在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的開學的日子_開學第一天作文1000字，歡迎大家分享。
開學的日子_開學第一天作文1000字1
開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的，因爲有了初一作爲鋪墊，作爲這個陌生開端的“好事情”嘛!
第一節的班會課，陳老師唸了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記着最簡單又是最繁雜的課程表。其實作爲初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：初二是起着承上啓下的“過渡作用，容不得半點馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊塗嘍!
第二節課前，我一直猜想着這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因爲在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年(天知道是真是假)!捧着生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量着我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來的老師嘛!”還是繼續講着很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、遊禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課吶!
可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識範圍果真如他所說的那麼“似網”，“似散珠”。可是他說的“小學詞彙”，我料想自己應該是屬於80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞彙累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖!
連續兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授着他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫着語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外。可是通過六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯着她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”後來她說我是90後的身姿，60後的思維模式，氣死我拉拉!
看得出新學年裏大家對於新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之後的又一個磨合期，不是嗎?一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學吶！
開學的日子_開學第一天作文1000字2
那天，我懷着緊張的心情，和家人一起去我夢寐以求的新學校。一路上很多人，當時想着見到新老師和新同學的時候，真是緊張得恨不得轉身逃跑。因爲整個班裏就我一個。
當我來到學校門口的時候，立刻驚呆了。形容當時的情景，我只能想到一個詞——人山人海。真是太多人了啊!全是學生!我和家人連忙向門口擠，看看能不能找到什麼熟人。這時，我們看到在牆壁上貼着幾張紙，這應該就是我們分班的結果吧。於是我們就向前湊過去，準備看看我究竟是在哪個班級。人，還是太多了!擠不過去啊!算了，先等一等吧，反正校門沒有開。不過——什麼?你存心整我是不?怎麼偏偏這個時候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。無奈之下，只好跟着大部隊一起向門口涌去。門口有一個人在指揮着“交通”：“大家請把錄取通知書拿出來!”於是我把手中的通知書展開，給那個人看了看，那個人就放我進去了。該去哪個班呢?我暗自苦惱。這時，我驚訝地發現。校園內部居然也貼有紙，已經有幾個同學過去看了。有了門外的教訓，我不敢休息，立刻拔腿跑過去，立刻擠到了他們的前面，趴在牆上一個名字一個名字地找。怎麼沒有我呢?找吧……在擠了19個人堆，看了1425個人名後，終於看到了我的名字!“哈哈，終於找到了!”我興奮道。正要上樓的時候，我發現，我旁邊竟然沒有班級了，我被分在了最後一個班!20班!無語……接着，又是一個麻煩來臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?我就在這三層樓之間跑來跑去。其實學校是有5層樓的，只不過我看了一下，四樓和五樓是初二的了。奇怪，爲什麼三層樓裏都沒有我的班級呢?結果，這時候我才發現，我們班在四樓……玩我啊!我們最後兩個班是和初二的一起在四樓的。進班後，我已經是最後一個了。廢話，找班級找了半天，能不最後嗎?無奈之下，只好被分在了最後一排。我在小學的時候是第三排的，如今怎麼能忍受坐最後一排呢?不行!我抗議!不過……抗議無效。老師說了，現在沒有座位了，你先做一做吧!
啊——不過這時，一個同學站起身來說道：“老師，我走錯班了……”恩?這事情怎麼就這麼巧呢?天助我也!那個同學坐在第一排!他走後，老師說道：“這裏有一個空座位，後面的同學你們誰要坐?”我“騰騰騰”地走上前，一屁股坐了下來。嘿嘿，搶到了。於是，我就在第一排生根了。接着老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規則，聽得我昏昏欲睡。什麼不讓帶手機啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習慣我小學就沒有，怕他什麼，處分遠離我!接着發書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發了下來。“啪啪……”發書的同學動作真的很快，我面前書本一陣敲擊聲，我的桌子上就已經堆起了山。發書用了一個小時，抱書、點數、整理、覈對，一大堆事情。發完後，我數了數，二十多本書!我該怎麼回去?
