高中寒假作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的高中寒假作文,希望能夠幫助到大家。

高中寒假作文(15篇)

高中寒假作文1

時間總是在人們不知不覺中消逝?不管是我們幸福的時光還是讓我們苦惱的時光,它總是走的那麼快!它不會因爲一個人的幸福而停留,更它不會爲一個人的苦惱而停頓!

這個寒假說長也不長,說短也不短。對於我來說,這個假期很忙碌。並不是說我在工作或是什麼幫忙做事什麼的,我只是在家裏空閒的時間比以往的假期少而已。

在寒假一開始放,我的一個星期就被我妹妹給要走了。所以在家沒休息幾天,就去了我妹妹家住。這也變成我寒假暑假必做的一件事了,由於現在是獨生子女,所以現在的孩子都缺少玩伴,我妹妹也一樣,所以從小就讓我在寒假暑假裏去她家玩,當然,有的時候也會來我家。但今年她要中考了,所以我還是到她家去了。

在妹妹家的一個星期,天天喝着小姨所說的美容茶(其實是由參須、枸杞、冰糖和山楂泡成的水),和妹妹一起起牀、一起吃飯、一起看電視。小姨是一天隔一天上班的,所以她也有時間陪我們,

有一天,小姨放假,正好這天陽光也很好,於是我們吃好早餐就到了三樓的陽光房裏去了。那間房子不大,周圍都是玻璃的,所以冬天呆在裏面很暖和,要是太陽好的話,說句欠扁的話,真的好熱好熱的。

由於早餐吃的晚,所以我們的午飯是一點左右吃的。在陽光房裏呆久了就不想出去了。所以我們三個人拿了一個燒好的火鍋,一盤肉(我也忘了那是什麼肉,不過肯定不是豬肉)和幾個碗浩浩蕩蕩的去了三樓。飽餐一頓後,小姨拿出了那種框畫好了,就只要塗色的那種畫板,讓我們來一起塗色,美其名曰:修身養性。由於氣氛實在太好,我忍不住拍了幾張照,(範_文_先_生_網)發在了說說上,從此我就喜歡上了在說說上發動態,因爲空間裏有個時光軸,可以反映出這幾年按照時間你發過什麼,我覺得就像一個日記一樣,但比日記省事,方便。所以喜歡上了這樣一個記錄的方式,想哪天要回憶以前的記憶就可以一遍一遍的瀏覽了。

雖然陽光房的優點多多,但是還是有缺點的,比如:在裏面實在是太熱了,就算把窗開了也很熱;還有值得一提的就是,在三樓搜不到wifi啊!這是比較嚴重的缺點。

在妹妹家,讓我深受打擊的一件事是:我妹妹竟然會做蛋炒飯!雖然這挺簡單的,但是她愣是把蛋炒飯做的很合我口味!這讓我無比的汗顏(因爲我自己還沒嘗試過自己燒菜)!

在妹妹家的一個星期過得很快,過完了差不多就要過年了,由於我們過年是在外婆家過的,所以我還是決定等過年的時候和妹妹他們一家一起去外婆家。

在外婆家,看着差不多半年沒見的小弟弟,感嘆他的變化之快,也感嘆時間過得很快。當天,我,妹妹,小弟弟和小姨,舅媽(我媽是家裏的“大廚”,所以沒有一起)一起去了必勝客,因爲那是前幾天答應帶我們去的。

在寒假中值得提一句的是:小姨一家買了燒烤用具,全部拿到了外婆家,我們一起玩燒烤,吃燒烤的事情。畢竟自己自制的燒烤很新奇,不是嗎?

好了,我也不在總結中多廢話了,字數是肯定夠了的。

高中寒假作文2

今年寒假,在我身邊發生了許多有趣的事情,大部分的事情都已淡忘,只是有一件事令我記憶猶新。

星期三晚上下課回家,剛一拉開樓道門,一股肉的香味就撲鼻而來,我提提鼻子:“是誰家炒魚香肉絲?真香啊!”

