時間總是過的很快，美好的寒假已經結束了，重新回到校園的我們還習慣嗎?下面是小編整理的開學的表現作文，歡迎來參考！
1開學的表現作文
窗戶外的楓葉已經飄落了3次。開學了，我已經升讀三年級。
我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表揚了我呢！說我字寫的好，上課時坐的很端正，還很積極發言。下課也不跟同學們打鬧。
我想在這個學期裏表現的更加努力，更加進步，讓老師爲我驕傲。還要爭做班長，因爲我覺的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會當上班長的。
2開學的表現作文
今天是開學的日子,我可高興了!因爲我終於可以擺脫那漫長而無聊的暑假了,我又可以見到那一個月多不見的朋友了！而我，也有些煩惱，因爲我不得不跟電視機告別了，我也不能常去朋友家陪她一起留戀遊戲的精彩了！咳，這種心情實在難以語言來表達啊！
9月1日早上，我一走進學校，那種溫馨，親切的感覺一下子又涌上了心頭，啊，重回校園，這感覺真好！
上學時，同學們常常在操場上追逐打鬧，我們個個都像小鳥，伸展着翅膀，快樂地飛翔着。可暑假裏，校園裏冷冷清清的，一個人也沒有，現在，昔日的熱鬧氣氛又回來了。你瞧，大家都像小燕子似的，飛奔着來，又飛奔着走了，還嘰嘰喳喳講個不停，一會兒跟這個打個招呼，一會兒又跟那個攀談，個個興奮不已。
我們剛報完名,範老師就進來了,說是來佈置語文作業的。之前，我們的語文一直是卓老師教的，可現在調走了，大家都有些捨不得。我聽學長們說，範老師要求很嚴格，每天繃着個臉，我有些忐忑不安。不過，嚴師出高徒嘛！沒準，我還能改掉粗心大意的壞毛病呢！
新學期裏有新的知識，新的動力，新的期待，同時，也給了我一個新的機會，而我也將變成一個全新的我。
3開學的表現作文
開學以後我就投入到學習當中來了，同學們互幫互助，學習環境很好，學習的積極性也大了，在教室裏只要有不會的問題，就請教同學，同學總是耐心地幫我講解疑難，我被同學的熱情感動得不知道縮什麼好，有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了。
同學就主動把他的橡皮借給我用。雖然我入學以來，表現一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我盡力了。名師點評：小作者在這篇中，了自己開學以來的表現：學習積極性大了，精力也投入到學習中來了，有問題能夠及時請教同學，同學的熱情又是激勵自己學習的最好動力。雖然小作者還有不足之處等待提高，但是我相信通過小作者自身的努力和同學的幫助，你一定可以做得越來越好。
4開學的表現作文
一晃!又到三月份了，大家都已經認真對待學習了，大家越來越有進步了。
今天，大家都早早的來到學校，沒有人遲到，早讀開始了，掃地的同學都回來了，但還是有同學掃地來晚了，他就是——王小智，希望改正。早讀表現良好，只有後面的一些同學以爲我們看不到他們，就開始自由了，有的在玩，有的在左顧右盼，還有的在讀“天書”，看着別人，嘴巴在動。早操情況良好。
第二節英語課，大家都精神飽滿，但也有不忘了講話這件“無比重要”的事情的人，其中魏元暉被罰站，郝瀠婷被提醒一次。下課了，男生們衝出教室，又有女生反映男生再次霸佔走廊，我也親眼看見了，明天希望不要出現這種狀況，眼保健操的時候，有三位同學被點名，我就不一一點出來了，數學課，有很大的進步，只有一兩個同學在講話，其他同學不只是認真聽講，還是認真玩耍，中午放學時，我與劉羿發生了衝突，對此，我鄭重的向你道歉，對不起。
下午，一切都正常進行，音樂表現良好，有同學講話，就不再點名了，下了音樂課，因爲魏元暉沒有整好隊伍，導致又有同學問我要不要排隊，下次請魏元暉整好隊伍再走，活動課，一開始表現不錯，但是到了最後，餘老師要我們集合，可是老師和一位老師在講事情時，我們仍然沒有排隊，老師就發火了。放學了，某同學反映有同學說髒話了，我也不點你的名了。
今天沒有好人好事。
一天又這麼晃晃而過，我們班雖然有一些缺點慢慢變成優點，但有些缺點就是不改，那是爲什麼呢？希望有好點子的同學可以告訴老師和大隊委、中隊長還有班長，我們班最大的缺點就是上課講話，希望你們能講些有關課本的知識，而不是講廢話，應該把廢話留到下課的時候講，希望我們班同學能改正這一點，這樣，我們在課堂上，聽老師講得會更清楚，而且還可以多學一些知識，使我們的知識越來越豐富，大家一起努力吧!
