在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的期中考試作文800字（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文800字1
這周星期三，我們進行了期中考試。考試前兩天我們都在認真地複習，希望能考個好成績回報父母，回報老師。
雖然有涼爽的秋風隨着我進入了516班的考場，但我的心卻有一股止不住的燥熱。第一場考的是語文，我找到座位後就立即坐了下來。我內心暗暗祈禱：題目出簡單點兒，簡單點兒。爭取拿到90分以上，要是能拿到90分以上，那我的很多願望就可以實現了，逛街、買零食、吃大餐等等，想到這些，我的身體情不自禁的抖了起來。我雙手的掌心合併放在了胸前：“請老天爺保佑我。”
試卷發下來之後，我迫不及待的翻開了第五頁看看是讓我們寫什麼作文。“還好還好，是拿手作文，寫最心愛的物品。”我自言自語道。這種作文我們平時不知道寫了多少次了，作文不難，那其他的就不用太擔心了。一個小時轉眼間過去了，我寫完了所有的題目，用10秒鐘的時間遊覽完了整張試卷，看看有沒有漏題後，我就開始寫作文了。由於這類的作文以前有寫過，我寫作文沒有卡殼。當我剛把作文寫完沒一會兒，鈴聲就響了，監考老師就宣佈不能再寫了，要收捲了。真感謝上帝沒有給我發呆的時間啊！
我和劉詩琴肩並肩地走出了教室，我問她：“你判斷題寫的是什麼？“我的是對對錯。”“啊？不是對錯錯嗎？”詩琴反問我，“大概吧。”我回了她一句就快走回了教室。和學霸對答案，那是越對越心慌啊。不要去對了，再說對了也於事無補。
英語考對我來說沒什麼壓力，英語是我的強項。可當我考完試回到教室翻開英語書那一刻我呆住了。我真是太粗心了，竟然把healthy寫成了hleathy，唉，100分就這樣不翼而飛了。我恨不得去撞牆。
而考數學，直接讓我頭暈。下午，我帶着剛背的公式再次進入了十六班的考場。拿到試卷我看了一遍有沒有我中午剛背過的公式，可居然沒有一題是用到那些公式。我在心裏想：我這幾天的良苦用心是不是全白費了？還好，其它的題目我基本上能做出來。
三科考試都結束了，我還沉浸在考試之中，我在想，要是有一種通天的本領，可以預知考什麼，那該多好啊，我們就不要那樣焦慮不安了。
期中考試作文800字2
期中考試近了，這堂課老師叫複習，我翻開課堂筆記，卻沒有一點點複習的念頭，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我被一種連我自己也不明白的渴望與焦急抓住，心是這樣的亂，又是這樣的煩，我想什麼呢，似乎想，似乎什麼也沒想，我不是對這門課特別自信，也不是特別的擔憂，反正是一種模糊的，隱隱的心急。
教室裏一片嗡嗡聲，同學們都在複習，交頭接耳的討論着，嘩嘩的翻動着書，翻動着筆記，有兩位同學拿着筆記去問老師，老師指着他的教材，糾正着，兩位同學互相看了一眼，露出一點點笑意，回到座位上。我知道在這種條件下，我是不能複習的，於是我拿出日記本，想把這心緒寫出來，以此，壓住心急與無奈。
複習是加深記憶，還是重新理解，說寫日記，卻又想複習，我進入不了複習的內容，卻想複習的形式。擡頭看，窗外是灰白色的天幕，楊樹串串花蕾和拳拳嫩芽掛在枝頭，樹枝在微風中輕輕地搖晃着，一隻銅鈴鳥清脆宛轉的叫聲傳進來了，我心中猛然溢出一種清醒而又歡快的激動，馬路上傳來了汽車的喇叭聲，壓住了鳥叫，也似乎壓住了我的激動，那汽車像從我心上碾過去一樣。
“唉！”我禁不住嘆了一口氣，收回目光，我注視着授課老師，他腑在講桌上，右手的筆在書上划着，一副近視眼鏡，使他的眼窩深陷，他看書時嘴脣緊閉，又微微向外撅着，就像不高興的神情，一分爲二的頭髮，分向兩邊，有些頭髮不安分，左的向右，右的向左，有幾根張揚的直立着，灰黃的頭髮裏有一些白髮很顯眼，聽別人說他正在申請副教授呢。他的最大特點就是老笑呵呵的，沒有脾氣一樣。
我看一眼我的老鄉楊，他閉着眼睛，嘴角唸唸有詞，坐的端端正在，背書是他的長項，他把哲學書能背出大部分的內容，都以爲他考試肯定第一，結果只考了六十二分，不知道是觀念混亂，還是理解有誤，他曾經問我，爲何不看課本，不復習，我說，我的複習與別人不一樣，我要到宿舍裏，把蒼蠅，蚊子趕走了，一個人躺在牀上，拉開被子，書上說的對着嗎，問着，想着，才能複習呢。
