在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的新學期開學第一課作文，歡迎閱讀與收藏。
新學期開學第一課作文1
今天上第一節課時，老師走進教室，手裏提着一個音樂播放器，老師說：今天放鬆一下，上一節音樂課。我們都非常高興。老師叫我們翻開課本，第一首歌曲是《拉薩謠》，老師用音樂播放器播放給我們聽了幾遍後，輪到我們試唱《拉薩謠》了，老師說：唱的時候，速度要中等，聲音要輕柔的。我們認真的唱完了，老師表揚我們說：你們唱得非常好，真是超乎了我的想象，竟然第一次就唱得這麼好。
聽到老師這麼說，我們的心暖暖的，立即就歡呼起來了！接着，我們就伴隨着音樂一遍一遍的放聲歌唱起來，我們唱出來的音符，是歡快的音符，全校都浸泡在我們的歌聲中，叮噹叮噹下課了。放學回到家，我反覆的唱《拉薩謠》，終於把這首歌的感情唱出來了，這個學期的第一節音樂課使我們班非常高興。音樂太美妙了！
新學期開學第一課作文2
9月2日晚八點，《開學第一課》在韓庚哥哥的歌聲中開始了。這堂課的主題是“美就在你身邊”，主持人有王小丫、撒貝寧和歐陽夏丹，這堂課由發現美、創造美、傳遞美和和諧美四個篇章組成。
美在我們身邊。我國第一個升入太空的女宇航員劉洋姐姐告訴我們，在太空中沒有重力，沒有上下左右，東西南北的方向之分，能看到很多奇妙的景象。在海拔1800多米高的高原小學支教的鄧麗老師教同學們已經有三年了，她教同學們英語、音樂、美術……山村的小朋友都非常喜歡她，捨不得她走，在鄧老師生日的時候，送給她很多禮物，比如同學們自己採的山上的野花、同學們自己做的賀卡、同學們自己編的歌曲……大成哥哥經過他的手的東西，都能變成樂器，比如樹葉、水管、針管……
其實在我們身邊也有很多美。爲了讓大家有一個好的環境，環衛工人天不亮就在打掃衛生；爲了讓甘肅希望小學的同學們打上籃球，我們給希望小學捐建了一座籃球場；爲了照顧老人小孩，在公交車上給他們讓座的人們。
生活中到處都有美，我要用心去觀察，發現更多的美。
新學期開學第一課作文3
我最難忘的'一堂課既不是語文課、數學課，也不是英語課，而是這學期的第一節美術課。
第一節上美術課玲聲響過後，我們的美術老師劉老師進到教室，此時教室內不像是課堂，倒與集市場一般：吵吵鬧鬧，喧譁不停。劉老師站在講臺上一言不發地掃視着教室內，也許是同學們感到老師目光的威懾，吵鬧聲漸漸減小，當全班安靜時，劉老師開始講課了。
這節課是欣賞課，老師讓大家翻開美術書欣賞課本上的樓閣、塔等古代建築。我最喜歡的是黃鶴樓，嘻嘻，裏面有跟我同姓的關係。老師講：黃鶴樓‘明五暗九’(表面看五層，其實裏面有夾層，一共九層)，一共高52米，寬19米，是‘江南三樓’(岳陽樓、騰王閣和黃鶴樓)之一。老師講得娓娓動聽，同學們聽得津津有味。
鈴下課了，老師走了。但同學們還用眼睛向上望，似乎還在回味這堂課。
新學期開學第一課作文4
老師說今天要做一塊跟世博有關的陶板。每個小組製作整塊陶板的其中一塊，要做到團結合作。老師把任務分配好後，就宣佈開始。我們這組的任務是大半個小孩的臉和半個東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵、團結合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內，終於完成了這五道工序：搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。於是，一個完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去，老師把九組的陶板拼在一起。我這才發現，我們這組的陶板是多麼的完美：那半個東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼，大半個小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間，它與任何一塊陶板都搭配得非常好，效果特別棒！
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課裏，我明白了集體的力量是非常強大的！在合作中，我們可以互相取長補短，用別人的長處來彌補自己的短處。集體的力量大於個人，這不僅在做陶藝上是這樣，在學習、體育比賽、勞動和工作上也是一樣的。
