日子如同白駒過隙，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成爲更有競爭力的人吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的我的暑假計劃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假計劃作文1
炎熱的夏季，不知不覺又來臨了，帶來了暑假的生活。我已經高二了，高考的時間不多了，下學期就是高三，將面臨百萬人過獨木橋，不想被人流擠下去，僅有充分利用暑假時間學習武裝自我，讓我能夠從容應對激烈的競爭。
首先針對自我學習弱的科目進行加強訓練。我的英語成績不怎樣好，一向在及格線上徘徊，總是上不去，所以在暑假期間利用這段時間，努力的記單詞，背語法，多閱讀英語相關的書籍，做十套試題，以此相互鞏固練習，從而到達學習提高的目的。把以前的做過的試卷題目在翻出來把錯誤進行統計歸納發現自我的錯誤和缺陷，然後針對這些問題一一解決，針對性學習，這樣才能夠很好的學習，能夠快速的提升自我。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補足自我的短板。
其次瞭解高三需要學習的知識，爲自我上高三提前鋪路。經過向教師詢問了解高三需要學習那些知識有哪些課本這類的，抓緊預習，向高三年級的學長學姐們請教，借書，把難點首先拿下，從容應對高三，在經過網絡搜索做好準備，俗話說的好，知己知彼，才能夠百戰百勝，做到運籌帷幄，決勝千里。更何況機會總是留給那些明白提前準備的人，我自我並不夠聰明，能做到的就是勤奮，花比別人多的時間，學習更多的知識，笨鳥先飛，我自我不提早起飛，輸在起跑線上，又怎樣會甘心呢。我不願作懶豬，等到了刀口架在脖子上了還不知，我要做那早起的鳥，僅有這樣我才能偶更好的適應高三的生活。
再次就是溫習高二所有知識，溫故知新。把以前學到的知識多次溫習複習，以免自我忘卻，時間總是匆匆，帶走了什麼，很多時候連自我都不明白，所以爲了避免等到暑假結束知識忘得一乾二淨，還不如利用暑假的時間充分溫習，讓我們在高三的時候有個好的基礎能夠銜接到高三的課程，從而贏在起跑線上，對自我不能夠太過放心，因爲失敗就是自傲，太自以爲是，認爲學過了就不需要在學，這是錯誤的，還需要我們溫習鞏固。
最終閱讀課外的相關知識讓自我的視野更開闊，掌握更多的知識。知識不怕多就怕不夠用，每一天寫一篇日記把自我的學習所得，感受都寫出來這樣既練習的作爲，有能夠作爲總結充分的把每一次的學習效果展現出來。這就是我對暑假的學習計劃。
我的暑假計劃作文2
暑假來了，我給自己的暑假生活安排了豐富多彩的內容，做了很詳細的暑假計劃。
學習方面。每天堅持自主學習，主動積極完成當天的暑假作業，不能鬆懈。就像書裏寫的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“子不學，老何爲？”。所以，暑假裏，我要堅持讀書和寫字，不能浪費時間。
生活方面。主動幫助媽媽做些簡單的家務活，照顧妹妹。暑假天氣炎熱，我喜歡吃甜甜的冰淇淋，美味可口，但是冰淇淋是冷凍食品，吃多了對身體不好。記得以前放暑假時，我基本是一天一個冰淇淋，今年暑假我計劃少吃點冰淇淋，保護我的身體健康。我現在已經一年級畢業了，也已經是一名光榮的少先隊員，懂得的生活知識越來越多了。在食物挑選上，要多注意吃健康食物，不吃或少吃垃圾食品，養一個壯壯的身體。同時，也要勤洗手，勤洗澡，多喝水，養成良好個人衛生習慣。
體育方面。我最喜愛的體育運動是籃球，暑假裏，我計劃只要不下雨，就堅持每天早上和下午都去上籃球課。現在已經堅持兩週了，早睡早起早鍛鍊的感覺非常好。感謝爸爸、媽媽和妹妹，每天堅持接送我。
遊玩方面。這個暑假可能不能像以前那樣，想去哪裏都可以了，因爲現在仍然有疫情，不能到處遊玩。爸爸媽媽也告訴我，爲了能讓這次疫情儘快結束，每個人都要遵守秩序，不能到處亂跑。所以，這個暑假，我們會基本待在鄭州，偶爾在鄭州附近玩一玩，不能去喜歡的海灘，也不能去做飛機和輪船出去了，心裏還有點兒失落。真希望疫情快點兒結束，很想在暑假的時候去我沒有去過的地方多看看。
