我們都是一家人（童年的發現）1
開頭：在聽我講這件事之前，你最好把醫生叫來。叫醫生幹嗎？當然是在你笑破肚皮時，讓醫生給你縫上啊！
我八歲時，發現自己流鼻涕有個規律：鼻涕總是在我吃熱騰騰的飯菜時不由自主地流出來，有時當着客人的而弄得我挺不好意思的。這是爲什麼呢？我迫不及待地想找到原因。我一有空兒就對着鏡子瞅鼻子，還把暖水瓶的瓶塞拔掉，將鼻子對着瓶口薰。我還學着電視裏做的現場調查，看班裏的同學有沒有同樣的經歷，經過多方詢問和調查，我知道有好多同學跟我一樣，吃飯時都愛流鼻涕。我興奮了，更想知道流鼻涕原因。哈哈！我就要成爲一個了不起的人物了，我將是發現流鼻涕規律的第一人！
一個偶然的機會，我由冰雪融化得到了靈感。流鼻涕一定跟冰雪融化有很大的聯繫，黏糊糊的鼻涕就好比水，外而的天氣很冷，鼻涕就像冰塊一樣凍在鼻子裏面流不出來，而回家吃飯時，而對熱氣騰騰的飯菜，鼻涕被熱氣薰了以後，就像冰一樣融化了，從鼻子裏流了出來。哇！原來如此簡單，我興奮得又蹦又跳。爲了讓家人都知道我是一個天才兒童，我特意向家人宣佈我的超級大發現，還沒等我說完，全家人就笑得前俯後仰了。我以爲他們在笑我聰明，就更加得意了。
現在，我已經上六年級了。可只要一想起這個“流鼻涕規律”，就會忍不住笑出聲來。我雖然知道這個規律不正確，很幼稚可笑，可我怎麼也找不出更合適的答案了。同學們，你能告訴我嗎？
我們都是一家人（童年的發現）2
童年是純真，難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織着美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執...看起來微不足道，卻飽含着我們的快樂、夢想與追求，這次，我知道螞蟻爲什麼不會迷路了。
今天，我覺得實在是無聊，於是，我跑到了客廳，看起電視來，突然，我看見了一羣螞蟻，於是，我萌生了一種好奇心，看見螞蟻拿了幾顆大米飯，又回到了原來的家。
我覺得很奇怪，螞蟻不是人，它們怎麼會，怎麼可能找到自己的家呢!我的腦袋突然短路了，就是螞蟻弄懂，螞蟻是怎麼回家的呢？
於是，我翻閱了很多書本，終於，知道了螞蟻爲什麼不會迷路，原來啊，它走到哪兒，哪兒就會留下它的氣息，我半信半疑，不能確定。所以，我拿了一隻只螞蟻做實驗。
我把那一隻只螞蟻放在洞裏，然後在洞外一公里處的地方，準備了一根火腿腸，螞蟻迫不及待地爬了出來。我用毛巾把螞蟻留下的氣息抹掉，正如我所預料的，果然是那樣。哈哈，我恍然大悟。
四年級的時候，老師講起了螞蟻爲什麼不會迷路，我想起了我二年級時的發現，咯咯地笑出了聲音。
老師大聲喊道："你笑什麼？"
"我...我想起了自己小時候的一個很神奇的發現。"
老師火冒三丈，說："老虎不發威，當我是病貓。"於是乎，老師讓我罰站了。
我懂得了，自己應該改變一種態度，是的，世界上偉大的發現往往會面臨別人的誤解。
我們都是一家人（童年的發現）3
在我三年級的時候，發現了一件有趣的事兒：魚竟然不會眨眼睛。
那年夏天，媽媽給我買了兩條漂亮的小金魚。她剛把金魚放進魚缸，就立刻吸引了我，我蹲下身去，開始觀察小金魚。有一條魚全身都是金燦燦的鱗片，十分的耀眼，我給它起了一個好聽的名字—“黃金武士”。另外一條是紅色的，身上還有白點，就管它叫“紅白將軍”吧。
一天，放學回家後，我想起好幾天沒去看我的兩個寶貝兒了。於是，甩下書包，三步並兩步地向魚缸跑去。當我正在瞪着眼睛看它們時，發現“黃金武士”也一直看着我，小眼睛一動也不動。“好傢伙，你這是要跟我比賽誰的眼睛瞪的時間長不眨眼唄！”我心裏想。不信我贏不了一條小金魚，我也用力張着自己的眼睛。一秒、兩秒、三秒......我的眼睛終於累得忍不住眨了一下。我輸了。可“黃金武士”卻還是沒眨眼。不會吧，我就不信了，難道它有特異功能？
我找來工具書，在《十萬個爲什麼》裏，終於找到了答案。原來魚是沒有眼皮的。哈哈，我被這兩個小傢伙給耍了！
我們都是一家人（童年的發現）4
學習了《童年的發現》一文後，作者求知若渴的特點和驚人的想象力給我留下了深刻的印象。
由此，我聯想到了我的童年發現。
有一次，我無意間聽到哥哥在問媽媽：鹽水和清水哪一種的浮力比較大？媽媽胸有成竹地回答：當然是鹽水的浮力比較大嘍！聽了媽媽的話，我半信半疑，於是，我決定在家裏做一次實驗。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥，她們都贊同我的提議。
我先拿來了一個雞蛋，一個杯子和一包鹽，一些水。然後把水倒在杯子裏，把雞蛋也連同放了進去，雞蛋緩緩地沉入了杯底，說明清水的浮力比較小。