“吱——砰”一開家門,魚香肉絲味更濃更香了。

“媽,我回來了。”媽媽走出來:“兒子,你先看電視吧,飯快好了,今天一定給你這位‘小功臣’補一補。你爸爸不在,要是在我們就去飯店了。我做了你愛吃的紅燒魚、猴頭菇,還有……”

“還有我最愛吃的魚香肉絲,對吧!唉,媽今天怎麼做這麼豐盛的晚餐啊?”

“傻孩子,你糊塗了,今天是你的生日呀!你是真不知道假不知道啊?”說着,媽媽把手放在我的頭上,“不燒呀!”

“呀!飯要糊了!”媽媽“飛”向廚房。“兒子,好險哪,再慢一步,飯就糊了,吃飯吧!”

吃過飯後,我拽着媽媽的胳膊:“媽!媽!媽!您過來,坐在沙發上,等我一下。”

我跑到衛生間,拿出盆,倒上熱水,小心翼翼地端着那盆水向沙發走去,但是水還是濺出了不少,灑在我的鞋上,灑在了地上。媽媽說了一聲:“小笨蛋”你不會彎下腰啊!我試着彎下腰,果然好些了。

我走到媽媽跟前,把盆放在地上,彎下腰,媽媽說:“怎麼,又要我給你洗呀?”

“不是。媽,這回我幫您洗。”

“喲,太陽打南邊升起來了!”

我擡起媽媽的腳,用手揪着媽媽的襪子,好不容易纔揪下來,還摔了個屁敦兒,我把媽媽的腳按進水盆,媽媽一下把腳抽出來,水濺了我一褲子,我把手放進水盆裏,水很燒,我也縮回手來,我又往盆裏加了一些涼水。又擡起媽媽的腳,放了進去,這時我才注意到:媽媽的腳真不好看!味道也不好,還髒得夠嗆。我把頭扭到一邊,用手使勁搓着媽媽腳上的污垢。忽然,媽媽又猛地把腳縮了回去,水又濺在了我的身上,我回過頭正要發火,看見媽媽正用手捂着腳,臉上露出痛苦的表情。唉,我忘了,媽媽說她腳扭傷過。

媽媽把腳又放到水裏,我歪着頭問:“媽,您的腳到底是怎麼回事兒?”噢,沒什麼。就是你小時候,單位打了一個電話,說有緊急任務,讓趕快去一趟單位,沒人看你,我就把你帶上,當時走得很快,結果沒注意,踩在了一塊石頭上,把腳也扭傷了,你再看看你左手背上的那一塊傷疤,那就是我摔倒時你左手正好露在外邊,在地上蹭了一下,當時幸虧把你拿棉被裹着,要不然你跌在地上還指不定怎麼了呢!現在好是好了,可一動那個扭傷的地方還是很痛的。”

我聽後,用雙手捧起媽媽的腳,又輕輕地搓着,不放過一個腳趾縫,也不弄疼一個傷痛疤。媽媽的腳並沒有那麼醜、那麼臭。再說,媽媽做刑警一天到晚,哪裏有案子就往哪跑,能不臭嗎?

我一邊撫摸着媽媽那傷痕累累還有些變了形的腳,一邊又問:“媽媽,舒服吧?”媽媽沒有出聲,我剛準備擡頭,“滴”水面上泛起一道道波紋,我一擡頭,媽媽趕緊把頭仰靠在沙發上,“嗯”了一聲,可是我分明看見又有眼淚落在了沙發上。

