在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的難忘的考試作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的考試作文 篇1
期末前的一次數學模擬考試，徐老師抱着一大疊試卷走進了教室，大聲說道：“同學們，我們今天來進行本學期最後一次模擬測試，請大家認真獨立完成！”
老師迅速地把試卷發了下來，說道：“這節課下課時要把試卷交上來，做試卷時一定要認真仔細的答題，不許偷看同桌，現在開始答題。”我迅速地拿起筆，飛快地答題，做着做着發現有兩道“選擇題”我不會做，我急得像熱鍋上的螞蟻一般團團轉。我看了看時鐘又看了看試卷，心想：我還是先把後面的題答完，再來看這道題吧。於是我又繼續答起題來。
其它的題目都答完了，我又回到了這一題重新看了看，希望有“新的結果”。可是我絞盡腦汁都想不出來，突然想到了一個壞點子，故意把我的橡皮扔到了同桌的課桌底下，小聲說道：“同桌，我的橡皮掉了，你能幫我撿一下嗎？”同桌聽完就彎腰開始幫我撿橡皮了，我一看偷看機會到了，我把脖子剛剛伸過去時，同桌一下子把腰直了起來，把橡皮遞給了我，繼續答起了題。看來我是看不了同桌了，那我得想一個新辦法。
我靈機一動，腦海裏又閃現出一個辦法，偷看數學書，於是我悄悄地把手伸進課桌，可課桌裏面的這本數學書像具有黏性一樣怎麼也拿不出來，又怕老師發現，我只好作罷。過一會我擡頭看看四周，老師不在，太好了！這下我可以把答案盡收眼底了，考個滿分好得意一下。可我轉念一想：老師剛纔說過了，要認真獨立完成試卷，我這樣毫不費力拿了滿分，對學習又有什麼幫助呢？這樣一種沒有益處和意義的滿分，對自己又有什麼幫助呢？虛假的分數會像一塊大石頭，重重地壓在我的心上，讓我於心不安。想到這裏，數學書彷彿成了一個燙手的山芋，讓我的手一下子縮了回去。哎！看來又“失敗”了。
“丁零零，丁零零”下課鈴聲響了，我覺的還有最後一次偷看的機會，那就是在試卷傳上來的時候再看看後面同學的答案。這時老師說道：“考試結束，請把試卷從後面傳上來，後面的同學立刻把試卷遞給了我，我快速地拿起筆正準備抄答案的時候，前面的同學一下把試卷拿起傳了上去。
通過這次考試，我下定決心，在接下來的時間裏一定要好好複習，在即將來臨的期末考試中考出好成績！
難忘的考試作文 篇2
上學期的綜合實踐考試我特別記憶留心，因爲那次，考驗了我們小組的團結合作能力，也告訴我了一個道理：臨時抱佛腳——越抱越蹩腳！
上個學期綜合實踐的主要任務就是學好杭州的知識，等到期末的時候，期末測試當然是必不可少的。但是這次期末考試的題目出奇的簡單，需要組成小組，編小報，手抄或電子都可以，題目是“杭州與名人”。我大喜，這麼簡單的題目，這麼長的時間，肯定夠，於是玩了一個雙修日，回到學校以後，纔想起來這次考試，那麼……那麼用電腦做的計劃就全部泡湯了，只有手抄了，要抄完那麼一張A3紙，五天的時間，那太簡單了！於是一拖再拖，拖到了禮拜三。突然有一個組員想起了考試內容，全組人心情霎時變得緊張，星期五就有綜合實踐課了，但是又有一個組員說了：“明天不是放元旦嘛？那麼……！”大家立刻變得好放鬆，決定了，這次作業一定要在元旦裏完成。一個元旦，哪有時間做這種事情呀！都玩唄！到了開學，到了星期三，一名組員再次想起了考試，全組人員腦袋裏一片空虛，這次可沒有放假了，這次可沒有時間了，如果不能按時上交的話Ade，我親愛的全優；Ade我的全優！只剩下這麼兩天了！這麼辦？這麼辦？我腦袋上一顆顆豆大的汗珠流了下來！我立即開始分配任務，沒辦法，電子稿鐵定是不可能了，只有用手抄的形勢了，但是今天動不了工，因爲資料沒有，稿紙沒有，圖片沒有。只有讓通校的吳啓越回家去帶了。
