在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的新學期開學作文，希望對大家有所幫助。
新學期開學作文1
今晚，天空非常晴朗..羣星璀璨，銀色的江浪不斷拍打着河岸..我盯着天空...作爲一把，我的小學時代即將結束，小學的五年如流星劃過天空，似乎昨天是一名新生在校園，今天是一個充滿知識的五年級學生。
剩下的一個月是相當充實的，但總是有點想念學校的日子，所以經常從學校的書包裏看到。在和同學們通電話的時候，他們總是會依靠自己的語氣，自己心目中的樣子，不就是那麼可愛嗎？？
在新的學期，我有一個目標-不要讓巨人的語言，成爲行動的主人，我知道成功不是靠夢想來實現，而是通過自己的行動！
當然，在新的學期裏，學習要有新的成績，必須不懈努力！！一分錢是值得的。近五年來，我懂得了學習不是一種樂趣，而是一種責任..這是我應該做的，也必須在我的人生道路上做好。同時，學習一定會有負擔，沒有苦，累的過程，就沒有進步..成功中有我們的喜悅，但成功背後有我們辛勤的汗水..沒有努力，就沒有收穫..在這個新的學期裏，我一定要努力學習，不怕苦，不怕累，不斷努力爭取更多的收穫！！
學習沒有捷徑可走。向着自己的目標，努力前進！！新的學期開始了，開始了新的征程，新的揚帆吧！！我要加油，在多姿多彩的小學生活中好好學習！！
新學期開學作文2
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。
我必須調整好精神狀態，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。
要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，因此我要上好每一節課，積極思維，大膽發言，善於發現問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。
關注新聞，關注國家大事，這樣才能瞭解更多知識。
其次，每週做周小結，把一週學習的內容進行復習，鞏固。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
新學期開學作文3
寒假已向我們告別，向我們走來的是新學期，新開始，新起點，新任務和新的一年。在新學期到來的.時刻，我就做了很多打算和計劃，請聽我一一道來。
新學期，我將對自己的要求提高，首先提高的當然是成績，提高成績當然要看學習態度，所以第一步：端正學習態度，老是每天不知的作業，不折不扣認認真真的完成，我想只要都能這樣，考試考又應該不是疑難雜症了。其次，我想上課對老師提的每一個問題能主動認真思考，積極回答每一個問題，在課堂上我想能做到這點已經很不容易了，所以應該慢慢來，但是也不能太慢了。孔子說的好：溫故而知新。學了一片新的課文後，只有反覆溫習它，才能在腦海中留下深刻的印象，我的計劃是每兩個星期就再溫習一遍，這樣即便是突如其來的考試也不用害怕了，而且期末複習時負擔也不會那麼重了。做到了這幾點，我就在也不怕考試，可以永遠遠離考試後的責罵聲了！
有了打算和計劃，當然因爲我有目標啦，就是我要保證這個學期都能拿三好生回家的記錄啦，爲了我的目標我要好好學習天天向上向三生進軍。
新學期開學作文4
新學期伊始，我升入了五年級，今天是開學的一天，是高興的一天，也是我感觸良多的一天。
Today興奮
就要開學了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒睡好。今天早晨我打了個哈欠，早早地起牀了，終於可以和同學們見面了！開學的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象着新一學期開始的樣子，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片面包，就忍不住6：00來到了學校，來到學校等着開學的人寥寥無幾。咦。那不是我班同學孫永旺嗎。我興奮的衝上前去和他招手，然後我們饒有興致地滔滔不絕地聊了起來……
Today熱鬧
不一會兒，我們聊着聊着就開門了，我們快步衝進了學校，急於想看見學校發生了什麼變化沒有。果然，學校換了新的桌椅，新的電扇，並且刷了新漆，真不錯！同學們一個個又見了面，都熱鬧地聊起了暑假的事、開學的感受，整個教室像開了鍋似的。雖然經過了一個漫長的暑假，剛剛開學，但是大家一點都不陌生，反而更加熟悉了。我們來到了五年級的教室，感覺自己又成長了一歲。
新學期開學作文5
一眨眼，愉快的寒假就過去了，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來了小升初考試。
六年級上冊的我期末考試沒有發揮正常，導致數學沒有考好，我要加油、努把力，爭取這次小升初考上一座好學校
我要努力做到以下幾點：
1、在語文方面我要用心，上課不要分心，不然會導致學習成績下降。
2、在數學方面一定要努把力!我的弱項就是數學，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語方面，雖然是我的強項，但我不能驕傲，因爲我還要加油，努把力，爭取考上美國的大學，讓爸爸媽媽高興。因爲爸爸最想讓我考上一所外國大學，讓我們一家出一位上了大學的人，也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強體育方面，因爲新聞報道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話，你等到高考之後就會後悔的。
5、在寢室裏，要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最後，在這個學期裏，一定要給每一個老師一個完美的印象!