家人中午是不來接我了，我要自己回去，可這麼多書……無奈之下，只能乖乖地抱起“小山”，向家的方向走去……
這一天!真糾結啊!
開學的日子_開學第一天作文1000字3
初中開學的第一天，沒想到居然是今天晚上，在報名的時候，我還不知道是今晚開學呢!幸好有老師告訴我，否則我明天才來上課就遭秧了。
爸爸晚上騎着摩托車駝我去實校，在路上看着那麼多的學生都騎着單車去，我感覺到有一絲慚愧，老爸說：“你看，那麼多和你一樣的學生都騎着單車去，你怎麼自己就不敢去呢？又不是說沒來過。”聽了這番話之後，我心裏更不是滋味了，很快，實校就到了，衆多的學生都已到校了，我四周張望了一下，怎麼都沒有人背書包去呢？好像全校就我一個人背書包，突然，我的臉紅了起來，心就好像懸在半空中一樣。
走到樓梯口的時候，看到一張張陌生的面孔，我的心顫動了一下，我沒敢擡起頭看人，8班，走到了七(8)班門口的時候，我差點就想“破門而入”了，因爲我沒有看到門還是關着的，幸好老爸叫住了我，我擡起了頭，說：“怎麼還沒開門呀!別的班都開門了，唉，還要等多久啊!”我埋怨到。突然之間，我在人羣中看到了雪，我馬上把書包丟給了老爸，跑去雪那邊，雪的媽媽也在那，我們就聊了起來，我問雪：“你的書包呢？”“在教室裏呢。你們班還沒開門啊？”“是啊。”我的心總算落下來了，我們就聊了起來，我時不時還去看看爸爸，爸爸說：“跑來跑去的幹嘛啊，你就不怕累啊？拿着書包，在門口等着，要不別人開門了你還不知道呢!你不是說要霸位置嗎？在門口呆着。”唉，被訓了一頓之後我哪還敢亂跑啊。不一會兒，門就開了，我幾乎不是走進去的，而是被人擠進去的，當我擠進去之後，前面的好位置差不多都佔滿了，剛剛找到了一個正中的位置，就有人走過來對我說：“這個位置是我的。”“是按名字坐的嗎？”“對，這臺上有我的名字，所以這個位置是我的。”唉，頭一次進教室，就遇到了這種事情，唉，真可憐啊!
我圍着教室走了一週之後，還是沒找到位置，嗚嗚，我心裏啊，覺得尷尬死了，特別是我還揹着一個書包。老爸進來看到我沒有位置，就罵了起來：“我就叫你在門口等着別亂跑，你就不聽，你看，現在不是說霸位子了，連個位置你都沒找到，你真是笨啊!”我低着頭，心裏唸叨着，我也想啊，可我一進來就已經沒好位置了。老爸幫我拉了一張臺，我勉勉強強坐了下去，這下我心裏舒坦了，深深地嘆了一口氣。不久，就有一個女的過來了，哈哈，太好了，和我坐的是個女生。通過交流，我發覺她很喜歡開玩笑，把我都搞得有點不知所措了，晚自修第一節下課後，我看了一下這個教室，呵呵，一想到就要和這些素不相識的“同學”在一起學習，心裏有種奇怪的感覺，在今天這所謂的“上課”中，我也認識到了一些朋友，雖然還不是很熟，但是，我堅信，我們遲早會成爲朋友的。
今天的開學，讓我有點不安，不知道爲什麼，但是，這起碼也是我初中開學的第一天，也算的給我留下了深刻印象了，以後能不能考上實高還不知道呢!要努力了!加油!