接下來是在杯子裏放鹽，看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。
實驗開始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得馬上看到結果如何。我把鹽一點一點地倒入裝滿水的杯子裏，起初沒發生什麼變化，可是差不多過了幾分鐘，鹽慢慢地融化了，雞蛋也隨着浮了上來，真沒想到我的'發現竟是如此簡單明瞭，我高興得差點兒跳了起來。
童年的生活是多姿多彩的，它給我的記憶增添了不少的快樂，使我終身難忘。
我們都是一家人（童年的發現）5
小時候，我總會被一場景所深深震撼，不由得會問：“誰知道這些星星是什麼？
在夜空晴朗的晚上，既沒有黑雲遮頭，又沒有一絲瑕疵的夜空，藍得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的羣星，像鑽石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的眼簾，深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天，我們去軒轅廣場觀星星，忽然間，我發現了七顆閃亮的星星，面向北方連起來像一個“L”
我問爸爸：“這是什麼星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。
當我與爸爸的對話結束後，是我心裏多了幾分疑惑，每當有星星閃爍在天空，我就會仔細觀察，我發現一顆閃得最亮的星星，後來，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽8.6光年。此時，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽一樣。
我想：“太陽大得像一個盤子，而星星卻像小尖針，它們兩個怎麼可以相等呢？
我的理想是當一名探索宇宙的航天員，因爲我想知道宇宙的祕密，想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我爲我的發現而感到高興，同時也知道了宇宙的奧祕。
我們都是一家人（童年的發現）6
我小的時候，老師教我們學了一遍課文----，我對這一刻非常有興趣，因爲我想起了一個問題：小蝌蚪的媽媽怎麼是青蛙呢？他們兩個都不一樣呀！”
放學後，我飛快的跑上樓去問媽媽這個問題：“媽媽，小蝌蚪的媽媽怎麼會是青蛙呢？它們倆的樣子都不一樣呀！”
“恩…。。”媽媽想了一會便對我說：“小蝌蚪長大後就會變成青蛙嘛！”
“不是的，不是的！它們倆的顏色都不一樣呀！小蝌蚪的顏色是黑色的，青蛙的顏色是青色的，它怎麼會變成青蛙呢？再說了，它要是變成青蛙了，那它的顏色也是黑色的呀，要是這樣的話，它一定叫做黑蛙。”我強詞奪理的說到。
這時候，媽媽對我說：“小蝌蚪長大後，他就慢慢的。慢慢的變成青蛙呀。呵呵，傻孩子。”
這時，我聽了媽媽的話，我還不滿足。於是，我快速的跑到河裏捉了幾隻小蝌蚪和青蛙。回到家後，我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔開，看看裏面的東西是不是跟青蛙裏面的東西一樣。可是，不一樣！於是，我絞盡腦汁的想了起來。“呀，我終於想到了！”我高興萬分的說。
“哈哈，一定是魚非常餓，就找可都的皮吃，這樣蝌蚪的皮被魚吃了，就剩下了綠皮，小蝌蚪漸漸的長大了，以爲它吃的太多了，就撐出了兩條腿，尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了！”
我們都是一家人（童年的發現）7
童年對於我們很多人來說都是一段幸福的生活時光，童年也是最天真，最活潑的時光。在童年的日子裏，我們必然會有很多發現，其中不乏一些精彩絕倫的發現。
在小的時候，我總是能夠發現雨後的天空中，有一個弧形的彩虹掛在空中，彩虹有七種顏色，每一個種顏色都截然不同：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。這樣美麗的彩虹，精湛華美，就像有人用畫筆精心勾勒出的一樣。
看到了美麗的彩虹，我們的心情總是會變得很好，我也總是跳躍着告訴母親，並將彩虹指給她看。但後來有一天，我看到了彩虹，然後我的腦海中閃過一個問題：天空中怎麼會出現這麼五彩繽紛的彩虹呢？我百思不得其解，於是我把這個問題告訴母親，尋求解答。