高中寒假作文3

暑假的一天,晴空萬里,幾朵悠閒地雲娃娃在湛藍的天空飄飄悠悠。我和爸爸早早的起來,吃過香噴噴的飯菜後,乘坐巴士,向舉世聞名的金絲大峽谷駛去……

到了以後,外面的觀光者不計其數,來往的人絡繹不絕。門外高約三米,寬約兩米的橫樑柱上寫着金光閃閃的五個大字:金絲大峽谷,支柱是紫檀色的,傳出一陣陣撲鼻的,淡淡的香味,那寬寬的支柱猶如一位昂首挺胸的勇士守護在這裏,保衛家園,保衛這個美麗的地方。正當我沉浸在着想象中,導遊姐姐走過來,親切的喊我一聲“小妹妹”,我一下子從沉醉中驚醒了,導遊姐姐帶我們遊覽了這裏著名的景點和名勝古蹟,走了大約一半的路程,我擡頭仰望天空,高空中的一排排東西吸引了我,它們往同一地方駛去。我好奇地問導遊姐姐:“那是什麼呀?”導遊姐姐親切的答道:“那是纜車,供爬山用的,單程:30元,”“啊!好貴。”“想爬山也可以,不過耗費體力,”導遊姐姐說。我呆呆地望着那一排排纜車,遲遲不走,爸爸完全看透了我的心思,說:“敏敏,旅遊爲了什麼?”我說:“放鬆心情唄!”爸爸補充道:旅遊不僅爲了放鬆心情,還是爲了鍛鍊身體。我心想:是啊,旅遊既放鬆心情又鍛鍊身體。我沉思良久,點點頭示意去爬山。大家都興致勃勃的朝山那邊走去,走了一個又一個峭地,過了一條又一條溪水,終於到了。“啊!好高,”我情不自禁的讚歎道。“一個望不到底的山有多高呢?”我的好奇心又產生了,我有一次請求導遊姐姐給我講解,她說:“山底距山頂有21公里長,山頂有意想不到的驚喜哦!”聽到這話,我迫不及待的拉着爸爸向驚喜爬去,這時,我清清楚楚地看到了爸爸嘴角浮現出的絲絲微笑。

我懷着興奮的心情爬山,在半路上,我看到一位汗流夾背的阿姨揹着她那幼小的孩子吃力地爬着。儘管如此,阿姨的臉上卻有着永駐的微笑,看到這幕感人的景象,我也像阿姨一樣吃力地爬着,爬了許久,我已大汗淋淋,正當我放棄時,腦海中忽然閃現出“爸爸那絲微笑,阿姨那股毅力”,頓時,我好像充滿了前所未有的力氣。我鼓起勇氣,繼續爬着,向山頂前進,爬啊,爬,終於到了。

“啊!好美,一座座綠油油的山連山,它就是祖國最中心的秦嶺山,連綿起伏,鬱鬱蔥蔥。這清新的綠色,彷彿在山間飄動,流進我的眼睛,流進我的心胸……這驚喜令我好高興那!”這時,我真想高聲一喊:啊!大自然我愛你,此時此刻,我的心被這美麗的景象深深的吸引住了。

我該回家了,我輕輕的揮手,告別了這裏,帶回了滿懷的好心情,好記憶!

別了!充滿回憶的金絲大峽谷!

高中寒假作文4

摘要:在家鄉的河邊,無數楊柳垂着枝條,密密挨着,彷彿羞澀的新娘。我總喜歡穿梭在其間,欣賞她們在夕陽中婀娜的身影。

每當這時就想起他,想起我們在1起的歡樂時光。他是我的1位朋友,然而人與人之間就是有根特別的線,這根線它會收縮,收縮到我與他之間幾乎沒有距離。在他面前,我沒有祕密。

