浙江語文高考考試作文題

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的浙江語文高考考試作文題,希望能夠幫助到大家。

浙江語文高考考試作文題

浙江語文高考考試作文題1

書籍是人類進步的階梯。

唸書破萬卷,下筆如有神。

書讀百遍,其義自見。

唸書,是爲了讓大家增加常識量,是爲了讓大家學到課本以外學不到的東西,擴充大家對其他常識的補充,而唸書,也是有方法的,在此刻的書店裏,琳琅滿目,叫你看的眼花繚亂。各種各樣的書,各式各樣,叫你不知道到底去看那一種書了,其實也不難,你去選取圖書時,先了解,你想讀那一類的書,如歷史,文學,童話……多看幾本這類的書,感覺哪本書的資料更好,字體更適合,就去選取哪本。當然了,這只不過我的個人看法。

下方,大家要關注另一個在念書時要意注的問題,那就是,保護好自我的雙眼。爲何在學校,往往都是學習好的戴眼鏡,學習不好的反而不帶了呢,不是由於學習不好的就不看書了,由於他們的看書時間短。那有人就該說了,“雖然我近視了,但我的常識量比他多,還是我好。”但往往這種人反而是錯的,常識量不夠,可以慢慢補充,畢竟時間還非常長。但雙眼近視了,那但永久也挽救不回了呀。而且假如你的雙眼不好,你的一些理想就會灰飛煙滅。在看書時,在注意時間的把握,這本書即使再吸引你,你也要把握時間,雖然多多看書有好處,但沒個度也是不可以的。還有就是看書時的姿勢了,此刻大部分人,都愛躺在牀上看書,(也包括我)但大夥瞭解嗎,躺在牀上看書是非常毀雙眼的。所以爲了自我好,需要要把握好呀。

在念書中,大家一定會爲書中搞笑的情節而哈哈大笑,也會爲了一些淒涼,悲慘的情節,而默默流淚。在念書時,大家的表情是千變萬化的。伴隨社會的加速進步,大家對書的需要也是愈加高。而我對書卻沒什麼需要,只須適合我的年齡段,只須我喜歡,還有就是隻須書中的字體不要太小就好。書都是一樣,無論是哪一類書,都可以爲大家帶來常識。文學類的,帶領你走進詩歌、散文的王國。歷史類,叫你感受到歷史的精彩。就連漫畫,也可讓大家充滿幽默細胞……書,都是好的,記住吧,唸書只能讓自我更上一層樓,讓大家一齊翱翔在書的海洋中!

浙江語文高考考試作文題2

被細細的窗櫺剪輯成四四方方的蔚藍格子的,是天空,被短短的睫毛和長長的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠的小碎片的,是天空。

天空投影在水的碧波中,於是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔,垂釣水中一望無垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,於是有了楚國的屈原仰望天空,吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空,孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。

星晨是天空的雙眼,天空的臉頰上生滿了無數只大大小小的雙眼。太陽是一隻熾熱的雙眼,讓大家不敢直視它的烈焰金光,有如大家對炙手可熱的權貴的嚮往與敬畏。月亮是一隻溫順的雙眼,不論陰晴圓缺,悄然看着從古到今的大家。“今月過去照古人”,靜謐流淌的淡黃色光芒中,大家獲得了安寧溫和的一刻。至於數不盡的星辰,則好似昆蟲的複眼中呈現的景象。《小王子》中寫道,大家肉眼看到的星辰,或許在億萬年前已爆裂死亡,此刻它們的光芒到達我的瞳孔,是最神祕的意料之外。

雲朵則是天空的粉妝。清晨的雲被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的雲被鍍上金橙色,如斑斑鏽跡,閃耀着孤獨歲月逝去的光輝。有一個成語叫做“白雲蒼狗”,天空每天便上演着一部《白雲蒼狗》的電影,觀衆有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測的雲朵中,或找到了童年時品嚐的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事裏雲的國度。

孟浩然詩曰:“微雲淡河漢,疏雨滴梧桐。”天空的粉妝融化了,晶瑩的雨水便落了下來。大家沒辦法親吻遼遠的.天空,卻能親吻到天空的眼淚——雨。點點滴滴的雨,愁煞過詞人李清照,愁煞過賀鑄:梅子黃時雨。大家堅硬卻裂縫百出的心,被雨潤澤,然後從心靈的旱地上長出一株新綠,從心靈的塵埃上開出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚,在風中搖曳成長,離天空近了一點,又近了一點……