美食方面。我最喜歡吃的食物是西紅柿炒雞蛋，媽媽說我跟她比較像，喜歡吃清淡的，不喜歡吃肥膩的。但是，有時候我也喜歡吃烤雞腿和雞翅。在打印暑假實踐作業時，爸爸問我，有沒有想出去吃一次大餐？我很激動地說：“想！”這個暑假我計劃出去吃河南美食，比如河南燴麪。爸爸告訴我，河南燴麪是很有名的河南美食，但得吃到正宗的才更有味道。
我的暑假計劃是不是很豐富？希望你和我一樣，都有一個精彩的暑假生活！
我的暑假計劃作文3
放暑假了，同學們盡情地無憂無慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實的夥伴，晚飯之餘還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽，可是再開學我就是一名五年級的學生了，爲了保持我的學習成績和其他方面有新的進步，制定如下暑假計劃：
1、早上6：30分起牀晨讀半小時，預習新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起牀，練一張字帖和心算一張口算題；然後再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記；完成作業後玩一小時左右的電腦（爲了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內）；然後在樓下和夥伴們滑活力板或者玩遊戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，衝個澡，9：00左右看會書睡覺。
5、假期裏我爭取把作業做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要儘量多讀些課外書，標出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐
行”公民道德建設活動，爭取幫老人多做些好事。
我是一個小男孩，可是我長着長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。
我最害怕的是體育課。因爲體育課上常常要測試，如投籃、發球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進，發球個個發不過網，400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了，常常是班裏正數二十名以下。
雖然我體育不行，可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優。在我們班裏被同學們稱爲“小神童”，我也自覺當之無愧！
我有高尚的品質和良好的行爲習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假裏，媽媽準備關店打烊時，我在更衣室發現了一張100元的鈔票。媽媽說：“這麼晚了，丟錢的人肯定不會來了，自己暫時保管着吧。”可我沒那樣做，我一直等着。終於，那人來了。
但是我有一個壞習慣，就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”，“好”寫成“媽”。
這就是我。一個文靜的我，一個拾金不昧的我，一個馬虎的我。
我的暑假計劃作文4
伴隨着初二下學期的結束，隨之而來的便是愉快的暑假生活，可是鑑於下學期便是初三，爲了應對將來的中考，爲了考上重點高中，在研究到自我有着明顯的偏科現象，英語成績有種“拖後腿”的趨勢以後，我決定先制定一份關於初三英語的暑假學習計劃，期望在暑假結束之後，自我的英語成績能夠有着明顯的提升。
初中的英語比較重基礎，不管是語法還是聽力都是屬於比較簡單的範疇，可是如果自我的詞彙量不足的話，很容易看不懂題目想要表達的含義，也就是說我在暑假學習英語的重點在單詞方面。由於補習班跟不上進度，而一對一的補習比較貴，所以我不打算在暑假的時候上英語補習班，這意味着一切都要靠我的自覺性，以及空閒出來了很多的時間，我決定每一天至少利用四個小時的時間用來學習英語，不僅僅是早上的時候要讀英語作文，並且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標，規劃好每一天的學習任務，務必要做到當天的學習量必須要當天清理完畢。
