在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園趣事作文1
今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動。一到樓下，同學立刻分成兩波：男生一波，女生一波。
男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不幹繞。沒想到，玩着玩着男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時，一個女同學想到一個辦法：圍成一個圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說幹就幹，立刻行動，第一個攻擊目標——朱東潤。
我們小心翼翼地朝他逼近，趁他一不注意，一下就把他圍了起來。男生們太夠“哥們”了，挺身而出，和女生們吵了起來。可是，越吵越兇，最後，女生代表和男生代表竟動起手來。哎呀呀，不得了了，這成了班級大戰的起因。
兩波人停止了遊戲，都加入了這場大戰。
男生隊首領：於陶，女生隊首領：郝雯萱。就這樣，第二次班級大戰拉開了序幕……
由於陶帶領着男生戰士進入了他們的“基地”，開始商量對策；我們女生也不甘落後，聚在一起討論一會兒怎麼“攻打”男生。有辦法啦：團結就是力量！只要我們一起“攻打”男生，一定會把他們打得落花流水！首領郝雯萱給每一個女生都安排了一個男生，實在打不過就一起“揍”。我的攻擊對象是郭亞鵬，他很胖，我想應該很好對付吧！
男生們已經派兵過來了，首領郝雯萱大喊：“快啊！各就各位，我們不能輸啊！”我一看，沒有郭亞鵬，想必他被留下做“偵查員”了吧！我只好留下看守陣地了。
不一會兒，女生們垂頭喪氣地回來了。我一看，肯定沒好事，一問才知道，男生們是一起“攻打”一個，而我們是有針對性的。所以，我們決定，全體都上，誰有危險了就去幫一下。對，就應該這樣!
男生也是全體都上，不一會，就“廝打”成了一片。我的攻擊對象郭亞鵬很好對付，三下五除二就把他搞定了。我又被派去支援那些“弱女子”，我們的“攻擊”方法主要是拽男生衣服和撓他癢癢。打了一會兒，我們發現男生只顧前面，不顧後面，於是我們就從背後攻擊。不久，男生招架不住了，男生隊首領於陶也只好帶他們返回了他們的“基地”。
女生們哈哈大笑，準備着下一輪的“攻擊”。沒想到，男生隊首領於陶竟帶着男生向我們女生講和了。我們可不幹，他們可造成了女生3人受傷呢。我站了起來，朝着男生說：“想和好，沒門！”說着，便將剛剛從男生隊繳來的衣服用力往上一扔，可是沒想到，衣服正好掉到了男生隊首領於陶的頭上。只見他氣急敗壞的大喊：“不行！不行！重新攻擊！”說完，他又帶着男生們回到基地。
我們女生也在商量着怎樣巧妙的把男生搞定，纔剛剛商量到一半，男生就過來了。這一次他們學聰明瞭，兩兩一組，前後攻擊。我們女生纔不會就此罷休呢，一起上!先把最兇的那個給搞定，說白了就是先把劉天宇搞定。
哈，效果很好，一會兒他們就害怕了，可是他們毅力也很強，繼續和女生戰鬥，擺出了不勝利不罷休的架勢。果然，男生們“發瘋”了，不顧一切地往前衝，管他是死是活呢！就這樣，又打了5、6分鐘。
“好了好了，集合！”隨着老師的一聲喊叫，同學們停止了戰鬥，走時還不忘瞪對方一眼。也多虧了老師，要不這場戰鬥還會造成更大的傷害呢！
這一次，男女生都有受傷，還把感情弄的很不好。我想，只要大家都退一步，就不至於造成這次事故。男女生都有錯，女生不應該這麼小氣；男生也應該讓讓女生，不管怎麼說，我們都不希望第三次“班級大戰”。
校園趣事作文2
六年的校園生活匆匆而過，那些校園往事已成爲回憶，像一幅幅美麗的圖片在腦海裏穿梭而過，一幅幅圖畫裏有喜有悲、有笑有淚……今天發生的一件事是我在校園裏最有意義的事。
今天學校搞了一個爲順德教育基金的募捐活動，何老師叫了我們班六個同學來幫忙，我是主動早請參加的，我覺得很有意義。我們把主攤位設在了市場的河旁邊，然後就分配工作：我和左豔容、曾麟惠一組；何潔雯和何寶盈一組；鄧清文和鄧清元組負責在主攤位（簡稱總部），其他兩組負責在其它地方。