就像鏡外的我與鏡中的我在互相凝視,我所想的,他也在想,我所看的,他也在看1樣。

可突然間他卻沒有了音訊,好像1片樹葉落地,化爲泥,不復存在了1樣。

那段時光,這河邊也彷彿沒有了以前的美麗與寧靜,風再也吹不起楊柳的枝條,再也沒有了沙沙聲。

我在河邊坐下來靜靜地想,也許這片楊柳不該承擔人的痛苦,因爲她是自由的,沒有束縛的。她就本該在餘暉下顯出她嬌柔的身段和美麗的衣裳。

我爲什麼要把自己的思念與痛苦帶到這1片寧靜且美麗的河邊,也許我該忘記了,忘記那些日子中的快樂,忘記那些日子中的記憶。

時間沖淡了1切,也讓我知道老天冥冥之中也許安排着什麼,也許他根本就是我生命中的1個匆匆過客而已。

再1次來到河邊,是5年後的1個傍晚,柳樹們依舊是婀娜的、嫵媚的。不自主地回想到幼時的我,兒時的我;又想起他,那個也許我今生都無法忘記的人。

我多想和他1起徜徉在河邊溫暖的陽光裏,1起沐浴在楊柳飄動的樹林裏,1起暢所欲言,1起讀書……

然而這1切只是我的設想而已,但我沒有辦法不去思念,河邊是我唯1可以寄託思念的地方!

在家鄉的河邊,無數楊柳垂着枝條,密密挨着,彷彿羞澀的新娘。我總喜歡穿梭在其間,欣賞她們在夕陽中婀娜的身影。

每當這時就想起他,想起我們在1起的歡樂時光。他是我的1位朋友,然而人與人之間就是有根特別的線,這根線它會收縮,收縮到我與他之間幾乎沒有距離。在他面前,我沒有祕密。

就像鏡外的我與鏡中的我在互相凝視,我所想的,他也在想,我所看的,他也在看1樣。

可突然間他卻沒有了音訊,好像1片樹葉落地,化爲泥,不復存在了1樣。

那段時光,這河邊也彷彿沒有了以前的美麗與寧靜,風再也吹不起楊柳的枝條,再也沒有了沙沙聲。

我在河邊坐下來靜靜地想,也許這片楊柳不該承擔人的痛苦,因爲她是自由的,沒有束縛的。她就本該在餘暉下顯出她嬌柔的身段和美麗的衣裳。

我爲什麼要把自己的思念與痛苦帶到這1片寧靜且美麗的河邊,也許我該忘記了,忘記那些日子中的快樂,忘記那些日子中的記憶。

時間沖淡了1切,也讓我知道老天冥冥之中也許安排着什麼,也許他根本就是我生命中的1個匆匆過客而已。

再1次來到河邊,是5年後的1個傍晚,柳樹們依舊是婀娜的、嫵媚的。不自主地回想到幼時的我,兒時的我;又想起他,那個也許我今生都無法忘記的人。

我多想和他1起徜徉在河邊溫暖的陽光裏,1起沐浴在楊柳飄動的樹林裏,1起暢所欲言,1起讀書……

然而這1切只是我的設想而已,但我沒有辦法不去思念,河邊是我唯1可以寄託思念的地方!

高中寒假作文5

寒假,一曲快樂的樂譜,在我身上奏出了種種音符;寒假,一面明亮的鏡子,在我臉上照出了張張笑臉;寒假,一縷和諧的陽光,溫暖了我滿滿心懷。這段金色的時光,這個快樂的假期,該如何去細細地品味……“叮鈴鈴!

”語文考試終於結束了,我懷着忐忑不安的心情把考卷交了上去。哎,期末考試總算是結束了,我興奮極了。“終於可以休息了!

”我與同學歡呼着飛跑出了校門。這次,我的腳步比平時更輕快。到了家,我便將書包扔出了十萬八千里,以兔子的速度跑到了電腦桌旁,玩了起來。到了晚上,我接到了成績,耶!

語文96.5+4,數學100,我一下子鬆了一口氣,心中的巨石落地,屬於我的快樂寒假終於來到啦!

這個寒假,我跟好朋友們不能常常見面,就在網上跟好朋友聊天,玩遊戲、交流養QQ寵物經驗、學習的方法,比一比看誰的作業寫得又快又好,交流讀書心得等,雖然這個寒假沒有參加主持培訓了,但還是每天抽時間上網下載一些朗讀的資料和FLASH,堅持學習練習朗讀技巧和方法。電腦,讓我在玩中也學到了很多知識,真是一箭雙鵰!