除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材，爭取每一天默寫一個單元的單詞，等到複習完一本教材中的單詞以後，我還要打亂順序進行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準確的，或者說我要改變自我的閱讀習慣，在處理完這個階段的學習以後再開始複習語法方面的資料，那麼也會好學很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文，如果寫不出來英語作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，所以必須要將學習到的資料都應用到實際之中。
聽力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書房裏聽，鑑於學校廣播的特性，儘管每次考試中英語都會播放好幾次，但也總有聽不清楚的地方，所以我應當購買一些英語聽力試題，將音頻播放設備放到隔壁房間進行播放，務必要保證自我能夠聽得清楚，並且要能夠根據聽力獨自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自我暑假的學習是有用的。
其實我也明白僅憑兩個月的學習就像將英語學好是不顯示的，可是我期望經過暑假的學習以後，至少英語能夠在以後的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會給自我的整體成績以及平均分“拖後腿”，其實相比起這份學習計劃，上課認真聽講纔是最爲重要的。
我的暑假計劃作文5
去年暑假沒有合理的安排時間，導致了暑假期間沒能及時完成暑假作業。明天我們要去領暑假作業了，今天我把暑假計劃好好制定一下。
1、每天保證四小時的練琴時間。
2、每天高質量完成作業。
3、每個星期2、4、6上午學習書法。
4、每天讀書一個半小時，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動，增加我們的課外學習生活。
6、每天抽出一點時間打乒乓球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會電腦遊戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛。
8、提前預習下一冊書本。
一個多月後就要開學了，我就要成爲大哥哥了，我要給學弟學妹做個好榜樣。五年級的學習計劃：
1、上課一定要認真聽講。
2、不做小動作。
3、不說話。
4、爭取把數學學好，一定要做到個個都很優秀。
計劃已經規劃好了，發現其實有好多東西要學習，希望我規定了這些計劃對我有幫助，可以幫我在假期裏合理的安排時間。過一個充實、快樂、有意義的暑假。
暑假已經悄悄地向我們走來了，俗話說得好“一年之計在於春，一天之計在於晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計劃。
首先我在暑假裏要繼續學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢？是不是想問我放假了還要學習，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學習呀，因爲可以利用暑假來補回我們以前學得不夠紮實的知識，這不是很好嗎？
我不單要學習還要幫媽媽幹一些力所能及的家務活，因爲媽媽在我要上學的時候，經常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。
我不僅要學習，做家務，還要去外面體驗一下現在的社會。所以我利用剩餘時間去做社會實踐，勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品。
你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動了呢？心動不如行動，趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來吧！我準備好了！