第二天，吳啓越拿着優盤來到學校，我就以箭一般的速度跑到文印室，讓蔣老師打印，領取稿紙，總算是把前期工作完成了，接下來就是沒日沒夜地抄寫了。我帶頭朝着，抄累了，另外組員幫忙抄。組員們有的抄寫；有的繪圖；有的剪輯，一組人合作的可有節奏了！只要下課，組員們平時一個個往外衝，可是這次例外，都聚集到了我的位置上工作。
經過了一個晚上自修和一個上午地衝刺，小報終於收工，看着我們的作品，組員們意識到辛苦沒有白費，一張圖文並茂的小報，完全比那些電腦製作地完美。一張小報密密麻麻的字，五顏六色的配圖，完全是天作之合。
經過評比，我們的小報獲得了優，組員們一個個喜笑顏開。我們意識到了，不能臨時抱佛腳，還好這次抱成功了，但是不可能每次都成功，我以後一定要急事緩做，緩事急做，急得事要保證質量，緩的事要快點做完，快點好。
難忘的考試作文 篇3
自從背上書包，成爲一名學生後，我經歷過無數次考試，它們都如過眼雲煙，但是三年級的那次單元考試，卻使我久久不能忘記。
考試前，老師反覆地叮囑我們，考試的時候，一定要認真的審題，勤動手，多演算……我認真地聽着，心想：“這次考試，我一定要進前五名。”
第二天，考試準時進行了，當同學把試卷發下來的時候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點也不難，於是就認認真真地把答案寫了上去，然後又演算了兩遍，覺得沒有問題了，才鬆了口氣。再看看同學們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書。看到她們還在那麼認真地答卷，想到我的奮鬥目標，於是我又認真地檢查起來……
三天後，老師抱着試卷走進了教室。首先，總結了這次考試的整體情況，然後開始公佈成績了，“第一名，李東鑫，100分。第二名，王雪，98分……”這時我的心都提到了嗓子眼了，希望老師能快點唸到我的名字。“第四名，王新宇，96分……”什麼，我考了96分，第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的進前五名了……。拿到試卷後，看到那鮮紅的96分，我高興得簡直要跳起來了，想想回家後，爸爸媽媽的獎勵，心裏甭提多高興了。
在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地親了我好幾口，還誇我長大了，看到媽媽那高興勁，我下定決心，以後一定要更加努力學習，拿更多的好成績回報她們。
難忘的考試作文 篇4
前些天，我經歷了一次難忘的長途考試。雖然最後是順利通過的考試，可是過程中卻有很多小波折，爲這次考試增加了難度。
雖然考試前一天已經在教練的指導下練習了幾個小時，雖然聽說考長途就想去旅遊一樣輕鬆愉快，雖然已經查找過關於考長途的`注意事項資料，雖然已經做好了充分的準備，但我還是從一次次考試不及格的噩夢中驚醒，然後帶着緊張的心情坐上教練的車出發。
當時教練的車是由一個年輕的女生駕駛的，我以爲她是在練習，沒想到過了幾分鐘後教練叫她停車，擺弄着一臺機器，然後說：怎麼開了十幾分鍾了一張照片都沒有？原來那部機器就是考試時用來拍照記錄的，那個女生剛剛就是在考試，可惜機器出現了問題，她白費功夫了。