我們來到賣菜的門口，左豔容拿着箱子，曾麟惠負貼貼紙，我負責發宣傳言廣告。開始的時候，我們拿着箱子叫一些叔叔阿姨捐的時候，他們根本不捐，在那裏支支吾吾，還說我們是來行乞的，氣得我們肺都爆了，只好悻怏怏地向別人募捐，不過沒關係，我們並不氣餒，事事開頭都是這樣的，不可能一帆風順。我們也可以站在他們的角度想下，也難怪他們，現在騙人的很多。其實幹這行口才也很重要，你看：左豔容正在耐心地說：“阿姨，請爲順德教育基金捐一下錢啦！捐多少都沒問題的，謝謝！”清脆的嗓音加上流利的口才，想不捐都不行啊。現在我們的收穫越來越好了，雖然在這個過程中會遭到不少人的拒絕和冷言冷語，不過我們是不記仇的，而且還感到很好玩，很開心，現在我終於體會到了助人以快樂之本這個道理了，真是一點也不假。在市場旁邊捐過的人也差不多了，我們就去各家商店串門，在商店是比較容易的，差不多家家都捐，而且數目也比較大，忙得我們越來越起勁。在一些商店還有很多客人，他們個個都很有愛心，都紛紛主動地把錢投進箱子。
印像比較深的是在“虎彩”精品店的時候。我們進到去，叫她們發發善心捐一點，那個員工阿姨倒很樂意捐，可是她不好意思地說：“對不起啊！小妹妹，老闆不在，還有我們上班是不準帶現金的，不好意思。”可左豔容不放過，笑容可掬地說：“阿姨，沒關係，不用捐多，捐一點就行了。”看來左豔容是誤會了阿姨的意思，不過阿姨倒沒什麼，說了一句我再找找吧！就去問了一下她的同事有沒有散錢，然後再去她的包裏找了一會兒，最終只找到了幾塊錢。不過我們知道她是個好阿姨、好員工，她沒有私用櫃子裏的錢，她有愛心，也很有耐心。如果左豔容說那句話換作是別人聽了肯定會大發雷霆：“都說沒有囉！我們這裏又不是開銀行的。”而這位阿姨沒有，她很有耐心地找，有她就一定會捐。當然，這只是其中一個例子，還有很多人都是這麼好的。有一家阿姨還給了我們一個建議。由於現在有很多騙子，她建議我們帶一個校卡，讓別人知道你是哪個學校的，別人就不會懷疑了。這個阿姨的建議不錯，剛纔的確有很多人問我們是哪個學校的，下次再採納吧！“逛”了差不多一圈，我們就準備回去了，正好鄧清文也來找我們，現在我們組的“米”最多，把三個捐款箱的錢加起來，在概有1千左右。對於我們幾個小朋友來說，今天用汗水換來的這些收穫，我們已經很滿足，很開心了。
這次活動後，我發現原來有愛心的人還是佔多數的，那爲什麼世界上還有那麼多的人犯罪呢？其實只要我們用心、實際行動去體驗，去感受，就會覺得原來這個世上還是會有很多好心人的，還是有愛的，不要老處於一成不變的思想狀態。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
校園的生活是多麼有趣，有喜有憂、有笑有淚，和夥伴們做這件有意義的事，真的讓人難以遺忘，它成了我腦海裏最美麗的一幅畫。
校園趣事作文3
忙，幾乎是六年級生活的主旋律，但處於畢業班的我們，仍不忘忙裏偷閒，給單調乏味的生活添味加料。
鏡頭一：班級裏的笑星
某天午自習，老師去開會，由班幹部負責班級紀律。同學們都埋頭苦做着老師佈置的作業，班級裏安靜極了，連根針掉在地上的聲音都聽得見。“呀！我的`鋼筆到哪兒去了？”一陣尖叫驚動了認真作業的同學們，大家循聲望去，原來是有“班級笑星”之稱的袁翔找不到他的鋼筆了。他見同學們都在看他，一會兒問問這個，一會兒又問問那個，他的這些舉動使原本安靜的教室，立即變得沸騰起來。他旁邊的同學也忙着幫他尋找起來，可是都一無所獲。突然，袁翔指着自己的手驚喜地叫道：“小傢伙，你怎麼跑到這兒來了，我找你找得好苦啊！”同學們“刷”地把目光集中到袁翔的手上，只見一支鋼筆正靜靜地躺在袁翔的手中。班長走到他的身旁，拍了拍他的肩膀說：“你這不是騎驢找驢嗎！”全班啞然，接着是一陣鬨堂大笑。
鏡頭二：糊塗蟲的美
胖子黃程暉經常犯糊塗，爲此他還鬧了不少笑話哩。一天，這位糊塗蟲又犯糊塗了——亂趕時髦。
你瞧，黃程暉邁着鴨子步，神氣活現地走進了教室，頭髮上也不知抹了多少頭油，連蒼蠅也飛不上去。正在溫習功課的我大老遠就聞到了他頭上的香味了，就把他叫過來。黃程暉把頭一挺自以爲很美，得意洋洋地走到我的面前。我故意問：“黃程暉，你身上怎麼這麼香啊？”他以爲我在讚美他，更加神氣了，他大聲說：“我嘛，噴了些香水，抹了些髮油。”說完，還用手撩了撩他的頭髮。許多同學看見他那樣都偷偷笑了起來。我搖了搖頭說：“這樣可不算真正的美呀，老師不是常說，心靈美才是真的美！我看老師今天肯定要找你談話了。”黃程暉最怕老師找他了，一聽我這話像才睡醒的小貓，揉了揉鼻子，一下子“溜”到了座位上，不住地抓自己的頭髮，好像這樣能把髮油和香水抓掉似的。
