特殊的考試作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的特殊的考試作文,希望對大家有所幫助。

特殊的考試作文集合15篇

特殊的考試作文1

每一個人都在考試中感到害怕,生怕自己考試考不好,被爸爸媽媽吵一頓,而今天,我在補習班裏就經過了一次特殊的考試。

今天下午,我來到作文補習班,老師讓我們說了考試的時候會怎樣?有人說了:“我考試的時候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人說:“我考試的時候很害怕,緊張,生怕考試考得不好被家長吵一頓。”還有人說:“一但要考試就會心跳加速。”

老師接着說:“今天我們就考試。”我們從高興變成目瞪口呆,又變成慌張,有的人說:“老師我們不想考試。”也有人拍桌子,老師說:“不管怎樣,今天必須考試。”我們只好答應了。

老師把題一出,老師說:“要先看一看試卷再做題,考試給了5分鐘時間,我們沒有看題,馬上寫了起來。

我剛做完第一題和第二題的第三個,我們班伊志遠突然站了起來說:“只做第六題。”我們心中有疑問了,伊志遠說道:“看第八題。”我們的目光看向了第八題,一看還真是,上面明明白白寫着“看清要求只做6題。”

這次考試,我們都得了零分,我們“全軍覆沒了”。

通過這次考試,我們知道了,做什麼事都要仔細,觀察,觀察,再觀察。

特殊的考試作文2

今天我在南充參加四川省學生藝術素質水平測試,我是初次參加薩克斯考試,要求我7月30號早上7:30分就必須到考場,我們離南充的路太遠,這樣我就不得不早點來,所以昨天下午我們就來了。

早上6點我們就起來了,我吃了早飯和爸爸媽媽一起打的來到南充十中,還沒有幾個人。馬上要考試了,我一點也不緊張。在考場外,爸爸說:“兒子,不要緊張,在南充參加今天考試的小朋友有一千二百多人,沒有什麼害怕的。”我的指導老師劉老師也鼓勵我不要怕,叫我好好的吹。

我來到考場,家長們被警衛攔在了教學樓外。我在候考席等了一個多小時才進考場,監考老師那嚴肅的眼睛讓我有點緊張,因爲我是第一次參加這種場合的考試。但是我還是有信心。於是我就開始吹薩克斯,我還沒吹完規定的內容,監考老師就說:“好,很好,不用再吹了。”我想肯定是能通過了。

我興奮地衝出考場,啊,今天我真高興,爸爸媽媽也非常高興,爸爸還說:“在今天薩克斯考級的小朋友中你的年齡最小,我們很自豪。”我高興的是可以學習新的內容了。

特殊的考試作文3

一天下午老師高高興興地走進教室,神祕地說:“今天做個特殊的考試。”我們很好奇,問老師,什麼叫特殊的考試,老師說:“你們問我問題,我來回答。考試規則是:句子要通順,第一節課到第七節課隨便問。”

考試開始了,我們每個人都搶着問問題,我終於搶到了機會,“董老師,我想問你,長城長約多少米?運河呢?”董老師滿臉笑容地說:“這個我知道,長城長約6700千米,運河長約1747千米。”我們說:“對!”老師讓秦川說的時候,董老師好像有點害怕,我猜董老師一定是害怕題目太難了,他答不上來。果然,秦川出了一個高難度的題目給董老師,秦川問老師:“劉翔是幾月幾日出生的?”董老師摸了摸後腦勺愁眉苦臉地說:“這個我不會。”我們大家一起說:“是1983年7月13日出生於上海。”董老師一下子臉紅了。

下課了,我的腦海裏還在想着各種各樣的問題問董老師,也問我自己,通過這次活動,幫我又鞏固了所學過的內容。這次活動真有意義。

特殊的考試作文4

嗯,六年的時光匆匆過去了,我們離開了親愛的小夥伴們,但卻還要和最後一位大夥伴說拜拜,那就是——畢業考試。

雖然畢業考已經過去了一段時間,但現在想想是挺膽戰心驚的,雖然不是高考,不是中考,但這也決定了我的暑假幸福。

——題記記錄我們考試當天的場景(回憶那天點點滴滴)

早晨,媽媽爲我準備好了豐富的早餐,我一看,差點嚇傻(太誇張了)牛奶,麥片,巧克力,士力架,果凍,火腿腸,水煮雞蛋!看着媽媽殷勤的.目光,我實在不忍心拒絕,用了10分鐘把它們匆匆搞定!