等教練換了一臺機器，還是用不了，就叫我們坐上另一位教練的車，由他帶我們在附近考長途，順便回駕校那幾臺機器回來給他。第一個進行考試的就是那個女生，從車啓動的那一刻開始，教練就一直教導她，路上車少的時候她還做得可以，車多的時候她就慌了，還好有教練在旁邊指導她。一個小時過去了，她總算有驚無險地結束了考試。然後就輪到我上陣了，我本來以爲自己經過前一天的練習會做得比較好的，可是一坐上駕駛座，就緊張到不行，如果不是有教練在旁邊，早就撞車成了亡魂了。
我好不容易把車開到駕校拿了機器再回到起點，以爲開了這麼久考試應該要結束了，沒想到竟然還有一公里！換了一臺機器和記憶卡，我再次坐上我的教練的那臺車，繼續我的考試，幸好接下來都比較順利了。到了第三個人進行考試的時候，教練帶我們到碼頭坐輪渡到海的對岸。迎着海風，看着底下的浪花，悠閒地到了對岸。已經考完的我輕鬆地坐在車上看風景，聽着教練在副駕駛的座位上嘮嘮叨叨。
當所有人都順利考完的時候，我們都以爲接下來都沒有我們的事了，沒想到教練又要我們每個人再駕駛一段距離，然後又在教練的嘮叨聲中到達報道地點。報了到，照了一張電子照片，我們不幸地要住在離報道地點一公里以外的賓館，然後明天一早過來這裏拿成績單，纔算考完長途。無奈的我們又開車到住宿地點，放下行李後，爲了犒勞辛苦了一天的大家，我們決定到海鮮市場買一些海鮮，然後拿到附近的大排檔，請他們幫我們煮好，再點幾道菜吃一頓海鮮大餐。
挺着鼓鼓的肚子回到房間，洗完澡就睡覺了，誰叫教練說明天要六點多起牀呢。第二天，大家吃完早餐一起到報道地點取成績單，幸好所有人都通過了考試，沒有人需要補考。回程的時候，由教練開車走高速路，我們四個人都睡着了。等我們都各自走下教練的車，長途考試之旅正式結束了。
這次難忘的長途考試，有驚嚇，也有驚喜，有快樂，也有難受，但總算距離取得駕照又近了一步了，我已經很滿意了。
難忘的考試作文 篇5
樹上的小鳥緊張地冒着汗水，課桌也在瑟瑟發抖，天空中突然烏雲密佈，讓我感到一絲害怕。
叮鈴鈴數學老師踩着鈴聲面無表情地走進教室，手裏拿着本次期中考試試卷。數學題不是很難，應該不會太差吧！這時，老師已經開始公佈成績了：85，89，93，付宸陽當我聽到老師叫我名字時，我的心提到了嗓子眼，感覺時間就像靜止了一樣。我大氣不敢出，靜等迎接我的成績。99，老師終於宣佈了，當聽到我的成績後，我懸在嗓子眼的心終於放下了，長長地吐了一口氣。
隨後，語文和英語成績也相繼公佈了，當我拿到自己的試卷後，我感到一瞬間彷彿掉進了萬丈深淵，因爲我的語文只考了82分，英語考了94分，總分一下落到了第三名，這個成績讓我的排名都感到很傷心。
在回家的路上，我感覺路邊的樹木在用它那纖長的樹枝不停地抽打着我，還有那小小的花兒也朝着我哈哈大笑，就連我的好朋友小鳥，也在樹頭嘰嘰喳喳地嘲笑我，我感到悲痛萬分，哭着跑回了家。
回到家後，我不停的反思自己：難道我就不能做得更好一點嗎？於是，我暗暗下定決心，以後一定認真刻苦學習，做題時細心檢查，爭取期末考試取得更好的成績。
時間一轉眼就過去了，我們迎來了期末考試，我拿起筆迅速地答起了試卷，正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。我很快便答完了卷子，開始了細心的檢查。時間一分一秒地過去了，又到了收卷的時候，我信心十足的交上了我的試卷。