新學期開學作文6
今天是個特別的日子，學校組織了一個開學典禮儀式！
早上一到學校，老師就讓我們讀書，不一會兒，廣播裏說：六年級、五年級全體老師和同學，請你們集合到操場上，參加開學典禮，我們繼續讀書，讀着讀着，四年級和三年級全體老師和同學，到操場參加開學典禮，我們繼續讀了一會兒書，聽到廣播裏說：請二年級和一年級全體老師和同學到操場上參加開學典禮，邱老師說二4班起立，站在教室外面排隊，然後我們的邱老師就帶着我們有序的步入操場內，參加開學典禮儀式！
我們到操場排好隊體育老師就說：請同學們立正、稍息 ，這個時候國歌響起，國歌唱着唱着，4位升旗手把國旗在旗杆上緩緩的升起！
不一會兒禮炮響起，我有點驚奇，又有點激動，這個時候開學典禮開始了；老師說：我們聖街小學，今年新添一年級新生400多名，新添教師37位。
我們開心的開完開學典禮，就回班上課啦，全校師生同學愉快的度過了一個上午！
新學期開學作文7
揮揮手，告別小學的同學。迎來新的初中生活，不一樣的環境，不一樣的同學，不一樣的教育方式，使我十分感興趣而且又增添許多科目，大大地開了我的眼界，使我收穫很多新知識，從而增長了見識。
來到了新的學校，開始了新的學習生活。我和其他同學又站在了同一個起跑線。拋開以前失敗帶來的沉重壓力，也翻開以前輝煌的篇章。人人平等，不要因別人以前的成績而退縮。只要勇往直前，相信自我並不比別人差。
在小學共同生活了6年的同學是無法從記憶抹去的。在初中的校園裏我也同樣見到了小學同學的身影，他們也笑逐顏開，可能也是高興自我進入了初中了吧!
因爲我們已經不再是小學生了，以前的回憶固然是完美的，但我們不能總停留在小學的時光。我們要帶着小學是完美回憶進入初中，進入一個新的昇華!
開學第一天給我帶來的並不是比以前更大的壓力，反而是快樂，因爲，我能夠拋開以前沉重的包袱重新起跑，只要我肯努力，就必須不比別人差。
新學期開學作文8
新學期，新標相，一眨眼，一個歡快的寒假就過完了，不過可以回到那美麗的校園裏學習新知識，又可以見到可愛的同學們，和可敬的老師，那是一件多麼美好的事情啊！
下午三點，我和爸爸媽媽一起開開心心的領着行李去上學了，
我們一到三校區，一下車就看見人流涌涌，到處都是同學們的笑容，到處都是同學們的歡聲笑語，多麼和諧的環境啊！我們有說有笑的來到了宿舍區，一進宿舍就看見有一大部分的同學都來了，我們一見面就開始互相打招呼，而大人們也在熱火朝天的在聊天，聊得都是一些關於自己孩子的事情，突然間，一個熟悉的身影像我們走來，我回頭一看，啊！原來是我們的生活管理員曾阿姨，我們都打了一個招呼，阿姨就熱情的幫我做內務。
去到教學樓，我又見到了可敬的張老師，我回到自己的座位上，放下書包就立刻和旁邊的同學嘰裏呱啦的說自己在寒假裏都去了哪裏玩，有什麼趣事等，把自己一路上的依依不捨都全部跑到九霄雲外聯合爸爸媽媽告別都忘記了，可有真話題。
新的學期開始了，在這一個學期裏我要好好學習，把之前的所有不足都改正過來，做一個讓刮目相看的好學生。
新學期開學作文9
過完了多姿多彩的暑假生活，今天終於要開學啦!
