無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的考試風波作文，歡迎閱讀與收藏。
考試風波作文1
今天的午讀時間由數學老師來維持秩序，這時，英語課代表抱來一堆試卷，原來是要進行單詞競賽考試。
拿到試卷後，大家都聚精會神地答試卷。突然從教室後面傳來令人“欣喜若狂”的聲音：“這是開卷考試！”聽到這句話，我的心兒怦怦跳，因爲開卷考試真讓人高興。
“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學真的拿出課本來答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來，但我的心兒是怦怦跳的。數學老師只是制止了我們的喧譁，因爲他並不知道這次的英語考試是否是開卷。
正當大家臉上洋溢着笑容，興高采烈地答題時，曲老師突然來到了教室，氣氛頓時變得緊張了起來，彷彿空氣也凝固了。有的同學急忙將書藏進課桌裏，有的同學依然淡定地翻書答題，還有的同學愣在那裏不知所措，而我的心兒又怦怦跳了起來。曲老師看到大家考試時竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學就說是有人說這是開卷考試的，我們才把看書的。曲老師帶着嚴肅的表情，厲聲問道：“誰說這是開卷考的？！一定要找出這個人。你們要誠信考試，要遵守考試的紀律！”接着曲老師說考試成績統統作廢，重新再考，由曲老師來聽寫要考的英語單詞，並要求每個同學在答題紙上寫上“誠信考試”四個字。
這次考試風波讓我懂得了誠信和紀律的重要性，只有做一個誠信的人，嚴格遵守紀律，我們的心兒纔不會怦怦跳。
考試風波作文2
期中考試要來了，同學們跟所有的復課告別，都跑在緊張的複習的路上，只希望自己考個好成績，如果考不好，唉，到家就慘了。
“後天就考試了，!該怎麼辦呀!”我一邊寫作業一邊說，“心裏好緊張呀!快點複習，要把知識全部“追”回來，加油!”媽媽聽到了說：“要用心去學，像你這樣能考好就怪了，不要太着急，俗話說着急出不了熱豆腐嗎，慢慢學。”聽啦媽媽的，我開始慢慢的複習，不說真的有效，我把一點一點的知識都牢記在心中。
“明天就考試了，要好好複習。”這回沒有昨天那麼慌張了，在家爸爸跟我說：“考試前心情最重要，要保持好的心情，把期中考試當成一次模擬考試就行啦。來和老爸一起看電視。”我有記住啦爸爸說的，又有一個好心情。我晚上的心情格外好。
“考試了，考完就可以休息了。”我在去學校的路上高高興興的說，第一場考語文，我只有百分之九十的信心，因爲我語文不是太好，語文過後我就的語文還很簡單。第二場數學，這回我有百分之百的信心，因爲我數學好，數學考完我覺得能考一百分。一上午的語數風波過去啦，還有下午，加油!
下午考英語和品德科學，在臨走時媽媽對我說：“你就是那題都會，簡單的都錯，有認真點。”英語簡單，幾分鐘就寫完了可還有經過很長的檢查，“加油，你是有耐心的。”我對自己說。品德與科學有很多都不會。
考完啦，放假兩天，真爽，復課全部上，真高興呀，考試風波終於過去啦，可以好好的歇一歇啦。
考試風波作文3
哈，終於寫完了！我一看錶，又是10多點了。想想以前，快樂極了，每天不用寫卷子，但是現在厄運來了，每天被作業壓成山，真慘！
今天是星期一，上課前，我有氣無力地坐在教室裏，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，門開了，我一下子驚醒，看見數學老師拿着一沓沓的卷子，我要崩潰了，再看看我們的班長，臉上露出了笑容，好像對卷子的攻擊一點也不害怕。同桌小聲對我說：我上次去辦公室，看見老師的桌子上有一張卷子，我驚呆了，那上面的題難的很！
我有點擔心，上次我沒有考好，老媽已經下令，如果這次還考不好，我就要完蛋了！老師開始髮捲子，我趕緊拿出文具包，掏出筆開始迎接戰鬥。
剛開始，還是很順利的。突然，我感覺一陣殺氣衝我飛來，我擡頭一看，媽呀，嚇死我了，老師正死死地盯住我的卷子，我嚇得趕快低頭繼續寫。終於，老師走了，我鬆了口氣，心才放了下來。
這時大boss來了，我心裏緊張極了，因爲這道題我不會呀！我皺起眉頭，面容緊張，擡頭看看，同學們都在埋頭寫。算了，先放下，做別的題吧！這時我聽到我的同桌嘟囔着：這道題怎麼那麼難呀！我聽了之後，也無能爲力。
鈴聲響了，我慌了，完了，那道難題我還沒開始想呢！這是，老師讓我們交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都這樣緊張，真希望明天早上一覺醒來就是期末考試呀！