媽媽聽了之後微笑着對我說：“這是因爲在天上有一位造物之主，當人們經受過風雨之後，就用他手中的權柄在空中繪出一道美麗雲彩。“聽了媽媽的講述，我算是大致明白了。長大以後，我上學了，老師用科學的方法告訴我們，陽光實際上有很多顏色，是五彩繽紛色彩的大集合，其中“紅，橙，黃，綠，青，藍，紫”當屬主色調，風雨之後，天空當中依然是潮溼的，可是也依舊存在很多小水滴，陽光透過小水滴光線就分離出了各種色調，就有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。
實際上，關於彩虹如何形成的過程，人們至今也沒有全然的解析，不過這個童年發現確實讓我記憶深刻。
我們都是一家人（童年的發現）8
童年是一幅畫，話裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。
春天，開花植物以百花盛開的形式開始了創新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實的？果實裏的種子是怎樣形成的?種子爲什麼能萌發新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特徵，讓我們來觀察和研究吧!
有些花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。
像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花，柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽牛花的叫做完全花。
植物的花擔負着產生種子、繁殖新生命的任務。植物的果實和種子是怎麼樣形成的呢?
當蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時，就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會是雌蕊子房裏的胚胎受精以後，果實會和種子開始成長，花朵開始凋謝。
小心地剝開一個快要成熟的油菜的果實，觀察裏面的油菜種子，數數一個個油菜裏夾了有多少粒種子，還會有多少個萌發的小生命。
生活中奇妙所在，許多美麗的發現，讓我們都記憶猶新，還有許多發現等着我們去探索。
我們都是一家人（童年的發現）9
在我的童年生活中，有過許多新的發現，蝴蝶是怎麼來的？小鳥爲啥能飛？蚯蚓爲什麼鑽在土裏不出來……其中我最得意的發現是蝸牛爲什麼在下雨之後出來的特別多？
記得在二年級的時候，我特別喜歡擺弄蝸牛，讓兩隻蝸牛比賽誰跑得快，跟同學比賽誰捉的蝸牛多等等，我有時一下課就往校園裏的花園走，去尋找蝸牛的足跡。有幾次，天氣晴朗，我花了十多分鐘四處尋找，才捉到躲藏在草叢中的兩隻小蝸牛。那天中午，剛下過雷陣雨，我趁着下課時間，又去校園裏的花壇捉蝸牛。沒想到，每個草叢下面都有一大坨的蝸牛，我才用五分鐘就捉了十幾只又大又黑的蝸牛。這時，我心中的疑問不斷涌上來，爲什麼蝸牛在晴天的時候很少，在雨後卻這麼多？爸爸告訴我，蝸牛喜歡在陰暗潮溼的環境裏生活。
我冥思苦想，爲什麼蝸牛喜歡在陰暗潮溼的環境裏生長呢？於時，我決定做個試驗，我捉來兩隻蝸牛，放在同一個盒子裏，用菜葉鋪好。一隻蝸牛用繩子固定住，一隻放在盒子裏自由活動，然後放在太陽底下暴曬。過了一會兒，我驚奇地發現，一隻能自由活動的蝸牛已經鑽到菜葉底下了，可另一隻用繩子固定住的蝸牛，已經死了。我終於明白了，蝸牛是軟體動物，喜歡在陰暗潮溼的環境中生活，離不開水份。一旦水份缺失，蝸牛就不能生存。
我把我的發現告訴了爸爸，爸爸責怪我說：“你不用功讀書，竟然跑去玩蝸牛。”我辯解道：“這可是我的一個重大發現哦！”從那以後，我愛上了科學。
我們都是一家人（童年的發現）10
人們不都說“水火不容”嗎？而我卻發現水和火竟是一對好朋友。
這件事發生在我八歲那年的一個週末，天涼颼颼的，我剛起牀，媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起來，只見青煙直冒。我情急之下，丟下打火機，舀起一瓢水，往柴火上一潑，火不但沒熄滅，反而將木柴燃起來了。這是爲什麼呢？我百思不得其解。
人們都說水克火，我這次的本意是用水將火熄滅，而事實是水不但沒熄滅火，反而讓火燃起來了。帶着這個疑惑，我問爸爸，爸爸說不出原因。我問媽媽，媽媽只搖頭。我問姐姐，姐姐罵我無聊，沒事找事做。但我並沒有沮喪，而是繼續追尋。突然，我眼前一亮，《十萬個爲什麼》應該能幫我解決這個問題。
