篇一
急急忙忙的一個早晨，我很快地收拾東西到了學校，一進大門，就被這熱鬧的場景震撼了，我懷着高興的心情走進了教室。同學們都興致勃勃。我隨處找了個位置穩定坐下來。
一會兒，一個高高的，年輕有爲的男教師走進來我們的教室，他理直氣壯的大聲宣佈，他說他是新一代的五年級的班主任數學老師。我們紛紛鼓掌，邊說，嗯！真棒。這位就是我們的魯老師。不一會兒老師說完就走了，魯老師雖然走了，可又迎來了一個年輕漂亮一看就很聰明的女教師，她居然是我們班的.語文老師，這位老師在鎮上可小有名氣哦！只要她教的班級，語文個個都很優秀，校長都對這位老師讚不絕口。這位新的女教師姓何，我們叫她何老師，何老師很會安慰人，又溫柔，我們可喜歡她了，我對何老師一見如故，我們老師合得來，她講話講的有頭有尾，我們都舉起大拇指。
老師都很有趣，希望新的老師能與我們相處愉快！
篇二
每當想起快要開學了，我的心情就像一塊石頭掉入了萬丈深淵，想着神仙一樣的快樂生活就要結束了，迎來的將是上課時的緊張和乏味；還要面對同學們的惡作劇；要面對課外繁重的作業……
放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不了的；又有數不勝數的課外班；還有琳琅滿目的作業……可好處也不少：第一，可以拿這個魔鬼似訓練來“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦；第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒；第三，每天都可以玩各式各樣的遊戲；第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來說比在學校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽着老師唱着“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。
有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天。可又一想再過一天暑假就少一天。現在我都不敢看日曆，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着週末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學。
篇三
快開學了！我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那麼仁慈，我也放心了。
我們的學校是整個XX最好的學校！我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風！可我不是亂說的。我的學習也很棒。在班裏是前三名，而且在學校裏還是值周生！你們應該不知道什麼是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。不錯吧？不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學校裏，會有很多比我棒的學生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比！我講故事也挺不錯。每年都是一等獎！老師可喜歡我了！說我爲班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續加油，向頂峯爬去哦！加油！
對！我要爲自己加油……
篇四
今天是我們開學的第一天。
來到學校，我發現學校被打掃得乾乾淨淨，面貌煥然一新。來到教室，教室裏已經坐了很多人，有熟悉的面孔，有陌生的。
上課了，老師給我們上第一課《我們的民族學校》，作者吳然爲我們描繪了一所美麗又充滿生機的邊疆民族學校，孩子們好聽的朗讀聲音引來了許多動物，有小鳥。蝴蝶。猴子。山狸。松鼠……老師還抽背第三自然段，第一個便抽到我，我信心十足地站起來背，可還是背錯了兩個字，被老師罰抄兩遍。哎，都怪自己沒有聽媽媽的話——早讀課時要再複習。以後，我一定聽從媽媽的教導，好好學習。老師又抽了幾個同學來背，有一個同學錯了七個字，被罰抄七遍，都怪他沒有認真聽課。
放學了，我揹着書包愉快地走出校門，和新同學們揮手說“再見”。今天，我又認識了許多新朋友。
