在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的考試前後作文，歡迎閱讀與收藏。
考試前後作文1
對於一位戰場上的戰士來說，經歷了那麼多次戰鬥，自然是身輕百戰。而就考場上的考生而言，經歷了那麼多次考試，自然也就是身經百考了。
那天，老師下了一道聖旨，說要在過幾天就要考試，我聽了下了一大跳：怎麼這麼快就要考試！全班同學好象被施了法力一樣，也下了一大跳。放學回家，我就開始苦讀。真可謂：“平時不燒香，臨時抱佛腳”。
那天考試，瞧，學校裏，到處都是學生埋頭苦讀的樣子。他們三兩兩，爲一個意見不同的問題而爭論不休；或者三五成羣，不論是爭論的，還是複習的，都收拾起書本，匆匆做好考試的準備，像戰士們聽到集合的軍號聲衝上戰場一樣。
考試上靜得出奇，恐怕比針更小的東西掉在地上，也能聽得一清二楚，考生們可以聽見自己的心跳。試卷很快地發到了每個人手裏，考生們的表情開始有了微妙的變化：複習全面的，胸有成竹，臉上露出了自信的表情；有草草了事的眉緊鎖。考完後，我真的如同打完了一仗，我多少有些如釋重負的感覺。
過了幾天，老師說：“那天各位的成績，相當不好，但有幾位不錯，說完，便發下了試卷，我很緊張，語文96還不錯，數學98還不錯，英語100還不錯，可是，自然只有可憐的88分，原因是什麼呢？是因爲我過於緊張，導致我把題寫錯。、
通過這次經驗，我感受到考試不能緊張，只有踏踏實實腳踏實地去努力，去奮鬥，只要肯努力，肯勤奮，不怕沒有收穫，我還要努力勤奮的讀書。
考試前後作文2
畢業考試已經過去了，但考試前後的情景仍留在我心裏……
一天老師宣佈：星期五！我的心不禁一沉，這麼快！我只好開始突擊複習，那些日子還真是苦，每天都要苦讀小三門，真後悔平時沒有好好學習，幾乎所有的紙上都留下了我的指印，我一邊寫着作業，一邊盼望着畢業考試慢點來臨，希望着自己能考個好成績。
畢業考試終於來了，早上，我揹着書包，走進了學校，發現同學們一個個正在認真地讀着書，於是我也飛快地拿起書本，讀了起來。
考試開始了，我被分配在第三組的第一張桌子，周圍非常安靜，只聽得見“沙沙沙”的筆聲。考場上大部分同學正在奮筆疾書。有的皺着眉頭，在玩弄着筆，好像遇到了難題；有的把筆停許久也沒有動手做試卷；有的頭上冒出許多小水滴，這汗不停地流下來，真是緊張過度了；有的卻輕鬆自如地做着試卷，臉上還泛着一絲微笑，有的……
下午，連老師告訴我們考卷改完了，並告訴了我們有哪些做錯的地方，叫我們要以後要好好改正這些錯誤。
放學了，我在回家的路上反覆想着，爲什麼我有些題目會做錯呢？想來想去，我最後認爲都是因爲粗心，有些題目明明會做，可卻做錯了，而且做完了也沒有細心檢查，導致有些地方犯了不該犯的錯誤……
通過這次考試，我知道了，做事一定要細心，千萬不可粗心大意，做完後還得仔細檢查，以免吃了啞巴虧……
唉，我現在的心情真是忐忑不安，真不知道考出個什麼樣的成績……
考試前後作文3
書，一天天高了。
書包，一天天重了。
“羅線圈”，一天天厚了。
這就是考前的生活。一系列題海戰術叫你眼花，剛進入ABC殿堂，魯迅又帶我去他的《故鄉》；剛搞定頭痛的二次函數，阿基米德又叫我去“玩水”；剛拿試管、燒杯，準備當科學家，小史又抓我去年看開國大典。忙，忙，忙，忙……周公又邀我幽會去啦！
每天兩點一線，伴着星星出門，倚着月亮回家，有誰明白我的痛？什麼？你懂，也許吧！一切一切只爲那叫“中考”小傢伙，就是他，把我這個無敵手耍得團團轉，我非征服他不可。
回到家，廚房便是最熱鬧的地方。有兩個大廚正在煮好料呢！一個是我媽，一個是我爸。自從上初三，他們倆人真沒少忙過，家裏的鬧鐘就多了好幾個。哎！真是“自經初三少睡眠，全家忙着總動員”啊！
夜深人靜，唯我屋燈火闌珊，伏案苦讀成了我唯一的消遣，昨日的輝煌成就了今天的我。中考臨近，煩惱猶如潮水般襲來，激遍全身。只有內心在默默地呼喚：“煩惱猶如落葉，隨風而來，就讓它隨風而去。”對呀！緊張也是考，不緊張也是考，爲什麼不輕鬆地考呢？
品味真諦，感悟其中。