假期裏，我每天都在焦急地盼望着我的成績。終於，成績出來了！我一蹦三尺高，因爲我語文考了95分，數學和英語都是100分，而且不僅是全班第一名，還是全年級第一名！
我一路哼着小曲蹦蹦跳跳的回家了，在路上，垂柳向我頻頻揮手，小花兒對我笑眯了眼，我的朋友小鳥也給我歡快的伴奏着，彷彿等待着我領完獎後凱旋歸來
難忘的考試作文 篇6
今天是星期三，真是一個名副其實的考試日，因爲不但語文靠了試，英語也考了，數學也即將考了。
在下午兩時，考試的預備鐘敲響了，試卷也從同學們的手中一張一張地傳了過來，我接過那張灰色的試卷，無意中看到了作文上的一幅漫畫，我便先看了習作，就開始一邊做一邊想了，5分鐘過去了，在不經意中，我組到了組詞，我組到了用那個“緞”組詞，我不假思索就填了“綢緞”，可還有一個括號，我想了想，還是想不到，於是我就隨隨便便地寫了“一緞”，我不知道答案是對還是錯，可是想來想去也想不到第二個詞了，時間“滴答，滴答”地過去了，波光明滅，歲月悠悠，時間又匆匆地去了，這隻攔路虎可真夠厲害的。
我沒把時間花在這隻攔路虎上了，就勇往直前，跳到第二個空，歲月不饒人，很快，我就聽到同學們翻試卷的聲音了，我的心不禁急了，我呆了一下，又馬上被時鐘的“滴答”喚醒了。可平時動作慢的我做試卷也一樣，慢慢吞吞，現在的我只做到按課文填空，這是第二課的課文填空，“在……的世界裏的我。”那該填什麼呢？好像是“千門萬戶裏”，又好像沒有個“裏”字，再往下看看，“只有……罷了，只有……罷了。”好像是填“匆匆”和“徘徊”，但先填那個呢？平靜的我又急了起來，我的耳朵開始了，臉也開始燙了，就像猴子一樣，最後我擦來擦去，天了“千門萬戶”“徘徊”和“匆匆”，我終於成功了，於是就伸了個小懶腰，吁了一口氣。
接着，時間真的去得匆匆了，我不禁大力捉起筆，往試卷了揮來揮去，就把一張空空如也的試卷填的滿滿的，連漫畫作文也寫好了。
突然，馮老師喊了一句：“收卷！”
我知道，這個時候畢竟還是會來的，可我根本沒有做好心理準備，我的手和腳不禁抖了一下，又從試卷裏喚過神來，雙手把試卷遞給組長，長吁了一口氣。
這次語文考試又告一段落了。
難忘的考試作文 篇7
麗蓮是我的同學，她長着短短的頭髮，紅紅的嘴脣，穿着粉衣黃裙，真是漂亮可愛啊！
有一次，期末測試終於完了，麗蓮非常高興，她想，這次總該得100分了吧，以前考試沒考好，哥哥和媽媽頂多是教育我，從來就不踢不打。這次，看看他們的態度，是不是還不打我。這時，老師來了。她向大家宣佈：這次全班考到了90分以上，大家都很好。麗蓮是98分第二名，第一名是100分的淑迪，大家掌聲鼓勵她。大家都拍起了手。可我卻發現麗蓮十分難過。她的媽媽和哥哥對她要求很嚴格，每次都讓她考第一名。她回到家了，媽媽問她：考試的分數咋樣？麗蓮支支吾吾的對媽媽說：“9……98分。”“第幾名啊？”“第……第二名。”什麼？才第二名，麗蓮，你考試越來越差？還考個第二名？上次你考了96分，第一名，我就教育教育了你。這次你考第二名，我不教育你了。麗蓮媽媽的狂風爆喊的聲音被正在房間玩電腦遊戲的哥哥利輝聽見了，他丟下游戲機，看看是怎麼回事。他打開房間的門，聽見外面吵成一大片，他看見媽媽正扯着妹妹的衣服，使勁打她。他想了解了解看看媽媽爲什麼打她。他看見媽媽手裏拿着張紙，就問她，媽媽，你手裏拿了個什麼啊？媽媽說：“你妹的卷子。”他一看，啥？98分，第二名？麗蓮哥也生氣了。
