在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的暑假五年級下冊小學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級下冊小學生作文7篇1
同學們，大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假裏發生的有趣的事吧!那天，媽媽買回了一羣泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。
比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞於平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖傳祕籍——羅氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來條。我倆鬥得熱火朝天，本來很熱的屋子裏又加了一把火。我由於緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續抓了起來。
時間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我。看着我們累得滿頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然，從爸爸的口袋裏蹦出了一條泥鰍……
暑假五年級下冊小學生作文7篇2
放暑假了，我回到外婆家。剛吃過午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合，一溜煙來到村邊的一條小河溝。
溝裏的水都被大人們放到田裏去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說，泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進稀泥巴里，伸出手摸來摸去。
不一會兒，林麗旗開得勝，她那粘滿泥巴的手抓着一隻一指長的小泥鰍向我們炫耀着。我不服氣地說：“一隻算什麼，看我的。”說着，我弓下腰去四處“探索”。哇!有“魚”上鉤了，真是“得來全不費功夫”。我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊着：“哈哈!讓我抓住了吧!”正在我得意的時候，這傢伙身子太滑，又讓它給溜了。
過了一會兒，目標又出現了。這次我是“吃一塹，長一智”了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手裏。我炫耀着衝她倆嚷：“終於抓住了!”這一舉手可不得了，由於太用力，不僅我的臉上粘滿了一顆顆“美人痣”，夥伴們也沾了我的“光”。頓時，笑聲迴盪在田地間。
不知不覺，我們的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。我們一手提着鞋，一手提着“寶貝”，踩着被太陽曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸!
融入大自然，你會發現暑假是很開心的!
暑假五年級下冊小學生作文7篇3
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在說：“我已經盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方，爲的`就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
生活常給人以啓示，然而，生活卻不會主動把"啓示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啓示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人——帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。
暑假五年級下冊小學生作文7篇4
開始放暑假了，我可以天天在家裏玩了，表姐也來我們家度假了，哇，放假真好。每天上午先做作業，接着看電視，和表姐玩下棋，玩射擊泡泡。
午飯以後網上做一會練習，看看電視，因爲媽媽上班，太陽又大，所以幾乎天天在家裏玩，媽媽休息帶我們去外婆家玩。不過，每天吃過晚飯我們經常去公園玩，媽媽說一天不出汗不好。所以，我們去小區中心公園玩滑滑梯，健身器械。因爲公園裏玩的小朋友多，我們經常碰到一起玩，我還交上了好多好朋友呢。
一天，我把家裏的幾個竹蜻蜓拿去公園玩，好朋友們都想玩。我就借給他們一起玩，好多人問我哪裏買的。因爲我們家本來就是開店賣玩具什麼的，我向媽媽提議：我們去批發一些好玩的玩具來賣，這樣小朋友開心，媽媽也不會爲了陪我們玩無聊了，媽媽同意了。
媽媽休息日帶我去檢查眼睛，因爲學校體檢出來視力有點下降，媽媽說檢查過放心。排長隊好久才輪到我，經過醫生的檢查，說我的眼睛好的。耶，媽媽也好高興，但媽媽和醫生都說要少看電視，多保護眼睛。看完眼睛，我們來到批發市場。哇，好多好玩的玩具啊。
媽媽說不要太貴的，只要便宜、有操作性、牢固的玩具。嗯，媽媽有經驗，聽媽媽的吧。我們批發了一些玩具去賣，嘻嘻，自己也挑選了一樣玩具。晚上，我們到公園，媽媽賣玩具，我和姐姐邊玩玩具邊做廣告。天天有小朋友來買我們批發來的玩具，看到小朋友開心，媽媽不無聊，我在公園玩的好開心啊。看來，這個暑假會過的很快樂。
暑假五年級下冊小學生作文7篇5
暑假裏我讀了幾本書，其中有許多情節、許多故事讓我感動，令我心潮澎湃，浮想連篇。
感動無處不在。人人都會感動，人人也都會感動別人，或許，這就是人的天性吧!
“5.12”大地震就是一個很好的例子。
8.0級的地震使許多地方夷爲平地，人們死的死傷的傷，慘不忍睹。可是天災無情，人間有愛。全國13億同胞都伸出援助之手，高呼：“四川加油!”外國留學生收集了來自全世界的微笑，組成了一幅“中國地圖”，昂首挺胸的大公雞在重重困難之中開闢希望之路，奮勇向前!那一刻，我被感動了。
明星們也紛紛行動起來，義演義賣、捐款、赴川慰問……明星們炙熱的愛打動了我們，四川加油，中國加油!
感動還在我們身邊。
我的家鄉豐縣有一個20歲的小夥子，名叫張輝。她的母親因患了肝病要進行移植手術。張輝毫不猶豫，做出了捐肝救母的選擇。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師們何嘗不是這樣?爲了祖國的棟樑，不顧一切地用汗水燃燒自己的青春，兩鬢斑白了，桃李也滿園了。老師也欣慰地笑了。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出他的視線。我們無論走得多遠，都走不出老師的心田……
母親給予了我們生命，含辛茹苦地把我們撫養成人。十二年了，母親的辛酸有誰知道?她默默無聞，可母親的愛卻如高山一樣偉岸、大海一樣深邃。
我要繼續捧書而讀，讓感動長存心中，也讓自己在感動中學會感恩，學會做人。
暑假五年級下冊小學生作文7篇6
暑假真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我帶你到南充市去玩，我聽了，高興得直拍手。
這一天終於等到了，天剛矇矇亮我就起牀了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。
嗨!我有半年沒到南充市了，“士別三日，當刮目相看”，南充的變化真是日新月異啊!寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上築起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。
我興致勃勃地來到了著名景點北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一團團水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一羣五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑瓓啊!它們搖動着柔柔的尾巴，擺動着光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，排列着足有幾十米長的隊伍傻呼呼的望着我。
我想，這些小傢伙們肯定是餓了，在等着我給它們餵食呢!我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當我向它們撒點飼料時，它們都爭先恐後地躍出水面來爭搶，有幾次當我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手裏來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。
暑假見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。
暑假五年級下冊小學生作文7篇7
暑假終於到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業沒做完，擔心被老師罵。早暑假裏可以睡懶覺了，作業再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊!所以，老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表，讓我按照日程表來做。可是，你說我會照着日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會啦!因爲我喜歡無拘無束的日子，不喜歡受拘束的過日子。
在暑假裏，我沒事就看看書，寫寫作業，記記日記什麼的。如果，我心情好的話，就和同學通通電話，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什麼的，有趣極了!不過，最有趣的事還是聽聽爺爺講故事，和他談古論今，還不時引出許多笑話來呢!
我記得有一次，我和哥哥爭論起曹操來，我說："曹操是個奸詐小人，不是個好東西。"哥哥說："他不是什麼奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說："曹操的確不是什麼奸詐小人，他是一個有名的詩人和ZZ家。知道了沒有，傻孫子，以後別這樣說啊，會笑死人的。"我聽了後，連連點頭說："知道了，知道了。我以後不說他是奸詐小人就是了。"
