無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的初中生開學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生開學作文 篇1
炎夏已去，秋風送爽。迎着初秋第一場雨，我們又一次正式進入開學季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎着麗日歌唱，秋風微涼，迎面掠過我的臉頰，爲新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配，只有全身心地投入學習，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜着膽怯。
過去，自己不曾意識到升學的嚴峻，整日裏學到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認爲眼前的景象就是全世界，學的這些足以應負考試，而他人卻遨遊在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實內在，才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。
處於九年級的開端，我開始爲自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點，尤其是在學習方面。發現缺點，便要及時補救，現在還來得及，若爲時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途。現在應做的是爲自己制訂一份學習計劃，並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進的腳步，一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對於九年級的學生，“學”與“思”應緊密結合，纔能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀，充實自己。孔子曰：“溫故而知新，可以爲師矣”。學習的知識要及時溫習，也許會有新的發現和理解。同樣，沒學的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現自己的目標。
一年開學季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!
初中生開學作文 篇2
開學啦！很早很早的起牀，穿上那寬鬆、整齊的校服，背上我那沉重的書包，騎上我那輕巧的自行車，再一次踏進一中的校門，看到令人親切的同學，非常開心！當然，開心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節課，還有令人無奈、堆積如山的作業。但一想到有那些陪着我一起解決難題的同學、老師們，我的畏懼就被拋到九霄雲外去了，再也不敢出現了。
開學啦！又多了一門令我神往的課程——物理，這門課我們從來沒有上過。但裏面的知識都可以在我們的生活中運用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰呢？我們所有同學都十分好奇，馬老師走了進來，向我們隆重的介紹了她。原來，物理老師和馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個非常特別的字：權，權力的權，聽起來就非常有威嚴。物理絕對要認真的學了，加油！
開學啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組裏不算很高，但不要氣餒，要相信自己。我這個組長，一定會監督你們。讓我們一起努力！
奇蹟，是努力的另一個名字。
相信奇蹟！
初中生開學作文 篇3
一個漫長的暑假已過去，迎來的.是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成爲過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因爲上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望!
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初中生開學作文 篇4
我們開學的第一天，對於我來說今天有着特別的意義，昨晚我就興奮了一個晚上，因爲我四年來的夢想就要實現了，你們猜是什麼?告訴你們吧!我今天要作爲升旗手，親手將鮮豔的五星紅旗升上我們油田一小的上空。
今天的天氣格外晴朗，風和日麗，秋高氣爽，朵朵白雲在蔚藍的天空飄蕩，不到七點我就激動地奔向學校，大門都還沒開呢!我們國旗班和管樂隊的同學要早到校做準備工作，我穿着乾淨整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，身上的紅色綬帶更加鮮豔奪目，我們三個升旗手個個精神抖擻。撲通、撲通，我的心激動地狂跳起來，全校三千多名師生齊聚廣場。
第一次升國旗，我要展示自己的最好的精神風貌，我從護旗手手中接過五星紅旗，端在胸前，昂首挺胸地走上升旗臺。當雄壯有力的國歌響起，我卡好節奏，把五星紅旗拋向空中，陳昱銘和張雨昂將五星紅旗緩緩升起，幾千雙眼睛目光堅定地向着國旗行注目禮，連一年級的小同學都目不轉睛地看着五星紅旗冉冉升起。鮮豔的五星紅旗在藍天白雲的映襯下，猶如一團火焰，映紅了我們的臉龐。
升完國旗，我的心情仍然久久不能平靜。能成爲升旗手，是我的幸運，也是對我四年小學生活的肯定，從上學之初我就立下志向：要爭當三好學生，多做好事，爲班級和同學們服務，我是這樣想的也是這樣做的。在上幼兒園的時候我是護旗手，記得老師帶我們到一小參觀，看了升國旗儀式，我當時就有了當升旗手的夢想。我把這個夢想告訴了媽媽，媽媽說，升旗手可不簡單，這麼光榮和自豪的任務一定會選擇優秀的學生擔任，要德智體美勞全面發展才行，我暗暗地下定決心，一定要爲夢想而努力。七年來，我學習成績優異，是學校的體育健將，獲得了很多榮譽，當少先隊輔導員朱老師告訴我要成爲升旗手時，我長長的舒了一口氣，我的夢想終於實現了。今天是我第一次升國旗，雖然升旗儀式很簡短，但那種神聖和激情澎湃的感受讓我終身難以忘懷。
今天是開學第一天，新學期新氣象，寒假我已經預習了八年級的功課，所以今天我感覺上課時胸有成竹，我的數學寒假作業和預習作業還獲得了優秀作業，新學期，我有了一個好的開始。我看了媽媽寫給我的寄語新學期，非常感動，我會珍惜這一年的小學時光，發揚成績，奮發向上，以優異的成績報答老師和爸爸媽媽爲我的付出。新學期，我要活出我的精彩，同學們，讓我們活出自己的精彩!