昨晚和爺爺奶奶一起去吃烤鴨，很晚纔回來。洗漱完已經10：30，媽媽囑咐說：今晚睡得有些晚了，但明早第一天開學報到，不能像平時睡到10點才起，早起時一定不允許懶牀，也不允許耍耐。我隨口答應的很好。今早6：30媽媽準時的把我叫醒，我一骨碌就坐起來，第一個洗漱完畢。 媽媽都有些出乎意料，還連連誇我，上學了就是不一樣啊!
奶奶爲我們準備了早餐，我很快吃完，背上書包積極地往外走。
開學了，除了我還有爸爸媽媽每天都要順着我上學的時間開始調整作息時間，每天都一樣晚9：00早睡，6：30早起，開始馬不停蹄、規律有序的新生活。
今天我將正式升入二年級了，作爲二年級的學生7：30到校舉行開學典禮，之後老師歡迎我們回校，發新書，10：00放學。我帶着新發的書回家，整理新書、看新書、包新書。明天正式開始上課。對我來說，新學期又是一年嶄新的開始，迎接我的是永無止境的學習!
新學期開學作文10
今天是新學期開學的第一天，我們從二年級升到了三年級，我們的教室也由二樓升到了三樓。這說明老師們覺得我們長大了、懂事了，我們可以自已保護自已了，把低的樓層留給更需要的小同學們。
我們發現我們的班主任換了，換成一位年輕漂亮有活力的老師，我們還換了新的課程表，在新課程表裏，多了四門課，分別是信息、英語、綜合實踐、作文。數學老師也換了，我個人覺得她好可愛，總是笑。陳老師在這個學期裏不但是我們的語文老師，還是我們的綜合實踐和作文老師。英語學科是我們班主任劉老師教的，音樂老師的名子叫吳金純子，美術、品生和信息分別是劉老師、諸老師和陳曉春老師來擔任。
新的學期，新的老師和教室，所以也要有一個新的自我，在這個學期我一定要更加努力，更加奮發圖強，好好學習。
新學期開學作文11
20xx年09月01日星期四天氣：晴
因爲是第一天吧，難免有些興奮。
早上很早到了學校，依然有一種親切感，雖然曾經感覺學校是如此的壓抑，是一個傷心的地方。因爲我的生活或許註定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課……很以前一樣，只是課程表變了，高三的學習會是單調，繁複的。語數外輪流轟炸。下午發了好多複習資料。題目量也可想而知，加油！儘管我的期待只是一張紙！不管了，因爲可以在學校裏，已經很幸運了。
這個學期長達23周，也是有生以來最長的一學期了。早上的數學課是位新老師。和初三當時的情形一樣，初一初二是年長的女老師，後來換成了男老師，是學校的中層幹部，很教學經驗。但是初三那年我的數學成績很糟糕。現在想來，有一些酸楚。不過那時，我很敬仰柴老師。希望今年我的數學有那麼一點點長進就行了。我對自己的要求不是很嚴的。
語文老師也是從河南特地調來的，是我們班太不像樣了吧！高中我們已經有4位語文老師了。現在的語文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
新學期開學作文12
今天——３月５日，我們終於迎來了５年級第二學期，我心裏十分興奮。
我剛走進教室，就發現了兩張陌生的面孔。一打聽，我才知道，他們是這個學期的新同學，聽說他們的成績都不錯。這讓我感到無比的激動。
“丁零零”，上課鈴響了，我連忙快步走進教室。這節課的主要內容是——聽兩位新同學的自我介紹與安排新學期的座位。“大家好，我叫……”聽完了兩位新同學的自我介紹，我才知道了他們的名字。等到我們的心情平靜下來後，我們便開始排座位了。在排身高時，我發現自己已經比曹晨高了一點兒，這讓我十分興奮。最後，王老師決定讓我和楊柳做同桌，雖然我萬般反抗，可還是無濟於事，唉！
該上數學課了，只見朱老師風度翩翩地走了進來，滔滔不絕地講起了第二單元的課程——數的整除，還舉了許多詳細的例子，真不愧爲我們的好老師。
時間如流水，在衆多的歡聲笑語中，我們結束了新學期的第一天。
新學期開學作文13
