在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的開學作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
開學作文400字 篇1
秋天了。不知道爲什麼，我總是對傍晚的陽光感到莫名的熟悉，彷彿記憶裏就是有那麼個場景，可是我記不得了。很快要開學了，但是沒有人告訴我具體時間。明明曾多次面臨開學，又好像每一次都是第一次。沒緣由地害怕又嚮往。回想起這個暑假，我似乎做了什麼卻好像什麼都沒做。我想是因爲沉浸在網絡中的時間太長，弄得自己挺迷糊，話都說不清楚了。我好緊張，我怕我忘記了如何生活，如何學習，如何做事。網絡真是害人不淺。我其實一整天都在琢磨着寫點什麼，寫了又刪刪了又寫，最後我發現日記的`形式才能讓我願意好好寫，我在想，是不是因爲以前常被老師逼着寫日記呢？果然啊，這人墮落一段時間連平時最擅長的事都會變得生疏了。 我覺得自己挺自以爲是的。自以爲讀了一些書就可以天下無敵，提筆成章了。
我終於明白，我覺得我成熟的時候恰恰是我最幼稚的時候。ok，我要開始多愁善感了，所以遠離我小心傳染。最後，希望你在讀我文章的時候，窗外是一樣的慵懶的秋陽。
開學作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，朋友們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裏的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園裏熱熱鬧鬧，朋友們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，朋友們越說越起勁。大家一致認爲寒假中今年老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪裏寫到哪裏。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在校園裏要寫一遍作文十分困難，因爲總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啓發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀，增長自己的`知識，豐富寫作水平。
當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。
開學作文400字 篇3
月亮就像一個追趕着上班的人，早早地掛在了樹梢上。時間就像一陣最涼爽輕風，帶來了新的開始，新的學期，新的“開學第一課”。
“開學第一課”中講述了許多的愛與美，但是讓我最感動的是“最美鄉村女教師”與她的學生們的故事。在海拔1800米的一個不起眼的山村裏，有一所高原鄉村學校。從那裏走出了一位最美的.鄉村女教師——鄧麗。她是一名“資教”老師，自從她來到高原小學，這裏的一切都改變了，開始有了英語，音樂，美術和舞蹈課。以前一些沒出過山、膽小的孩子們現在竟然都大膽地對陌生人跳起舞來。鄧老師的“資教”快結束了，同學們非常依依不捨。他們做了兩張精美的賀卡：“心靈美”和“笑容甜”，還送給鄧老師一首歌。鄧老師聽着同學們的歌聲，不禁流下了眼淚，她決定留在高原小學。鄧老師說：“我在這裏尋找到了屬於自己的快樂和幸福。”
曾經有一首歌是這樣唱的：愛是正大無私的奉獻，愛是人類最美麗的語言。鄧老師的愛就是這樣美麗。只有發自內心的愛才是真正的美。
世界上的愛無所不在。愛在園丁精心培育的每一朵花中；愛在馬路上清潔工人每一滴汗水裏；愛是老師在黑板上用粉筆寫出的每一筆，愛是邊防戰士手中緊握的鋼槍……生活處處都有愛，愛就在每一個人的身邊。我們一定要爲生活創造更多的愛，讓世界變得更加美好！
開學作文400字 篇4
開學六天，更新了我全部的生活。
陌生的家，陌生的學校，陌生的班級，陌生的老師……陌生而全新的一切，就這樣填滿了我全部的生活。
節幻變，總是快過我們能感知的頻率。
那樣濃烈的氣息與存在，總是在頃刻間覆蓋掉所有過往建立起來的一切。非常迅速地，覆蓋掉一切，甚至連傷感的時間都不曾擁有。
我一直都相信，每一程都會有不同的人相伴。上一程的旅人早已各奔東西；這一程的旅伴也已如期而至。來不及回首，我又踏上了新的`旅途。旅程又是一個三年。
途中，一定會不斷遇見新的人，新的事。那麼，從陌生到熟悉需要多久的時間？一切都還是未知。
班上的新朋友不知道我的怪癖，但他們會慢慢了解；晚上不能與朋友漫不經心的聊天，卻有作業來消遣漫長而孤獨的夜。在陌生的境遇裏，我需要漸漸習慣所有的不習慣，來更替掉那些過期的所謂“習慣”。反反覆覆。於是有很多事就在這樣的反反覆覆裏變得清晰又模糊起來。
這是始終無法改變的一個事實。在這條路上，或許能碰到相似的人，能碰到給心靈安慰的地方，但一直都是一個人。
一個人走着，也在完成着“成長”這件事情。