初中生開學作文 篇5
那是我第一次去少年宮上興趣班，也是我第一次學國際象棋。那天早晨，我可能是太興奮了，我睜開眼睛的時候，窗外還是黑乎乎的呢。
我冒着大雨來到少年宮。當我懷着好奇的心情走進教室時，一眼就看見教室正中豎着的那張大棋盤，棋盤上是黑白相間的格子，我數了一下，一共有64個。教室裏已經有幾個同學先到了。有兩個比我小的男孩在玩大棋盤上的棋子，一個看上去很嚴肅的大姐姐在座位上看書。
我們的老師個子很高，戴一副眼鏡，看上去很和氣，他姓鄭。鄭老師講了國際象棋的起源，然後耐心地介紹了每個棋子和棋盤上格子的名稱，以及一些基本規則。他說：“國際象棋是追捕國王的遊戲。誰先俘獲對方的國王，誰就是勝利者。”
一番話說得大家躍躍欲試，紛紛自找對手，下起棋來。那些造型逼真的棋子把我帶到了硝煙瀰漫的古戰場，我彷彿看到身穿盔甲的國王駕着戰車，主教持刀在一旁護衛，騎士躍馬奔馳，士兵們衝鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時，不料對手已經先下手爲強，抓住了我的國王。
第一盤棋就這樣輸了，可是那又有什麼關係呢?勝敗乃兵家常事嘛。
初中生開學作文 篇6
“換新班主任啦！全校個子最高的那位，管理嚴格全校聞名。這下我們慘了！”李道宇騎着飛車，急剎在我們面前，氣喘吁吁地向我們報告他獲得的最新消息。
“噢，是上屆初三（2）班的班主任周老師啊，太好了！我就希望有一個嚴格的老師，好好管管我們這個班。初三了，再不抓緊，考不上好的高中，我們才真是慘了呢！”學習委員沃新星嚴肅地對李道宇說。
“是啊！聽說周老師班的陳茜茜，今年中考考了716分，多不起了呀！家長們都希望他能接管我們這個班呢？你別老是想自由散漫！”語文課代表顧婷婷也向李道宇發起了攻擊。
開學第一天，許多同學心裏就鉚足了勁，要刻苦學習，贏在中考。
走進教室，只見桌子排得整整齊齊、擦得一塵不染。由班主任精心策劃完成的新學期第一期黑板報，已經裝扮一新。豐富的內容，牢牢地吸引了同學們的眼球。尤其是新學期的“班主任寄語”，成了全班同學熱議的內容。
“‘我們不是思想家，但應該有自己的思考’這句話我特別喜歡。儘管我們年齡小，思想還比較膚淺，但對學習、生活中接觸的人、事、物都應該有自己的思考和判斷。對自己的生活和學習不僅應該有長期目標，還應該有明確的短期目標。”綽號“思想者”的朱振宇指着黑板報，向同學們陳述着自己的觀點。
“我喜歡‘我們不能扭轉季節，但可以營造局部的春天’這句話。即使春光爛漫的景象還沒有在我班形成，我們也不該怨天尤人。我們都是班級的一分子，如果人人都能在自己的小環境裏營造局部的春天，百花齊放春滿園的景象還會遠嗎？”副班長熊雯敏深情地說。
“新學期，老師對我們提出了‘八不’‘八勤’要求，我舉雙手贊成。我相信，如果這些要求都能得到一一落實的話，我們這個班，一定會成爲班風正、學風濃的模範班集體。明年中考，我們一定會創造新的輝煌。”生活委員張碧雅似乎信心十足。
我讀到了老師的良苦用心，更讀到了同學們思想和態度的轉變。心中，有暖風拂過。
一個高大的身影走上講臺：“同學們，我校20xx屆初中畢業生，中考取得了優異成績，這充分證明了我校教育教學的實力。學校新一屆領導班子，非常關心這一屆新初三，對你們寄予了無限希望，我相信，通過全體師生的共同努力，明年中考，你們一定會爲學校錦上添花！”
掌聲雷動。
開學第一天，班主任的話語令人欣喜，也鼓舞人心，但我更掂出了其中的分量。
初中生開學作文 篇7
又是一年開學季。
今年如同往年，但似乎又有些不同。雖是初升高，但小升初並非沒有經歷。雖然內容不同，但大體都很相似。卻仍感覺不大一樣。大抵是父母和老師總在說着高中不同，所以心中也就期盼着不同，感受到了不同吧?
是呢，不一樣了。上了高中後，父母便總是說着，你長大了，是個大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現在允許了;以前不可以做的事，現在可以做了。問爲什麼，父母說：你已經是大人了。
高中，大人，開學季。還差一個時間。高中後的時間驟然緊縮了起來，以前六點半到校，時間還很寬裕，現在六點半到校，已經來不及了。時間總是很緊，以前散步着上學的我，現在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經睡不夠了;以前我最珍視的長髮，現在已經變成齊耳短髮了。猛然想起朱自清的《匆匆》來：“逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”
啊，還有一個呢，雖說大人不等同於成長，可大人總是與成長如影相隨。父母總說我是個大人了，我卻從未似初中那般覺得自己仍是個孩子。是因爲上了高中，因爲時間，因爲匆匆，所以有了緊迫感，總將自己當成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過得緊巴巴的，但人卻飛速地成長着，知識，能力，思想，交際，品質，精神，不論什麼，不論哪一方面，都在飛速地成長着就算有時會困，休息休息，便又精神了。
待我真正長大，我會回憶起孩提時的懵懂，小學時的嬉鬧，初中時的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時給予我支持和力量。可高中的三年，一定會是給予我幫助最三年，給我支持，伴我成長。高中三年不見得會輕鬆，也許會很艱苦，我不一定願重歷，但卻一定會感激。
所以，又是一年開學季，再次作文銘記，原我能堅持下去。