7點30,準時到達學校。看到大家個個嚴肅的目光,我不敢耽擱,馬上準備圓規,量角器,準備8點的第一場考試——數學考試。

7點45,排隊進入考場,廣播宣讀考場要求,我在考場的第一張座位,根本吹不到風扇,所以在考試時我的額頭和手心全部都是冷汗。當時心裏是更緊張的,因爲數學是我較好的一門,不可以考偏。做了一個小時,完成答卷,檢查了試卷2便。

9點30,數學考完,走出考場,進入一(3)班休息室。

特殊的考試作文5

5分鐘,我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啓示。

那天,胡老師手中拿着一疊試卷,面帶微笑地走進教室神祕地說∶我們現在馬上進行一場5分鐘的測試。

我一聽,心裏直犯牢騷∶天啊,5分鐘?給我一張一年級試卷我也做不完啊。

不容我想,胡老師已經把試卷分下來了。我一接過試卷,心怦怦直跳,連班級、姓名都沒寫,不管三七二十一就準備做第一題。第一題是∶請認真把題目讀一讀。我暗自高興∶哈哈,這一題不用寫字。我趕緊看第二題請寫上班級、姓名。這太簡單了,等下再寫。接着,第二、三題已經一一被我完成了。我一看錶∶糟糕,時間快到了,一看卷,還剩餘大半張呢。我越想越緊張,拿筆的手都不由得發抖。

突然,胡老師叫道∶5分鐘到,停!我驚出了一身汗這下完了,鴨蛋當頭,不吃也不行胡老師看了看同學們的試卷,笑着說∶只有兩位同學按要求完成了試卷,你們看最後一題,就知道是什麼原因了。我一聽,趕緊看最後一題,嚇了一跳∶啊,原來只要做一二題啊!胡老師點了點頭。

我明白了∶在生活中,不管做什麼事,都要認真、仔細地看好了再做,不然你會吃虧的哦!

特殊的考試作文6

上課了,老師給每人發了一張試卷,說要進行一次測試。並強調說:“大家要仔細看題,要按照要求做。考試時間5分鐘。”

我們都大吃一驚,5分鐘怎麼能答完這麼多題呢?我正在思緒萬千時,老師說開始答題,於是我就迫不及待地拿着筆開始答題。第一大題寫出你最喜歡的兩首古詩的題目和作者,不一會兒我就寫完了。我又開始寫第二大題,生怕自己落後。第二大題的題目是默寫一首詩,不寫題目和作者,不一會兒,二、三大題我都做完了。我正要往後面寫時,老師說:“時間到,交卷!”同學們都還在繼續寫,老師又神祕地說:“你們寫的越多,分數就越低。”大家聽了都感到很疑惑,爲什麼呢?

卷子交上去後,老師很快就批閱完發給了大家。同學們看着自己的分數都疑惑不解,好幾個同學都是負分。老師提醒大家把試卷翻到第二面,看一下最後一行的答題要求。原來在後面寫着這麼一句話:“讀完以上各題只做一,二兩題就可以得滿分,多做一個減十分。”我後悔極了,哎,都怪自己不認真閱讀審題!

今天的考試可真悲慘呀!幸虧不是真正的考試,以後考試時一定要把試卷仔細看完後再開始答題。謝謝老師,我記住了!

特殊的考試作文7

星期六的一節作文課上,老師宣佈要進行一場無卷考試。同學們都在議論,到底老師的葫蘆裏賣的是什麼藥呢?

大家目不轉睛地看着老師,見老師慢條斯理地對同學們說:“請同學們依次從座位走到門口。”同學們一聽,滿不在乎地說:“不就是走到門口嗎?有什麼了不起的呀!就像張飛吃豆芽—小菜一碟。”於是,黃瑞斌先出發,只見他擡頭挺胸地走到門口,走會來時,把正走到一半的覃鴻鑫撞得個“四腳朝天”。同學們有的 大搖大擺地走來走去,有的小心翼翼地走着……輪到最後一名考試的人員—邱舒馨了。只見她慢慢的走出座位,朝地上看了看,便彎下腰把地上的紙屑撿起,然後再走會座位。我想:幹嗎要撿呢?浪費時間。我看了看老師,只見老師臉上露出了滿意的笑容。

“考試”結束了。老師宣佈了結果:“這次考試只有一個同學獲得了滿分,獲得者就是—邱舒馨。”老師剛剛說完,同學們恍然大悟,老師語重心長地說:“環保是我們每個公民應盡的義務。我們要從小事做起,爭當環保小衛士。”老師的話,沖刷着大家沾滿泥土的心靈,盪滌着我們遍佈灰塵的情操。我也明白了,我們應該保護環境。讓地球更加美好。