我的暑假計劃作文6
度過了120個讀書日，終於贏來了一個美好的假期——暑假。什麼?你問我打算過一個怎樣的暑假。那還用說，我當然想過一個有冒險樂趣的暑假！咦！你又問我打算如何支配這長長的兩個月。嘿，嘿！我可是想一個人去海島上野外生存。你又問我如何去那，當然是自己乘船去啦！
要去那野外生存，需要五花八門的工具：魚竿、魚線、魚鉤、魚餌、一塊小石頭、一堆乾柴、氣墊、打氣機、木漿、橙色救生服，以及最不可或缺的帳篷……不說那麼多了，我現在得去溫帶海島了……
終於到海島了，現在我必須得將帳篷給紮好，以便有藏身之處。然後，我要爬到闊葉樹上，摘幾片闊葉樹片，可以當我的被子。最後，我要拿出小石頭，與那堆柴火不斷地摩擦，火苗就會躥上來。我的臨時住所終於大功告成了……
不過，還有更嚴峻的問題等着我，那就是飲食問題。不過我可是早有準備，帶了魚竿、魚線、魚鉤、魚餌。首先得將魚竿和魚線組裝起來，然後再將魚鉤裝在魚線的末端，一根釣魚竿就這樣橫空出世了……現在，我要將魚餌裝到魚鉤上，將魚線拋入海中，耐心地等待一條大魚咬鉤。然後使出吃奶的勁，將魚兒給拉上來。然後將一根浮木插入魚中，放到火中不斷翻轉，做成清香撲鼻的烤魚。而水分則可以從周圍樹上的野果子中取得。
要是那的環境已經到達無法生存的境界，我還可以用打氣機將氣墊船充滿氣，迴歸那繁榮的城市。不過在此之前，我得穿上橙色救生服，這可以使我多國鯊魚的追殺。不過用木槳划船時，還有幾個特殊情況值得注意：
1.暗礁。在海上的路程中，時不時就會有一種堅硬的石頭出現，我一旦看見，就得格外小心，因爲它的棘刺很容易就能把氣墊船刺穿。
2.天氣。海上天氣富含變化，真可以說是深不可測。剛纔還是萬里無雲的好天氣，但不一會兒就出現了暴風雨，好似一場晴天霹靂。這種天氣千萬不能視而不見，因爲它可能引起海嘯。但是隻要我沒有心慌意亂，雨後就會有彩虹……
也許這個“魯濱遜之夢”不一定能實現，但我堅信：只要我能發奮圖強，有朝一日就會完成這個遐想……
我的暑假計劃作文7
想要合理的安排自己的暑假時間，就必須要有一個自己的暑假計劃。以下就是我的暑假計劃：
計劃一：我要在我的這個暑假裏過足電視癮。上學期間，每天都有很多作業，又要早點睡，根本不可能看電視。現在放假了，我要和哆啦A夢一起去侏羅紀看恐龍，和柯南去偵破重重迷案，和藍貓、淘氣、菲菲他們去對付歪歪博士……
計劃二：我要利用這個假期好好地補補瞌睡。在上學的這幾個月裏，我每天都感到睡眠不足。每天早上，媽媽一遍遍地喊，好不容易纔把我叫起來。我呢，接二連三地打着哈欠，走起路來也晃晃悠悠的，像喝醉酒的醉漢。現在，我要把這學期欠下的覺全補上。
計劃三：我每天都要參加體育鍛煉。我要練習打乒乓球、羽毛球、籃球，還要踢足球、跳繩、跑步，我要把各項技術練得更好，讓同學們對我刮目相看。
計劃四：在這個假期裏，我還要去旅遊、去書店看課外書、去電影院看電影……當然，我還得完成暑假作業。
唉!計劃是美好的，現實是殘酷的。當暑假已過半時，我才發現現實好像是故意和我作對。我每天雖然可以看很長時間的電視，但是爸爸要求我不是看新聞就是看文藝節目，還有《生財有道》、《消費主張》之類的節目。根本滿足不了我與卡通人物作伴的願望。雖然我的睡眠也補足了，可是每次起牀時都快到中午了，吃完飯就該做作業了。做完《閱讀天天練》，又做數學《舉一反三》，練完字又記錄新聞或者做課外閱讀筆記。這些做完後，差不多就是下午四、五點鐘了。所以，參加體育鍛煉、去書店看書和去看電影這些計劃就泡湯了。由於暑假天氣炎熱的原因，去旅遊的計劃也遲遲不能實現。再加上期末考試沒能保住第一名，我與《摩爾莊園》也無緣。
雖然我的暑假計劃基本泡湯，但也還算輕鬆。
我不必早早地起牀去上學，不必像在學校那樣按照規定安排作息時間。雖然假期裏作業也不少，但很靈活。如果時間來不及了，可以減少作業量。做累了，我還可以隨意地躺在牀上休息。而且我晚上不必做作業，可以看看電視，能和爸爸媽媽一起下象棋。這個暑假，我的棋藝突飛猛進，常常把爸爸媽媽殺得措手不及，節節敗退。更幸運的是，我不必像有些同學那樣假期還得上什麼奧數班、作文班、書法班、舞蹈班……還有一點很重要：假期裏沒有考試，沒有壓力，感覺很輕鬆。
同學們，這就是我的暑假和我理想的暑假計劃，你們的暑假和暑假計劃是怎樣的呢?