這個寒假,除了學習和玩電腦,媽媽還帶我和幾個小孩子去歐洲城的丹璐廣場玩,我們一個個歡呼雀躍,這兒爬爬,那兒走走,一路上有說有笑,路邊的花草樹木跳着歡快的舞蹈,一如我們的心情!

我們去一家飯店吃午飯後,便去新時代電影大世界看電影。我們時而爲影片中的爆笑場面而開懷大笑;時而爲影片中的感人場面而潸然淚下;時而爲影片中的精彩細節而拍手叫好。我們邊喝飲料邊看電影,就彷彿步入了快樂殿堂。到了丹璐廣場,雖是商場,卻絲毫不影響我們的玩性,大家你追我趕,打打鬧鬧,玩得不亦樂乎,本來冷清的商場也因我們這幫頑皮的孩子而熱鬧起來。儘管是冬天,可我們玩了之後,還是被汗水洗了個澡,難怪人們都說,有小孩的地方就有陽光有歡笑!

這個寒假,我還會靠在軟軟的椅上在知識的海洋裏暢遊,什麼《鋼鐵是怎樣煉成的》、《斑羚飛渡》、《木偶奇遇記》等,全成了我的好朋友。我隨着故事中的人物一起開心,一起傷心,一起感動,一起憤怒。一個個故事就像一個個謎,牽着我揭開它的蓋頭。

寒假裏最快樂的莫過於過年了。穿上嶄新的衣服,吃豐富的水果、大餐,放花炮、收紅包、盡情地玩。多麼開心!多麼愜意!

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又將迎來一個新的學期,發生在寒假的趣事就像天空中的星星,數不勝數,每一顆星星都閃閃發亮,每一件趣事都讓我回味無窮。

高中寒假作文6

每天,我看見爺爺出去放牛,感覺十分有意思,就想自己也去放放牛,但又怕爺爺奶奶不同意,於是有一天,我乘着爺爺奶奶去幹活的功夫,偷偷地跑到牛棚旁邊,把牛欄打開,準備去溜溜牛。

我按照爺爺平時放牛的樣子,伸手去抓綁在牛鼻環上的繩子。“哞!——”不知道怎麼回事,牛突然大叫一聲,嚇得我一下子就甩了牛繩,連蹦帶跳,像猴子一樣,“嗖”的一下就躥出2米遠。我站定身子,回過頭來,驚魂未定地望着那頭牛,“媽呀,這牛是不是瘋了?”

等了一會兒,我發現那頭牛好像並無惡意,於是我小心翼翼地再次走近牛棚,撿起被我扔掉的牛繩,準備把牛牽到田裏去,沒想到,牛卻根本就不配合,還使勁地往牛棚裏退,好幾次,我都險些被它拖進牛棚去。

“得想點什麼計策才行,要不然牛沒溜成,自己倒是到牛棚裏去溜了一圈。”我這麼想着。先使第一招,我插着腰,板着臉,對牛說:“牛先生,你也太不聽話了吧,我好心好意帶你去吃嫩草,你竟然不領情。”

那頭牛甩了甩尾巴,好像故意跟我作對,依然穩坐泰山,一點都沒有跟我走的意思,我的耐心已經用光了,正當我要爆發的時候,我的餘光瞄見了一些稻草,終於有辦法了,既然硬的不行,就用軟的吧!

我取了一些稻草,放在牛眼前晃了晃,我發覺牛的眼睛突然睜大了,我趕緊往後退了幾步,正中我的意料,牛跟了出來,我的計策成功了。就這樣,我一路把牛領到了田裏。

牛安穩地在田裏吃着嫩草,我也可以休息一下了。

我悠閒地欣賞着田野風光時,突然一個聲音傳來:“羅宇蘭,你在這裏幹嘛?”我擡頭一看,臉都白了,“媽呀,是爺爺!你是從哪裏冒出來的?” “我剛剛打魚回來,”爺爺解釋,“咦,你身後不是我們家的牛嗎?它怎麼會在這裏?”我一看身後的牛,大事不妙,肯定要被爺爺批一頓了,趕緊給爺爺解釋!但是事實卻出乎我的意料,一下從快要下暴雨的陰天轉變爲大晴天,爺爺聽了我的解釋,很高興地誇獎我,“還不錯,來這裏才幾天,就會幫我放牛了,這牛可要看好了。”說完,爺爺就放心地回家了。

