豔的紅領巾時，當我戴上那金光閃閃的團徽時，我心裏有個聲音在對我說：你，告別童年了。
曾幾何時，我開始用回憶的心情去審視自己的童年。於是我發現自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身後望去，看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去；而前方，成熟的青春之河在向我頻頻招手。
風吹起日曆，鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼，然而它已經不屬於我了，。在這一天，我正式退出了少先隊，脫下了陪伴我八年之久的紅領巾。我終於越過了分水嶺，向新的河流走去，告別了童年。
我小心翼翼地摺好紅領巾，把它放進抽屜裏。透過那炫目的紅色，我依稀看到了自己的童年，那無憂無慮的、美麗的童年。
時光逆流。我看到初入少先隊的我，興奮而笨拙地爲自己戴上鮮豔的紅領巾，看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓，看到我滿臉自豪地對小夥伴說：“我也是少先隊員了！”……
而後記憶又如潮水般擴散開去，淹沒了童年的一切。我與夥伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐；在學校那棵大榕樹下跳橡皮筋；爲了一道數學題與同桌爭得面紅耳赤；又因爲老師的一句表揚而高興老半天……
我突然悲傷地發現，對於童年，我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時光了麼？
團旗下的宣誓，如同一陣最和煦的春風，吹散了我心頭的不捨和憂傷。
同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅定的誓言，一切都與童年時的入隊儀式一模一樣。只是在我們的臉上，多了幾分沉穩，少了幾分童稚。調皮與率真不露痕跡地溜過之後，青春與活力的笑容在每個人的臉龐上舒展開來。
看着這些飛揚着自信與驕傲的笑容，我一下子釋然了。我們的童年，是一件已經完工的作品，將永遠珍藏在我們心中。而我們現在要做的，是用青春去盡力創造更加美好的未來。
說完最後一句宣誓詞，我笑了。這，也是我與童年的告別儀式。
不捨棄靈動的小溪，又怎能見到浩瀚的大海？我們就這樣告別了童年，一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬！向青春致敬！感謝你們，伴我快樂地成長。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年10
每個人都有屬於自己的童年，它包含了我們從幼兒到青少年的整個過程，也包含了我們最天真無邪的笑聲。提起“童年”二字，每個人的嘴角都會不自覺的上揚吧。對於我而言，童年不僅僅是一段美好的回憶，更是陪伴我長大的朋友，它教會了我許多，也讓我嚐到了許多美好的味道。回憶童年，彷彿又回到了從前。
我的童年充滿團結友愛。二年級的一次才藝演出，每個班都要進行合唱。在語文老師的帶領下，全班同學每天練習，大家一起研究歌詞，揣摩動作。在六一那天，全班同學獻上了一首《七色光之歌》。儘管那次的合唱效果並不理想，但小小的我們都盡了自己最大的力量，在我心中，這便是最完美的合唱。我第一次體會到：團結就是力量。