鏡頭三：有趣的網蟲
一天，我與好友蔣佳文走在操場上，準備上體育課。突然，我想到了一個問題。於是，我便去問蔣佳文，他連連搖頭說不知道。這時，我看到了不遠處的石泳成，我就問他：“石泳成，請問人類採用直立行走代替爬行有什麼好處？”沒想到，他卻無動於衷。我又將剛剛說的話重複了一遍，他還是沒反應。我有些生氣，正當我要向他發火時，蔣佳文攔住了我說：“老周，石泳成是一個名副其實的網蟲，看他沒精打采的樣子，便知道他肯定昨天又在網上奮戰了。不過不要緊，你看我的。”蔣佳文清了清嗓子喊道：“沉默靈魂！沉默靈魂！（石泳成的網名）”沒想到這招真靈，石泳成立即向四處張望：“誰！誰在Q我？”我們向他招了招手。他走了過來，一本正經地說：“實在是不好意思，今天的線路不穩定，剛纔又掉線了，你講了什麼我都沒聽見。”我只好把我的問題再說一遍。石泳成聽完之後，一語驚人道：“這個問題太簡單了，不就是沒有硬件衝突嘛！”此言一出，四座皆倒，連我都被他弄得苦笑不得。唉！真拿他沒辦法。
多姿多彩的校園生活給我們增添了無窮無盡的樂趣！
校園趣事作文4
我學校大門開在一條小巷裏，這條小巷非常窄小，並排只能開過一輛車，每到上學放學時，校門口就站滿了接送孩子家長，找到孩子家長紛紛把孩子牽進私家車，扶上工具車電瓶車等。校門口成了車海洋，人海洋。車流人流移動緩慢，像蝸牛在爬。
這時校門口就出現了擺攤吆喝小販，見人就發小廣告人，還有大聲乞討乞丐，不一會兒校門口就被擠得水泄不通了，大大地增加了安全隱患，每天上下學，媽媽總是千叮嚀萬囑咐，讓我小心來往車輛，久而久之我對這些小攤小販，發小廣告，乞丐都非常討厭，都是因爲他們才讓校門口這麼不安全，每次看到他們總是呲之以鼻。
不久之後發生事情讓我對他們看法發生了翻天覆地變化，那天早上，我揹着書包上學去，正要走到校門口時，看見一個小女孩站在路中央，穿着一件紅色小風衣，紅撲撲小臉後扎着倆個小辮子一晃一晃，可愛極了。正當我着迷之時，只聽一聲汽車喇叭聲，隨後一輛汽車從我們車旁嗖一聲就過去了，哎呀，那個小女孩正跑向路中央啊，我心一下就提到了喉嚨口，當心，快讓開。周圍人叫了起來，這時，只見一個擺攤小販一個劍步串了上去，一把把紅衣服拉了回去，而隨着沽地一聲，汽車也像要知道發生大事似拉住了急剎車，駕駛員下來了，蒼白臉上冷汗直流，一個勁地陪着不是，而那個小販叔叔也像剛知道害怕似，胸口不停地起伏着，這個小女孩被嚇得大哭起來，她媽媽趕忙跑過去抱起來，一邊安慰她一邊不停向小販叔叔道謝，周圍人也紛紛拍手稱讚。小販叔叔憨憨地笑了笑，快步走回自己小攤繼續做起了生意。
小販叔叔捨己救人行爲深深地感動了我，從那以後，我就約上同學們放學後，常常去光顧小販叔叔店，接下來又發生一件事讓我徹底地改變了對他們看法。
那天，我還沒到校門口，就聽見一陣小女孩哭聲，我連忙跑了兩步湊上前看。只見一個七八歲小女孩，身材矮小瘦弱，穿着校服，一雙明亮大眼睛忽閃忽閃。我仔細一聽原來小女孩是一年級新生忘記帶本子了，害怕老師說不敢進教室，在這大哭起來。
周圍。人正耐心勸說孩子別怕！你老師說忘帶了，老師不會批評你。可小女孩還在哭！我摸了摸自己口袋，口袋裏正放着媽媽給午餐費，要不要給她買本呢？我猶豫不決。這時，常常在我們校門外乞討乞丐老爺爺走到小女孩面前，只見他衣衫襤褸，白髮蒼蒼滿臉灰塵，眼睛裏佈滿了血絲，胸前掛着一個深藍色補着補丁大布袋，一雙松樹皮般老手，一隻手拿着個小黃盆，另一隻手正從小黃盆裏拿出兩個硬幣，微笑着遞到小女孩手裏說別哭了孩子，拿去買本吧！小女孩起初還狐疑地望着眼前這位素不相識乞丐爺爺，而後有些膽怯後退了一步，乞丐爺爺微笑着把錢放到女孩手中，什麼也沒說頭也不回走了。
小姑娘頓時破涕爲笑，一溜煙拿着錢跑去買本去了。在場老爺爺家長同學們都不約而同向這位乞丐爺爺投去了驚訝讚賞目光，我心想多麼善良老爺爺呀！他盆裏一枚枚硬幣不知他乞討多久才得來。