開學的日子_開學第一天作文1000字4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們一個接一個的回到了教室，上起了第一節課，突然我看見媽媽走到教室門口喊：“寶貝，快醒醒，快醒醒……”咦，媽媽怎麼會在教室門口喊我起牀呢？正當我百思不得其解的時候，不知是誰在我胳膊上擰了一下，疼的我大叫起來，這時我才清醒過來，睜開眼發現我還躺在牀上呢，原來是我日思夜想、迫不及待的返校夢。
盼望着、盼望着，我們要返校上課了。一大早，我懷着無比激動的心情早早的起牀了，穿好校服，戴上鮮紅的紅領巾，背上書包，高高興興的出門了。一路上，小鳥兒嘰嘰喳喳地歡笑着，路兩旁大樹上的綠葉隨風揮舞，好像都在爲我們高興；我快步如飛，馬上就要見到好久好久沒見的老師和同學們了！
到了學校門口，看到同學們排着整齊的隊伍，戴着防護口罩，一個人與一個人相隔一米，好幾位執勤的老師給我們測體溫。這時，我第一眼就看到我們敬愛的王老師了，她還是一頭飄逸的長髮，還是那麼和藹可親。“同學們好，歡迎入學！”“老師好！”一聲聲問候，多麼親切，多麼熟悉。走進久別的教室，乾淨整潔，老師們都提前打掃好了，迎接我們歸來。“老師辛苦了！”。見到可愛的同學們，發現每個人都有那麼一點變化，有的長高了、有的變胖了、有的變瘦了、有的戴眼鏡了……我好像有一肚子的話要給她們說。早讀時間，開心快樂的朗朗讀書聲，聲聲入耳，感覺大家讀書的樣子比以前任何時候都認真，而且聲音也洪亮了許多。
下課鈴聲響起，鈴聲響起，多麼熟悉多麼美妙的旋律！由於疫情的影響，我們戴上了口罩，經過好幾個月的分離，也不能用相互擁抱來抒發自己的激動之情，同學們保持着一定的距離，用語言傳達着彼此的問候。
一開始上課，王老師在大屏幕上爲我們講了防控疫情小常識，如何學會七步洗手法，怎麼正確戴口罩，怎麼排隊，怎麼用餐……上課的感覺，又回到了從前，王老師耐心地講解，同學們個個都能聚精會神的聽。
大課間，同學們用讀書的方式來享受大課間，我們就拿出了早已準備好的課外書，有的讀《昆蟲記》，有的讀《人類的起源》，有的讀《十萬個爲什麼》，有的讀《淘氣包馬小跳》……教室裏，伴隨着老師講課的聲音，我們度過了開學第一天的美好時光。
開學第一天，我們收穫了預防新冠病毒的小常識，收穫了在特殊時期怎麼學習、怎麼生活的方法，收穫了好久沒有的開心與快樂。非常時期，我們要用和往常一樣的態度和方法好好學習，大家一起加油，期待世界消滅病毒，期待摘下口罩的那一天，我們的生活會越來越美好！
開學的日子_開學第一天作文1000字5
老師們、同學們：
在這秋風颯爽的收穫季節裏，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先我想對xx市第xx中初中部xx校區的七年級291名（xx校區239名）新同學表示熱烈的歡迎。對新調入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。同時，讓我們再用熱情的掌聲感謝爲順利開學付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。 xx中初中多年來沒有辜負學生家長的信賴，沒有辜負下關老百姓的期待，沒有辜負下關區各級領導的厚愛。今年我校中考又創佳績達xx附中5人、xx中學13人、達“四大名校”錄取線以上的學生有73人之多。並且學校還多次受到市、區教育局的表彰獎勵。《中國教育報》、《光明日報》、《揚子晚報》、《xx晚報》等多家媒體都作過大幅報道。新學期、新起點、新打算、新希望，藉此機會給同學們提幾點要求：
1、立大志。古人云：有志者事竟成。偉大的目標產生偉大的動力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今中外，凡有成就者幾乎無一例外，從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下宏偉志向，並不懈的爲之奮鬥，終將幹出一番大事業來。
2、養習慣。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對於每一個人來說，養成良好的品德是最重要的。正如人們常說，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。40年前，前蘇聯宇航員加加林成爲了世界上第一位進入太空的英雄，他的名字家喻戶曉，他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事，就是在確定人選時，進入飛船前只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙，加加林的成功就從脫鞋開始，這雖是一件小事，卻能折射出一個人的品質和良好的行爲習慣。
