在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的暑假初中作文，歡迎大家分享。
暑假初中作文1
昨天下午，我和爸爸媽媽去參觀世博會了。 我們先去了了西班牙館，因爲我想看“小米寶寶”米格林。在西班牙館門口的屏幕上，我看到小米寶寶在第三展廳。於是我無心看第一第二展廳了，急着去看小米寶寶。在小米寶寶的周圍有很多泡泡，地上還在放着小米寶寶的夢。小米寶寶是個小朋友。不對，大朋友？也不對。應該叫大的小朋友。小米寶寶有多高？4米、5米還是6米？我也不知道。 離開小米寶寶，我們又去了比利時館。本來比利時館會送巧克力的，但不知道今天爲什麼不送了。後來，我讓媽媽買了一小盒巧克力，裏面的6塊。 接着，我們又來到了非洲聯合館。那裏有好多館，我們去蓋了一些章就走了。出了非洲聯合館，天上下着雨，廣播裏播報三個小時內會有雷雨，我們去立陶宛館避了下雨，逛了逛就出來了。 世博會真好玩！
暑假初中作文2
暑假裏，最有收穫的一件事就是學打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收穫的道理。
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，於是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：“不練了，不練了！”這時候，教練走過來告訴我做什麼事情都要付出代價的。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經在上面深深的按下了一個“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這就是我暑假裏最有收穫的一件事。
暑假初中作文3
作業做完了沒，還看電視，趕緊回屋學習去！耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經聽到了無數遍了。 唉，從早上就早早的叫我起牀，吃完飯後一分鐘也不能停留直接奔我屋裏去學習，之後學到中午十二點，在吃一頓午飯之後用讓我抓緊回屋學習，從上午學到下午五點，之後用吃晚飯。
。吃完飯後，你別以爲會讓你玩一會，那是不可能的。可能現在你已經猜到了，還是要回屋學習的。 學習學習！一天到晚只知道學習，就不能給我點自由空間麼，哪怕是一點也行啊！ 我現在想獨立，可是家長天天跟在我的身後每時每刻都叮囑我。實在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評回自己的屋裏，自己默默的哭着。每天我都會忍受，可是這樣下去能行麼？
暑假初中作文4
炎熱的暑假來了，而我們玩耍的時間也慢慢變少，因爲課外補習班的時間從一星期一天，改爲兩天，甚至更多。我們小孩子的童心永遠也無法被遮蓋，所以，在這個暑假當中，隨着氣溫的增高，所以空氣也導致很乾燥。大家對學習的態度也從平靜到了浮躁，我希望能造一個只有小孩子的星球，在那裏沒有怨恨，也沒有煩惱，大家自由自在的玩耍着，綠茵茵的草地，一望無際的天空，一切都那麼安詳，那麼快樂！
雖然我這樣的做法很自私，可是，我們小孩子真的很希望有一個快樂的世界，不受大人的責罵，不受老師的批評，快樂的生活，想象終歸還是想象。因爲這畢竟是很難的一件事情，我們希望，我們期盼，相信在美好的明天當中，愛能夠佈滿全地球，讓世界充滿開心和快樂！
想象就像一場夢，當自己突然醒來時，便開始責備自己，真希望我們不會醒來，不會讓煩惱進入我們的腦中！
暑假初中作文5
隨着化學考試結束鐘聲的響起，屬於我們的初中就此結束了。它畫上的不知是個句號，還是個問號?我只知道一個時代結束了。以前的'一切不再擁有，現實的還未獲得，就已經失去了。很殘酷!
qq上的頭像在不停得閃動着，這是屬於我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個是真心相待的呢?好假，好假，難道現實中沒有一點真實感嗎?心裏好灰暗，好悲涼，好想找個能解脫的地方。自殺嗎?我沒這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關在屋裏，不停地寫日記，尋求着解脫。
對着日記本，腦袋空空，不知寫些什麼。聽着小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來。難道這就是我最後的暑假?也許吧!