5開學的表現作文
一年級暑假過完了，今天開學了，我去二年級報道了。終於見到同學了，我已經很久很久沒見過同學了，我很高興，同學們互相問好，唧唧喳喳的說暑假裏發生的事情。我們今天交了暑假作業，還領了二年級的.課本。
我還很開心，因爲我升二年級了，我又長大了一歲。我要認真學習，改掉壞毛病，以良好的面貌迎接二年級。
6開學後我的表現
這是開學後第一個星期，我在這個星期裏的表現特別地差，每次點名總是有我，一半是好的一半是壞的。
在語文寒假作業蒐集好詞、好句、好段中老師點到了我，這不是好的，而是壞的，我在蒐集的時候沒有一行空一行，看上去密密麻麻的，而切，感覺上去很少，當時，我就想：我的作業還可以呀。可是，看了一些別的同學的作業之後，我就覺得，我的作業和他們比太差了。
每次在語文課上，我的手總是不敢舉起來，好象手上壓着百十斤重的石頭。每次我想舉起手的時候，我不敢舉起來，生怕說錯了。可是，老師說過，說錯沒有關係。可是我總是覺得老師說錯會被同學笑話的，所以，我每次在回答問題的時候都會多想一想，以免說錯了，可是，我在報告單上答應老師會勇敢一點，站出來發表我的建議或意見，所以我會多舉手的，在語文課上多回答問題，讓老師重新認識我，我要勇敢一點，不要膽小，要做一個勇敢的人，讓別人刮目相看。
從這個星期的表現，我知道了，做任何事情都不能輕率，回答問題要勇敢，這樣表現纔會更加地好，讓別人更加快的認識你。
7開學的表現
開學啦!又可以和同學玩了!真高興呀!但是我轉學了，不可以和蒙澤宏他們玩了。嗚嗚嗚嗚嗚!但是，我是第一屆的帥哥。我讀的是才修起的新學校!所以纔是“第一屆的帥哥”。哈哈!開心了。我宣誓：“我一定好好學習，健康向上。從優秀到卓越，踏歌而行。爭當班長。”這是我的隆重扽宣誓。
不過，我還不錯嘛!一去就當各大組長。我要一步一步往上爬，把班長的寶座搶過來我不信我當不上班長。才三天。你瞧瞧我!這麼快當上了大組長。還可以嘛!不過，我還要繼續努力，真去考試科科考一百。當班長有什麼了不起的啊!努力學習才重要的嘛!成績好，考得上好初中好中學好大學呀!那萬一考不上咋辦!長大自己也養不活呀!所以，我一定考上好大學。報答父母。
8開學後的表現
新學期開學快一個月了，我覺得自己的表現還可以。但也有很多的不足和缺點需要改正。
先說說我表現好的一面吧：漫長的暑假過後迎來了新學期，在將近一個月的學習生活中，我能很快的適應並喜愛上學校的生活。做到了按時上學不遲到；養成了放學後回到家先認真做作業的好習慣等。
再說說我表現不好的一面吧：上課有時沒專心致志地聽講，腦袋裏淨想一些與學習無關的事。以後我要改掉這個壞毛病，因爲在上個學期時，有一節數學課我沒有認真聽講，而和同桌呂天樂討論電腦遊戲，結果考試的時候有關那節課的內容我都不會。以後我一定要吸取這個教訓，上課一定不說話，思想上不開小差，認真學習。
我還要遵守學校的各項規章制度，參加學校組織的各項活動，多讀各種課外書籍豐富自己的知識面。還要多畫畫，提高自己的畫畫水平。總之，在以後的學習中、生活中我要不斷的改正自己的缺點、加倍的努力，爭取做一個德智體全面發展的優秀學生。