3、愛學習。同學們，新學期開始了，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦。我們每位同學都應珍惜時間力爭上游，以學習爲抓手。要認識到
有實力纔有能力，有作爲纔有地位，任何成果都凝聚着汗水，我們必須迎難而上不怕苦，不分心，爲你們的美好未來打下堅實的基礎。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！此時，我很想對初三同學們多說一句，你們的身上寄託着父母的驕傲和期望，你們的成長傾注了老師的汗水和辛勞，你們的明天關係到祖國的未來和希望。希望你們從今天起積極行動起來，用激情抒寫初中部的新篇章，用智慧創造人生的新境界！
新的學年孕育着新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望，鬥志昂揚地站在新學年的起跑線上，去實現人生的理想，我在這裏希望同學們遵循xx中“尊道益智”的辦學理念，恪守“日有所進”的校訓，在新的學年裏，以頑強的意志，艱苦的努力去收穫豐碩的成果。
謝謝各位！
開學的日子_開學第一天作文1000字6
9月1日早上6：30分媽媽就讓我和姐姐起牀，我懶洋洋的從被窩爬了起來，走到院子裏一看，陰沉沉的天氣很悶熱，一點也沒有感受到“秋高氣爽”的感覺，於是我給媽媽說今天我要穿短褲、新運動鞋上學，我穿好後在姐姐面前還炫耀一番——我帥吧？期待着到學校後就要見到我的老師、同學時，就把“沉悶”的天氣給忘的一乾二淨，在吃完爸爸、媽媽精心爲我們準備好的早餐後，拎起書包高興的上學去了。
在上學的路上又找回了兩個月前媽媽送我們上學的情景，聽着路邊的汽車像小鳥一樣“嘰喳嘰喳”鳴着喇叭，就像歡迎我們進入新的班級，到學校旁邊書店時，我想起還要準備一個數學本時，我就和姐姐商量好一塊去買，讓媽媽上班去了。買完本子心想：我一切都準備好了——我要“背水一戰”、“好好學習”！當我進入學校大門時，隱隱聽到擴班的消息，我也不知道是什麼意思，就直衝到了我的小窩“二年級三班”，到哪裏才知道我已經不在這個班了，在老師幫助下我被調到了二年級二班，班裏的同學都已經做好了，我找不到位置，就到最後一排找到一個沒有凳子的地方把書包放在了抽屜裏，我就像找不到方向的小鳥，也看不到小鳥的媽媽，小鳥迷了……心裏想：媽媽——你在哪裏？我的同學、老師不要我了嗎？我怎麼沒有和他們在一起呀？小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了……
哭紅眼睛的小鳥，聽到要上課的消息時就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時，他看到了媽媽，迅速的“飛”到媽媽身邊說：“媽媽我想和同學在一起”。媽媽知道“鳥兒”受到了心理挫折，鳥兒還在期待着與同學、老師見面，突如其來的調班讓他感覺“流離失所”。這時，鳥媽媽微笑着對小鳥說：學校調班是爲了給同學們一個更寬鬆的學習環境，你又要認識好多的新同學了，還能和你老的同學一起玩，不信——等你下課了去找一下，看看你的同學都在哪裏……鳥兒媽媽說完就飛走了。
這麼高的山呀！我怎麼能飛的出去找到我的老師、同學呢？在我上完第一節安全教育課後，鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋找他們，哈哈、、、我找到了、找到了，我發現二班、三班、六班都有我的同學，我還可以跟他們在一起，我的張老師還在三班，就在我的隔壁，我還可以看到善良的她、聽到她那沙啞的聲音！(*^__^*)嘻嘻……我就像開展九月的菊花一樣笑了起來……
這時，我臥在我的小窩裏，心裏暖暖的，纔看見我的新老師，她姿態優美、說話輕聲輕語，溫柔、屹立的站在講臺上教育我們適應新環境、結識新同學、勇敢面對新生事物的變化，哇！太好了，老師——我愛你們，是你們讓我懂得了隨其而變，應有良好的心裏素質面對新的事物。不過我還是不能接受一直臥在鳥隊的後邊，我要用好的成績來迎娶我新的——小窩，我要前進！
獻給我尊敬的老師！
開學的日子_開學第一天作文1000字7
今天是去大學報道的日子。心裏不再像一個月前那樣熱切地想去上學，現在的我滿腦子都是問號，想這想那的，疑問在我腦海裏盤旋着。
一大清早，我和老爸拖着早已搭理好的行囊出發。我總搶過老爸手裏的行李，想減輕老爸的負擔。可是老爸不讓，我們都互相掙着拿。也許這就是彼此的在乎與關心吧!好開心喲，有這樣的父親真好。當然，我娘也超好的啦，不過她太關心我而使我產生叛逆。我就是個生在福中不知福的人。不過相信時間的磨練，我能更加懂事。
到火車南站，天還下着毛毛細雨，我老姐也早早的在車站站崗，像個十足的哨兵。家人真好，有親情真幸福。候車室裏像我一樣去遠方讀書的書生排山倒海。那氣勢賊緊張賊壓抑的。送君千里，終須一別。