我的暑假計劃作文8
從下學期開始便是我在小學階段的最終一年了，回想起自我在小學階段的學習之中最爲擅長的科目便是數學了，語文成績再怎樣算都不會差到哪裏去的，思來想去貌似僅有英語學習起來是比較困難的，至少我在學習英語的時候遇到了很多難以解決的問題，所幸接下來的暑假意味着我將有兩個月的時間能夠利用起來學習英語，所以我打算先制定一份學習英語的計劃將這門弱勢科目的成績提升起來。
首先是在暑假的時候將學校平時發的英語磁帶利用起來，雖然說每學期都會發放英語磁帶，可是說實話我家好像並沒有錄音播放設備，所以好像這些磁帶也從來都沒有聽過，所以我打算先購買一個錄音機播放磁帶，每一天上午都打開錄音機播放一上午的英語磁帶，這樣的話便能夠在我的腦海中留下一個深刻的印象，即便是有些單詞我不會讀，可是如果能夠經常聽到英語磁帶中的資料的話，那麼在以後的英語學習之中也能夠熟悉課本上頭的資料，或者說在我聽久了英語磁帶的話說不定就會自我讀英語課文了。
當然最爲重要的還是課本上頭的單詞部分了，雖然說每個單元的單詞並不算多，可是由於我平時的積累比較淺薄的緣故，所以或許我在學習的時候可能會比較吃力，並且我覺得最爲麻煩的便是我不會讀音標，所以有些生僻單詞我可能並不明白應當如何讀，所以我打算每一天至少抽出一個小時的時間用來抄寫單詞，因爲我從來都不認爲自我擁有多麼強的記憶力，所以我覺得或許能夠經過重複抄寫的方式來加強自我的記憶力，等到什麼時候我能夠自我默寫單詞的話，那麼我這一階段的英語學習也算是圓滿成功了。
其實我還能夠提前向高年級的親戚借閱六年級的英語課本，這樣的話我在複習過去的英語課本之餘還能夠提前預習下學期的英語知識，能夠說我這樣做的話便能夠佔盡先機。爲了解決自我有單詞不會讀的問題，我應當跟着英語磁帶進行大聲朗讀，只要能夠將自我培養得敢於大聲將英語說出來，那麼我覺得自我在下學期的英語學習之中可能就會容易一些，唯一覺得不足的地方就是自我在暑假期間的英語學習都是自我摸索，所以也可能存在出現錯誤卻不明白的情景。
雖然我覺得自我在暑假期間的英語學習可能並不能夠收穫太多的成果，可是即便是能夠鞏固前面幾個學期的所學知識也能夠令我感到些許的滿足，總的來說我還是期望自我能夠經過這份計劃使得英語成績能夠獲得一個較大的提升。
我的暑假計劃作文9
暑假時每一個小朋友都向往的，暑假期間可以大玩一場，自己計劃好了就去幹，我的計劃是報一個暑假的習作班，因爲我的作文一直都不太好。
我們班的班主任張老師在“青少年活動中心”開了一個課外班，我拿到了報名簡章後，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班，現在就可以報名了。可是報名簡章上寫着這個班只有35個名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們騎着自行車趕去了“青少年活動中心”，在路上我不停地催姐姐快點騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度。
我看着來往的車輛比原來更多了，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。
由於我是第一次來報二課班，也找不着去的路，不知不覺的來到了一個大樓前，姐姐停了車，說：“下車吧!到了。”我下了車，看見了“青少年活動中心”七個大字，是金色的，在陽光的照耀下，格外耀眼。
我不由自主地走了進去，來到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙，填完了後交給裏面的老師。只見裏面的老師看了看，又還給姐姐一張。
交完錢後我和姐姐匆匆走出了活動中心，又趕在了回家的路上。
回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發憤圖強，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時，又一個難題迎面襲來，剛纔匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個大大的問號滿滿的佔據了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我於是跑去問爸爸。“怎麼辦呀?”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會，不慌不忙地回答道：“你可以去問問同學，張桓瑜家不是離我們家很近嗎，更何況他去過一次課外班。”我一想‘對啊，我怎麼沒想到’。
