在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的生活趣事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活趣事作文 篇1
你知道宇航員在太空中的生活嗎？說起來還挺有趣呢。
在宇航飛船裏，站着睡覺和躺着睡覺一樣舒服。不過要想睡上一個安穩覺，宇航員必須把自己綁在睡袋裏。不然，翻一個身，就會飄到別處去了。
喝水的時候，如果用普通杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。因爲在宇航飛船裏，水失去了重量。宇航員要想喝到水，得使用一種帶吸管的塑料杯。
在宇航飛船裏走路更有趣。人稍一使勁就會飄到半空中，咳嗽一聲就有可能後退好幾步，爲了能平穩地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網格的地板。
在宇航飛船裏洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。爲了解決這個難題，科學家設計了一種特殊的淋浴器，它可以把噴出來的水朝一個方向吸。
你看，在太空中生活，是不是很有趣？
生活趣事作文 篇2
“叮鈴鈴”到大型活動的時間了，老師對我們說：“今天，我們來跳竹竿舞！”大家聽了老師的話都興奮得像一隻只歡快的小麻雀‘飛’到了操場上。
以前聽外婆說，竹竿舞是瑤族等少數民族的一種傳統文化。要四個人分別站在左右兩邊來擺動細竹竿，兩側要擺放兩個粗竹竿。細竹竿要在粗竹竿之間來回滑動。節奏是：“開開合合……”
“開開合合”擺動竹竿的四個同學已經喊起了口號。前面的女同學似乎有點兒膽怯，把腳尖伸到了竹竿裏又縮了回來。旁邊的朱老師彷彿看出了她的害怕，便對他說：“跳竹竿舞應該是這樣跳的。”說完，他便給那位女同學做起了示範。朱老師輕輕地在竹竿裏踮了兩下，她就像蜻蜓點水的又跳另一排竹竿裏，最後就跳了出來。那位女同學似懂非懂地點了點頭，臉上露出了一絲笑容。
輪到我了，我十分緊張，心裏鼓勵自己：加油，鄭伊淳，千萬不要被竹竿夾住喔！我的心情漸漸隨着自己的鼓勵放鬆起來，我趕上節奏，把腳用力往竹竿裏一放，緊閉着眼睛，靠感覺來跳竹竿。就這樣，我在不知不覺中已經跳過了竹竿。緊挨着的是一位男同學，我心想：這位男生肯定會鬧出一點兒笑話的`。果然不出我所料，這位男生一剛上來就被竹竿夾住了，還不止這一點，他的一隻鞋也被竹竿‘脫’了下來。這時，有的同學笑得前俯後仰，有的捧腹大笑。就連一旁的朱老師和陳老師也大笑起來。
“叮鈴鈴”雖然上課鈴聲響了，有趣的竹竿舞已經結束了，但同學們彷彿還沉浸在竹竿舞帶給我們的興奮和歡樂之中。
生活趣事作文 篇3
不知不覺，我們告別了嚴寒的冬天，迎來了陽關明媚的春天。雖然說時間是短暫的，但是，在這短短的幾十天裏，我也學習了不少知識，我覺得很有意義。
寒假生活的一天，天氣寒冷，外面幾乎沒有人，我覺得太無聊了，就拿起作文書看了起來，隨手翻到一篇有關捉迷藏遊戲的文章。咦！捉迷藏，我腦子裏閃出了一個念頭，不如叫幾個小夥伴去捉迷藏吧!這樣即能鍛鍊身體，還能增添幾分氣氛呢！於是，我打電話叫了幾個小夥伴，約好在門前空地上捉迷藏。不一會兒，小夥伴們陸續來了。
我們集中在我家門前的空坡地上，先按“手心手背”分了組，三人一組。遊戲開始了，第一組的夥伴們先用紅領巾矇住了第二組的夥伴們的眼睛，接着又找到了自己藏身的地方，喊了聲，開始找吧！由於我們組不知一點兒內情也找不到他們，我靈機一動，想了一個辦法，我大喊了聲：“好了嗎？”想聽聽他們的聲音，只要聽到他們的聲音，就可能很容易的找到他們了。這時，那邊卻也傳來了：“好了嗎？”的喊聲，我有些奇怪，等我們把小夥伴全找見時，我把這個奇怪的發現告訴了他們並想知道怎麼回事，可是，小夥伴們誰也說不清怎麼回事。我決定回去問一問老爸。
回到家，我把這個問題講給老爸聽，不知爲什麼，老爸聽完就哈哈大笑，說我們傻，我還是不懂，老爸就給我們講出了其中的道理。老爸說：“你們發出的聲波，隨風傳到那邊，由於受阻礙物阻礙，聲波又震盪着返回來了。所以你們發出聲音後，又會聽到同樣的聲音返回來了。”這下，我全明白了。
我們又開始捉迷藏了，不一會兒，人們聽到了我們的喊聲，都陸續趕來了。時間不大，這裏就熱鬧起來了。歡聲笑語開始迴盪。
這個寒假生活，我覺得真是有趣極了。
生活趣事作文 篇4
20xx年，我坐着宇宙飛船到達太空。
我在走路的時候，發現自己穿着拖鞋，我想：“這是在太空呀！我怎麼忘了呢？”我爲了平穩地走路，就穿上帶鉤的鞋子。
到了中午，我肚子餓得咕咕叫，於是，我從冰箱裏拿出好吃的東西。我在吃帶魚的時候，帶魚飄在半空中，第一次失敗了，最後，我費了九牛二虎之力，才把它抓回來。
到了晚上，我該洗澡了，先打開淋浴器，再放點溫水，噴出來的水總是往一個方向吸。
在睡覺的時候，我把自己綁在睡袋裏。等我要閉上眼睛的時候，我悄悄地對自己說：“在太空中生活，真是有趣的事！”