扒開人羣，穿過地道，終於看見久違的列車。車身是軍綠色的，上面都是久經歲月而留下的痕跡，舊而莊重。我們拿着剪過的票子找到自己的位置。我和老爸座位對面是一個外地青年，哇塞~~只見身上的刺青讓人毛骨悚然。四個多小時的車程居然要面對這樣一個可怕的陌生人，我戒心實足，生怕自己被打劫什麼的。一路上只有恐懼和緊張。一路上，我和老爸聊天，和同學發短信，終於度過火車上那漫長的時間。
擁出擁擠的義烏火車站，學校的包車居然連影子都見不到。眼前等待我們的卻是再一次等待。傻傻地，我們等一個小時才坐上前往學校的包車。又過四十分鐘，我的大學出現在我們的眼前。經過一凡周折，我在同學的引導下進一間220寢室隔壁的寢室(我卻以爲是老師爲我安排的221寢室)。接下來卻引出一連串的笑話，也真可謂是倒八輩子的黴。
就這樣不管三七二十一，我SAY着HELLO就走進去。說半天那兩人居然是搞推銷的。隨便，我接着就急匆匆地去領我的生活用品。可悲的是，到千里之外的目的地卻忘記帶上領票。健忘的我只好蹣跚地回到寢室尋找票子。回到寢室，你猜怎麼着，票子在自己的褲袋裏，血壓差點沒降低。
“爸爸，你還是早些去車站買回程票吧，這裏就甭管，我能高定的啦。”我胸有十足地對老爸說道。嘿!其實我自己也有那麼一丁點焦慮着的，怕自己不懂這不會那，可是又擔心老爸住外面會危險。老爸在我的堅持下答應回去。
抗着生活用品回到寢室。咿呀~~怎麼室友都被鎖在門外。原來是門鎖壞，在等待救援到來的時候我驚訝的發現寢室不是221而是219。“哇~~~”我超大號爆破音喊道“我走錯”。我們得到解救後，我帶出自己的行李去正確的房間。
“HELLO”一進門的開場白。熱情的室友們對我挺友善。一切內務在她們的幫助下告一段落。
大學開學的第一天就這樣過去。那疲憊，那傻事，一切的一切都那麼深刻。
開學的日子_開學第一天作文1000字8
今天是開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹着書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接着是五年級、四年級、三年級……，最後是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視着鼓號隊員。被父母扔在學校裏的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察着周圍。陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我手足無措。
進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接着校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束後，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論着暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經過樑教師介紹，原來是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都希望在陳教師帶領下能掌握更多更好的.語文知識。
吃過晚飯後，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收穫豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱鉅，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
開學的日子_開學第一天作文1000字9
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們註定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊着一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”着我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就註定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬於我們的教室，初一(1)班的教室。
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
纔開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心裏有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤!
