在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的戶外活動的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戶外活動的作文 篇1
“去陽光廣場了！”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊，在老師的帶領下，參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動。
來到陽光廣場，我們分好了小組，沒想到我居然當了組長，真高興！這時老師宣佈：開始撿樹葉！
哇！我們分散開了。廣場上葉子好多呀！看得我眼花繚亂，應接不暇，不知道該撿哪一片樹葉。這時，趙怡走過來，指着不遠處的小花園說：“快看，那一片樹葉好漂亮，我們去撿一下吧！”我和趙怡拿着工具，快速跑到那個小花園。花園裏種植着大葉樹木，連名字我們都說不出來。不管這些了，撿吧！我撿起一片像扇子似的樹葉，仔細端詳着，——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒，像光頭強的鋸子，這正是我喜歡的。隨後，我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉。“我們再撿一些小花吧，作爲貼畫的點綴。”趙怡指着一片小花對我說。我又彎下腰，撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學們都手拿自己的勞動果實——樹葉和小花，興奮得笑臉發紅。
開始做樹葉了。每一個小組圍攏一個圓圈，撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要儘快做出來，待會和其他組比賽一番。同學們忙得不亦樂乎，做得熱火朝天，黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我製作什麼貼畫好呢？我沉思了一會兒，就做小魚吧！我先拿來一片樹葉，把它的頂端剪一個小口，當作小魚的嘴巴；我又拿來一個小豆豆粘在小魚的嘴巴上，然後拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴；最後，我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣，一條小魚就活靈活現地出現在了我的眼前了。
我的畫就做好了，起名叫“小魚遊世界”，我要把它送給爸爸媽媽，讓他們也來分享我勞動的快樂。
戶外活動的作文 篇2
上個週末，我參加了一個戶外活動，非常驚險刺激。我先不告訴大家它的名字。
那天雖然下着小雨，我的心情卻十分激動。
經過3個多小時的車程，終於到達了目的地。我們跟隨教練到了活動基地，首先看到的'是高大的洋槐樹，樹木之間有繩索和攀網，我更加期待了。教練根據年齡大小爲我們選擇了難度爲4顆星的藍線關卡，我們穿戴好安全裝備，聽教練講解過安全細則後，便開始了我們期待已久的“驚險之旅”。
第一關是繩網攀爬，難度不高，輕鬆過關。第二關是橫渡鋼絲，由於下着小雨，鋼絲顯得有些溼滑，看着前面搖搖晃晃的男生，我的心彷彿跳到了嗓子眼兒。老師在下面一直爲我們鼓勁兒：“別害怕，保持好平衡，你們是最棒的……”我小心翼翼地走上了鋼絲，兩手死死地握着兩側的鋼絲。腳下的鋼絲開始搖晃起來，我稍微停了一會兒，等鋼絲停止搖擺後，我又開始慢慢地移動。我沉住氣，儘量保持平衡，這一關終於安全通過，我的手心裏不知是汗水還是雨水。我又小心地通過了“泰山跳”“空中蹺蹺板”“轉動的軟木棒”等關卡，終於到了最後一關——“滑索”。當我在安全繩的保護下快速地滑到終點時，開心極了。
說了那麼多，你們一定很期待它的名字吧。它就是驚險刺激的“飛躍叢林”戶外運動，你們想不想去嘗試一下呢？
戶外活動的作文 篇3
星期四，我們在小桔燈集合，老師帶着同學們一起去游泳，我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論着，有人說：“在哪裏呀？”有人說：“水有多深啊？”還有人說：“不會游泳的人會不會被淹啊？”
到了那裏，我們把準備好的東西拿了出來——泳褲（男）、泳衣（女）、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服後，我們聽着老師的口令陸續下了水。
到了水裏，發現水裏的人人山人海，我們先拍了個集體照，然後纔開始玩，我玩了滑滑梯、水上鞦韆等，其中我最喜歡玩的就是水上鞦韆。我記得我第一次玩的時候還沒上鞦韆就“撲通”一聲掉進了水裏，因爲沒有游泳圈，所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓，第二次我決定帶着游泳圈上去，可費了九牛二虎之力坐上鞦韆後，我發現我被卡着了，好不容易纔下來。第三次，我不甘心，再次爬上鞦韆，這次，我並沒有被鞦韆卡住，也沒有掉下來，而是成功的蕩起了鞦韆，哈哈，水上鞦韆真好玩！
遊玩中，我還看到了其他小夥伴有的在玩水上搶球；有的在玩水上滑滑梯；還有的在和老師做遊戲，儘管烈日當空，但大家臉上依然洋溢着快樂的笑容。
時間很快就過去了，一轉眼就放學了。我們迅速地上岸並穿好衣服，穿完衣服後，有的同學去買東西吃，而我則響應了老師的“號召”——排隊，排好隊後我們坐上了回程的校車，一路歡聲笑語回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無窮啊！