這時，麗蓮哥就把她關在了門外。麗蓮拿着她的期末考試卷，傷心的哭着。
難忘的考試作文 篇8
今天，是個悲劇的日子；今天，是個可怕的日子；今天，是個神聖的日子……嗷，今天是期中考試，好可怕、好可怕！三場考試中最緊張最難忘的就是英語考試了。
語文考試結束後沒多久，我們就迎來了“可愛”的英語考試。考試前，miss鄭來到我們教室，提醒我們要邊無聲地讀邊做，要細心，還對美術老師邵老師交待，誰沒動嘴巴，誰不認真，就記下。髮捲了，邵老師還專門走下來查看，誰用關於英語的書來做墊子。查到我的同桌——張鈞陶的時候，發現他用英語《課課練》做墊子，邵老師讓他收了下去。而我卻萬分緊張，生怕沒聽見開考鈴聲，時間不夠用。要知道，我對英語最沒底了，前三次考試有兩次是8字開頭！
考試開始！我一題題做過去，非常非常地仔細。突然，一道語音題攔住了我：“讀音都差不多，怎麼辦?是cleaned還是washed？怎麼辦?怎麼辦？”萬般猶豫後，我無可奈何選了cleaned。可惜還是錯了，這是後話。
接下去做聽力部分。到第一大題的第三小題時，一個沒聽清，便恐慌了：“是alose還是clot？”由於聽力速度太快，我只能先往下做。做完所有聽力後，再回過來想。最後根據報的句子的意思，猜想是c，便心驚膽戰地填了上去，打算聽天由命了。
後邊的題目我小心謹慎地做着。到閱讀理解第二
過了許久，當我正專注地想一道題的答案時，邵老師突然說話了，我嚇了一跳，剛想到、剛更好的思緒又打亂了，就皺了皺眉頭，又怎麼啦？卻聽邵老師大聲地說“你在幹什麼？”我很不高興，擡起頭，想看看究竟是什麼事讓老師這麼生氣地在考試時大聲說話。只見邵老師站在徐洋麪前，拿着一張紙，“你是在對答案嗎？”邵老師又問。我一聽這事與我無關，便又低下頭，去想英語
下了課，同學們在議論徐洋的事，我則聽程詩涵講一道題的答案，發現自己寫錯了，便沮喪地低下頭，心裏暗暗祈求：“千萬不要考太低……”
一整天都在考試，弄得我頭昏昏沉沉的，特別是英語讓我覺得世界黯淡無光，令我印象深刻。好累啊！
難忘的考試作文 篇9
星期三上午第二節課。吳老師拿着一疊試卷走進教室對我們說：“今天我們要用一節課時間來考一張試卷，”我們都覺得不可能完成，可吳老師不一樣，他覺得我們完全有能力一節課完成它。吳老師把試卷發了下來，我掃視一番，心中直叫苦：哇，好好難哦！可是難又怎麼辦，還不是照樣硬着頭皮做了起來。
我寫好姓名，然後象往常一樣，一道一道邊審題邊回答。前面都做得很順利，20多分鐘過去了，我以經做了大半張試卷了。可就在這時，我遇到了一道自己不會做的題目。那道題目實在太難了，我沒有一點解題的思路。心頭一急，頓時腦子裏一片空白，什麼也不知道了，整個腦海裏嗡嗡作響。過了一會，我才靜下心來，可還是無從下手。離下課還有10多分鐘了，我只得往後做。後面的題目全都做完了，我又回頭思考起剛纔的那道難題。當我再次看那道題目時，腦海裏彷彿看到了老師把批改好的試卷發下來了，我的試卷上因爲那道題沒做而扣了5分。我不甘心看到這5分就這樣被白白扣掉。於是，我決定要把它給克服。我想起了那篇課文，回憶着老師上課時的內容，我想啊想，終於找到了答題的思路。我把答案寫了上去，安心地等到了下課鈴響了。
下午，吳老師就把批改好的試卷發了下來。我迫不及待直奔那道讓我犯難的題目。一看，啊，那道題居然做對了！
經過這次考試，我明白了在學習上遇到多大的困難，只要用心去思考，有一定有辦法解決。