考後，望着耀眼的星空，思緒如亂麻，剪不斷，理還亂。人生的驛站，忽近忽遠。我有夢想，等着我去實現。倚在窗前，想着老師同學對我的祝賀，一遍遍地放映，一遍遍地放映……
別想，什麼都別想，我不是常鼓勵自己的說嗎：“只要太陽每天都升起，那麼，我的希望便會常在，對嗎？”
相信自己，一切皆有可能。
考試前後作文4
下星期日就要段考了。李校長在會上宣佈，這次考試後，全年級在一起排名次，前三十名還要發獎呢！我暗暗祈禱自己，考出好成績，抱回個大獎狀，以便在弟弟面前大大炫耀一番。
“小麗，明天考啥？”“上午理化，下午語文與政治。”唉，政治，政治，這幾天背得頭昏腦脹，後邊的剛剛背過來，前邊的又忘記了。爲了考試得分，我毫無辦法．只得重新背，不理解，死記硬背，難呀！記憶細胞發揮作用太小，我恨呀！明天考試的科目中，化學還差不多，待考試前再複習，也能應付個一下。拿起物理細心複習，因爲這可是個當頭炮，如若考不好，就會直接影響到下幾科的勝敗。語文明天也要考，無今晚只好“開夜車”了。
時鐘已指向十二點。“《藤野先生》選自哪裏？作者是誰？”“選自《朝花夕拾》，作者魯迅。”自問自答。禁不住眼皮的挑戰，我得撤軍。睡一會吧，實在是支持不住了，明早四點起來再背。
夢真美啊！我夢見得第一了。一聲鐘響，打斷了我走向領獎臺的豪邁勁兒。——媽呀，五點半了。我慌慌張張起來，匆忙忙吃飯。
吃罷早飯，忙拿起《化學》，“這兒可能不是重點，不必細看。”我邊想邊看，嘩嘩地掀着書頁。直到預備鐘響，我才把《化學》走馬觀花地看完了一遍。
兩天時間，七門課程考試完畢。這兩天，我不知道是咋的。我得獎的希望如同肥皂泡般地破滅了。
我想哭，想痛痛快快地哭一場。
靜下心來，細細思量，完全都是平時不努力，考試大突擊造成的。我真悔呀！考場上，由於心慌，我本來已經掌握的問題，也寫不出來。這又能怨誰呢？我得好好地總結一下。
考試前後作文5
期末考試即將來臨，當老師宣佈了期末考試的日期後，許多同學的臉上浮現出緊張的表情。老師像是我們越痛苦他們就越高興似的，繼續給我們“施壓”：“這次考試很重要，決定哪些人下學期能在星期六來讀書。如果考不好進不了前四十名，那就只能怪你們自己了。”同學們的表現立刻“升級”爲唉聲嘆氣。
在複習期間，經常可以看到在教室裏、走廊上，都有一些同學在埋頭苦讀。如果這時候有外人來我們的學校參觀，一定會說我們班的學習風氣很好。千萬不要被這種假象迷惑，讓我斗膽悄悄告訴你：其實是考試迫在眉睫，那些平時學習不認真的同學也不得不用功罷了。身後傳來同學的追殺聲：“臭小子，竟敢貶低我們班，給我站住！”
考試的那一天終於到了。一些同學在考試前趁機多翻幾頁書；一些同學則在準備筆、草稿紙等考試用品。廣播一響，那些平時不大用功的同學不免有些慌張了，而那些一向用功的同學，卻神情自若，十分沉着。
開始考試了。當監考老師拿着一袋試卷，板着一副嚴厲的面孔走進教室時，教室裏頓時安靜了下來。試卷發下來了，教室裏只聽見沙沙的寫字聲、撕紙聲，偶爾還有一兩聲輕微的咳嗽。有的同學想不出答案，就東張西望，準備充實自己的'“答案庫”，有的同學思路清晰，速度特快，不一會兒就把其他同學遠遠地甩在後面。
試考完了，同學們都在高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁”。
期末考試過去了，我們就像出籠的小鳥一樣自由自在，又可以高高興興地狂歡了。但是，同學們的心裏依然墊着一塊沉重的大石頭——考試的成績。
考試前後作文6
考試之前
遠遠的就聽到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個絕對稱職的被人消遣的角色了。“我該怎麼辦啊？就要考試了，我還什麼也沒看呢。這下可要去後排坐了。“小A拉着我的衣襟對我說。也許她已經習慣了這樣的說話方式，而我也習慣了這種拉鋸式的交談，儘管很有被拉散骨架的危險。“那你想怎麼樣啊？“我問到。但隨後我就後悔我說過的話了，因爲小A已經開始用舌頭撫弄着幾乎乾裂的嘴脣。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了，小A抱着一堆可口的零食坐在了教室的最後一排，無所忌憚的吃了起來，而我這個流血的病人只能看着她吃，這就是命吧。