來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉念一想，我可以早上早點起來去找他啊!於是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的暑假計劃，作文水平可以芝麻開花節節高。
我的暑假計劃作文10
豐富多彩的假期生活已經開始了，爲了過一個快樂而充實的暑假，我特定了這份兒小計劃。
輕鬆學習
雖然放假了，但是作爲一名學生，學習還是重要的。假期裏，我要做到輕鬆學習、快樂玩耍兩不誤。一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨是記憶力最好的時間，我要利用這段時間聽錄音、記單詞、讀日有所誦、中國歷史上最高水平的36首詩詞，來提高我的英語和語文的學習能力。還要合理的利用時間，把課外班和學校老師佈置的各項作業認真完成。此外，寫博評博也是必不可少的，我會經常光顧校信通這個大家庭，學習優秀博友們的好文章，順便更新自己的博客， 還要赴小城老師的週四之約，去小城老師那裏上一堂免費的作文課，爭取使我的作文水平有所進步。
快樂閱讀
在假期裏，我要多多讀書。小學階段是我們閱讀的黃金時期，由於學科不多，學業輕鬆，自然有太多的時間可以用來閱讀，以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒看完，因爲中學要學歷史，所以我就“笨鳥先飛”，提前瞭解一些這方面的知識，所以爭取在這個假期把它看完。其次，我會把曾遺忘在書架角落裏的書翻出來再讀一讀，什麼《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒來得及看呢。老媽說還準備給我買幾本我最喜歡的書呢！看來這個暑假我可要飽餐一頓嘍！
堅持鍛鍊
在假期裏，我還要多多運動，把我那不太樂觀的體育成績提上去，老師也曾在我的期末總評裏提出讓我好好鍛鍊，我爭取體育成績由良變成優。空閒時，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣炎熱的時候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個暑假多鍛鍊，練就一副好身體，因爲升學時體育成績也算入總分內的哦！
體驗生活
這個假期裏，我要好好的體驗一下生活。洗自己的衣服，收拾自己的房間，還要學做幾道簡單的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動中學習到很多的知識，體驗到勞動的快樂。等到補習班放假後，還要和媽媽一起去鄉下看望一年未曾見面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、嬉戲，去小河裏摸螃蟹，樹林裏捉知了……感受鄉村大自然的美好生活。
暑假生活，看我的！
我的暑假計劃作文11
我還是一名一年級的小學生，因爲做暑假計劃需要考慮到時間的問題，還需要會寫字，我還不太會安排時間，字也很多不會寫，所以只好跟我最親愛的媽媽一起來完成了。
在老師和同學的眼裏，我是一名活潑、可愛、外向的小女生。我的愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學英語、學情商。只要媽媽問過我的我都喜歡，只可惜有時候媽媽怕我耽誤文化課，有的課不給我報!
在我還沒有期末考試的時候，我就知道了在1月9日，有連續6天的聲樂集訓營，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學本科時獲得國家獎學金，在20xx年被保送讀研究生，我們的老師很厲害吧!她還特會教學，在她的指導下，我本是一位內向、膽小的小女孩，卻能多次上臺現唱，練出活潑、外向的性格，這樣的老師教的課如何能放棄呢?!
1月11日、12日青少年活動中心要舉辦爲期兩天的娃娃廟會，喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這麼好的機會嘍!!
1月19日，我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了，這是對我的`舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗，也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗，我要努力表現自己，爭取奪得專家、評委的好評，儘管我媽媽說盡力就可以了，但是我還是要好好表現!!