我的童年充滿正能量。小時候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑，免不了摔倒，讓我感到溫暖的，是摔倒後向自己伸出的每一隻小小的手。小時候也常常喜歡往高處爬，小夥伴們經常會讓一些膽小的先來，其餘的人在下面保護她，並不斷喊着加油。這就是我的童年，時時刻刻充滿溫暖與正能量。
有人說過：“童年的記憶像船兒，揚起帆，划着槳，在似水流年裏--流淌。童年的夥伴像雲兒，乘着風，追着夢，在無暇的天際裏--飛翔。”那些小時候與夥伴們一同暢談的理想，一同定下的誓言，不知是否都還記得，我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時的隨心所欲，無拘無束，沒有人在意我說過什麼；我羨慕童年時的無知與歡鬧，彷彿整個世界就是我與朋友們的樂園。在我們的心中，天空從未有過一片烏雲，世界也從未有過一夜黑暗。
這就是我的童年，好像一場五彩斑斕的夢，給了我一段像夢一樣美好的時光！
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年11
童年就像一道彩虹，五顏六色，充滿了奇妙的色彩，讓人感到幸福。童年就像一個美麗的夜晚，點綴着暗淡的小星星和被飄渺的雲彩遮住的殘月。童年總是那麼美好，我希望我永遠不會長大，永遠擁有一個童年。童年是一個充滿無盡快樂的天然遊樂場。記得，當我還是個孩子的時候，我紮了兩條小小的聚寶盆辮子。
翹起的聚寶盆辮子似乎是我童年的象徵。秋天，我會在鞦韆上盪來盪去，鞦韆會漸漸停下來。我將以一種簡單而誠實的方式入睡，在我的口中低語着兒歌。冬天下雪的時候，即使天氣又冷了，我總是膽怯地拽着大人的裙子，求他們和我一起堆雪人。在奶奶的院子裏，曾經有三個雪人。我親自爲他們插入了胡蘿蔔和黑色鈕釦。我甚至模糊地記得自己那一連串銀鈴般的笑聲。然而，三個雪人融化了，天真的我對着我的父母哭了，希望雪人永遠在我身邊。是的，雪會融化，楓葉會落下，彩虹會消失，夜晚會變亮，早晨升起的太陽和花瓣上的露珠悄悄地告訴我不要再逗留了，你已經告別了你的童年。有一次，我姐姐來我家玩。她只有三歲。像我小時候一樣，她梳着兩條牛角辮子。
見到她就像我小時候見到我一樣。爲了逗這個淘氣的妹妹開心，我不得不把房間弄得亂七八糟，只爲給她找一個玩具。我真的很驚訝。一個玩具都沒有了嗎？時間過得真快。我告別了童年。我經常玩的娃娃不知道什麼時候會和我的童年一起過去。有時候，我夢見哭泣。我夢見我在路上追逐着什麼。事情很模糊。我抓不到。我只知道當我失去它時，我的心會痛。直到我從哭泣中醒來，我才覺得這是我的童年！它不會回來了。告別童年，我們會失去一些東西，偶爾拾起童年的多彩貝殼，仍會感到快樂。
即使我告別了童年，只要我有一顆童心，我的童年依然會在我身邊，我的生活將充滿幸福。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年12
童年的鐘聲早已停在了我們已經模糊且看不見的地方，可內心童年的波瀾卻隨着時光流逝一浪高過一浪，一朵朵浪花像童年支離破碎的剪影，一遍一遍的在眼前放映。
這個週末，朋友很小心翼翼的伏在我耳邊說：“去放風箏怎麼樣？”我瞳孔放大，等着他說：“請問你幾歲了？”她露出一臉澄澈不邪且爛漫無比的臉說：“去尋找一下童年的感覺嘛！”聽了這句話，我表示認同。