考試之後
“我該怎麼辦啊？什麼也沒有答完啊，這下可死翹翹了。“小A幽靈一樣的出現在我的身邊，手還不停地做着有規律的拍打動作，至於拍打的對象當然是本人的身體了，骨折的危險都有啊。忍了，誰讓我是男孩子呢。“我了。嗎？“我語重心長地對她說。希望她能明白我的苦心啊！我靠，不會吧。只聽她回敬到“廢話，你是個LQ嘛。哈哈。“實際上誰自己清楚，而我卻是一個不把成績當回事的人，所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天後的今天，試卷發了下來，紅顏色的分數只能說明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語來證明她不可一時的勢力。也許這是事實吧。我只有默認，也少小A的頻繁的糾纏，她還能說什麼呢？
考試前後作文7
一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地複習，考試的前後。有的反覆地讀複習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流利地揹着數學概念……一個比一個認真，我也不例外。
每天我一回到家，就認真地複習功課，做完老師佈置的作業，又做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因爲上一學期的期終考試我考砸了。爲此也沒少挨爸爸媽媽的數落。整整一個暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”。看着小夥伴們在草地上歡快地踢足球，聽着鄰居小剛家電視機傳出來的美妙的音樂，望着藍天上自由飛翔的小鳥，我的心裏真不是滋味，誰叫自己平時不努力呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追了，因爲我知道：一份耕耘，一份收穫。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反覆在我耳邊響起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這裏，我又認真地複習起來。爸爸見了笑了，媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴了，我看到他們也偷偷地笑了。
第二天上午，當我認真地答完習題，自信地走出考場，我的心裏有一種從來沒有過的喜悅。放學後，我哼着小曲：“小呀麼小兒郎，揹着個書包上學堂，考出好成績，高興地見“爹孃”……”邁着輕鬆的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點頭微笑，小鳥向我歌唱
考試前後作文8
中考以及高考都是當今學生所面臨的最重要的人生轉折點。學生們都是怎麼面對的呢？
考試前不久，有的同學總是不停地複習，心中也對自己有很大的信心；有的同學雖然在不停地複習，但心中卻好似有一塊永不能落下的石塊，沉甸甸的，徘徊不不定；有的同學不但不復習，還優哉優哉，似乎對考試毫不在乎；有的同學從不復習，但心中卻信心十足，神清氣爽。四種類別，就將有四種選擇和四種結果。
依我之見，類別一是一種自信而有能力的選擇，相信一定能乘風破浪，取得令人滿意的結果。類別二是消極的選擇，因爲倘若一個人連自己都不相信，這談何能成功。類別三是一種“混混生”的常用選擇；不但不學，還裝作毫不在乎，無所事事。類別四嘛 ，就只能針對那引起過目不忘的天才才能去選擇，但我卻認爲世上怎回“過目不忘”的人呢？連複習也沒有，是絕對沒有滿意的收穫哦。
綜上所述，可以這樣講：一個人能否在考場上一舉成名，不但需要有實實在在的能力，而且要有相信自我的心態以及不怕困難的意志，三者短一不可。
