在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
臨考之時，衆生皆複習也。考生者，神態各異。有肅如泥塑者面目猙獰，齜牙咧嘴；有神情惶恐者如有狼豹逐之，額有汗珠，有泰然自若者，嘴角上揚，大有奪高分如探囊取物之勢；有目光呆滯者，東張西望，竟毫無緊張可言；有不見其書跡者，面孔僵硬，緊閉雙目，欲坐以待斃；有口裏唸唸有詞者，雙手合一。
總之，十分嘈雜，如臨市場中，耳無清靜時，細聞之，言語各異。
有人曰：“即公大兄無奕女”；有人云：“在一瞬間照亮你的眼睛……”；有人問：“可據理臆斷歟？”；有人嘀咕：“a=b,那麼ac=bc。”；有人大喊：“'sclothesstore!”；有人搖頭晃腦：“生物圈是最大的生態系統！”；有人有氣無力：“秦始皇焚書坑儒。”；有人垂頭喪氣：“赤道是最長的緯線！”；有人精神抖擻：“人際交往是雙向的。”衆人千姿百態，各投其所好，至於分數麼……罷了，聽天由命罷！
考試的作文 篇2
我們開學以後有很多次考試，可是令我最難忘的就是這次校測了。
考試結束後，我迫不及待的跟同學對答案，發現正確率很高，我心裏別提多高興了，心裏暗暗的想，這次分數一定很高。成績下來了，我被自己的低分嚇了一跳，心情變得無比悲傷與失望。
打開試卷，我仔細的看看到底錯誤出現在哪裏呢。首先看見的是單位換算，這是我熟的再也不能熟的題了，我心裏別提多後悔了，再往後看就是豎式計算了，這是我的軟肋，每次計算我都會錯不少，這次由於我仔細的檢查了就只錯了一道。而後面的解方程是我比較得意的題型，每次正確率都很高，這次應該也不例外吧，我看着好多的大對勾心裏別提多美了，忽然我看見對勾的旁邊有幾個很小的紅圈。原來是我一時粗心忘了沒寫“解”字,天哪！這二分就這麼悄悄的從我試卷上溜走了，這也太冤了，我後悔的用拳頭重重地打了自己的頭好幾下，心裏別提多恨自己了。這就是疏忽的後果。
通過這次校測給我一個啓示，那就是考試的時候不管多簡單的題，我們都不應該輕視它，都應該仔仔細細，認認真真得完成。不能輕視。
考試的作文 篇3
時間過得飛快，在不知不覺中，我們就迎來了這學期的第一次大考——期中考試。爲了考出好成績，我們進行了全面的複習。
考試前，在學校的時候，老師帶着我們一起復習。語文趙老師和我們一起歸類複習：首先帶領我們複習每個單元的日積月累，每天都要讀、背、寫；然後是詞語盤點，主要就是讀；最後，趙老師還會帶領我們複習每單元的複習要點，要保證裏面的所有詞語都會寫，課文內容都會背。數學李老師每天都會出一黑板的方程、正負數、解圖形面積或分數的題，每次我們做完這一黑板的題，都會感覺收穫多多，對考一百分也就更多了一些信心。
在家裏，每天晚上的作業還是複習。在聽寫生字的時候，媽媽幫我找出了個別不會寫的字，在一張白紙上反覆寫上幾遍加深印象。然後是背課文和複習要點，不但要會背，更要會寫。數學作業仍然是題海戰，每天作業都要寫到九點多，學過的內容每天圍着我轉，有時候我感覺頭都快暈了。
考試的那天終於來臨了。這一天天氣非常好，陽光明媚，真是個好兆頭啊，希望我能考出好成績。剛走進教室，就看到許多同學都在那兒認真地複習，我也趕快拿出書，看看昨天不會寫的那幾個詞語。
監考老師進來了，看見她手裏拿的考卷，我的心裏就像有一個小鼓，在我身體裏咚咚地敲着。考卷發下來了，我長長地舒了一口氣，因爲我發現考卷上的題很簡單。
