在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園掃雪作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園掃雪作文 篇1
四、五、六年級請注意，請各班派兩名男同學到操場塑膠跑道上的雪掃乾淨。四、五、六年級請注意，請各班……”聽到廣播後，老師便派我和王洪宇兩員大將，拿着簸箕和垃圾桶一起趕往操場掃雪。
到了操場，我們頓時怔住了，因爲操場上白茫茫一片的雪竟然要我們掃乾淨，這真的是比登天還難啊！畢竟天氣非常冷，我不禁打了一個寒顫。
剛開始，我們用簸箕把雪鏟到垃圾桶裏，可是畢竟雪鏟的不乾淨，我們只好用手把沒弄乾淨的雪弄到垃圾桶裏。過了一會，我們的手都凍得通紅，並且渾身發抖。接下來，垃圾桶裏的雪都堆滿了，我們便擡着桶向校外的河裏倒去。在路上，我們用桶裏的雪做成雪球，時不時向對方的頭上扔去。
大約一個鐘頭的時間，終於工夫不負有心人，操場上的雪基本上都掃完了，主任讓我們回班，我們趁機用剩下的雪打起了雪仗，最後我們纔回班。
啊，今天的掃雪活動真有趣啊！
校園掃雪作文 篇2
天，陰陰的還在下雪。我已經被送到了學校。雪，無情地吞噬着校園的美景，帶給我們陣陣寒意。轉眼間，我走進了學校。只見在我們分擔區那，我們班的同學們都在掃雪，想征服這雪，可時間不等人，上課了他們只好回去了，雪還是沒掃完。這就有了我們下午掃雪的事情了。
終於，讓我盼到了下午，我懷着喜悅的心情走向了我們班的分擔區。只見，在我們分擔區哪，已經有很多人在掃雪了，我快馬加鞭地走向了分擔區。到了目的地，我拿起了笤埽，掃起了雪。幹了一會後，同學們的頭上已經有斑斑雪跡了，我也不例外。這時，我們的班主任，某某某來到了我們這，指揮我們幹活。我們幹得更起勁了，某某某也跟着幹了起來。幹了幾十分鐘後，我們也算沒白乾，終於消滅了那堆白花花的雪。可是還有那麼多雪沒除去呢，我們又幹起活來。慢慢的，我有點累了，可看到我的朋友們依然在賣力地幹着活，我的幹勁立刻增加了許多，接着除起了雪。
終於，皇天不負有心人，我們終於把那可愛又可惡的雪消滅了，回到班級後，老師給我們一人發了一袋方便麪，我們樂滋滋的吃着，心裏美極了。
這次掃雪讓我們記在了心裏，生活總是會有苦有樂的，有了苦之後，甜就會來了，這次掃雪可真讓人高興又開心啊!
校園掃雪作文 篇3
爲昨晚下了一場大雪，校園被大雪所覆蓋着，顯的格外妖嬈。我們在x老師的帶領下來到校園裏，開始了掃雪的戰鬥。
大家幹得熱火朝天，有的同學使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續幹。有人手指磨破了，只在嘴裏吸了吸，然後繼續剷雪。整個校園到處是一片“丁丁當當”的除雪聲，熱鬧極了。你看，有個男同學握着短柄鐵楸，正在分割着堅硬的雪，“嚓嚓”隨着幾聲脆響，出現幾道深深的印痕。他搖了搖發酸的胳膊，捲了捲袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關，兩隻手同時握住楸柄，叫了聲：“起——！”同時使出全身力氣用力一撬，終於把那大如放桌面的雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們並肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊着“一、二、三！”便使勁兒地推起來。
從學校門口路過的叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊，都不約而同地投來讚譽的目光。
校園掃雪作文 篇4
週四那天晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我踏着厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，幹我自己應該乾的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由於外面班的分擔區較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭着要去，我也不例外。可她沒有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。
中午放學的時候，老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪。”
下午同學們都把掃除工具帶來了。接到老師的掃雪命令後，我們帶掃除工具的同學都衝下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之後掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子裏。有的同學開玩笑地說：“獻血了！獻血了！”大多數同學都在埋頭苦幹，也有個別同學一直在那裏玩。這時，老師叫我們了。大家正幹得熱火朝天[注: 形容羣衆性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
沒聽見。當老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不捨地回到班裏。
通過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂
校園掃雪作文 篇5