考試風波作文4
這天早晨，我像往日一樣，吃完早飯，就往學校走。天氣陽光明媚，我躡手躡腳地走進校園。突然，花的香味突然向我撲過來，啊!早晨，好清爽!又是新的一天。
不過，這是特殊的一天，因爲這天是期末考試。我的心情不緊張，不激動，但也不興奮。可到了教室，我聞到的，不是書生的氣味，而是一股熏熏的米粉氣味，我的心情很是不自然。
開考了，我的心開始膨脹起來。不得不瞟一眼黑板上的考試順序：第一門，語文。拿起筆，收起書，擡起頭，睜開眼，望試卷，填答案。題目——不算難，不過——作文寫太多了，只好用另一張紙補在下面。
第二門，數學。這個?那個?這麼簡單，還考什麼試呀，低估我們的智商嗎?這也太小瞧我們了。要不是監考老師在場，我真敢一腳踏桌上，抱着試卷：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米!”
英語?(最後一門，對了，我不是初中生不要誤會)這個我最拿手，不就是So Easy(簡單)嘛!又是一口氣，寫完。
考試完了，就在放學路上，想起前日的”苦“，半夜默單詞，數學公式全部默下來了，光在學校就讀完了兩本書(語文和英語)，寫完三套試卷，兩本練習冊等，在家裏更是不用說了······總之，我受夠這些了!不再因爲考試而緊張，而流汗了。
此時此刻，我感覺，心中的那粒小石子終於被我拿出來了。啊——考試的完結，春天的到來，這些使我多麼得意啊!
想那春天的早晨，蝴蝶飛過花叢，自己，卻拿起筆，匆匆的忙碌······
考試風波作文5
“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺，滿面春風地宣佈道：“開始語文期中檢測。”聽到這句話後，頓時，有的同學驚得張開了嘴巴，有的害怕地望着老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點也不怕，有的玩弄着橡皮，似乎不關他的'事……接着，老師把卷發了下來。
開始答卷了，有的差生見老師在批作業，便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴嚴實實，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業，也小心翼翼地從書包裏掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個激靈，擡頭一看，老師正狠狠地瞪着他……有的學習好的同學，鎮定自如地答着卷，可謂是如魚得水，只不過有時也是會遇到難題，可冥思苦想一會兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時，先掃看了整個題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫着寫着，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終於大功告成了。時間過得真快，轉眼間，下課了。
今天的考試可謂是有驚有險。
考試風波作文6
下午公佈數學考試成績，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿分！要知道她平時數學成績一般，能拿85分，就是奇蹟中的奇蹟了！這次竟然破天荒地拿了滿分，讓大家覺得太不可思議了！
班長吳揚一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”
吳揚這話什麼意思，張柔心裏當然明白，她眼裏閃着淚光，擡起頭，聲音中含着不滿：“我考100分怎麼啦！就你們能考100分，我不行啊？”
班長臉色氣得蒼白，哆嗦着手打開張柔的卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學習委員蓮清的一模一樣，這你又怎麼解釋呢？”
教室裏頓時鴉雀無聲，被質疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學們的目光齊刷刷地看向她。
這時，蓮清開口了：“我的位置在A組第四排，而張柔卻坐在C組第二排，除非她的眼睛會轉彎，不然是不可能看到我的答案的。
班長臉色變幻了兩下，說不出話來，但還是撅着嘴巴說：“我依然不相信她能得100分，怎麼可能呢？”