開學後，我的感受很真，因爲我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，那裏會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學的日子_開學第一天作文1000字10
又是一個100分。看到顧錦誠同學試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個五味瓶，從開學到現在，我還沒有得過一次100分！
想想我以前優異的成績，再看看我現在經常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時我文靜乖巧，現在我是調皮搗蛋；以前我作業認真不拖拉，可現在是能拖就拖；一年級我得了2張獎狀，二年級、三年級是1張，四年級到現在卻是一張獎狀都沒見着……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優秀男生，現在是“落後分子”，真是很慚愧。
每次看到“機關一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，彷彿又聽到林老師給我們講童話故事時，那循循善誘的聲音。現在，我在高新區實驗小學，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認真細緻，對我無微不至的關心。將來，還有初中老師、高中老師……他們都會像天使一般，對我寄予期待。所以，我一定要努力！
上學期，我期末科學得了第一，真是高興啊！做好一件事情，很有成就感。這種感覺真美，是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的。現在我學習不認真，不單隻有爸爸媽媽和老師着急，我自己也不開心，我好想多拿好成績，常常體驗這種美滋滋的感覺。
差距擺在眼前。陳老師說：認真就好；媽媽說：永不言棄。我得改變自己，好好努力，纔能有知識，長大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！我也要“100”
又是一個100分。看到顧錦誠同學試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個五味瓶，從開學到現在，我還沒有得過一次100分！
想想我以前優異的成績，再看看我現在經常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時我文靜乖巧，現在我是調皮搗蛋；以前我作業認真不拖拉，可現在是能拖就拖；一年級我得了2張獎狀，二年級、三年級是1張，四年級到現在卻是一張獎狀都沒見着……以前我是像顧桓寧、顧錦誠一樣的優秀男生，現在是“落後分子”，真是很慚愧。
每次看到“機關一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，彷彿又聽到林老師給我們講童話故事時，那循循善誘的聲音。現在，我在高新區實驗小學，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認真細緻，對我無微不至的關心。將來，還有初中老師、高中老師……他們都會像天使一般，對我寄予期待。所以，我一定要努力！
上學期，我期末科學得了第一，真是高興啊！做好一件事情，很有成就感。這種感覺真美，是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的。現在我學習不認真，不單隻有爸爸媽媽和老師着急，我自己也不開心，我好想多拿好成績，常常體驗這種美滋滋的感覺。
差距擺在眼前。陳老師說：認真就好；媽媽說：永不言棄。我得改變自己，好好努力，纔能有知識，長大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！
開學的日子_開學第一天作文1000字11
寒假在不知不覺的笑聲裏飛逝。新學期，新氣氛，新景象等着我們來迎接呢！我發誓要在新的一年裏努力學習，取得好成績，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起牀，晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。
報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。
班裏同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了，趕快坐好。”班裏瞬間萬籟俱寂。只見一個身着嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧！又着大將風範，指揮我們這些調皮的小兵。瞧！老師夾克裏的兜像個小倉庫，老師每天從裏面掏東西，彷彿有掏不盡，掏不完的紙單和紙條。“：出來幾個男生和我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業能不能過關？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節課是語文課，我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊和寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻着，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業上籤上名時，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業我就那樣都過關了。