考試之後呢？這是很關鍵的，有些學生意識到自己考得很差而無法自已，常常陷入了自卑的局面，甚至出現自殺的慘局。其實，人活着，要堅強一些，雖然這次失敗了，但並非說自己沒戲了，只要日日堅持去學、去練、去思考，成功是必然的。
考試前前後後，都會出現複雜的心態，但一句話：有信心、有能力、有意志、成功就將屬於你！
考試前後作文9
時間過得真快，轉眼間，語文一、二單元很快就學完了。星期五下午，汪老師說：“下個星期二下午，語文一、二單元測驗，希望大家回家後好好複習，爭取考個好成績！”我當時心想：又要測驗了，我要好好複習，一定考個好成績。回到家裏，我拿出語文課本和《字詞句篇》，認認真真的複習起來。
我先照着語文課本，把老師講過的每篇課文認真地複習了一遍，又把每課的生字寫會，知道用它怎麼組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫的詞語寫會，並知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語的近義詞、反義詞弄會。對每篇課文，要知道它的主要內容，再從主要內容中體會文章的中心思想，知道作者寫這篇文章的目的及寫作特點。接着，我又把《字詞句篇》上的作業設計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查後，把錯誤的地方進行了改正。星期六那天，我一直複習到晚上十二點半才睡覺。星期二下午，開始測驗了。我拿到試卷一看，題目並不是很難。
於是，我拿起鋼筆開始答卷。由於複習得比較充分，離下課還有半個小時，我的卷子就答完了。我沒有急於交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個錯字，然後就交了卷。試卷發下來了，我的成績果然不錯。我心裏非常高興。通過這次考試，我體會到：學習必須認認真真、踏踏實實，來不得半點馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會有好的回報。今後，我要更加刻苦努力的學習，發揚成績，改正缺點，爭取下次能考出更好的成績。
考試前後作文10
咦！怎麼教室裏鴉雀無聲，靜得連一點聲音都沒有？當我正在感到懷疑時，便看見同學們居然都坐在位置上“苦讀”，我也馬上不敢鬆懈，趕緊放下書包，拿出課本來認真讀書。
放學後，我一反常態的，馬上跑上樓去讀書，連外面小朋友們在遊戲的聲音都影響不了我，我還是一氣呵成的把該唸的書給讀完。吃飯時，媽媽還不忘叮嚀我：“明天考試的時候要細心一點，記得寫完後還要檢查三次哦！”我也知道自己總是粗心大意，常常將該對的地方給寫錯了！這一次，我絕對不能再犯了！
考試時，我很仔細的將題目一個字一個字的看過，細心的寫下答案；當我遇到困難的問題時，我就開始坐立難安，但是我提醒自己千萬別緊張，一定要專心的想出答案，幸好，我都能夠一一的解出來了。
發成績時，我的心緊張得都快要跳出來了！等我一拿到老師改好的考卷時，我的心臟“噗通！噗通！”的聲音，我都聽得一清二楚，九十三、九十五、一百，隨着分數的增加，我也比較安心了！但是我知道，自己想進入前五名是無望了！沒想到老師當老師宣佈第四名時，我聽見了自己的名字在教室裏響起，怎麼可能！我又驚又喜，期待着趕快下課，回家告訴媽媽這個消息。
幸好，平時我就有溫習功課的習慣，不然我的成績不知道會是如何，所謂“一分耕耘，一分收穫。”所以下次月考，我也會像這次一樣，平時就要做好準備，才能得到好成績。
考試前後作文11
今天，老師說要參加語文和數學考試。一些學生很自信，一些學生很沮喪。我的基礎不如別人好，所以我也很沮喪。