開學作文400字 篇5
已經開學兩天了，我們已經成爲了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病。
例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的.表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。
這天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
開學作文400字 篇6
發生在校園裏的一件事，令我至今都難以忘懷。
記得在三年級時的一個課間，我們在操場玩的時候，一不小心，我被石頭絆倒了，一下子趴在了地上，當時我一下就沒有了力氣，疼得我呲牙咧嘴，直掉眼淚。這是，我們班的同學餘家悅聽見了，急急忙忙跑過來關切的'問：“陳誠哲，你怎麼了？沒事吧？”我把剛纔發生的事一五一十的告訴了他。他伸出手，堅定地說：“來，我揹你回教室。”說完，他連攙帶背的把我揹回了教室。
剛進教室，羅老師看見了，急切的問：“這是怎麼回事？怎麼那麼不小心？快！我騎車送你上醫院！”
於是我坐上羅老師的自行車來到了醫院，醫生叔叔給我拍了片子，羅老師和媽媽都生怕我會骨折，緊張極了！
片子終於出來了，醫生叔叔說：“這個孩子，沒什麼問題，只是肌肉拉傷，回家用涼水冷敷一下，修養兩天就行了！”這時羅老師和媽媽終於鬆了一口氣！
通過這件事，我深刻地體會到了同學與老師之間那份真誠的愛，我擁有這樣的同學和老師而感到自豪！
開學作文400字 篇7
今天，我看了《開學第一課》，對我的感觸很深。第一節課時，成龍老師給我們講了他的故事，最開始的時候，他只是一個小武行，跑跑龍套，最早被大家認可的角色其實是死屍，但他努力把死屍演的很形象，就讓自己慢慢的上鏡時間越來越長，最終成了主角。而且他的`身上從頭到腳幾乎沒有沒受過傷的地方，但他還是堅持打完了最面的三拳。
第二節課，解海龍老師給我們講了他的故事，就是用相機來保留回憶，有一個小女孩出現在老師的相冊裏，她家離學校很遠很遠，但她愛學習，能受苦，到現在已經有了兩個孩子，一個團隊，一份好工作。
第三節課，芮老師向我們展示了無殼孵小雞，王源一共試了五次，前四次都失敗了，但他沒有放棄，嘗試了第五次，成功了，我能看見小雞的心跳，最後，王源給小雞起名叫“小幸運”。
我特別佩服成龍，受傷了還要堅持爲觀衆完成最精彩的表演；解海龍用照片留下美好的回憶，講述照片中女孩克服困難堅持學習的精神；芮老師的無殼孵小雞，也更深刻的展示了不畏困難、不怕失敗、持之以恆的研究精神。《開學第一課》讓我明白了不論做什麼，只要有夢想、不怕困難、堅持不懈，最終一定能夠取得成功。
開學作文400字 篇8
今天是我們開學的第一天，我懷着無比高興、無比開心的心情來到了學校，猶如魚兒遇到了水一樣的展開了快樂的一天。學生離不開學校老師，我們的健康成長離不開學校老師們的培育。我升入五年級了，煥然一新的教室，陌生又熟悉的老師、同學，從今天開始了新學期的新起點。
我們排着整齊的隊伍來到了莊嚴的五星紅旗下，開始了莊嚴而又神聖的一刻——升國旗，我們用認真的態度、洪亮的聲音唱着激情澎湃的國歌。升完國旗後進行開學典禮。校長的發言、老師們的宣誓，家委會代表的配合、學生們的用心聆聽，戴着對自己的`鼓勵獎章，一起努力着。
新的老師給我們制定了新的要求，希望我們更上一層樓。語文老師對寫字的要求認真，我可要加把勁了。原來的快速完成法現在要改成認真書寫的情況下快速完成了。從一份暑假生活任務清單到張老師做過的每一個美篇，看出了張老師對工作的要求和對同學們的用心付出。數學老師對我們表現的要求，英語老師我就熟悉了——我們的老班主任。
一天下來，和老師的互動，和同學的交往，我感到非常充實。體育課足球課上雖然我感到有些勞累，但我很開心。我希望我接下來學習進步，快樂成長。以後的學習生活，有今天的努力，會更加光彩有力！
開學作文400字 篇9
又一輪升學的季節來了。
8月29日那天我獨自走在去學校的路上，可能是因爲一個人的原因，我便迫切想見我那一個個假期都末曾碰面的同學。
走進校園，微風爲我佛去燥熱，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的`青翠，爲這開學季裝點一抹的秋意。
走到新教室，我發現教室裏已經有人來了，因爲先來的同學已經把教室打掃得乾淨了，正開懷地與鄰坐的同學聊天。同學們一見面，都嘰嘰喳喳說個不停。
“海”我聽見一個聲音，尋聲望去，是我的好朋友小佳，我欣喜若狂，飛快的跑了過去，拉住了她的手滔滔不絕向她講述了我在暑假中的經歷，小佳也是這種反應，我們拉着手，一起說天南地北，可開心了。
不一會，班主任王老師緩緩地走了進來，頓時，班級裏立刻鴉雀無聲。老師用那種我們誰都熟悉不過的嗓音緩緩宣佈完要求與希望，安排好了許多事情後，就命人將書拿來分發給大家。
接到新書的時候，我的心中不知爲何蕩起了少有的激情，我相信新學期裏會有一個全新的我！加油！奮鬥！