憑藉日晷上的投影,大家可以知曉天空在走向永恆。宇宙多大,銀河多寬?此刻都已無關緊要。

大家何曾看清了天空?不過是在懷想中,做夢夢到永恆。

浙江語文高考考試作文題3

書籍是人類進步的階梯,一本好書,可以相伴終生,多讀好書,是可以受益終生的。

書,有好有壞,有利有弊,老師主張同學們讀好書,好唸書,多唸書。

讀好書,是指要把一本書讀好,讀後要細細品味,多加考慮,更要勤摘抄好句好段。如此才能把一本書讀好。另外,老師還讓大家“讀好書”,是想讓大家多讀名著,名家名作,從中吸取其精髓,從而做到“學以致用”。暑假裏,我讀了作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》,裏面有3個故事,1、個故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨,但它誠實、善良,因此小動物們都想和它交朋友,想幫忙它;《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪,沒固定的住所,也沒穩定的三餐,但它們沒被這種生活環境所嚇倒,依舊勇敢、樂觀地生活着;3、個故事《沒尾巴的狼》中的狼被一個孩子陶陶所感化,由一隻人見人怕,每人憎恨的狼變成了一隻見義勇爲、深受大夥喜歡的狼。這部分故事教育我從小就要做一個誠實、善良、勇敢、樂觀的人,使我知道了很多做人的道理。

讀好書,可以明智,可以慧心;好唸書,則是指:唸書,是要感興趣的,讀一本好書,更是要有平和的心態,一個人唸書時,假如靜不下心來,那一定讀得不知其所然,這本書也即使白讀了,但,喜歡書,愛念書的人就不同了,只須一捧起書,便會完全沉盡其中,被作家的優美文筆所陶醉,被作家筆下的動人故事所感動,會爲其悲,同其樂。興趣是的老師,所以,想要讀好書,更要愛念書。只有愛念書,才能真的從書中汲取精華和營養,從而使自我精神不斷昇華,文學素養不斷提升。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我還不識字時,母親就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小故事,從那時起我就被書中的故事所吸引,對書充滿了嚮往;當我背起書包上學時,我就開始看自我喜歡的書了;伴隨年齡的增長,老師推薦大家看更多的好書。這讓我能時常融入書中,領會書香的獨到之處,更要緊的是讓書成爲了我成長中不可或缺的必需品,讓書香時刻點綴着我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!

我愛念書,更愛讀好書!書會是我永遠的朋友,它會隨着我度過快樂而幸福的一生!

浙江語文高考考試作文題4

書籍是人類文明進步的階梯,她對於這個世界是要緊的,對於我也是一樣。我說不清對書的感覺,這種感覺非常微妙,好像是朋友,好像又是親人,又彷彿是師生,難以琢磨。對待她,我與孫犁就有的志同道合了,“惟對於書,不可以忘情。我之於書,愛惜備至:污者淨之,折者平之。閱前淨手,閱後安置……”之一句話;生活裏沒書籍,就彷彿沒陽光;智慧裏沒書籍,就彷彿鳥兒沒翅膀。

我和書之間有些是一種師生情。每當我困惑、懵懂了,她填補了我的無知,充實了我的心靈,發展了我的見識,給予我生活的智慧。她用《鋼鐵是如何煉成的》中保爾不幸而有頑強的一生,告訴我,人要堅強;她用十八本《語文》把我引進中華民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱萬字的《上下五千年》爲我講述了中國這隻雄師不爲人知的過去。書,她是我的良師,給我帶來智慧與見識。

我和書之間有些是一種友誼。每當我寂寞、無聊時,是書給我帶來娛樂、輕鬆、解脫。每當沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中,我的空洞一時間被滿足,跟隨她揭破一個又一個陰謀;每當我漫遊在2月河描寫的宮廷宦海中,看着康熙鬥螯拜、清黃河、撤三藩,好像我也投身在着起伏翻滾的動盪宮廷,見證一個又一個氣勢輝煌的里程碑……書,她是我的益友,與我推薦那一份刺激與喜悅。

我和書之間有些是一種親情。每當我難過、失落時,是她拂平我的傷痛。一本《經典笑話三千則》在我臉上畫出燦爛、開懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱,墜入了金庸的武俠世界中。書,她是我的至親,撫慰我失落的心靈。

這就是我與書之間的情誼,我愛書。由於,她是進步的階梯,是文明的載體,是歷史的沉澱,是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍耐和最讓人愉快的朋友。她是一把鑰匙,一把開啓常識與智慧寶庫的鑰匙。朋友們,你與書是什麼感情呢?是師生?是朋友?還是親人?