暑假初中作文6
小金魚 我們那個小區裏有幾條小金魚。我經常給小金魚餵食。
這些小金魚的顏色有紅的、白的，也有黑白相間的，好像還有一隻黑的。它們的眼睛不大不小，身體比較小，尾巴卻和身體不配，大大的，有點像扇子。紅色的小金魚最多，但是每條紅金魚的紅裏都夾着黃色；白色的小金魚有兩條，那白並不是雪白；黑色的小金魚的夥伴前段時間還在，最近好象失蹤了，它們的顏色都比墨淡一點兒。還有那條黑白相間的：白色中有黑色的斑點，黑色與白色產還夾雜着一點兒灰色，灰色也有深有淺。
小金魚不但長得漂亮，而且行動起來活潑可愛。它們總是擺動着尾巴，在水中悠閒地游來游去。這些小金魚的動作是那麼優美，簡直讓人陶醉。有時，我帶些碎麪條去看它們，會有幾條小金魚把頭探出水面，嘴巴一張一合，好像在說：給我吃點吧，我餓了！我扔點碎麪條，它們又爭先恐後地去吃了。 啊，多麼可愛的小金魚呀！
暑假初中作文7
學校老師開始教我們如何打棒球。我也迷上這項有趣的運動，每天都會拿着紙捲成的球棒，在家練習揮棒。
在一個週末的早上，我拿起從學校帶回來的紙軸，開始練習揮棒，被爸爸看到後，說在家練習揮棒太危險了，就帶我到社區中庭打棒球，練習投球、接球和揮棒。我和爸爸戴上手套，先開始練習投球和接球。爸爸教我接球時，要橫着接才接得到，而且要讓球落在手套前面的地方，球纔不容易掉出手套。
因爲帶着手套，感覺手很不透氣，很不舒服，所以我換成練習揮棒。剛開始，我幾乎連一球都打不到，心裏正覺得洩氣時，終於打到一球了，這一球真重要，它讓我抓到了訣竅，接下來的每一球，我都打得到，而且爸爸還說我打得越來越好;忽然，我還打出一顆又快又直的球，從爸爸的肩膀擦身而過，直飛到遠處的草叢中。我們就在汗水和歡呼中，結束了這場棒球練習。
我要繼續努力的練習，希望以後可以像職業選手一樣厲害，在球場上有驚人的表現。
暑假初中作文8
一天，小明和小剛、小力、小亮在草地上踢足球。草地旁邊有幾幢房子。 他們踢得非常開心。可是，這在他們踢得高興的時候，小明不小心把足球踢到了一戶人家的窗戶上。“嘩啦”一聲，掉下來好多碎玻璃。 大家都驚呆了。一個人從窗戶裏探出頭，問道：“誰打破的？”小剛指着小明說：“他打破的！“那個人看着小明說：“讓你爸媽陪！”小明問：“陪什麼？”“錢！”那個人說；“錢？”小明問。“是的！錢” “啊！”小明快要哭出來了，“這下我又要捱罵了！”小力安慰他：“沒有關係的！多少錢？”小力問道。“看在你是小孩的份上，就三十元吧！”“三十元？這可是我們四個人兩個月的零花錢！”小明叫道。“誰叫你打破了呢？明天中午讓你爸媽媽到這裏來陪錢！”小明垂頭喪氣地說：“都是足球惹的禍！”
暑假初中作文9
這個暑假，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。
湖堤兩岸長滿了柳樹，雖然已經是夏天，柳樹依舊像春天那樣充滿着蓬勃的生命力，枝條長得已經垂到了湖面，婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑髮，微風乍起，柳枝擺動，彷彿是風在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有迴歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!
西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池裏長滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連着荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空。看，鯉魚似乎在捉迷藏呢!
鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成羣結隊，游來游去，像一條紅綢帶在舞動，穿梭在荷葉之間。美!
