在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的媽媽的童年作文共五篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的童年作文共五篇1
我的爸爸媽媽出生在上世紀70年代，人稱70後，可他們自己卻說是90前，隨他們吧！而我是標準的跨世紀、跨千年的新一代。爸爸媽媽經常說我幸福，我卻最喜歡聽爸爸媽媽小時候的事情。
今天，我被爸爸手上那道深深的疤痕吸引住了，嚷着讓爸爸說說傷疤的來歷。爸爸撫摸着那道疤痕回憶起來：爸爸的童年是在農村度過的，當春天的腳步漸漸來臨，柳樹剛剛發出新芽，爸爸就會折下一小段枝條，輕輕扭動樹皮，慢慢把柳條芯抽出來，再用小刀把樹皮一端最外面一層輕輕刮掉，做成一個小巧的喇叭。小夥伴們聚集在一起比賽，看看誰吹得最響。爸爸邊說邊比劃着，我第一次發現爸爸的語言表達如此生動，我似乎看到了爸爸小時候自豪的吹着自制的“柳皮哨”和小夥伴們對歌的情景，而對歌的孩子中明明就有我。“你們小時候可以摘柳條？可以拿刀子？”我情不自禁的低語，頓時我感覺到爸爸手上的傷疤都是幸福的。“別傻了，拿刀子多危險呀，現在想玩哨子，商店裏什麼樣的沒有。隨你選。”媽媽的話打斷了我的遐想。說的也是，我們家就有能模仿鳥叫的竹製、瓷質的哨子，還有各種各樣的樂器呢。從爸爸的童年回到現實，不知爲什麼總感覺少了點什麼。
爸爸又說話了，秋天是收穫的季節，等大人們摘完了大豆，就輪到我們開工了：捉豆蟲。捉豆蟲可是有技巧的，要掌握好小撅頭的力度，不能太深，然後將土壤翻過來，仔細檢查土壤，淺黃色的豆蟲就在你眼前了……很快，我又融入到爸爸在田間的童年生活，似乎聞到了自然的泥土的氣息，感覺到軟軟的豆蟲在我手心蠕動，思考着怎樣嚇上媽媽一跳（媽媽最害怕這種軟體動物了），那是多麼愜意、多麼自在、多麼歡暢……我覺得爸爸的童年令人無比嚮往。
我纏着爸爸讓他繼續講下去。爸爸欣然同意：當一片片金黃的小麥幸福的低下頭時，爸爸就會拿着小鐮刀跟在大人的後面收割、到綠油油的菜園裏收穫紅紅的西紅柿、帶着露珠的黃瓜……聽着聽着我回想起自己也曾回老家‘幫助’大人秋收：對着向日葵說話，和蘿蔔拔河慘遭失敗、手指甲染成了茄子紫……當小河裏的冰層漸漸變厚時，爸爸會拿着比自己的腳稍大的長方形木板用鐵絲固定在腳上，穿着自己製作的滑冰鞋到冰面上練習滑冰……我也不由得想起自己穿着旱冰鞋，頭盔、護膝、護肘一擁俱全地在廣場上飛奔。爸爸越說越興奮，我越聽越神往。爸爸的第一個堂課在樹林裏，坐的是石凳、用的是石桌，寫字用石筆，我們有寬敞明亮的教室，各式各樣的文具；夏天爸爸到瓜棚捉螢火蟲，放在玻璃瓶中當燈籠，夜晚我們在海灘放飛孔明燈，表達對親朋好友的祝願；爸爸在野外爬樹、粘知了，在小河邊捉小魚小蝦，山山水水是爸爸的童年，我卻擁有新時代兒童時髦的“摩爾莊園”，暢遊網絡，世界都在我眼前。
不同的時代，擁有不同的童年；不同的童年，帶給我們相同的快樂。童年，就像是甜蜜的夢，真希望這個夢永遠不會醒來，以後，我依然希望聽爸爸媽媽講童年，在我們童年的對比中，感受現代生活的富足、充實和幸福。
媽媽的童年作文共五篇2
我的媽媽雖然是鄉下人，但她的童年卻和我們一樣多姿多彩。
媽媽說，她還是小姑娘的時候，生活別提有多有趣了，雖然是每天必不可少的勞作，但總比現在的我快樂多了。以前，她會拔豬草，餵豬，抓泥鰍，還會去山上摘果子呢。
我想象着媽媽拔豬草的樣子，她應該會提着一個自家做的精緻的小竹籃，拔豬草一把一把地拔掉，放進竹籃裏。媽媽憶起那段時光，嘴角還會帶着微笑：“我拔豬草的時候，還會順帶摘下一些花，編成花冠，那時候女孩子愛美，用得都是天然的裝飾品。”