特殊的考試作文8

有一家大公司要招聘客戶服務經理,到了面試這天,有很多高學歷的人慕名而來,總經理髮給大家每人一個腐爛的,上面佈滿瘡疤的蘋果,一把水果刀和一些商標,給大家十分鐘的時間,對這個蘋果進行加工。說完,就到隔壁的房間裏去了。不一會兒,十分鐘到了,經理過來,看了看蘋果,把這些蘋果分成了三撥,然後開始點評。首先他拿起第一撥蘋果,對大家說:“這些蘋果上的瘡疤被挖掉了,這很好,但是商標隨意的貼在各處,這就把公司的形象損壞了,會使公司失去客戶,所以這一撥自然被淘汰。接着他有拿起第二批,說:”這一撥蘋果上的瘡疤用商標貼住了,維護了公司的形象,但是這些潰爛的地方會引起整個蘋果的潰爛,這也是不足取的。最後經理拿起一個蘋果,也就是第三撥,這個蘋果完好無損,沒有瘡疤也沒商標,經理問:“這是誰的蘋果?”一位年輕人站起來說“我的”經理問:“你從哪弄來的?”

年輕人從口袋裏拿出一個潰爛的蘋果和一些商標,對經理說:’剛纔我來的時候發現門口有一個買蘋果的攤子,我算了一下,十分鐘買一個蘋果足夠了,我想有些事情無發選擇的時候,我選擇重新開始!”經理說:“你被錄用了!”

特殊的考試作文9

星期一的早上,三樓的樓梯口有一張廢紙“躺”在那裏,其實,那是老師故意放的,她想看看學生們看見廢紙有沒有撿起來,將它放進垃圾桶。

前面四個同學也許是沒有留意,就遠遠的離開了它,第五個同學看見了廢紙,就想起了老師說過的話:“不管是小的還是大的,只要看見了廢紙就一定要撿!”,於是,他撿起了這張廢紙,走進教室,把這張廢紙丟到垃圾桶裏,然後,就去讀書了。

老師剛踏進教室門,就發現垃圾桶裏有她故意放在樓梯上的廢紙,老師心裏高興極了,連忙問這紙是誰撿的,那個同學站起來,大聲說:“老師,這張廢紙是我撿的。”“你爲什麼要這樣做呢?”老師又問,他不假思索地說:“因爲您說過,看見廢紙就要撿”。老師在全班同學面前自豪地表揚了他說:“這次考試你得了滿分”。前四位同學不由得臉紅了。

我想,前面的四個人今後也會得滿分的,你們說對嗎?

如果每個人都經得起這特殊考試,那麼,我們的家園會變得更加美好。

特殊的考試作文10

週四的下午,老師不緊不慢地對我們說:“今天,我們進行一次特殊的考試,看看誰是個知識淵博的學生,你們有信心嗎?”老師說完,大家有些莫明其妙:什麼是特殊的考試?內容是什麼,爲什麼是“特殊”的考試呢?我們帶着一連串的問題聽老師繼續往下講。老師又說:“答題要認真、細心,一定按要求做,時間不多,只有6分鐘。”“啊,6分鐘,能做點什麼呀,什麼破考試,讓不讓人活了呀!”我心理暗想。老師給我們看題,出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼暈,可是又一看第一題,簡直是小菜一碟,還算給我點心裏安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是,做到第三題時,我見老師笑了,老師的笑中蘊含着神祕,我模模糊糊得覺得有些不對,但又不知道是什麼。哼,管它三七二十一呢,還是先答完題再說吧,不能再浪費時間了。“時間到!”老師一聲令下,我只好交上卷子,回來後懊惱地繼續看題,看到第十題時,我大吃一驚:讀完以上各題,只選兩題做。啊!原來是這麼回事,我終於明白老師那神祕和笑了。這次特殊的考試,使我悟到了老師的那句話:讀題、讀題、再讀題!

特殊的考試作文11

暑假,爸爸、媽媽給我報了一個書法培訓班,不知不覺就臨近結束。今晚,胡老師要給我們上最後一節課。

一上課,胡老師就告訴我們今天是最後一節課,要進行一場考試,看一看大家的學習成果如何。我一聽,緊張起來,什麼,還要考試?要是考不好怎麼辦,還會被老師批評。

領到了紙張,我埋頭寫了起來。我選的第一個字是“二”字,因爲我覺得我平時橫這個筆畫寫得不錯。我牢牢記住了老師平時教我們的方法:看清字的筆畫和位置。寫好了“二”字。我接着寫了“在、元和陵”等其它幾個我拿手的字。

點評的時間到了,胡老師很快來到了我的身邊,在我寫的漂亮的字下方打了許多勾。他又拍着我的肩膀說:“鄭妍,你寫得不錯啊!”我聽了胡老師的表揚,心裏樂開了花。學了一個月多的毛筆字,終於沒有白費!

特殊的考試作文12

一生中有無數次考試,可是那次考試,讓我懂得了許多。

那次,老師讓我、趙凡、疏童、楊雪宜去發試卷,老師給了我們試卷袋。可老師去坐着不動。

我有序的發着,可同學們總是雞蛋裏挑骨頭,“這隻破了,給我那隻。”

“下面這隻給我!”

