在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
高三的暑假，令人不知所措，本以爲可以像以前一樣悠然度過，可是高三了。
前輩們都說：“高三的暑假是高三的第一步。”家長們也總是耳提面命：“高三了!沒時間了!”老師們也諄諄教導我們：“高三是致關重要的一年，要好好學習!”就連一直和自己統一戰線的心都在告誡自己：“高三了，不可以玩了，爲了自己要好好學的啊!”是啊!高三了!
高三了!以前那些學習好的、學習差的沒必要得意忘形或者自怨自艾。因爲沒人知道下一刻你到底是身在天堂還是置身地獄。高三隻是一個過程，一個彌補的過程。而這個過程，不管是辛苦還是甘甜，我們能做的，只有平靜溫雅的接受，然後繼續往下走，這就是高三。
多年的苦讀只爲下一刻置身天堂。也許上帝給予一種恩賜，必先索取昂貴的代價。這讓我想起一本書上記載的一種生物：蟬。它跟我們這些學生的生活有着驚人的類似，讀過後竟讓我至今難忘，書上大概是這樣說的“不知蟬是否與上帝有過盟約，蟬在飛之前，曾有過許多年的地下生活，像一個艱難的礦工，沉身於溼冷、黑暗和孤寂，只爲有一天能飛”蟬用非凡的毅力來等待那無邊的理想，若干年的艱辛，只爲後來的飛翔。想想看，學生不也是這樣的嗎?先經歷過十二年的苦讀，再走過比苦讀更難的‘獨木橋’，就能進入衆人口中的快樂殿堂：大學。
先人彷彿早就預知一樣而作詩“吃得苦中苦，方爲人上人。”這樣的苦是爲自己吃的，我想這點大家都明白。世間萬物，美好的東西實在太多，而我們希望得到的也太多，想讓儘可能美好的東西爲自己所擁有，但這些有如白駒過隙般短暫，擁有和失去之間不經意的漸漸消失，如果你在高三暑假裏，放棄苦悶的學習而選擇快樂的度過，那就太讓人失望了，現在的快樂是短暫的，同理可證，現在的苦也是短暫的，何不爲自己選擇先苦後甜，那種永久的快樂呢?
我的高三暑假一切都好，唯一美中不足的就是是在書桌前度過的，衆所周知那並不快樂。偶爾出門聽到別人叫着：“我的暑假聽我的!”回想自己在書桌前望着四面八方的各類習題，一種頭痛油然而生。說起來習題並不是很多，也就各科一本一釐米左右的練習冊，可做起來就困難了啊!
高三的暑假就像所有人告誡的那樣痛苦、枯燥和乏味。高三的暑假像一塊石頭，一塊又大又硬的墊腳石，搬不開也挪不走。位置放對了，它可能在適當的時候助你一臂之力;位置沒放對，它不過就是塊石頭而已，無關輕重，但是它可能在你前進的時候，半路攀你一下，這樣看來，難道你不認爲高三的暑假很重要的嗎?
對於每一個高三學生來說，高三是重要的。那這邁進高三的第一步豈不是更重要嗎?算了，不多說了，咱省點時間寫練習去吧!這可是高三的暑假吶!
暑假的作文 篇2
盼望着盼望着，盼來了美好而又讓我期待的暑假生活。
快樂篇
暑假剛開始的幾天，我徹底放鬆，一切自由自在，也沒有任何約束。和壽桃玩實在是一件好玩的事情，壽桃是我家貓的名字。喲！睡着了！我拿來了一個兵乓球，拋了個一條完美的弧線，“噗”一聲剛好丟到貓的前面，乒乓球一直在滾動。貓一下彈了起來，警惕地看着，甚至還用手去扒球，太逗了！我又找了一個乒乓球，又是一拋，不偏不倚地砸到貓的頭上。接下來的一幕，我驚呆了，貓一下子發了瘋，毛都豎了起來，怒氣衝衝地望着我，糟了！大事不妙，先撤！我撒開雙腿，快速跑着。壽桃緊追不捨，開始瘋癲模式，快反超了，我衝到自己的房間關上門，累得趴在地下。哈，一個女孩跟一隻貓比，笑逗了。
痛苦篇
時間如水，歲月如歌。快樂時就像一杯激情檸檬水，痛苦時卻像苦澀鮑魚汁。這不，又要預習了，我拿出七年級數學書，一頭扎進了無窮無盡的知識海洋裏，數學就像一個迷宮，總會遇到一些攔路虎。我拿起書來找爸爸請教。爸爸大致地掃了一眼題目，嚴肅的說：“你怎麼學的？老師沒教過你學習的方法？這麼簡單……”爸爸指着題目開始喋喋不休地說教。我低着頭，心裏覺得很委屈。腦子裏兩個人在打架，一個說：你就不能虛心點嗎？平時基礎功不紮實，怪不得不會。另一個說：初中老師有教過我學習數學的方法？問你一道題，你就嫌人笨。