媽媽上得了山，也下得去水。她經常會在潺潺的小河邊捉泥鰍，那些泥鰍可狡猾了，老是把媽媽耍得團團轉。媽媽說，外婆告訴她一個好方法，那辦法可厲害着呢。把榨油榨掉的茶籽敲碎，再把這些粉末狀的茶籽末灑在泥鰍的水田裏，等它融化，泥鰍只要吃了它們，就會死去。這個時候，媽媽就再也不用擔心泥鰍溜走了，撿現成的就行。這種泥鰍還是可以吃的，而且一定會更美味，因爲那是媽媽的勞動和耐心換取來的。
媽媽鄉村的童年生活可真是多姿多彩，既能學到知識，還很有趣呢！
媽媽的童年作文共五篇3
今天，我將採訪我的爸爸媽媽，跟他們討論一下他們少年時期的.煩惱。
我臉帶微笑地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們好！很高興你們能在百忙中抽出時間來讓我採訪！”爸爸媽媽也笑笑說：“呵呵，女兒要採訪，當然要給個面子。”我說：“嗯，那閒話不多說，我採訪主題是回首成長的煩惱。首先我先問媽媽，媽媽，你在跟我差不多大的時候有些什麼煩惱呢？”媽媽思考了一會說：“我呀，我想想。唔…。我在像你這麼大的時候呀，就要做很多家務了，當時我們家裏很窮。我最煩惱的是，什麼時候才把活兒幹完，這樣我就可以利用多些時間學習了，還因爲家裏比較多姐妹兄弟，書都念不了多久啊……”我恍然大悟地說：“噢，這就是媽媽那時的煩惱呀，媽媽很愛學習呢。嗯，聽完媽媽的煩惱，再聽聽爸爸的煩惱吧，爸爸，您那時有什麼煩惱呀？”爸爸說：“嗯，那時我的煩惱嘛，就是英語學不好了，當時也給自己找了些藉口，像我是中國人，英語學不好也是正常的之類的藉口吧。不過，雖然英語不太好，我數學可不賴哦……”我有點不滿地說：“停！老爸，我們是在討論煩惱，不是聽您的光榮史。”爸爸尷尬地摸摸後腦勺笑笑。“嗯，好。媽媽的煩惱就是因爲當時家裏窮所以沒有多少時間學習，爸爸的煩惱就是英語學不好……”我還沒說完，媽媽就打斷了我一下。“呵呵，真是有其父必有其女呀，你爸英語學不好，你數學學不好，你們都偏科呀。”媽媽笑着說。我衝我媽媽傻笑了一下，
“嘻嘻，那我繼續問，你們當時是怎樣對待那些煩惱的，順便說一下你們現在回首起那時的煩惱，是怎樣評論自己那時的煩惱的？”爸爸媽媽他們很默契的同時陷入沉思中，不一會。爸爸先說了：“呃，當時嘛，也努力過，可是可能是我沒什麼英語的天賦，總學不好。至於現在嘛，也沒有什麼後悔當時不努力的想法，畢竟我是努力過了呀，至於最後的結果就是另外一回事了，做事情要盡力，你盡力了，就算還是不成功，你自己也不後悔。”我聽完爸爸的那番話，點點頭後說：“嗯，有道理。那我也得好好盡力學好數學了。那媽媽呢，想好了嗎？”媽媽點點頭說：“嗯，那時的情況也不是我自己能控制的，我沒有三頭六臂，幹活就是那正常的速度了，而且家裏都不能支付學費了，我自己就很早出來工作了，雖然有的時候會埋怨一下家裏，爲什麼會那麼窮，害自己都不能讀書了，學歷又不高，現在工作又那麼辛苦，不過，現在覺得都已經過去了，就不怎麼再想起那時的事情了。”我若有所思地點點頭說：“嗯，很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更瞭解你們了！我也會從你們的煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了，我去做作業了。”爸爸媽媽說：“你問了我們的煩惱，那你呢，你有什麼煩惱？”
“呃，我嘛，你們的孩子很樂觀，雖然有值得煩惱的事情，不過我倒不怎麼煩惱，要不然我幹嘛寫你們的煩惱，不寫自己的煩惱，嘿嘿。”我“奸詐”地笑笑，溜回房間了。
媽媽的童年作文共五篇4
媽媽的老家在農村，那裏有不一樣的田園風光，媽媽在那裏度過了她快樂的童年。