“這隻給我!”

可我是出了名的“鐵面無私”,所以我還是照着順序發。

我們組的試卷發完了,我做在座位上等老師來。“糟了,試卷不夠!”楊雪宜焦急的說,看着她焦急的神色,我把我的試卷袋給她,可是她偏偏不接,我說:“快拿着吧!”“可是你怎麼辦?”“我沒事,你快接呀!”“可是……”正在我和她爭執的時候,老師走進來,說:“剛纔發試卷中有歉讓的同學舉手。”“楊雅婷把試卷給了我,”全班所有人看着我,“可是她不要!”我立馬反映過來,“現在我們考試結束了,”老師說,“她們兩個在這次考試中得滿分,”啊!我立馬明白,原來老師是要看看我們是爭還是讓。剛纔爭的同學們都紛紛低下了頭……

這一次考試,我明白的生活中要會讓,和同學們的爭吵正是因爲爭,而不讓。

特殊的考試作文13

一上課,趙老師在黑板上寫了兩個字:考試!“轟!”同學們炸開了鍋。有的說讓我逃學吧,有的說頭疼要請假,有的說我又要吃媽媽的"竹筍炒肉"了……大家都議論紛紛。

趙老師說:"考試正式開始。"我手忙腳亂拿起卷子,馬馬虎虎地看了一遍,就開始答題了。教室裏霎時鴉雀無聲,只聽見筆尖"沙沙"的聲音和老師的腳步聲。我手腦並用,好不容易做完了6小題,忽然我看見有一位同學坐在凳子上東張西望,我想:她難道做完了?正在我做題的時候,老師說:"時間到,交卷!"那時候我恨不得再長出四隻手幫我寫,我的卷子最終還是被拿走,完了,"竹筍炒肉"是吃定了。

終於到了公佈成績的時候了,第一名郭同學,咦?怎麼是她呀!她不是那位東張西望的同學嗎?她講解道:"第二十題上說‘如果你已經讀完所以題目,請你只做第一題。’"

我聽了恍然大悟,想:以後考試做題都不能再走馬觀花了,這次真是一場特殊的考試。

特殊的考試作文14

上個星期五,數學考試。我做完試題時,感覺心煩意燥,已無心檢查試題。此時曾老師笑眯眯地來到教室接班監考。她看了看我們,似乎看透了我們的心思,過了一會,她就對我們說:“我買了一大盒餅乾,想和你們一起分享。”這樣一來,教室裏炸開了鍋,七嘴八舌的討論着,“是什麼餅乾?”“爲什麼會獎勵餅乾?”“爲什麼……?”同學們你一言我一語,指導老師喊“停”才止住了聲音,這時,老師鄭重其事地說:“要檢查出一條錯題或保證100分纔有得吃。”聽了這話,全班精神大振,人人集中精力在試題上掃射,拿出放在一邊的草稿紙緊張認真地重新算起來。我接二連三地檢查出3個錯誤,興奮地差點兒跳起來。忽然,老師陰陰一笑,說:“我好開心。”我們聽了大惑不解,老師接着說:“我彷彿看見了許多家長請我吃東西!”全班鬨堂大笑。

下課後,老師爲了獎勵我們認真檢查,老師獎勵我們每個人一塊餅乾。全班同學都很高興,不僅僅是有餅乾吃,更重要的是我們明白了檢查的重要性,不使不應該扣分的地方失分。也正因爲這樣,考試成績出來時,我們全班有八人滿分。

事後,我發現老師用了“調虎離山之計”她用餅乾調開了我們的煩躁,讓我們認真檢查,得到高分。

特殊的考試作文15

那天,同學們端端正正地坐在各自的座位上,丁老師對我們說:“今天,我們來進行一次考試,請同學們排成一排。”我們雖然沒弄清怎麼回事,但還是從座位上站了起來。“這次測試沒有試卷,非常特殊。”老師接着說。

“啊!”同學們都驚奇地叫道,教室裏頓時炸開了鍋。“下面請同學們排好隊,繞講臺走兩圈。”老師神祕地笑着說,同學們更是丈二和尚摸不着頭腦,一位同學說:“走就走唄。”瞧,同學們有的邁着八字步,滿不在乎;有的輕手輕腳,小心謹慎;有的猶如好奇的小猴子,東張西望。我前面的幾個同學一邊走,一邊交頭接耳議論着:“你說這走來走去的,算什麼考試啊?”同學們都好奇地走着,只見陸豔同學撿起地上的一張白紙扔進了垃圾桶。兩圈走完了,大家坐回原位,老師笑着宣佈考試結果:陸豔同學得了滿分,因爲只有陸豔同學把廢紙扔進了垃圾桶裏!

同學們這才恍然大悟,心中羞愧不已。