現在，老師不讓離開教室，我只能胡思亂想了。
期中考試作文800字3
期中考前有休息2前，我想，應該只有很少部分人複習了吧。有句話說得好，平時好好學習，考前就輕鬆了；平時不好好學習，就靠着考前衝刺了。可話雖這麼說，有幾個人又是這麼做的？在我的認知中，只有這麼兩種人：一種是平時好好學的，考前還是要複習；另一種是平時就不學的，考前更是一臉愜意的玩耍，一副天塌下來也不怕的找打模樣。
每個星期一的早晨都有人上演講臺發言，不止有一個人講過要認真對待考試，要認真做好複習，要遵守考場紀律。可事實擺在眼前，還真就應了那句老話：事實勝於雄辯。
多少個考生只是爲了一點點暫時的驕傲，而放棄自己的自尊，去作弊！換回來的是什麼？是讚美麼？是成績麼？是廣闊的未來麼？也許我們並不閃亮發光，也許根本沒人注意到我們的存在，可是，我們要活得讓自己滿意啊，骯髒的自己，你要麼？
在我們一（三）考場考試的都是各班傑出的代表吧，她們可以說是耀眼的，她們也可以代表一個班級的尊嚴。就是這樣揹負着責任的有能力的少年，竟然被自己一時的私利而矇蔽了雙眼，竟然傳起紙條來。你想想，後果會有多麼不堪！沒被發現，自尊會受到譴責，也許一輩子就這麼墮落下去了；被發現了，記過，你能領畢業證嗎？你的未來呢？而事實還真是預料之內，老師狠狠地拽着他的耳朵說“欠揍！”他都臉紅到耳根子了，老時間他是好學生放過他了。可是，有了第一次就有第二次，總有一天會遭殃。
那位男生，以前和我是一個學校的，以前我就又發現他的小動作。真是很希望他能改正，因爲只有這樣，我們才能走過人生的絆腳石，通向成功。
考試過後，就是漫長的假期，也許這也是大家最爲高興的吧。大腦如此緊張，終於可以休息了。這下子，大家都是泡在電腦，電視上了吧。絲毫不會爲以後見到成績而有一絲羞愧。
現在，成績也出來了，非常的差。儘管過去的也就讓它過去了，可是誰都說我們班不好；我們爲什麼讓別人有權利這麼說呢？輪責任心，我們誰都不比其他班差。能在這個班，真的是件很幸福的事。老師把我們當孩子一樣疼，疼到骨子裏去了！
老師，我們一定不辜負您的期望！
期中考試作文800字4
“五分鐘”人生中有很多個五分鐘，唯獨一次“五分鐘”的考試使我的印象非常深刻。
記得那是一個炎熱的上午，陳老師手裏拿着一紮試卷，走進了吵鬧的教室，她一進來，全班同學便安靜了下來，好奇的望着老師，陳老師見狀，神祕地對我們說：“今天，我們來測試，記住，只有五分鐘時間喔！還有別忘了審題。”
我聽了，如大禍臨頭一般，考試是我最害怕的了，我還沒有複習、還沒有練習呢，況且還只有五分鐘，我寫字本來就慢，這不是死定了嗎？就算是幼兒園的題也不可能五分鐘就做完吧！
不等我細想，老師就已經將試卷發了下來，並宣佈考試開始。我想只能硬着頭皮上了。便開始答題，第一道題，請認真審題。哈，這道題不用寫。第二題，靜夜思的作者是誰？這麼簡單，我刷刷兩下便寫完了，再看第三題，“鋤禾日當午”下一句是什麼？哈，這些題太簡單了吧，正當我得意的繼續做第四道、第五道題時，再看一下時間，糟了，時間快到了，這張試卷還剩大半張沒有做呢！
這時，我看到幾位同學已經寫完，將試卷交給老師，正悠然自得的坐在座位上呢！天哪，他們怎麼能在這麼麼短的時間內做完這麼多道題呢？好厲害，我不由得有點佩服他們了。
咦，我在想什麼，我把我的注意力調回來，繼續埋頭狂寫。這時我被一道題難住了，《魯濱遜漂流記》的作者是誰？這誰知道啊，我想不管了，先做容易的.吧，接着做下一題，誰知，後面的題更難了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，老師宣佈，時間到。我只好苦着臉想：慘了，我的試卷都來不及交，鐵定不及格。陳老師看了看苦着臉的同學們，笑着說：“這次就五位同學拿滿分，你們看看考試說明就明白了。”我連忙細看考試說明，什麼？只做試卷的第二題、第三題、第四題三道題。這麼簡單，我不由得在心裏暗自叫苦，這時，陳老師嚴肅地說：“這張試卷是訓練你們注意審題，下次一定要記住了，先審題，再做題。”
我聽了老師的話，恍然大悟：老師是想通過一次考試告訴我們，做任何事情都要細心，注意細節，細節決定成敗。