雨停了，太陽公公出來了，我們的暑假也悄無聲息地過完了。今天上午，我獨自一個人去學校報到，學校門口的泥土路都鋪上了一層“被子”，這樣以後如果下雨了，我們就不用走泥巴路了，我相信許多同學都會樂得合不攏嘴。可我的心情卻不是那麼好，新學期換了新的老師，也不知道她是“天使”？還是“魔鬼”呢？也不知道她的普通話標準不標準？更不知道她教得怎麼樣。
我帶着滿肚子的疑問來到學校，學校裏有許多低年級的小同學，正拉着他們的家長高高興興地去給他們報名。學校裏的小樹也長大了，希望它們早早長成參天大樹。旁邊還有許多花壇，那些嫩綠的小草好像在說：“歡迎你們回到學校，祝你們新學期有一個良好的開端！”
我一進教室，發現教室裏更漂亮了，原來是添了許多東西。比如說：“以前經常讓老師發愁的牆壁，現在都貼上了一層磚，白顏色再綴點灰色的小花的磚，又爲教室增添了一份色彩。
我終於見到了讓我一直疑惑不解的季發娥老師——我還見到了許多暑假裏每天朝思暮想的同學們，我發現每一個同學都長大了，也更懂事了，而且都長高了。本來小小個子的夏柯也快和我一樣高了。同學們一見面，都嘰嘰喳喳說個不停。
我相信新學期裏會有一個全新的我！
新學期開學作文14
新學期的第一天，我穿着天藍色的校服，揹着粉紅色的書包，懷着激動的心情來到了學校。教室像一個鳥窩似的，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
上課鈴聲響了，班主任朱老師大步流星地走進了教室，說：“同學們好！”我們異口同聲地大聲說：“老師好！”“新學期新氣象，希望同學們在新學期更上一層樓！你們能做到嗎？”朱老師一邊說，一邊用期待的目光望着我們每一個人。“能！”我們又異口同聲地回答。
接着，老師讓幾個個子高的男生去圖書室搬新書，全部搬進教室時，他們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。接着就是發新書，老師說：“這些書領回去，一定要好好愛惜，千萬不能弄髒弄破了。”
捧着新書，我迫不及待地翻頁，一股清新、芬芳的氣息撲面而來，每翻一頁，都彷彿看見一張笑臉從書中冒出來，親切而又俏皮地說：“小主人，我們是你這個學期所要學的新知識，現在要看你的學習態度和努力程度了喲。”我心想：你們放心，我一定好好學，因爲只有把你們學好，我纔不會辜負老師的一片苦心和爸爸媽媽的殷切期望。
開學第一天，也是我們踏上新徵程的第一天。
新學期開學作文15
據悉，在今年的暑假期間，許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿，新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領下，快樂地學習着，盡享着少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結束了，孩子們戀戀不捨，面對新學期的到來，報名昂立口譯秋季少年班繼續挑戰少年口譯成爲孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書本知識轉化爲能力培養
在孩子們眼裏，少年口譯可以更好地激發英語潛能，全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現”模式，可謂是英語學習付諸實踐的良好循環。將已經“積累”的知識和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然後知所得，用然後知不足；學用結合，可以達到螺旋式上升的良性循環。
培養國際視野奠定發展基礎
昂立少口名師林贇指出，學習少年口譯可以培養出的孩子們的國際視野，使孩子們養成對知識背景全面吸收的興趣，主動關注國內國外、財經時政、民生熱點，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來的廣闊發展提前奠定了基礎。