我飛奔來到新華書店，找到《十萬個爲什麼》，仔細查找我要找的內容。哦，原來是這樣：當我把少量的水澆到柴火上時，火把水蒸發了。蒸發後，水中有氧，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來，水不但沒有將火撲滅，反而使火燒了起來。我恍然大悟。
我終於明白：只要善於觀察，善於思考，並追根問底，就能發現問題的答案。
我們都是一家人（童年的發現）11
我們每一個人童年的發現很多很多，而我覺得我的發現卻與衆不同。
自從我能記事起，我爺爺就愛好養鴿子，所以他家總有鴿子到處飛來飛去。偶然的一個趕集日，爸爸從集市買了四隻雞（一隻公雞、四隻母雞）。因爲我家住樓房，所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來的幾個星期後，有一天中午，我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經意間我就聽到有隻母雞在“咕咕咕咕”的大叫，我很納悶。因此我就去問奶奶：“爲什麼到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講：“孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧。”聽奶奶一說我就興致勃勃的到處找，卻沒有找到雞蛋在哪裏。我有些失望了，正在這時我聽見另外一隻母雞也咕咕叫，擡頭一看，看見母雞從鴿子窩了跳下來。
我想：他是不是在鴿子窩裏下了蛋？於是我找了梯子爬上去一看就發現有許多蛋。但令我奇怪的是：爲什麼會有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？所以我急忙跑去問正要出門的爺爺：“爺爺，爲什麼鴿子窩裏會有雞蛋，還有很大的又有很小的？”爺爺哈哈一笑，眯着眼說：“大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊。”這我才知道原來鴿子也會下蛋，而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩裏下了蛋卻沒有傷到鴿子蛋，相處得很好！
那一天我真的很開心，因爲我知道了正午母雞要叫是已下蛋了，並且發現了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會飛而雞不會，但他們都要下蛋，它們是一類家禽，可以說是一家人，這一切都是我的發現，就像我們中華民族一樣是一家人。
我們都是一家人（童年的發現）12
水，是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。
水到底是哪裏來的呢？我在八歲時就發現了有關水循環的規律。
小時候總是開着水管，認爲水管裏的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會兒就流滿了一池水。
會不會我們家地下有一條河？我們家的水是河水嗎？水到底是哪裏來的呢？水是用不完的嗎？……我帶着疑問去向媽媽求助。
“水質好的地區一般是地下水進入淨水場，然後是泵、水塔。”媽媽回答。
可是我並不滿足，我決定自己探索。於是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來。街道上白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河。可是下了這麼大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒有了。
會不會是雨水蒸發了？雨水變成了水蒸氣？
直到一節科學課上老師幫我解答了這個問題。在太陽能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發成爲水蒸汽進入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個周而復始的過程，稱爲水循環。
我們都是一家人（童年的發現）13
大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭髮上也有靜電.考:人們都說:考考考老師的法寶,分分分學生的命根.老師的眼睛像一個掃描器一樣在我們中間掃來掃去,一會兒看看這個同學一會兒又看看另一個同學,有幾個膽大的學生來回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.