張柔嘆了口氣，幽幽地說：“只要努力了，每個人都能獲得好成績，不是嗎？”
看到張柔受這麼大的委屈，我偷偷瞄了吳揚一眼想：“張柔平時可老實了，怎麼說也不會抄答案呀！”
張柔見大家還不相信她，感覺更委屈了：“我真的沒抄答案。是我的成績太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學習……”
教室裏立刻響起了七嘴八舌地議論聲。“士別三日，當刮目相待”，張柔一定能通過努力，改變同學們對她的看法的。
考試風波作文7
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，抄抄抄，逼出來的絕招。唉！又要準備考試了，真掃興！
上課鈴一響，教室裏的同學們幹姿百態，有的雙手合攏，口裏唸唸有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈，觀音菩薩、耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概是希望這種“中西結合”能起超常作用，有的“公民”則開始了民意調查“你複習了嗎？”被問者的嘴邊露出了高深莫測的笑容，來了個“善意的謊言”：“沒有，哪有時間？我昨晚看電視了！”有的則拿起了占卜書，佔算今天考試的好運指數。看着“臨時抱佛腳”的同學們，我不禁有點驚慌失措。
“老師來了，我們完蛋了，完蛋了”。經過“偵察員”的提醒，我們趕快坐好，迎接這場“生不如死”的考試，考試開始了！從緊張的氣氛變爲沙沙的答卷聲音。
經過兩個小時的考試，終於收捲了，教室裏幾乎所有人都忙着對答案，正所謂有人歡喜有人憂，對完答案，只見不少人的臉都變成了“苦瓜”，而答對的則眉開眼笑，一付樂不可支的樣子，回憶起試卷有幾處答錯的地方，我的頭上又重新佈滿了汗珠，想着試卷上的“糟糕分數”，我不禁想：都是考試惹的禍，唉！
回到家，放下沉重的書包，從第1頁重新複習，我堅信，下次我一定能考好！加油！
考試風波作文8
一大早，我就來到了學校，懷着興奮的心情，走到了考場上。突然間，我感到好緊張，好害怕。也不知爲什麼，我對這次考試充滿了信心，但是，坐在考場上的我突然覺得好彆扭，好害怕。第一節考的是語文。我快速地看了一下所有的題，我愣住了，因爲我的腦海裏一片空白，前幾道題做得稀裏糊塗，我閉了閉眼並警告自己：不要慌、不要忙、慢慢來，你是最棒的，相信自己。於是，慢慢地睜開眼擡起頭看了看四周。又低下頭來慢慢地分析每一個題。突然老師又說：“大家都把書包或者書送到前面來，一會兒學校領導來檢查如果被領導記上"違紀了"我可不負責任”於是大家都紛紛把包送到前面，唯有我旁邊的人沒有，不過我沒有管那麼多。領導來了，我並沒有緊張，而是在那裏認真地檢查卷子。我還以爲會沒有我的事，可是領導一下子就把我記上了。我不明白爲什麼，就問了一句“我什麼地方違紀了”突然間監考老師的眼神就像小孩看到了糖果似的轉過來。看看我，而這個原因並不是我，而是我旁邊的人。他把包放在了我的書着裏。領導知道了這件事情後，批評了我說“即使你是被冤枉的，你也應該慢慢的告訴我，而不是衝着我大喊大叫”我連忙道歉。
一節課就這麼過去了，下課以後，同學們紛紛從教室裏走出來問問這個，聽聽那個。而我則在屋裏複習數學。因爲我的數學太不好了。
第2節可沒有出現什麼異常的事情。
一上午總算熬過去了，考的成績還行。
唉，還是先預習預習明天的考試題目吧！
考試風波作文9
“大事不好，大事不好啦！”“怎麼啦，瞧你急衝衝的樣子，到底發生什麼事情啦？”“下午，下午，”“下午怎麼啦，你倒是快說呀？”“下午要抽考語文啦！”“什麼？抽考語文？”一聽到這個“噩耗”，同學們都有點兒半信半疑，相信的同學則會悄悄走開，坐在自己的座位上認真複習，不相信的同學則會照常打鬧。
下午第一節課悄悄過去啦，第二節課更加悄無聲息的離開啦，同學們就更加緊張啦，心裏都打了一個大大的問號“到底還考不考啦？這第三節課馬上就要上課啦，可老師還沒進入教室。”伴隨着同學們的議論聲，一位“神祕人”走進教室，連進入教室的聲音都被同學們的議論聲覆蓋住了，猛然，教室一片寂靜，可過了兩三秒鐘之後，教室"沸騰”了，因爲大家本來在爲語文考試而擔心，可現在卻發現監考老師居然是地理老師，能不高興麼？