期中考試作文800字5
時間過得真快，眨眼間期中考試結束了，當試卷發下來的時候，讓我大吃一驚，語文成績竟然出乎我的意料之外的好，數學也是一樣，只是英語稍微差了點，回家後我對自己好好的進行了反思。
在期中考試之前那一段時間裏，我沒有好好的把握住時間。雖然說在考試前幾天有不懂的問題問了問老師，緊張的進行了複習，可是沒有下苦功夫，不然我一定可以考得更好。再看看整張試卷，我前面的基礎知識和閱讀做得非常好，只錯了一個小題，但作文基本上滿分，這和我平時的注重好詞好句的積累有很大的關係。英語方面，選擇和聽力都還可以，但是單詞還需要再加油，數學考的很理想，就錯了一道小題計算題，那道題是我因爲把小數點給點錯了，導致那道題的錯誤。通過反思想出了一個方法，如果可以考滿分並不難，解決問題要先在紙上寫出來，再驗算，最後寫成卷子，平時多做些難題，這樣考試時就知道怎麼做了，考試時計算題要仔細算，解決問題要反覆讀，讀透讀明白，仔細計算認真的做，這樣不會出現錯誤了。
考試成績出來後，召開了期中考試頒獎會。老師對優秀的同學進行了獎勵，我們班一共有四十一個人，得到獎狀的人都很高興，在講臺下的同學都十分羨慕，老師對於前十名的同學進行發獎，然後對優秀的同學發了進步獎。特別是讓我感到興趣的是老師說考優秀的同學都能參加抽獎活動，一等獎是鉛筆袋，二等獎是一支鋼筆，而且還有特等獎一個本子，在進行抓獎活動時，同學們個個興高采烈，先讓前三排的同學進行抽獎，但是他們沒有一個抓到一等獎，等到我們這兩組時，我們的組長抓獎時抓到了三等獎，我們的組長有些失望，因爲沒有抓到一等獎。輪到我時，我搓搓手，來回在箱子裏摸呀摸，摸到後拿出來打開一看，原來抓了一個一等獎，甭提我的心裏有多高興了，同學們歡呼起來。
聽班主任崔老師說這次期中考試在幾位任課老師和全班同學的努力下我們的語文、書寫、英語、科學和道法成績取得了第一的好成績，數學第二。同學們聽到這個振奮人心的好消息高興得歡呼起來。
雖然這次考試我考得不太理想，但是我在下一次的考試中，一定要揚長避短，爭取考出優異的成績，爲自己爭光，爲班級爭光，爲祖國爭光。
期中考試作文800字6
話說期中考試，是一場沒有硝煙的戰爭，各路英雄好漢，在考場上各顯神通。今天，我們就來談談期中考試那些事。
考試前——埋頭苦幹
距離考試僅有一個星期了，試卷像炮彈一樣轟炸我們幼小的心靈。可我們只能啞巴吃黃連——有苦難言。一天天地埋頭苦幹，連上廁所都爭分奪秒。我的心中有一個信念在支撐着我：我一定要考出個好成績，將那些曾經嘲笑過我的人嚐嚐失敗的滋味。想完，我又埋頭複習起了英語。
考試中——大顯神通
今天是期中考試了，一進班級，就感受到了一股緊張的氛圍，同學們都在做着最後的掙扎。隨着不苟言笑的監考老師的到來，考試開始了。第一個科目是語文，領到試卷後，我便習慣性地看了一下作文。“吖，太棒了，作文是關於合作的事，多虧了老師讓我們做試卷，這個作文已經寫了n遍了。環視一下週圍的同學，也是眉開眼笑呀！開始做題了，這試卷是我意料之外的簡單，有許多題都是做過的，我十分輕鬆地答完了題，再看一下週圍的同學，有的正在咬着筆帽，眉頭緊鎖的思考問題，有的正在觀摩老師，似乎正在等待“作案”時機，有的正在和別人傳紙條。看到這個現象，我想：唉！這羣人都是平常不好好學習的，都是考試前臨時抱佛腳，要是他們一直這樣下去，中考怎麼辦啊！高考怎麼辦！我真爲國家的未來擔憂。我一定不要做這樣的人，我要腳踏實地地向前進。想完，我又埋頭下來檢查試卷。
考試後——七嘴八舌
考試結束了，同學們有的在放眼遠眺，有的趴在桌子上休息，更多的是七嘴八舌地對答案。你看，“馬黑”來找我了，“吳曉泉，那個第二題的答案是D、C、C嗎？”“是的”我想了想回答到。再聽一聽教室裏的聲響，一會兒有人驚叫，一會兒有人抱怨，一會兒有人大喊“yes”，一會兒有人小聲的哭泣。各種聲音不絕於耳，整個樓道比十省會還熱鬧。剛回到家，媽媽就迫不及待地問我考的怎麼樣，“不錯”我興高采烈地回答。“那就多吃些飯，下午再接再厲！”媽媽囑咐道。
又經過了幾場考試，同學們的心情也是變化多端。期中考試的那些事兒，有喜有悲，有笑有淚，真可謂是一臺妙趣橫生的戲劇啊！
