如果說人生是一本書，那麼，軍訓的生活便是這本書中最美麗的章節;如果說人生是一齣戲，那麼，軍訓的生活便是這齣戲中最精彩的一幕。下面是小編爲大家收集的山青世界軍訓作文，望大家喜歡。
關於山青世界軍訓作文一
五月四日，我們來到了風景秀麗的山青世界—青少年素質教育拓展基地，在這裏我們要度過一週的拓展訓練生活。
這裏四面環山，山上生長着一片片的綠樹，樹下綠草如茵，期間夾雜着各色的小花。天空是那麼明朗，空氣是那麼清新，深吸一口氣，風裏有股淡淡的花香沁入心脾，我們彷彿來到了仙界一般。我一下子就喜歡上了這個地方。
首先，我們分編了聯隊，我們班是二連。我們的教官是個年輕的小夥子，姓張，只有十七歲，他穿着軍裝，行着標準的軍禮，簡直帥極了。然後，我們又分了宿舍。教官嚴肅地說：“早上六點起牀，早操六點四十五，早餐七點半，午飯十二點，晚飯五點半，熄燈九點半，大家一定遵守時間。“聽了教官的話，我們不僅互相吐了吐舌頭，真嚴啊!
下午，我們舉行開營儀式。在“破冰”這個環節裏，我認識了許多朋友，也漸漸地熟悉了三位教官。發現他們並不像我想象的那麼不近人情，那麼嚴厲。
晚上，我們進行了團隊展示，我們隊起名叫“無畏小隊”。意思是勇敢無畏，無論碰到什麼困難都不退縮，是一支英勇無敵的小隊。
第二天，我早早的起了牀，跟教官去早操，這才真正感受到教官的嚴厲：在隊伍中不能亂動，動作要整齊劃一。隊列演練中我的腿站的都發酸了，但是我也不敢亂動，害怕受到教官的懲罰。
後來，我們上了勞技課，製作了“小衣架”，捏了泥人，還看了一部好看的電影——《衝出亞馬遜》。又登上了聽泉山。我還拿了男生的第一名呢。
我最喜歡的項目還是拓展訓練項目之一的攀巖。一座高高的巖壁，幾乎是直上直下，巖壁上錯落有致的分佈着幾塊突出的“石頭”，我們要在腰間繫上安全帶，靠我們的雙手和腳的力量攀上巖頂，它不僅僅考察我們手腳的力量，更重要的是鍛鍊我們不怕困難和勇敢向上的毅力。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。但很快很多同學也紛紛“”，爬上去的同學沒有幾個。終於到我了，在教官的幫助下，我係好了安全帶。開始爬了，我牢牢地抓住最近的一塊岩石，穩穩地邁出了第一步，但是隨着高度的增加，我覺得自己的手在哆嗦，腿似乎也沒勁了。太陽照在身上，火辣辣的，汗水像小溪一樣順着後背流下來。快到一半的時候，我發現自己陷入了絕境，因爲我找不到可以踩踏得石塊了。這可怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，難道就這樣退出嗎?就在我猶豫的時候，腳下一滑，我蕩離了巖壁，我失敗了。當我無奈的回到地面的時候，我的眼淚都快掉下來了。這時教官拍拍我的肩膀說：“小夥子，別灰心，重在參與嘛，以後加強鍛鍊就是了。”聽了教官的話我暗下決心，以後一定要好好鍛鍊，爭取下次爬上巖頂。
晚上，我們開了聯歡晚會，我唱了一首歌曲《我叫小瀋陽》。博得了大家一陣陣熱烈的掌聲，我得意極了。而且當晚的內務整理我們終於拿到了“優勝紅旗”。
關於山青世界軍訓作文二
五天的軍訓已如流水一般，匆匆過去了。但這匆匆的五天，卻在我心靈之石上，留下了永恆且深刻的印記。
徒步穿越，定向運動，製作蛋糕，實用繩結，戶外體驗……這些有趣的活動，在我短暫軍訓的生活中，都教給了我許多許多東西。然而，令我最記憶深刻的、感覺最珍貴的'，卻是在軍訓第四天晚上的聯歡晚會上，所發生的一件事。