因爲我在上個學期的成績媽媽並不滿意，所以我要更努力的學習，讓媽媽不要再爲我發愁，讓爸爸不要爲我擔心，讓老師開心！放學後，我很早就回到家，拿出作業認真做。老師和媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”於是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我並不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰自己的極限，發掘自己的潛能。
在學習上會有一些困難，但經過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天爲我的學習着急，爸爸早出晚歸爲我創建好的學習環境，老師給予我知識，讓我的腦海裏充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸媽媽和老師失望。經過初中一個學期的發現，我明白了初中和小學不一樣。數學中是以抽象思維爲主，注重代數思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。
新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成爲了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什麼掛念，向舊記錄挑戰，纔是我們真正該做的！
開學的日子_開學第一天作文1000字12
開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真！我堅信自己是可以做到的，因爲有了初一作爲鋪墊，作爲這個陌生開端的“好事情”嘛！
第一節的班會課，陳老師唸了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記着最簡單又是最繁雜的課程表。其實作爲初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：初二是起着承上啓下的“過渡作用，容不得半點馬虎！要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊塗嘍！
第二節課前，我一直猜想着這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因爲在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年！捧着生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量着我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你？”
“去去去，看吶，咱原來的老師嘛！”
還是繼續講着很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、遊禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課吶！
可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識範圍果真如他所說的那麼“似網”，“似散珠”。可是他說的“小學詞彙”，我料想自己應該是屬於80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞彙累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖！
連續兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授着他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫着語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外。可是通過六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。
我詫異地盯着她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”
後來她說我是90後的身姿，60後的思維模式，氣死我拉拉！
看得出新學年裏大家對於新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之後的又一個磨合期，不是嗎？一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學吶！
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那天，滿懷着激動和憧憬的我們，提着很重又不覺得重的行李箱，揹着裝有不需要買的文具又全都買了的書包，無比高興地踏入中學的大門口，一些猜到而又緊張的事情，如今全部拋到腦後了，只是在人山人海中擁擠着，向前着，忐忑不安地查找着自己的名字，一直找着，發現了同學，卻始終沒有找到自己，最後在七班的單子上發現了自己。失望而又輕鬆。爲什麼不在前六個班呢，難道不是別人說的那樣，前六個班不是實驗班嗎？不，多數情況還是在自己罷……
一到十二個班，每個班都有一個人舉着個牌子，找到七班，那人又告訴我們:“去三樓找班主任報道吧。”去了，仍然是激動得心跳得厲害。“七班”。我看到了，隨着朋友進去了，天哪，臺下亂哄哄的全部是男生。此時我心裏就在想着，管不過來吧這個班，自己真是悲催。見過班主任，長頭髮，很直，帶着眼鏡，臉上還長着一些痘痘，皮膚算是比較白的。長得也是很平常，我卻感到這位老師挺有氣質的，也算是比較喜歡她。她也正在低着頭，邊寫着，邊回答家長們的各種問題，我在那注視着她，卻又膽怯地看着臺下，好嚇人呀，那麼多男同學，一直都在看着臺上，真感覺有點尷尬。媽媽幫我問了一些必須知道的問題，比如我的宿舍在哪。老師讓我和朋友去女生宿舍六樓的609號，收拾完再回教室，一會還要領東西咧。我急忙忙的去了，爸爸幫我提着箱子，我也是累壞了，開學第一天，宿舍家長是可以進的。