突然有一個附加題難住了我,我習慣的用筆尾撓撓頭髮,我冥思苦想了好長時間終於想出這道題的算法,我的筆一歪正準備寫題,突然我發現我的筆尾出現了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎麼也想不通我的筆爲什麼會吸紙,最後我得出了一個幼稚的結論--------這是一支魔筆!
回到了家我把小夥伴都叫到家,說要給她們變魔術,我先把這支魔筆洗個澡,然後一本正經的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來,小夥伴說我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭着把事情的經過告訴了媽媽,媽媽笑着對我說:笑笑,你能吸紙是因爲你的筆尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當然不能吸紙了.”
哦!原來是靜電的問題啊!我還真以爲這是支魔筆呢!
我們都是一家人（童年的發現）14
童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。
記得有一次，我才六歲，那時候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩。可是我找了半天，連一隻螞蟻也沒有找到。寒風呼呼的吹過我的臉龐，那感覺涼颼颼的。我回到家問媽媽：‘’螞蟻去哪裏了？”
“它們去冬眠了”媽媽回答說。
“什麼是冬眠呀？”我問媽媽。
“冬眠就是睡覺。”
“爲什麼要睡覺呢？”
“等你長大了自然就知道了。”
“長大”離我是那麼遙遠。這次對話引起了我極大的好奇心。於是我開始查閱各種有關動物，昆蟲類的書籍，最後知道了動物冬眠是因爲冬天和夏天的溫差太大，而冬天又太冷，動物們沒有辦法生活下去，只能在睡眠中度過漫長的冬天。
這一次簡簡單單的發現，使我無比自豪。
我把我的發現告訴了媽媽，她表揚了我，在我的臉上印了一個甜甜的吻，我開心極了。從那以後，我越來越喜歡他說各種動物的“祕密”。
我通過查閱書籍，留心觀察，問問老師，知道了螞蟻是用觸角來交流的；在快要下雨的時候，燕子會低飛，魚兒會露出頭；我還從書中認識了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見的昆蟲和動物。……
童年就像一幅美麗多彩的畫，讓人回味無窮。
我們都是一家人（童年的發現）15
在我小的時候玩水中無意間發現了一個問題。
我在水缸中把一個玻璃杯裏面塞了一半紙，只想把紙弄溼就是玻璃杯的口對着水面往下按我很想知道它溼沒有就拿出來了，我用手一摸竟然是乾的，我又驚訝又奇怪，我把玻璃杯都擱水裏了，爲什麼沒有溼呢？我又做了與上一次不同的方法，就把玻璃杯橫着放，然後我又拿出來驗證了一下，竟然是溼的，兩種不同的結果使我很吃驚，我就把事情一五一十的告訴了爸爸爸爸想了想說你在放紙的，同時玻璃杯中有空氣你又放在了水中而且是貼着底部玻璃杯因沒有破洞空氣就出不來了它就會在裏面水上不去空氣也出不來所以沒有你的第二種方法是因爲空氣出來水會上去因爲你的玻璃口沒有在裏面所以紙會溼，聽了爸爸的這句話，我覺得自己好偉大，連這種發現也會發現出來發現這個也不足爲奇了，爸爸的一句話將我的笑容打斷了爸爸認爲我的發現誰都知道，但是在我這麼小的時候這就是一個偉大的發現。
生活中處處都有驚奇的發現，但只要你留心觀察就會發現。