這本是寂靜的一夜，卻因我們的聯歡晚會而沸騰起來。舞臺上，是一個個同學施展才藝，歌舞昇平;舞臺下面，是我們一幫連連叫好的觀衆。就在我們沉浸在這麼一種興奮、激動的氣氛中時，令所有人最興致大減的一幕出現了——教官忽然走到了臺上。板着臉，目光深不可測的教官一言不發地站在臺上，每個人都繃緊了神經。估計是剛纔太過喧譁了，又使敏感的教官勃然大怒了吧。之前因爲紀律，我們已被教官罰蹲起，罰軍姿罰了無數次，看來這次也在所難逃。
“因爲你們個別人的惡劣表現，晚會暫停。”教官突然發話，而且是這樣一句殺氣騰騰的話，我本就恐懼的心更是涼了一半。“下面，進入算賬時間。”教官的聲音平靜的可怕，臉上是使人畏懼的嚴肅。
“根據對你們這幾天參加活動的觀察，我和教練評出了幾位表現最差的同學。現在，他們將一個個上來接受懲罰。”只見教官手中拿着一份長長的“黑名單”，冷冷地說出一個個我或熟悉或陌生的名字。不斷有同學戰戰兢兢走上臺，被罰拉着耳朵做蹲起。想必教官口中的每一個字，都會牽動無數臺下同學的心。
臺上的人越來越多，有男生，也有女生，大都一臉茫然。其中有不少我認識的同學，他們站上面讓我十分驚奇，因爲他們似乎並不符合“表現最差”這個評價。
當我心中甚感蹊蹺時，教官放下了手中的那張紙，停止點名。他的口氣頓時變得語重心長：“同學們，這世界上，有十三級疼痛。第一級是被蚊子咬，你們知道，第十三級是什麼嗎?”
雖然對教官話鋒一轉莫名其妙，但同學們依然七嘴八舌地討論着這個問題。不同的答案一個個蹦了出來，但從教官的表情中，我看出了搖頭。
討論聲靜了下去，大家等待着教官的答案。教官望着我們，眼神中是一個長輩對晚輩談心時所獨有的感慨萬千。“第十三級疼痛，正是你們母親生下你們時的痛苦啊!”
同學們恍然大悟，許多人都發出了來自肺腑的長嘆。我注視着教官，等待着他繼續說下去。“所以啊，你們的生日，就是你們母親的苦難日啊!”教官努力平復自己內心的激動，等到稍稍冷靜下來時，他又開口說：“你們初來山青時，我們就有了學校提供的你們所有人的身份證號。用它，我們查出了你們大家的生日。”
我隱隱約約明白了剛纔讓我所疑惑的真相。“今天，臺上的同學，都是在山青生活的這五天中，將要或已經度過自己的生日的。”教官嘴角浮起微笑，“剛纔讓他們做蹲起，是爲了然他們有一個好身體，祝福他們健健康康。現在，讓我們爲他們唱一首生日歌吧!”
臺下響起了熟悉的旋律，在這旋律中，我望着教官。那張臉變得很親切，很可愛，我發現那個曾令我心生畏懼的面孔，其實很有人情味，很細膩。
聯歡晚會結束，我走在返回公寓的路上，思索着教官一手導演的“好戲”。教官給予過生日的同學的祝福僅僅是爲了讓他們在山青感受到溫暖與愛嗎?這其中似乎蘊含着教官希望我們學會的東西。細細想想，這東西便是感恩啊!母親爲把我們帶到這個世界，承受了世上最沉重的痛苦;但是，在我們過生日時，誰曾想過多少年前母親在這一天爲我們付出了多少啊!教官費盡心機想然我們懂得的，就是懂得感恩。我的心在安寧的夜色下是無比的平靜，我擡頭看山青所獨有的星空。燦爛羣星中，哪一顆是我收穫的呢?
第二天，我們就要離開山青了。臨走時，教官跟我們一起回憶起這五天的點點滴滴，回憶起在山青的歡笑，在山青的淚水。教官飽含感情的嗓音中，有的同學通紅了眼眶，溼潤了臉龐。我的淚也在心中打轉。這淚中是什麼呢?是留戀，是不捨。但最最主要的，我想是感謝。感謝山青給我的回憶，給我的一切。
又想起初來山青時，教官對我們說：“來到山青，我不要求你們有什麼太大的改變。但是，我希望你們在這裏的五天中，學會理解，感恩。”
我想，我學會了。
感謝你，教官;感謝你，山青。