媽媽說她小時沒有玩具，也沒有遊樂場，卻也充滿了樂趣。那時候，女孩們都喜歡在一起採集鳳仙花，然後把花瓣搗碎，加上明礬，用採來的草葉裹着碎花瓣包在指甲上，過了一段時間，去掉草葉，女孩們就有了鮮亮的紅指甲。她們還時刻不忘向沒有紅指甲的小夥伴們炫耀一番呢。
媽媽還說，那時男孩們喜歡趁家長不注意，“偷”出一個地瓜，用大石頭搭成一個臨時的竈臺，然後把地瓜架在竈臺上烤，烤的半生不熟就迫不及待的啃着吃，吃起來還特別香，因爲那是自己的勞動成果。
媽媽又告訴我，捉蝴蝶也是她們小時候經常玩的一個遊戲。用一根鐵絲圍成一個圈，再把鐵絲圈綁在一根長竹竿，然後到野外去尋找經歷過風吹雨打的蜘蛛網，因爲只有這樣的蜘蛛網才具有這樣的黏性。把鐵絲圈往蜘蛛網上一貼，再握着竹竿旋轉幾圈，蜘蛛網就會裹滿整個鐵絲圈，這樣就做成了一個可以移動的蜘蛛網，拿着這個“捕捉器”出去捉蝴蝶。媽媽說，這個捉蝴蝶的遊戲是她們小時候最好玩的一個了。
聽了媽媽說的童年趣事，我對鄉間生活充滿了憧憬，如果有機會，我一定會去體驗一下媽媽那不一樣的童年。
媽媽的童年作文共五篇5
每個人都有童年，每個人的童年是不同的。爸爸媽媽的童年和我們現在的童年也是不一樣的，我今天記錄一下媽媽童年的二三事。
媽媽小時候因爲住得離學校比較遠，每天去上學路上都要走好長時間。有一次連着了兩三天暴雨，路面泥濘，家裏沒有任何雨傘雨衣，而且那時候只能穿布鞋，所以就沒去學校。等天終於放晴了，外公外婆讓媽媽去學校，因爲有幾天沒去學校了，媽媽怕去了學校被老師罵，從家裏出去後就在學校周圍轉來轉去，一直沒有進校門，等着別人放學了，媽媽也“放學”了，回家了。
躲在學校外面時，媽媽一直在觀察有沒有認識的人，像做賊一樣，怕有人看見給外公外婆告狀。媽媽一邊躲一邊想：“不能天天這樣不去學校吧？”
晚上，媽媽終於鼓足勇氣告訴外公外婆：“我不敢去學校，怕被老師罵。今天一天都躲在學校外面。”
外公外婆聽了後，非但沒有罵媽媽，外公還說：“敢於承認自己的錯誤是好事，但是不去學校也確實不行，明天我送你去學校吧！”
第二天一大早，外公騎自行車送媽媽去學校了，給老師說了沒有去學校的原因，老師對媽媽說：“逃學是不對的，這樣會影響學習的。以後別人都懂，就你一個人不懂，那你不是要考倒數第一名嗎？”
媽媽聽了後很慚愧。從此以後，不管颳風下雨下大雪，媽媽再也沒有不去上學，因爲怕考倒數第一名呀！
媽媽說，他們上學的時候是一個星期要上六天課的。剛好在一個週六的上午，外婆要去媽媽的外婆家，媽媽也很想去，用各種理由說服外公外婆帶媽媽去，最後外公外婆同意了，就讓媽媽先去學校，他們走的時候直接去學校接她。當外公外婆到學校接媽媽給老師請假時，媽媽正在數學單元測試，看到外公外婆來了，媽媽三下五除二寫好了試卷，也不檢查直接交給了老師，就隨着外公外婆走了。結果等到下個星期一去學校拿到試卷時，媽媽悲劇了，因爲上面的分數是紅紅的75分。這對於經常考90多分100分的媽媽來說是最大的笑話。老師對媽媽說：“不能因爲其它的事情影響學習，你現在的這個年紀正是學習的好時光。你看看你的那些錯題，哪一道是我們沒講過類似的題？哪一道是你不會的？爲什麼才考了這一點點分數？是因爲你太心急了，又不檢查，所以你得到的結果就是這樣的。”
媽媽聽了老師的話後哭了，也暗暗下決心，從此以後一定要細心，做完題之後也會檢查。
媽媽說，她的童年最高興的事就是二年級的那本《新華字典》，現在得到的任何東西都沒有像得到那本《新華字典》那樣高興。那種高興勁是無以言表的。
媽媽說，她的童年是在一羣小夥伴們陪着打打鬧鬧成長的；是在父母和親朋的關愛中成長的；是學校老師孜孜不倦地教導中成長的。
媽媽說，她童年的時候大家都很窮，玩具只有橡皮筋（用廢舊輪胎剪的），沙包和毽子。但是他們童年也是快樂的。