這次旅行真是快樂的記憶!
暑假初中作文10
暑假裏，哥哥要來我們家玩，到了上午哥哥直奔我們家，
累的滿頭大汗，奶奶把飯端到屋裏了，我吃完飯就奔外面去了。
媽媽一會兒去外面一看，我們弄的這一塊菜，那一塊菜的，媽媽說：你們幹什麼呢？我們一起回答道，做飯和炒菜。
媽媽說：那你們玩吧，別弄得哪都是。我先去接水，然後放在石頭上假裝點火，過了一會兒哥哥弄菜回來了，摘了好多
菜呢！正好水也開了，把菜放到上面，然後哥哥把不用的調料包拿來，放在鍋裏，我們用棍子攪了攪，我們做的菜好了。
端下來聞了聞好香啊！
如果是真的，我肯定迫不及待的弄一碗自己嚐嚐。
暑假初中作文11
我的暑假生活是既忙碌又快樂的，大家看看我的暑假生活吧!
這個暑假除了做完了《暑假生活》和老師佈置的暑假作業以外，我每天上午都學英語，背單詞、寫單詞、讀句子。我學會了好多的英語單詞和一些簡單的句子，我的收穫可不少哦!
我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閱讀練習和數學的練習冊。我按計劃把這些課外的練習作業全部完成，你看我忙不忙呀!
最開心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團跳舞，我們5+舞少兒舞團8月29日還舉行了一年一次的大型晚會。呵呵，可把我樂壞了!我還表演了兩個精彩的舞蹈節目呢!
我的暑假生活是不是又快樂又忙碌呢？
暑假初中作文12
好開心啊！快樂的暑假來了，真是樂翻天啊！我可以痛快地玩個夠了。
媽媽說：“玩是很重要，但不要忘記學習。”我說：“沒問題啊！”暑假裏我加入了學樂中國。起初我不太喜歡，因爲感覺又要多做作業了。經過一段時間的接觸，我發現我已經喜歡上了學樂中國，因爲我可以一邊遊戲一邊學習，一舉兩得，我特別喜歡後花園，在那裏種花種菜好開心，特別是獲得豐收的時候，那感覺特別好，心裏美滋滋的。
暑假已經一段時間過去了，我卻非常想念老師和同學了。暑假是快樂，但感覺還是在學校裏快樂，因爲太孤單了，還好有學樂陪我一起度過。
暑假初中作文13
在暑假裏，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間裏自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸溼羣衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來爲我端來專爲我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認爲是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓着肚子學到了中午，早飯都省了。
暑假初中作文14
今年我十二歲了，本應該大過一場，可是我卻決定要出門旅遊，因爲我不像其他人一樣，我從沒出門旅遊過，哪裏都沒去過，所以在媽媽過我建議的時候我選擇了去旅遊，而不是過生日。
其實我並不是沒過生日，而是讓媽媽在家給我過了生日，我誰都沒請，只有爸爸媽媽和我。我認爲孩子的生日就是母親的難日，過生日應該是給媽媽和自己過的，爲什麼要讓其他人蔘來那？我不明白，難道就是爲了收禮物麼？
我決定讓媽媽帶我去杭州、上海、水鄉、義烏等地。我之所以要去義烏，是因爲我想讓自己瞭解下商業；我之所以要去上海，是因爲我想去世博會看一看；我之所以要去杭州（好作文盡在），是因爲我想去西湖看一看……
這個暑假我過的肯定非常好哦！“yeah”，我高聲呼喊到，“我的暑假我做主！！”
暑假初中作文15
8月5日 星期五 晴
發現自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養自己的興趣。那時我們是畢業班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學。
段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學會了很多，我每天除了完成老師佈置的作業，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間裏，我學會了寫字，學會了跳舞，學會了做人。
現在，我已經是一個初中生了，沉重的學習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？
