寫作文要詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。開學啦的作文應該怎麼寫?
開學啦的作文篇一：
就要開學了，我們在新年中度過了又一年，新的一年代表着新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發生過的一切事情，全心全意地投入到新學期的學習當中。
這個學期是我小學階段最後一個學期。一開學，自己的抽屜裏就整齊的擺放着一本本嶄新的教科書，裏面裝滿了豐富的知識，還有擺着許多複雜的問題，這裏的一切都是新的，都等待我們去把它們裝入自己的腦子裏，把它們一個一個地印在心上。
記得上個學期，因爲做事前沒有仔仔細細地打算過，所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次，我們學圓的時候，王老師發給我一張紙，讓我們每組的組長分成四張分給組員，每個組員畫一個大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結果面積最大的圓畫不下，而面積最小的圓卻空了一大半，最後只能你這裏剪一點空着沒有用的紙，你那裏剪一點多餘下來的紙，再動拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經完工了，但是看上去一點也不美觀。
所以，我在這個學期中，做事前要有打算，這個該怎樣，那個該怎樣，先做什麼，再做什麼，最後做什麼。這樣才能把這項任務又快速又高質量的完成。
人在一生中，有的通過自我奮鬥而轟轟烈烈，成了棟樑之才;有的默默無聞成了雷鋒式的人物，度過了平凡而偉大的一生;有的卻成爲庸材，甚至淪落爲罪犯，成爲社會的renzha。這其中的奧祕就在於你是否在生命的成長中把握準前進的方向，充分發揮你大智慧和才幹，但是，所謂的智慧和才幹來自哪裏呢?來自每個小孩都必須經過的地方——校園。
開學啦的作文篇二：
今天是開學第一天，我高高興興地去上學，小鳥唧唧喳喳地叫着，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望着藍藍的天空，唱着歌兒向學校走去。
我到了學校一看，哇!侯穎來了!孫紅來了!劉研也來了!過了一會兒大家都來了，互相問好後我們開始七手八腳地打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃…… 大家幹得熱火朝天，不一會兒就把教室打掃地乾乾淨淨。
坐在窗明几淨的教室裏，拿着一本本散發着油墨清香的新書，我暗暗地想：我已經是四年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作;多看書，增長知識;和同學團結友愛，做一個人見人愛的還學生。
開學啦的作文篇三：
今年的寒假一眨眼就過去了，我即將迎來二年級第二學期。我真希望報到的時間快點到來，可以和同學們說說寒假裏發生的事，也可以看看新發的書。下課了，我還能和同學們在教室前的小草坪上嬉戲打鬧，多開心啊!
但是包書是我每次開學最煩惱的一件事，還要買紙學着包，悲悲悲!
開學啦的.作文篇四：
今天，是一個非常特別的日子，因爲今天是這學期我們開學的第一天。
年過完了，該上班的上班，該上學的上學，上班的要認認真真，上學的要認真聽講，課堂上不能三心二意。剛走到學校門口，只見同學們見了老師說聲：“老師好!”我也隨着大家向老師問好，我感覺我更有禮貌了。剛到我們班教室門口，看到出國留學網同學們三三兩兩的走進教室，我也隨着走了進去。有的同學是跳着進教室的，有的是扭着進教室的，還有跑着衝進教室的，不過總體來說，我感覺大家更懂事更注意紀律了。
在課堂上，老師細心的講課，我們認真聽講，教室裏鴉雀無聲，像睡着了似的，靜悄悄的。下課了，我們開始玩捉迷藏，我們沒有發現一個打架的同學，現在，我們學校的同學們更懂得講禮貌，更懂得注意安全了。
開學了，我們應該從假期裏把心收回來，好好學學，天天向上，用優異的成績彙報老師、彙報父母、回報社會。