考試開始了，教室裏凝結着緊張的`氣息。教室裏很安靜，只聽得見同學們刷刷的寫字聲和監考老師的腳步聲。我寫着寫着，突然有一道題目像一隻“攔路虎”一樣擋住了我：“削”的兩種讀音，複習的時候我看過這個字，彆着急，好好想想，我對自己說。經過我的苦思冥想，終於寫出了正確答案。
下午的數學我感覺也很順利，檢查完以後，我把答案都寫在紙上，等着和李老師對答案。考完試後，李老師來了，來和我們對答案。我很沮喪，因爲有一道題出了錯：7。5平方分米＝（0。075）平方釐米，唉，我怎麼會把這道題做錯了呢？聽着同學們的歡呼聲，我心裏又羨慕又傷心，數學得不了一百分了，我在心裏默默祈禱語文能考出好成績。
通過這次考試，我明白了一個道理：學習如逆水行舟，不進則退。想要考出好成績，最重要的在於平時的積累，養成做事認真的習慣，再加上考試前認真複習，這樣才能考出好成績。
考試的作文 篇4
今天上午，老師宣佈要語文考試，大家一個個緊張得要命，因爲年級越高，題目越難，要是不會做怎麼辦？他們有的抓耳撓腮；有的嘟着嘴巴，還有的皺着眉頭。我在前一天沒有複習，因爲老師都沒有提醒我們，就這麼突然考試，會不會考好還說不定呢！
一發卷子，第一件事我不是馬上做，先看看題目。我瞧了幾眼，裏面有好多都不難，有好幾個題是語文老師反覆講過的。我揮舞起筆來，僅僅十分鐘就把一頁做完了，我伸了個懶腰，得意地看着周圍的同學，有的做完了一版，便高興起來，總向別人吹噓自己速度十分快，考試準拿第一呢！有的託着下巴，仍專心地投入到緊張的考試裏。接着我迅速地把會做的做完了。
最後，我發現還有一些也不會，是沉重和難受的反義詞。我打算中間下課去廁所的時候邊撒尿邊和人家對對答案，看看該怎麼做。我特地等啊等，終於捱到了下課。趁老師讓我們撒尿的時間，在廁所裏我和同學討論起來。但是，我倆討論的那道題也沒做，看來這下是完了。
我走到位置上，慢慢思考着，我嘟起嘴，喃喃自語着：“再想不出就考不了第一了！”我正難過，突然，一個答案跳入我腦海：沉重的反義詞不正是輕鬆嗎，難受對舒服呀！我可開心了，嘴裏哼着小調，把答案填好了，仔細檢查幾次，不一會兒就交卷了。
我和別人對了對答案，我的對了耶！
好希望這次能滿分哪！
考試的作文 篇5
今天一大早，老虎就聽見狐狸說什麼“考……指南針……明天……山坡”的話，一時丈二和尚——摸不着頭腦。便立馬把狐狸抓了過來，詢問當時的事，只見狐狸支支吾吾地說：“纔不告訴你，否則冠軍怎麼辦？”便對老虎說：“虎大哥，明天在南山坡上有一場考試，比誰先潛入水中拿到指南針，聽說過關者有很多肉可以拿。您游泳這麼好，一定能過關。”老虎聽後，大笑三聲哈~~哈~~哈後便走了。
第二天，老虎早早的就來到了南山坡上。只見山坡上一個人也沒有，它便打電話給狐狸：“喂，狐狸，怎麼一個人這裏也沒有？”狐狸不假思索，脫口而出：“時間還沒到，再等等吧！”老虎也沒有多懷疑，一直在等。它卻不知道它自己被狐狸騙得團團轉。再看狐狸這邊，考試氣氛異常緊張，考試競爭也異常激烈。時間過得很快，太陽不一會便下山了，天空中掛着一輪明月。老虎覺得不對勁，自己在這裏等了這麼久就一個人也沒有，而北山坡卻不斷傳來吶喊聲。老虎狂奔過去，只見狐狸正在領獎臺上眉開眼笑，手上還拿着一大堆的肉。老虎氣急敗壞，衝上去毒打了狐狸一頓，搶走了它所有的肉，並且罰下狠話，別讓我再看到你。便怒氣衝衝地走了。原本氣氛熱烈的考場現在鴉雀無聲，然後炸開了鍋，都在討論狐狸欺騙老虎的事，之後一鬨而散。
從此，老虎的子孫一看見狐狸便窮追不捨，追到後大肆橫咬狐狸。把狐狸視爲虎族之大患。