老師剛剛分發了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷，其他人咬着筆看着天花板。我很快回答了這個問題，但是當我到達基本問題時，我停下了。就像一輛汽車，在平坦的道路上快速行駛，突然出現了一個大水坑。這些基本問題不會被回答。我已經得到他們都空。這是如何移交的。在試卷分發的那天，當老師叫我的名字時，我忐忑不安地走到講臺上拿試卷。火山爆發直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分？它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當數學試卷分發時，我非常高興，得了99分。班長在後面喊道:我的語文是97，數學是96。”在回家的路上，我以爲我的父母會因爲語文試卷打我，所以我把它撕成碎片。當我到家時，媽媽問我得了多少分，我說:數學99分，語文還沒有傳下來。”母親說:我數學學得很好，我媽媽相信你會在語文考試中取得好成績。”就這樣，我度過了一個不安的下午。第二天，老師讓我們交試卷。老師數了數試卷，差一點就到了。我舉手問道:你的試卷在哪裏？”我說:“我忘了帶回來。”老師打電話給我父親，讓他把它寄給我。爸爸說沒有中文試卷，但是沒有分發。當他到家時，他父親勃然大怒。說:“說，你爲什麼撒謊？”我想哭，但我不能哭。我說:“我參加了考試，不好。”爸爸說:孩子們，即使考試少了，我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學習。爸爸知道你的中文基礎不是很好。沒關係。下次考試我們會考得很好。記住，我們將來不能這樣做。”我用力點頭。孩子們，你們不能說謊，否則你們會像我一樣。
考試前後作文12
隨着一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從後往前傳。滿懷信心的我伸了個懶腰。期待明天的考試結果。
在竊竊私語中，我們看見神情嚴肅的老師走上講臺，用洪亮的聲音說：＂這次全班同學都沒考好，所以我只報名字，就不報分數了＂我豎耳傾聽，好像生怕漏了一樣，當報到我的名字時，我一個箭步衝上去，一把抓過試卷，滿懷信心地打開，卻不想迎來了一個不理想的分數——83分！＂天哪！我在心裏叫道83分！＂我又看了看名字欄，沒錯，的確是我的名字。再看看字體……我不得不承認，這張試卷的確是我的，彷彿一盆水從天上潑下來，把我的心澆個冰涼，我坐回座位上之後極力想掩蓋這個分數，心不在焉地度過了一天。
我像做賊似的，在家裏拿起一個東西就往房間跑，把房門鎖上，生怕父母看到我這個分數會說些什麼，可紙終究是包不住火的。
一天淸晨，媽媽突然問我考了幾分。我支支吾吾地說：＂8……83分。＂＂什麼！才83分！＂她大吼道：＂如果下次再考這麼差我就把小狗送掉了！＂我眼中含着淚水，一言不發地走進房間，翻開科學書。這以後幾天，我除了吃飯睡覺，不是看科學書，就是背科學書，再麼看跟科學有關的雜誌，終於，功夫不負有心人！在又一次考試中，我忐忑不安地打開試卷。96分！我再一次在心裏叫道：＂太好了！96分，小狗保住了！我面向藍天，再一次想象父母的表情………
考試前後作文13
今天的校園好安靜；今天的鈴聲響了幾聲，沒有了平時的歡聲笑語；今天的自習課沒見過“大鬧天宮”，都是因爲明天就要考試了！今天的時間對學生來說太短了，有的在做題，手裏拿着筆，不停的數數，寫着；被問題驚呆了，趴在桌子上，把頭深深的埋在胳膊裏思考；背試題的人，表情和動作都比較複雜。一會兒，他們眼睛盯着書，一會兒，他們用手捂住耳朵，嘰裏咕嚕地說。
他們花了一整天時間進行緊張的複習。就連最兇的老師也誇他的學生說：“要是學生也像今天這麼努力就好了！"但考試終會到來，試卷發完，考場一片寂靜。學生們打開試卷，緊張地看了一眼，嘆了口氣。不管他們怎麼想，他們立即開始做這件事。教室裏傳來沙沙的寫字聲，有的人雙手託着下巴，皺着眉頭思考着。看，男生的眉毛有時候會形成一個問號；有時候一個愉快的拉伸，就像一個感嘆號！“時間到了，捲起來！”監考老師宣佈。考場上頓時各種聲音，有的瀟灑地走了出去，似乎胸有成竹；有的慢慢站起來，眼睛還盯着試卷；有的三火四地衝上去加緊行動，迅速又加了幾筆；但是老師不會手下留情，拿起試卷收下。
考完之後，同學們更加緊張了。他們拿起試卷上的答案，面對其他學生。這時，教室裏更“熱鬧”了，有些人在問題結束時笑了。有的高呼上帝；其他人就像木偶，坐在桌邊發呆。幾天後，我發了通知。看，我們班的張知道《今夜暴風雨》已成定局，就用《五十年後又是一條好漢》安慰自己。別人知道《今夜星光燦爛》不會變，他就哼着小調回家了。一位老師笑着說：“不知道開學後老把戲會不會重演？”