終於，609號，走進去了，也是許多家長，學生太多，新宿舍還沒蓋好，一個宿舍只能是十二個人擠着。下鋪都有人了，只能是不開心地睡上鋪了。我和朋友又快回了教室，也是開心又氣喘吁吁的。家長都擠在走廊裏，我們學生坐在裏面，不想在男生堆裏，我和朋友坐在了後面，我兩個從小玩到現在，也都算是開朗的，不一會就交了幾個新同學，才知道第三層樓都是實驗班，包括一班，二班，七班和八班，好像七班是最好的。我當時就笑了，心裏比外表笑得更狠。老師剛開始就讓我幫她辦事，我更開心了。她讓我把女生的名字抄在貼紙上，一會拿被子回宿舍的時候貼在鋪上。於是，我們一會就排隊去領被子牀單枕頭臉盆，等一些東西，我還又意外地碰到了自己的小學同學，果然，他真的來了，六年級時就說要到這裏來上的，不過，到這裏的也就只有我們三個。喊了一下名字，就都走開了，我和父母抱着那些東西，去樓上了，媽媽幫我鋪好牀，我們也就又去教室了，爸爸媽媽也就先走了。老師第二次讓我幫了忙，我還是很開心，也是，這是個好開頭，中午也就去食堂吃飯，吃的也還好，一個饅頭，一個蘋果，一個素菜，一個葷菜。吃完沒有帶水，噎着了。又要回去宿舍裏睡覺，沒睡，不過好好認識了我的舍友。
下午一直在教室裏和老師待着，才發現，班主任是個善解人意的人。我喜歡她。還有一些什麼什麼的，也認識了不少同學，男生也挺搞笑的吧。晚上回來宿舍裏發現，第六樓很窮，現在停水了，也就啥都沒洗，早早睡了，不，也已經十點多了。
於是嘛，開心的開學第一天——過去了。
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前幾天，老師就告訴我們5月11日要開學了，我開心極了，在這幾個月裏，我很少出門，也沒有見過一位同學，整天都很無聊。
開學的前一天晚上，我準備好了要帶的書、防疫包、勺子筷子……可是，我的好多事情都還沒有完成，把本上的筆記騰到語文書上，練習冊、隨堂一起練……我心想，我得趕緊寫完啊，要不然老師明天檢查該怎麼辦，那我不就死定了？我趕緊寫，終於寫完了。
我又想起各個年級的上學、進校的時間不一樣，我又看了一下時間表，我們五年級是七點三十進校，“這比原來上學的時間早了不少，原來的七點三十我可能還在家呢！”於是，我算了一下時間，十分鐘穿衣洗漱，五分鐘檢查自己的東西，二十分鐘來吃飯，剛好七點十五出發，十五分鐘到學校，這樣剛剛好，一分也不差。
可是，明天早上起不來怎麼辦，我就定了兩個鬧鐘，一個六點二十九，一個六點三十，我又怕我自己聽不見，再睡過頭了怎麼辦，於是，我就把鈴聲鬧鐘聲音調到了最大，這樣我就一定能按時起牀了。
晚上睡覺時，我幻想着開學第一天的樣子，不知不覺就進入了夢鄉。
叮鈴鈴……六點三十我果真準時起了牀，穿衣、洗漱、吃飯、一切都順利的進行着。吃完了早飯，我就去上學也了，路上只有幾位同學，我還以爲我錯過了時間，仔細想了一下，並沒有錯，可能是因爲只有五六年級，人才比較少。
到了學校門口，平時熙熙攘攘的校門口變的整齊了，同學們都戴着口罩，每人中間都隔了一米，大家都保持着安靜，不交流說話。
進入校園，要手部消毒，又要用紅外線量體溫，如果體溫高於37。3，就要去另外一個地方量第二次，我生怕自己的體溫不合格，我前面一位同學，去了另一個量體溫的地方，量了第二次，這使我更緊張了，眼看着到我了，我假裝淡定自如的走了過去，體溫是正常的。
我邊走邊看，校園裏的花都開了，粉嘟嘟的漂亮極了。大樹也長出了新的葉子。校園裏所有的植物都變了樣。
到了教室的後門，我看見王老師正在給同學們量體溫，同學們手裏拿着表格和承諾書，我趕緊把它們也拿了出來，王老師給我量了一下體溫，我又把表格和承諾書交給王老師，擠了一些酒精消毒液搓了搓手，才進入教室。
教室裏的同學們已經有一半了，我也找了一個位置坐了下來。同學們差不多到齊時，王老師問我們是怎樣來的，步行舉左手，騎車舉右手，有人舉左手，有人舉右手，可是還有幾個人，哪隻都不舉，王老師詢問情況，他們說自己不是騎車和步行過來的，而是家長騎着車帶他們過來的，全班同學鬨堂大笑。
接下來，我們看了演練的視頻，開了班會，也按照步驟演練了一遍，我們累的不得了，還有一個小時吃飯，我們的肚子都餓的開始叫了。
終於到了中午，我們吃了飯，飯很好吃，有的同學還吃不夠呢！我吃的正好。吃完飯我就想睡覺，於是我就開始睡覺了，沒過一會兒我就睡着了。
到了下午，我們也沒有閒着，同學們都很累。放學了，我們出了校門就回家了。
開學的第一天，真是又開心又充實啊！
開學的日子_開學第一天作文1000字15
今天是開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、背書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接是五年級、四年級、三年級……，最後是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視鼓號隊員。被父母扔在學校裏的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察周圍。陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我手足無措。
進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設與諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束後，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過樑老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯後，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識與逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收穫豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱鉅，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
