你們好!
首先非常歡迎您的孩子來到z市幼兒園，感謝您對z市幼兒園的關注,對寧幼老師們的信任!
作爲家長,當您領着孩子第一次步入幼兒園的時候;當您看到幼兒園的孩子在愉快地做遊戲的時候,您一定會被幼兒園的環境和氛圍所鼓舞,相信您的孩子在幼兒園也一定會有很好的生活。而當您的孩子依依不捨地離開您隻身走進教室的時候,您又會油然萌生很多很多的牽掛：擔心孩子吃不好,睡不好,擔心孩子不能得到及時的關心和照顧,害怕孩子受委屈等等.這時您的心情是十分矛盾的.其實您儘可以消除這些顧慮,排除各種矛盾的.放心地把孩子交給我們,我們會竭盡全力地照顧好您的孩子.我們會讓他們選擇自己喜歡的玩具,爲他們營造出充滿愛心,充滿溫暖的集體氛圍,讓每名幼兒都能感覺到幼兒園就是他們的家。在溫馨與詳和的氣氛中儘快的適應幼兒園的生活。
我們深知“望子成龍”是每一位家長的心願,當您的孩子對幼兒園漸趨熟悉後,您更想知道的是幼兒園能夠使孩子成爲什麼樣的人,怎樣使孩子“成龍”。幼兒園教育就是把幼兒培養成智力高,能力強,興趣廣、習慣好、品德優的全面發展的人,爲其以後的學習和生活奠定堅實的基礎。爲了達到這一目標,我們做到:尊重幼兒,給幼兒更多的發揮潛力的時間和空間。教師所強調的不是每一名幼兒在同一要求下達到同一水平,而是使幼兒在自己原有水平上有所發展。創設與教育相適應的物質環境和精神環境。爲幼兒提供良好的物質環境,讓幼兒在多種玩具和材料的作用下去操作、探索、發展智力、培養興趣，營造良好的精神環境,在集體中創設團結、友愛、和諧的氣氛,幼兒能夠相互幫助、共同進步、養成良好的生活習慣和優秀的品德。作文
尊敬的各位家長,我們知道,幼兒教育不等於幼兒園教育，幼兒是在家庭、幼兒園與社區三大環境影響下成長的,其中,家庭和幼兒園對孩子影響力最大。幼兒入園後所接受的是科學的、健康的教育,在家庭中幼兒又會受到父母的言傳身教，只有這二者步調一致、相互吻合才能給幼兒以積極的影響，否則，某一方面的'失衡或雙方的不協調都會給幼兒以消極的影響。因此，孩子的健康成長來自於幼兒園和家庭的共同努力、攜手合作。彼此的相互溝通是實現家園合作、共同育兒的前提，請您今後多參加我們的家園聯繫活動。在我們的相互聯繫與溝通中，對幼兒施之以恰當的、及時的教育，促進教育效果的極大提高。
各位家長，能夠使您的孩子健康成長是我們彼此最大的心願。願我們在今後共同探索與實踐，相互支持與協助，爲我們的寶寶保駕護航!