下午，我們倆拖着長長的風箏，在午後刺眼的陽光下朝廣場走去，廣場堆積了很多放風箏的人，陽光把這裏籠罩成一片金色的海洋，奔跑着的孩童額頭上的汗珠，在陽光的折射下閃着異常的光芒，大大的笑臉在他們臉上綻來，落了一地金黃的花朵。我掌心中隨着歲月慢慢沉澱而結冰的孤單與成熟，也在這個溫暖的午後，順着我手掌中的細紋融化，流出。
我們找了一塊空曠的地方，高高的吧風箏擺上天空，然後掙着那根代表風箏命運的線尾愣愣的奔跑。微風從我們的臉頰輕撫而過，帶着淡淡的桂花香味。我從小就喜歡風迎面而過的感覺，那一刻我會感受到無限的生命力在身體中蔓延，那麼的富有力量與活力。雖然我倆笨手笨腳的，但是風箏還是搖搖擺擺的被我們送上了天空。我倆興奮而驕傲的挺起了脖頸，望着這隻風箏在瓦藍色的天空下飄然而過。風箏紛飛，我似乎望見了我的童年，我的童年不也如同這隻風箏一樣，在時間這隻長長地線擺上，一點一點離我遠去，在我的生命中劃下來這麼一道有力的弧線。我不也曾像這隻風箏一樣在梧桐樹滿地，天野遍佈，樹葉紛飛覆蓋如同着藍天般廣而自由的家鄉中像只灑脫的兔子一樣度過了我那無比張揚不羈的童年。也許，只要曾經擁有過，一切就都值得。
一會兒，風箏的線竟被掙斷，風箏落在了那高高的樹杈上，我們都沒有去撿。我雙腳微微踮起，身體先先傾了傾，伸出雙臂，面對着那隻風箏，輕輕在嘴裏默唸了一句：“最後一次跟你告別，我的童年。”
最後一次，告別童年。最後一次，享受童年。
長大與成熟纔是我們不可避免與逃避的宿命。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年13
告別了童年就告別了純真，告別了童年就告別了童趣，告別了童年，我們便跨入了花季，告別了童年，我們將大步走向成熟。
記得我上小學一年級時，我參加了全國“中華之星”少年英語口語比賽，在去鄭州參加比賽的路上，只有我在車上像個“活寶”一樣，唱歌跳舞，活蹦亂跳，車廂內響起了一陣又一陣的笑聲，我呢？根本就沒把比賽當回兒事，心裏只想着到鄭州後，要好好的吃一頓“肯德基”、“麥當勞”。
比賽開始了，只見我身穿唐裝，面帶笑容的走到了舞臺中央，開始了我的《小貓釣魚》，觀衆和評委們被我“精湛”演技和搞笑誇張的動作逗得哈哈大笑。表演結束後，媽媽豎起了大拇指，我說：“媽媽，走吧，吃肯德基去！”
回程的路上，車廂內嘰嘰喳喳，那些同行的大哥哥、大姐姐都在回味比賽的場景，都在回味比賽時的緊張，臉上都抑制不住比賽後的興奮。突然，一個姐姐問我：“小弟弟，比賽時你緊張嗎？”我撓了撓腦袋，問媽媽：“緊張是什麼東西，是麥當勞嗎？可以吃嗎？”車上的人這下可樂壞了，大家都笑得前仰後合，我呢？丈二和尚——摸不着頭腦，嘴裏還不時重複着那句話：“緊張是什麼東西”。
幾天後，組委會打來電話，“恭喜你，你獲得了特等獎！”掛了電話，我跑去問媽媽：“媽媽，什麼是特等獎啊？”
……
童年是快樂的，童年是天真的，童年是可愛的，童年是無邪的，而今天，我已經是初中生，我已經開始走向成熟了，雖然成長的過程中，增添了一些煩惱，學習的壓力也大了很多，但我想，眼前的路會充滿快樂的。
真想回到童年，可又嚮往絢麗多彩的花季。
童年，再見！
豆蔻年華，我來了！
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年14
小時的我，生活裏充滿了玩具，充滿了外婆的故事，充滿了大人們的誇獎與愛撫。可生活不能總是這樣一帆風順，我要告別依賴，告別懶惰，告別嬌慣，走向成熟，走向青春的美好生活。