捲紙發下來了，每個人都在低頭認真答卷，唯獨有幾個搗亂的學生在下面竊竊私語。我一看捲紙，只有一道現代文閱讀題，其餘的大部分都是文言文翻譯題，我只是大概的看了一下題，就開始答題啦。時間過得可真快呀，四十分鐘就這樣悄悄的過去了，而我的做題速度也太慢了吧，看看四周的人，每個人幾乎都比我做得快，這讓我更加着急啦！"你。在下面幹什麼？”，“咦！老師是在說我麼，我可什麼也沒有做呀？”，於是，我跟隨着同學們的目光只見牆角處有一位同學在說話，我沒有時間繼續看，於是我又開始做我的“白卷紙，”
“最後一位同學站起來收卷，”隨着老師的一聲命令，語文抽考結束了，大家也深深地舒了一口氣。
考試風波作文10
今天早晨，我剛剛來到學校，英語老師就走進教室對我們說：“同學們，今天第一節課考試，請大家準備一下。”老師說完便走了。我心裏嘀咕着，真倒黴，又要考試。
上課了，我一絲不苟的做着試卷，旁邊有聲音傳過來：“馬恬恬，這個題怎麼做啊？”這是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求着。終於做完了，可中午放學的時候，老師把我攔下，問道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的說：“老師，這話是誰告訴您的?”老師說：“是你的同位親口告訴我的，這還有錯嗎？”“什麼？是他？”我反問道。老師說：“怎麼你不信，我把他叫來當面對質。”王老師叫來了同位，對他說：“你看見馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的說：“是……是啊！”我對老師說出了真相。我說：“在考試時，他問我題，我沒有告訴他，他這是有意報復我！”老師說：“不用着急，咱們現場考察一下就知道了。”老師出了幾道題，我做對了六道，而同位僅做對了兩道。啊！終於真相大白於天下了。我長舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對我說：“老師來電話了，下午你的同位給你道歉啊！我相信我的女兒絕對不會是抄襲別人的作業的！”
考試的風波雖然過去了，但是同位的做法卻引起了同學們紛紛的議論……
考試風波作文11
我們班即將要引來一場特殊的戰鬥，那就是考試。說起考試，我真是一流的答題高手。雖然我在班裏是優等生，但也難免會有一些緊張，當我踏進考場的那一刻，我就下決心要烤熟個好成績來。所以呢，我迎來了一波又一波的考試風波，弄得我真是夠嗆，快和我一起來看看這‘活躍分子’的‘精彩活動’吧。第一波考數學的時候，那對答案對的纔是熱火朝天。只見講臺上的老師紋絲不動，好像什麼都沒有發生一樣。只見坐在我一旁的小琪點了點前面的同學給了他一張小紙條，擡頭望了望講臺上的老師，然後立馬就低了下去。生怕老師發現，不過，還是被我給看到了，哈哈。他們的一舉一動全部被我收入囊中，簡直就是看在眼裏記在心裏呀。但是，過了沒多久，這一場對答案風波就這樣過去了。第二波考語文的時候那可謂是，對答案對的那是個熱火朝天呀。於是，一場大戰馬上就要爆發了。嘻嘻，我目睹了整個考場的全過程。現在，提起這件事我還有些自豪呢。
哈，考試開始了，老師一發卷子，同學們馬上就奮筆疾書起來。只聽見那唰唰的寫字聲。但是，安靜沒持續多久，終於，同學們爆發了你對你的答案，我對我的答案，完全忽視了老師的存在。當老師回過神來時，同學們早已對好了答案。嘻嘻，當老師還沒緩過來的時候，我也加入了這場戰鬥。不過，當下課鈴響了的時候，老師一聲令下，同學們全部停下。收捲了。下課後，同學們有人歡喜有人憂，當然，也有的不知道自己對了還是錯了的，都在大讚可惜。世上哪有什麼後悔藥啊。第三波到下英語可是我的強項。他們一個個都在我旁邊說就靠你了。可誰知，考試時，卷子太難了，竟然還有我不會的題。怎麼辦呢。對了，傳小紙條。就這樣又發生了一場惡戰。終於，下課鈴響了，考試結束了。
考試風波作文12
啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最後沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎麼寫的？好難啊！我的心裏不時地嘀咕着。最後，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因爲平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最後就是我最愛的了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心裏也全都浸溼了！不知道這是怎麼回事。不過最後我總算是把給寫完了。最後也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