早晨，萬里無雲溫暖陽光照着大地，下午，彩雲朵朵夕陽西下彩霞滿天，生活還是像以前一樣，每天來來回回，上學，放學。每天校門口依舊人頭攢動，擁擠不堪。我精神百倍揹着沉甸甸書包歡快無比地來到校門口，看到校門口小販叔叔，我親切地他打聲招呼，碰到乞丐爺爺我開心地往他小黃盆裏投入一塊硬幣，從今往後我要用愛目光，時刻去發現校門口趣事，去感受陽光般得溫暖。
校園趣事作文5
在我們景色怡人的校園裏，一羣羣活潑的孩子在快樂地成長，不時也會爆發出一些趣事…… 今天，我們召開了一次有趣的中隊活動。活動開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學們，請肅立，敬禮，唱國歌。”我們是共產主義接班人……”同學們都唱得那麼激動。 ”文藝會演現在開始。”這時，同學們個個摩拳擦掌，想上臺表現自己。主持人走過來：”下面有請曉東同學上臺唱歌。””譁”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿爲患的喝彩。主持人見大家玩得這麼興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學們微笑着。他給同學們出了幾道腦筋急轉彎。第一道：一個人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個賊嗎？大家都爭先恐後地回答，金豪回答：”能。””爲什麼？”嗯，因爲他一箭雙鵰打死了賊。”金豪回答。主持人聽後不禁笑了笑，然後清了清嗓子，說：”恭喜你，答－－”他故意拉長：”錯了。”唉，真是竹籃打水－－一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯後仰。這時候，同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說：”什麼火不能用？”教室裏的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。””怒火。””恭喜你－－”浩圳同學又故意吊人胃口，幾秒鐘後，主持人終於說出了三個字：”答對了。””耶。”同學們歡呼起來。接下來的節目是猜動物。規則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱，由那位同學來模仿那種動物。大家都開動大腦，踊躍舉手。正當活動進行到高潮時，播音員卻宣佈活動結束。雖然活動結束了，但大家的心還記掛着這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
記得那是我7歲的時候，我纔讀一年級，我表哥和我在同一個學校裏讀六年級。在學校的後操場裏，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節課，體育老師有事走了，我就找表哥去後操場玩。由於沒有來過幾次，所以對我來說什麼都是新奇的。我像一隻小鳥，在這裏飛來飛去，快樂極了!突然，我發現了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人蔘啊?”表哥見我像哥布倫發現新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。他對我說：“這個東西我我聽說過，不是人蔘，叫“仙人豆”，比人蔘還好，吃了能多活幾十年呢!”我信以爲真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在後面笑得前僕後仰，我也不理，直往教室走。突然，一個念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我採來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪裏還有啊?”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什麼仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這採知道上當了。通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。
