課堂上的實驗_小學寫人記事作文

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的課堂上的實驗_小學寫人記事作文,希望對大家有所幫助。

課堂上的實驗_小學寫人記事作文

上課了,老師邁着輕快的步伐來到班上,就叫同學去端一盆水來。咦?上課要端水乾什麼?老師今天葫蘆裏賣的是啥藥?

水端來了,老師衝我們笑笑說:“同學們,我們今天來做一個實驗吧!”啊,實驗?一聽說做實驗,同學們都歡呼雀躍,那可是自然課纔有的'啊,可學校由於設備不齊全,我們一次實驗都沒做過。今天老師要做憋氣實驗?

實驗就要開始了,只見老師從袋子裏拿出一個玻璃杯,又拿出一張薄薄的紙片。哦!原來老師要做這個實驗啊!我這才恍然大悟,這個實驗我在書上看過,但沒有親自試驗過,老師今天能成功嗎?

實驗開始了,老師先將杯子放入水中裝滿水,然後用紙片蓋在玻璃杯上,接着拿起杯子一書按住紙片,另一隻手托住玻璃杯,緩緩地把杯子轉動三百六十度。便問:“老師如果把手從紙片上移開,會出現什麼情況呢?”老師掃視了一下全班。“水會衝破白紙,流出來”葉佳煒不假思索地說。“誰有不同的想法?”“老師你把手放開紙是不會被水衝開的,水也不會流出來。”我胸有成竹地說。“怎麼可能!”頓時全班同學向我投來疑惑的目光。“到底哪位同學說得對呢?我們看看實驗結果。”張老師說。大家屏住呼吸,教室裏頓時鴉雀無聲,靜得連一根針掉到地上都能聽見。老師輕輕地把手放開,驚心動魄的時候來臨了.等老師把手放開時,奇蹟出現了,紙居然牢牢的被吸在杯子上.大家開始倒計時,“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!”

教室裏頓時響起熱烈的掌聲,同學們歡呼雀躍.成功了!紙還是被牢牢地吸在玻璃杯上面,咦?小小的紙片,能托住滿滿的一杯水呢?同學們個個都迷惑不解.

經過老師的解釋,我們這才恍然大悟。原來在杯子外的大氣壓大於杯子裏水的大氣壓,所以杯子裏的水纔不會倒出來。

原來,大千世界還會有這麼多的奧祕呀!看來只要我們細心觀察,多多實驗,一定會發現更多的科學奧祕!