“想什麼呢？”爸爸用手指敲了敲我的腦袋，把我的思緒一下子扯了回來，然後一直數落我。
現在，我在想，如果把激情檸檬水和苦澀鮑魚汁攪拌在一起，又會發生什麼呢？痛並快樂着的暑假生活讓人愛着又讓人恨着！
暑假的作文 篇3
我們來到上海，就是爲了參加陳麒光老師的課程，他非常有名，也是我的榜樣！
參加陳麒光老師的課程有40個人，我們分成4個組，每個組10個人，每個組一個隊長，一個副隊長,我非常積極，第一個競選了隊長，我第一次踩在凳子上，高聲的喊出我的想法，一點勇氣，讓我成功的選上了第一隊的隊長。王華是我們組的副隊長！
我們做隊長的第一個就上臺演講，同學們用期待的眼光看着我，我就信心滿滿的把要說的全部的說下來！通過這一件事讓我明白了一點，只要努力去爭取就會得到很多的支持，如果自己沒有自信，就不會在這種舞臺上得到發展。
我們第一個任務是用左手寫一段話，美國的孩子每個人都用左手寫得很好！我寫了幾段話，看了看，哎……還寫得不錯！哇，我好羨慕我自己，哈哈哈！用左手寫字可以開發右腦，同時可以體會到不一樣的感覺，我就想如果一雙手同寫作業的話，那作業就會很輕鬆的做完。想想這些也是感覺非常高興的，所以我會每天練習的，爭取讓自己更加聰明一些。
第二個任務是做自己的夢想板，這個任務是晚上做的！一天有三節課，上午和下午是4個多小時，晚上是2個小時！時間安排的很緊張，在很短的時間讓我們知道自己到底發自內心的想要什麼，雖然我們每個人都不相同，但是我們這才知道，在我們內心深處，我們是有夢想的，我記憶深刻的一句話就是 中小學生優秀作文精選_，“早上起牀要不趕緊起牀去完成夢想，要不就繼續做夢”。
我們的夢想板都各自各樣的，都有自己的夢想，我的夢想是做一個億萬富翁，我都寫好我的35歲之前的人生規劃了！我相信自己會努力的，所以堅持到底，永不放棄。
暑假的作文 篇4
一個陽光明媚的下午，我們乘學校聯繫的大汽車遊覽了韶山，遊韶山作文。
一路上，那一望無際的綠油油的稻田，一方一方的，好似一個大棋盤， 微風吹過，稻子好象在對我們點頭問好。路邊高大的梧桐樹，枝繁葉茂，蒼翠欲滴，汽車好象在一個縁色的長廊裏奔馳……沿路的景色象一幅幅美麗的畫卷吸引着我們，不知不覺中，將近一個小時過去了，美麗的韶山到了。
老師招呼我們下了汽車後，導遊告訴我們，第一個任務是走被縮小了的長征之路，目的是體驗紅軍的艱辛。經過了一段長長的臺階、坡路的考驗後，同學們都累了，但是擺在我們前面的是瀘定橋，這對我們來說，又是一個挑戰，雖然這橋沒有真的瀘定橋那麼險，但是，兩旁陡直的山坡和橋下的溪流也足以讓人心驚膽戰，走在橋上，搖搖晃晃，彷彿一不小心就會墮落到橋下……走過瀘定橋，我們對萬里長征的感覺一下子變得真實起來。
走完長征，我們又步行到了銅像廣場，遠遠地，只見威武的毛主席銅像聳立在廣場中央，毛主席身軀高大，身穿中山服，雙手握着一本書，腳穿一雙大頭皮鞋，神采奕奕，臉上掛着淡淡的微笑。毛主席銅像背後有一排蔥綠、茂盛的松樹，銅像周圍還有四個五顏六色的花壇，裏面的花草爭奇鬥豔，在花草樹木映襯下的毛主席顯得非常慈祥，小學三年級作文《遊韶山作文》。站在毛主席銅像前，我不禁心潮澎湃，想起他老人家帶領人民進行革命戰鬥的情景，是他老人家每一次的從容指揮，使中國人民從敵人的壓迫中站立起來，爲我們創造了今天的幸福生活。我們一定牢記毛主席的教導：“好好學習，天天向上”，我們是祖國充滿希望的春天，建設祖國是我們的責任，我們要全面發展，爲中華的崛起而努力。靜靜地瞻仰了之後，我們進入了毛主席的舊居。
毛主席的舊居是土牆的，沒有粉刷，而且正堂是和鄰居共用的，家裏還有牛欄、豬欄和柴屋，廚房也十分古老，讓人一看就知當時的生活是多麼的困苦。頓時，我們體會到今天的生活是多麼的幸福，如果不是前人栽樹，我們後人怎麼能乘凉呢？
游完毛主席舊居，我們就踏上了回學校的路。短短的半天遊覽，讓我們感到意義深刻，我們每一個同學都懂得了今天生活的來之不易，要好好珍惜。
暑假的作文 篇5
追趕在生活中不可缺少，它會使我們不會忘記自己所追尋的目標。會使我們更加的奮進，並從中得到許多收穫。