考試前後作文14
這個學期最激動人心的期末考試快要來到了，我的心裏忐忑不安，緊張極了。因爲這次考試的成績關係到我能否評上模範生，也意味着要檢驗我們一個學期的學習成果。
“就要考試了，我一定要好好複習！”我望着教室裏明亮的窗戶，窗外，高大的樹幹上簇擁着茂密的枝葉。不知什麼時候，變天了，滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。教室也一樣，黑壓壓的一片，都是同學們埋頭複習的身影。忽然，“終於複習完了！”一個聲音打破了教室的安靜，我伸了伸胳膊，總算暫時舒了一口氣。
終於開始考試了！第一道題比較簡單，我順利地做完了。緊接着做第二題時，我暗叫：不好！長方形周長和麪積的計算公式我記不清楚了！我皺起了眉頭，在腦子裏拼命地找答案。“哦！想起來了！”我突然想起老師課堂上舉的例子，揮起筆、馬不停蹄地答着題。接着我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最後一題附加題又像一隻巨大的攔路虎，擋住了我的去路，怎麼辦呢？這題不管怎麼做都感覺不對！我開始着急了，想要放棄。正在這時，我想起爸爸早上叮囑我的：“寶貝，一定要答好每一題，不能輕易放棄哦！”於是，我絞盡腦汁，寫下了附加題的答案，寫完後，我一一檢查，反覆驗算，直到交卷鈴聲響起。我的世界彷彿經歷了一場暴雨，渾身上下溼噠噠的。
第二天，老師把試卷發下來，我居然是一百分！我的心裏別提多興奮了。原來暴雨之後出現的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶外，茂密的枝葉後面，浮現了七彩的小橋：赤橙黃綠青藍紫……
一分耕耘一分收穫，只要努力付出，就會有回報。
考試前後作文15
今天的校園是那麼寂靜;今天的下課鈴響了幾遍，也沒有往常的歡聲笑語;今天的自習課上再也沒有出現“大鬧天宮”，這一切的一切，都是因爲明天就要考試拉!!今天的時間，對於同學們來說是那麼短暫，有些做題的，手裏拿着筆，不停的算着、寫着;被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深地紮在胳臂裏思考;背試題的，表情動作更加複雜，一會兒眼睛狠命的盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰裏咕嚕地揹着。這一天的時間都在他們緊張的複習中度過，連那些最兇的老師也表揚他的學生們，讚歎曰：“假如學生都像今天這麼刻苦就好了!”
但是考試終究會來到，試卷發下來了，考場上鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動手做了起來，教室裏一片沙沙的寫字聲，也有的手託下巴側着腦袋，緊皺眉毛在思考。看，那個男孩他的眉毛時兒形成一個問號;時而愉快的舒展，像個感嘆號!!
“時間到了，收卷!”監考老師宣佈到。考場上立刻響起了各種聲音，有的瀟灑的走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷;有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會手下留情，隨手拿起試卷，便收了。
考完試後，同學們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學對題，這時教室裏更加“熱鬧”拉，有的對完題開懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個木偶，坐在桌邊發呆。
幾天後，發通知書拉，瞧，我們班的張虎虎知道《今夜暴風雨》以成定局，便用大不了《五十年後又是一條好漢》來安慰自己，還有的知道《今夜星光燦爛》是不會變拉，所以哼着小調回家了。
有位老師笑曰：“不知開學後是否又‘故伎重演’?”