我要告別對大人的依賴。小時候的我，晚上總想與媽媽一起睡覺，害怕一個人睡。媽媽總是說：“都已經長大了，難道還要賴在媽媽的懷裏嗎?”於是不服氣的我就打算晚上一個人睡。可到了晚上，我卻想變卦了。窗外的風呼呼地吹着，好像妖怪們的笑聲;門上的風鈴聲，好像是妖怪正一步步地向我走來。我嚇得躲進了被窩裏。可是我在被窩裏想：難道我就要一直的像一個小孩子晚上不敢睡覺嗎?想到這裏，妖怪們好像都被我的勇氣嚇跑了一樣，於是我睡了一個安穩覺。早上起來時，發現什麼都沒有，於是跑到媽媽的房間裏去：“我終於戰勝了妖怪!”於是我養成了獨立的好習慣。
我要告別小孩子的懶惰。小時候的我，總是問爸爸：“爸爸，車爲什麼會跑，飛機爲什麼會飛上天，魚爲什麼能在水裏遊……”，爸爸總是會回答我：“想知道的話就去查查百科全書唄!”可是懶惰的我就是懶得查，於是經常還會問爸爸：“車爲什麼會跑，飛機爲什麼會飛上天，魚爲什麼能在水裏遊……”。有一天，爸爸終於被我問煩了，說到“小懶蟲，你有問我的時間還不如自己去查。”我吐了吐舌頭，只好去查。於是我翻開百科全書，仔仔細細地查起來，原來這樣學習很多疑問都解決了。所以我現在才養成了勤快的好習慣。
我要告別外婆對我的嬌慣。一次，我打碎了家裏的花瓶，媽媽生氣地要打我，外婆便護着我“孩子還小，不懂事……”“不就是一個花瓶嗎，我用我的零花錢來賠!”還沒等姥姥說完，我就嚷了起來。媽媽說：“好啊，不過你可要在家裏“打工”掙錢喲!”所以從那以後我養成了負責任的好習慣，不再嬌慣自己。
童年就像一塊糖，總是讓我回味無窮。但我不能永遠地叼着那塊糖。所以我要告別童年，走向成熟，走向獨立，走向青春靚麗的舞臺。
北師大版六年級下冊語文第八單元作文:告別童年15
逝去的童年就像沙灘上撿拾的見殼，不是最稀有的，卻永遠五彩斑斕；逝去的童年是嬉笑玩鬧時的瘋狂，不是最美好的，卻總是天真無邪。曾幾何時，那童年的遊戲、童年的朋友、童年的憨傻幼稚，都將離我而去……
看！那個充滿稚氣、滿臉笑容的小女孩，正光着兩隻小腳丫在碧海藍天下的金色沙灘上奔跑、玩耍，臉上的笑容是那麼的純真可愛。她像一隻多彩的小蝴蝶揮動着兩隻小手兒，一會兒挖挖，一會兒拍拍，不時地爲自己搭建的城堡而歡呼雀躍。
記憶中最喜歡吃的是泡泡糖，放在嘴裏嚼呀嚼，然後鼓起腮幫子吹起一個五彩的大泡泡，還沒來得及展示，就會聽到“砰”的一聲爆炸，隨之而來的就是一串銀鈴般的笑聲。
學校的體育課則是童年校園生活的最愛，體育老師會帶着我們玩各種遊戲，踢毽子、扔沙包、跳大繩……一羣小女孩兒總會找到開心、有趣的話題，歡快而清脆的笑聲在操場上久久迴盪。
然而歲月總是那麼無情，童年的記憶也不全是歡聲笑語。每天寫不完的作業、週末上不完的培訓課、肩膀上沉重而臃腫的書包……就像四季和天氣一樣，總會與美好的記憶一起裝進童年的麻袋中，交替出現在夢的回憶裏。
告別童年，迎接青春。隨着六年小學生活的結束，一起走過童年的許多好朋友也即將分別。她們陪伴我成長，陪伴我學習，陪伴我吹起了童年的彩色泡泡。當我傷心難過的時候，她們總會在身邊安慰我；當我開心快樂的時候，她們總會隨着我一起又蹦又跳；當我們時不時鬧一些小矛盾的時候，也會好幾天相互不予理睬……現在想一想，我真的很後悔。如果時間能夠倒流，我將會好好珍惜，用心去捧起那些美好的記憶，不管是開心，還是煩惱，我都會把她們緊緊的抱住，不讓時間的流逝而淡忘。
告別童年，迎接青春。我將永遠珍藏童年當中點點滴滴的美好回憶，帶着這些記憶一同踏上那陌生而又充滿激情的青春道路，闖出一個美好的未來！