早晨起牀，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了。我急忙吃完早飯，拿起鐵杴興沖沖的出了家門。空氣真好，它是那樣的乾淨清爽。我的心情也好極了。
校園裏，有些同學來的早，他們已經開始掃雪了，裏面也有我們班裏的'幾位同學。我想，我也不能落後，便匆忙向教室跑去。進了教室，我把書包一扔，衝了下來，加入到掃雪隊伍裏面去了。漸漸的人多了起來，叮叮噹噹的剷雪聲和同學們的歡笑聲交織在一起，使得整個校園變的熱鬧非凡。雖然我們都是小不點，但是大家的幹勁可不小。同學們還乾的很有次序，鏟的.推的.掃的.堆的，配合的還真好呢!不多長的時間，人人的頭上都冒出了熱騰騰的蒸氣了。大家一點寒意也沒有，都有一股使不完的勁。很快，我們就使學校的操場恢復了它的原貌。積雪被我們整齊的堆放在操場兩邊的樹蔸旁，然後我們又把它修飾的像一堵白色的矮牆。給校園增添了另類的風景。
望着我們的作品，我開心極了。你看，這乾淨整潔的校園就是我們共同勞動的報償，這是大家汗水的結晶啊!在掃雪這種集體勞動中，我們都得到了鍛鍊。我也深深的體會到了勞動最光榮。勞動不僅爲了他人，也爲了自己。勞動給我們創造了整潔的環境和一切。
校園掃雪作文 篇6
從大年初五開始，漫天飛雪的天氣一直持續了三天。數不清的雪花爭先恐後的投向大地的懷抱，整個世界成了粉妝玉砌的白茫茫的一片。
大年初八，天晴了。一大早，太陽公公終於露出了那張紅彤彤的笑臉。
一大早，還在被窩裏做美夢的我，就被爸爸無情地叫了起來，幹什麼呢？掃雪唄！
看着滿院的雪精靈，我的眉頭皺了起來。雖然雪很美，但這也太多了吧！怎麼掃的完呢？好在萬事開頭難，越掃越輕鬆，一會兒過去了，回頭看去，我竟然掃了那麼多！
不一會兒，爸爸也加入到我的隊伍中。看着爸爸嫺熟的手法，我想爸爸小時候肯定掃過很多次雪，不像現在的我們，是爸媽的寶，什麼事都不幹。想到這裏，我頓時加快了速度。在我們的分卷殘雲之下，剩下的也很快被掃成了一堆。掃雪也是個力氣活，待我把雪掃完之後，我的背都溼透。
然後，我來到我們家的大門外，發現村子裏家家門前都已打掃得乾乾淨淨。咦，我發現街道中間厚厚的一層積雪依然還在，一直延伸到村子的盡頭，難道真應了那句老話“各人自掃門前雪”？
“不行！如果那樣的話，你不管，他不管，路中間的積雪大家都不掃，那大家出行多不方便呀！”想到這裏，我一言不發，揮動掃帚掃起來，隨後爸爸也揮動鐵杴剷起雪來。我正乾的熱火朝天，不經意間一回頭，突然發現不知什麼時候，村裏的大爺叔叔們也正滿頭大汗的舉着掃帚，鐵杴等在路中間掃雪、剷雪！我不禁心頭一熱，幹得更起勁了。
我愛冬天的雪！
校園掃雪作文 篇7
週四那天晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我踏着厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，幹我自己應該乾的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由於外面班的分擔區較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭着要去，我也不例外。可她沒有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。
中午放學的時候，x老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪。”
下午同學們都把掃除工具帶來了。接到x老師的掃雪命令後，我們帶掃除工具的同學都衝下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之後掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子裏。有的同學開玩笑地說：“獻血了!獻血了!”大多數同學都在埋頭苦幹。也有個別同學一直在那裏玩。這時，x老師叫我們了。大家正幹得熱火朝天。沒聽見。當x老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不捨[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，捨不得離開。]地回到班裏。
通過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂.
校園掃雪作文 篇8
清晨，涼颼颼的寒風把我從模糊的夢中拉了起來，我站在牀上往窗外望，呀！地面上、草坪上、樹上都積滿了厚厚的雪，我欣喜若狂，穿好棉襖，急忙奔下樓，來到房前的空地上，然後看見阿姨正拿着掃帚，我跑過去問：阿姨您在幹什麼？我在掃雪，如果不掃了，會礙到行人走路。我也要掃，我也要掃。我大聲說。在我的乞求下，而阿姨只好讓我也來幫忙掃雪了。
雪紛紛揚揚下着，像一隻只白色的小蝴蝶，讓人陶醉在這仙境中。首先我們拿出掃帚，帶上手套，做好了保暖工作，然後，掃雪就開始了，我拿的掃帚，往地上用力一掃，一片乾淨的地，馬上呈現出來了，而阿姨一掃也呈現出一片乾淨的地，阿姨讓我掃屋子周圍，自己掃花壇兩邊。掃着掃着，我累了，阿姨走過來，對我說：你歇息去吧，這些事本來就不該讓你做。沒事，如果我們不把雪給掃了，那麼其他人上班走路會很不方便的。我說。經過一些時間，我們終於把雪掃完了，我接了一 根長長的水管，把水籠頭給打開了，我把長長的水管向四周噴水，水濺的很大，差點濺到了衣服，水把地面洗得煥然一新，光澤明亮，沒有一點兒痕跡。上班了職員們走在乾淨的道路上，始我感到一絲愉快！
在這個冬季，我爲他人做出貢獻，也得到了快樂，我喜歡下雪，更喜歡這個冬季！