1月20-22日，是情商教育學校組織的爲期三天兩夜的城市探險活動，這也是考試前就知道的事情，爲此，媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了，我喜歡獨立，所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動，特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣，既能玩又能鍛鍊，多美呀!!我真希望活動時間能改成五天四夜!
回來之後，我還要去冰河世紀玩雪去;去想象樂學校上課、過新年;去大悅城看HelloKitty展;去西青區文化中心看電影;去楊柳青看花隊表演;晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的暑假生活是不是特別豐富呀!!
你以爲這就完了，怎麼可能呢?這還沒完呢?我還要留點時間預習下學期的文化課呢!!
我的暑假計劃作文12
在暑假，很多同學都去旅遊了吧!我和媽媽在這個暑假去了兩個地方：上海和大連。
前兩天，我們在上海玩。第一天，我們去的是上海科技館。哇，好多人啊!我們好不容易買好了票，走到檢票口，依次排隊進場。我們首先去了動物世界。在動物世界裏，有很多可愛的小動物，也有兇猛的動物，還有一些在動物園裏都看不見的動物，如：河馬、小山羊等小動物。河馬的動作也非常可愛，張着大大的嘴巴。雖然，這裏的哺乳動物都是假的，但都做的栩栩如生。接着我們又去機器人世界、生物萬象、宇航天地、人與健康……。
最最讓我印象深刻的是機器人世界，這裏的機器人都非常能幹。有會畫畫的、會彈鋼琴的、會下棋的、會射箭……，我最喜歡彈鋼琴的機器人。我們要走到臺上選一首歌並唱起來，機器人就會彈這首歌，歌曲喝完後，機器人就會停下來，等待彈下一首歌。會畫畫的機器人也非常厲害，它兩手都拿着一支筆，同時畫兩幅畫，而且，它畫的兩張紙是豎着的，可它畫出來都是橫着的。我們還去了機器人劇場，裏面是機器人表演、機器人主持。有跳舞的、有唱歌的……，真是厲害啊!最後，我們去了人與健康裏的“食物的旅行”，我們坐了一輛木瓜車，然後戴上眼鏡，“進入了人的嘴巴”，進去之後，我們要完成一個“任務”，這個“任務”辦完後才能出來。從“進入人的嘴巴”到結束只有7分鐘，但由於人太多，排隊卻要3個小時……
這一天，我們玩得非常開心，後面一天，我們又要去哪裏呢?
第二天人去了上海的東方明珠，和前一天一樣，也要排隊，我們排了一個小時的隊伍纔到電梯口，上去後，我們發現，東方明珠有兩個大圓球，一個小圓球，我們直接到了第二個大圓球那，哇，好高啊!望下去：車子小小的，船工也小小的，霧濛濛……晚上，我們在東方明珠上吃自助餐，餐廳名叫旋轉餐廳，就是會轉到的餐廳，不過不用擔心我們摔跤，因爲它轉得很慢，四小時才轉了一圈，我們轉呀轉，看到了很多美麗的夜景!
上海科技館和東方明珠這兩個旅遊景點，值得大家去玩一下!