追趕時間
在生活中，我們首先要學會的就是要追趕時間。因爲時間如流水，一旦失去就永遠不會回來。但我們要如何才能夠追趕時間呢。首先，不要拖拉。拖拉會浪費我們的時間。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，我們做事一定要雷厲風行，容不得半點耽誤。其次，我們要想好事情再去做。這樣會大大提高我們的做事效率，不會做一件事做到一半纔想起來還要做另外一件事。做事效率提高了，時間自然在無形中就省下來了。這樣又多了一個問題：餘下的時間做什麼呢？其實這個問題很簡單。把握時間也是追趕時間的一種。可以做自己認爲有意義的事。比如說看書，它可以使我們的寫作水平提高。而且，在夕陽的餘暉下，一杯茶水，一本書，多麼愜意啊。這樣不僅不會造成浪費時間的現象，還會提高我們的寫作水平，何樂而不爲呢？
追趕夢想
在生活中，夢想也必不可少。有了夢想，就會有動力。但是，我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。我們該怎麼追趕夢想呢？必須要樹立一個目標，並要努力向這個目標奮進，堅持不懈纔可以。我可以舉個例子。就比如說霍金吧。他從小立誓要當一個物理學家。但是天妒英才，在他２１歲時，上帝嫉妒他的`才智，便讓他患上了盧伽雷氏症，讓他慢慢失去了對身體的控制。但是，他還是沒有放棄自己的夢想。最終，由於作出了著名的《時間簡史》，他變得家喻戶曉。堅持不懈和努力奮進由此可體現出來。
追趕優秀
在生活中，我們聽得最多的詞就是“優”。尤其是在五班，人人爭優，使每個人都更上一層樓。可是我們怎樣追趕優秀呢？可以這麼做：上課認真聽講，好好把握這４０分鐘，不要不認真聽講，尊重老師們的勞動成果。下課的時候要認真預習、複習，別在下課時瘋狂打鬧。回家了不要做完作業就什麼都不管了，要認真預習明天的功課，並查漏補缺，使自己不忘了當天的知識。一旦有不會的就去問老師，不要不懂裝懂。平時要試着改變自己的一些陋習，只要做到了這些，一定會使自己更優的。
生活中我們離不開追趕，只有追趕，我們纔會使生命更加美好。
暑假的作文 篇6
每年暑假一到爸爸媽媽都會帶我出去玩，今年他們帶我去了景德鎮的古窯。那裏，有許許多多又好看又精緻的陶器。有紅色的花盆、藍色的碗、還有五彩繽紛的小杯子，看着它們我深深地着了迷。我還在體驗館裏親自體驗了一回，做了一個小碗，作爲紀念。
在體驗館的另一端，媽媽給我選了一個小筆筒的毛坯陶器，我親自拿起筆在上面作了一幅山水畫，還在上面寫了“天天向上，好好學習”的字。過半個月我就能拿到我自己作畫的筆筒了，那是獨一無二的東西，我心裏開心極了。
我的爸爸爲了給我蒸出美味的蛋羹，還專門買了一個蒸蛋的白色的瓷碗，上面有兩條可愛的小金魚，在面對面的吐着泡泡玩。
我很喜歡這次的旅行，希望暑假再次到來，我又可以出去玩了。
暑假的作文 篇7
受疫情影響，今年暑假我們不能四處遊玩，即便這樣也不能阻擋我快樂的假期生活。
爲了玩好且不耽誤完成假期作業，我給自己制定了一套方案。我保證在每天上午完成作業，下午放鬆娛樂。在我的計劃中，媽媽給我增添了一項既有意義又快樂的活動。
一天，媽媽說：“丹麟，今天趕緊寫完作業，媽媽帶你去當小小志願者。”我一聽眼睛一亮。每次過馬路時看見路邊的警察叔叔和志願者們，我都不由得心生敬佩。爲了城市文明，他們每天風吹日曬，非常辛苦。今天，我終於也成爲一名志願者了，我穿上鮮亮的紅馬甲，自豪極了。
在社區阿姨的帶領下，我分到了一個片區，負責將那裏的樹葉、菸頭及垃圾清理乾淨。我帶上掃帚和簸箕走到所屬片區開始打掃。剛開始，我很賣力，感覺渾身上下有使不完的勁，但是掃到一半時我就開始流汗，手也酸了，這時候我才深深體會到環衛工人的辛苦，更加深刻體會到保護環境的重要性。在媽媽的鼓勵下，我終於完成了任務。回頭看看我負責的片區，乾乾淨淨的，心頭溢滿了快樂。社區阿姨驗收合格，還誇獎了我。看着自己的小小成就，我滿意地笑了，我竟然也能爲創建文明城市作一點小小的貢獻了。
這個暑假很快樂，也很有意義。