考試風波作文13
啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最後沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎麼寫的？好難啊！我的心裏不時地嘀咕着。最後，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因爲平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最後就是我最愛的作文了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心裏也全都浸溼了！不知道這是怎麼回事。不過最後我總算是把作文給寫完了。最後也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
考試風波作文14
這一天風和日麗，秋高氣爽，丫丫高興的揹着書包向學校走去。
丫丫走進教室，老師正抱着一盤試卷站在講臺上。突然老師拿起一張試卷晃了晃，然後就說：“這是你丫丫的試卷，看看才考了69分。”說完老師直接走到丫丫的座位上質問丫丫：“爲什麼你的成績下降的這麼厲害？是不是天天回家打遊戲？”丫丫剛要開口就在這時，原本萬里無雲的天空頓時堆滿了烏雲，一片黑壓壓的，教室此時特別的安靜。
丫丫不敢向老師頂嘴，只得在心裏想：爲什麼我成績會下降，老師就說是我打遊戲呢，爲什麼老師不想想別的原因呢？瑤瑤心裏堆滿了疑問。
就在這時，原本堆滿烏雲的天空，忽然颳起了大風，不時還傳來一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟着天氣變化的更快了。“問你話呢，啞巴啦？”老師生氣的吼了起來。丫丫低着頭不敢說一句話。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得鑽到桌子底下。丫丫的眼裏含滿了淚水，一下子就哭了出來，像沒有關緊的水龍頭一樣，就在這時窗外突然下起了大雨。老師在這時看到丫丫不說話，而且還哭了起來，態度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀對丫丫說道：“老師不是有意要哄你，而是看到你成績下降的這麼厲害，老師也是急的氣不過，老師希望你下一次努力爭取考一個最好的成績來讓老師看。”丫丫也慢慢的不再哭了，這時窗外的大雨也慢慢的停了，不遠處還掛着一道彩虹橋，丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說道：“我一定會好好學習，不辜負老師和家長對我的期望。”
老師看到彩虹橋頓時也都原諒了，丫丫一片片烏雲都散開了，出現了一道彩色的陽光剛好照在丫丫的桌子上。
考試風波作文15
“媽媽，對不起，我以後再也考那麼差了，求求你原諒我吧！”咦！這這從哪裏傳來的聲音？原來是一場考試風波。
上課鈴聲響了，老師拿着一又疊卷子走了進來。他把卷子扔到桌子上，嚴肅地說：“今天考試大家考得都不好，爲什麼你們怎麼也比不過四班。”聽到這裏，我的心怦怦跳，呼吸更快了，因爲害怕我考得不好。不一會兒，老師開始髮捲子了。
過了一會兒，熟悉的聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分。”當聽到“潘可欣，七十分”之後，我徹底崩潰了，恨不得挖一個地洞鑽出去。我小心翼翼地拿着卷子，快速地跑回坐位，看着試卷，低下了頭。這時，我的同桌得意洋洋地說：“哈哈！想不到你也考得那差。”我瞪了他一眼，心中暗自想：考得那麼差，而且都是因爲粗心造成的，回家怎麼和父母說呀！好不容易躲過了這節課，老師又請我喝了“下午茶”。
放學的鈴聲響了，我邁着沉重的腳步回家了，原本只要走二十分鐘的路，可今天我卻走了半個小時。一回家，還沒等我出口，媽媽就問：“考了多少分呀？有沒有考差？”這時，我吞吞吐吐地說：“我……我只考……考七十分。”媽媽一聽，眉頭一皺，眼睛像噴出了火一樣，雙手插腰，火冒三丈地說：“我辛辛苦苦賺錢，給你交學費，你就考那麼點分數給我！把錯了題目抄三遍，抄到錯題本上。”我只好向媽媽承認錯誤，並好好的完成任務。
小朋友們，千萬別像我一樣，要認真學習，不要粗心，不然自己的成績會很不理想，還會讓媽媽失望！