我的暑假計劃作文13
四年級的學習生活在6月25日的期末考試中落下帷幕，又一個暑假開始了，下學期我就是五年級的學生了，知識會變得更難了，我得讓這個暑假有條不紊的運行，不可虛度光陰。於是，我會同爸爸媽媽召開了一場家庭會議來商討這個暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。
NO·1最美閱讀者
終於有很多時間來讀書了，我可開心了，我計劃把我的暑期閱讀分爲泛讀和精讀，泛讀的內容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫、文學、歷史等，泛讀的閱讀量我計劃在15本左右，另外，在馮老師帶領下，我們班將進行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書會，我很期待，我已經提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書，我一定要在這個假期做一個最美閱讀者。
NO·2勤練硬筆書法
說到我的字，真是頭痛，結構不好，力度不好，平時書寫總是龍鳳鳳舞，考試時因此還好多次被扣卷面分，說來真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計劃，參加書法班，自練小古文和五年級練字貼，一天練字帖上的內容規範字的結構，一天抄小古文，鍛鍊寫字的速度和記憶力。一箭雙鵰，這樣很好。
NO·3堅持體育鍛煉
我的體育成績比較差，在暑期，我計劃一定要加強體育鍛煉，怎麼來鍛鍊呢，還好，老師給了我們科學的運動指導，每天都有不同的鍛鍊方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動，外加游泳，我的體育成績一定會有所提升的。
NO·4行萬里路
“讀萬卷書，不如行萬里路”，暑假，媽媽爲我精心選擇了一次夏令營，一次老友出國遊，真是好豐富，聽說這次夏令營會去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會想家的！老友出國遊，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收穫。
這就是我的暑假四部曲。我會繼續採用日曆小報的方式來記錄我每天的生活，媽媽說，如果這一天的生活很自律，就會畫個笑臉，當我拿着畫滿笑臉的表格開學時，我就一定過了一個充實的暑假。加油！
我的暑假計劃作文14
鑑於自我在二年級的時候極爲不適應學校的生活，再加上父母工作的變動，所以在自我小學三年級的時候將會轉學，到時候就要應對新的學校以及新的同學了，到時候我的表現可不能夠太差。正好接下來我有着一整個暑假的時間，我打算在這個暑假減少一些自我看動畫片的時間，制訂一份用來學習的計劃，我可是一個立志成爲好學生的人。
我覺得自我最應當改變的是自我的說話方式，由於以前都是爺爺奶奶在照顧我，所以我說話是帶有必須方言性質的，也就是說我的普通話說的不太好，平時可沒少所以受到同學的嘲弄，所以我在暑假期間每一天都要在早上抽出半個小時的時間朗讀書上的課文。可是光朗讀課文可是不夠的，我覺得自我能夠嘗試說一些繞口令，在網上查閱一些比較好的鍛鍊口語表達本事的方法，儘快糾正自我的發音習慣。
由於我在之前的期末考試中數學只獲得了七十分，語文也僅有八十分多一點的樣貌，這讓我的母親在家長會的時候感到很沒面子，雖然說媽媽並沒有所以而責怪我，可是我覺得自我不能夠讓平時工作已經很辛苦的父母再爲我的學習成績擔心，所以我打算每一天在課本上頭找一些數學習題來做，儘管說我的基礎屬於比較差的那一種，可是我感覺如果能夠每一天做很多的計算題的話，那麼就能夠提高自我的運算本事，到時候無論是做題的速度還是準確率都能夠有所提升。教師經常教導我們“好記性不如爛筆頭”，我對自我的記性並沒有太大的信心，所以我決定每一天抄寫必須量的古詩，一來能夠提升自我對課文的熟悉，另一方面也能夠訓練一番自我的字跡。
其實我覺得自我的生活習慣也是要做出必須的改變的，我以前經常說髒話，並且也不怎樣注重個人的衛生，我覺得自我應當要從這方面做出必須的改變，最起碼我覺得自我應當是一個彬彬有禮的小學生。暑假的時候我應當要做到自我的事情自我做，不但要學會自我疊被子和洗碗，並且父母不在家的時候我也要嘗試自我打掃衛生，這樣也能夠鍛鍊到自我動手的本事。另外爲了有一個良好的體魄，我應當要養成不挑食的好習慣，每一天傍晚的時候應當要外出跑步。
不知不覺間我便完成了這份“完美”的暑假學習計劃，裏面基本上涉及到了每一個需要注意的方面，接下來要做的應當就是將計劃中的想法都轉變爲現實，所以說我在接下來的日子裏必須嚴格執行這份學習計劃才能讓自我有一個大的提升。