這是真的嗎?真是太好了!不但沒有挨批,還被爺爺誇獎了。我興奮地圍着牛又跳又笑,正當我跳得高興時,一個烈空鞭在我身上重重地抽了一下。我轉過頭一看,原來是牛尾巴抽了我一下,還得意地在空中甩動。看着空中搖擺的牛尾巴,我不禁後退幾步,還是與它保持距離爲好,“可惡的牛,竟然把我當蒼蠅了,看我以後怎麼教訓你。”那頭牛長“哞”了一聲,回頭看看我,又繼續低頭吃草。

又過了一會,我看時間差不多了,就小心翼翼地繞過牛尾巴,撿起牛繩,把牛牽了回去。這回要進棚的牛可就乖多了。

雖然放牛並非易事,絕對有風險,很可能被牛鞭抽中,但是放牛卻給我帶來很多樂趣。

高中寒假作文7

說實話,我今年的寒假並不怎麼繽紛,爲了考美術班,我哪兒都不能去,只能天天窩在家裏,畫畫水彩,寫寫智力測驗,彈彈鋼琴,做那些無聊又乏味的寒假作業,更別提那些出外活動的兩張照片了,根本沒出去玩,怎麼可能憑空冒出來,加上找遍了全大甲幾乎找不到的世說新語白話文,心情直直落,好在聽說林鼎和在金石堂找到了這本書,彷佛是讓我這個迷失在波濤洶涌的茫茫大海中的航海家得到了羅盤,盼望我去時沒缺貨纔好;雖然這次沒有放假的氣息,但有些時候我還是過得很快樂。

元宵燈會

今年的主燈不在臺中,所以我對看燈會一事並沒有什麼特別的感覺,因怕元宵節當天道路管制,人擠人水泄不通,像是在擠沙丁魚罐頭一樣,我們家當然就提早幾天先去「探路」了,到了臺中燈會,放眼望去,燈會的燈籠不但寥寥無幾,也沒有什麼別樹一幟的作品,就連最中間那個最大的猴燈,也不是說非常漂亮,而且,我們發現了一件事,就是一旁的小吃店,小吃攤,夜市都比燈籠還要多,去那裏的人幾乎不是去看燈會的,我看他們根本就是閒閒沒事去壓馬路的,也沒有去年的那種熱情與興奮,更沒有以往的那般期待。

逢甲鬧通宵

逛完了臺中燈會之後,妹妹吵着要去逢甲商圈,在極度不得已之下,爸媽只好答應他了,開往逢甲路,其時以是約十一點鐘的夜,沒想到仍然是人山人海,停車位客滿,好不容易纔找到了停車位,本來想說,既然都這麼晚了,要找沒客滿的小吃店應該是容易之舉,沒想到找一家,客滿一家,最後終於找到一家勉強還擠得進去的拉麪店,糊里糊塗的吃了,吃玩味了讓肚子裝下的食物,我們決定走一走動一動,信步來到熱鬧的碧城屋臺街,逛呀逛的,看到一個小攤販上面擺滿了各式各樣沒見過的商品,猛然看見他的招牌「小盼純手做」細問之下,原來這裏賣的都是那個叫小盼的大姊姊親自做的,這時,我的心裏也浮現一絲絲的敬佩之意,他實在是太厲害了,以一個人的力量,就能做出這麼精美的作品,真是不簡單,在我的一再要求之下,媽媽終於肯讓我買一個髮飾,我高興的又叫又跳,看看手錶,我驚呼:「天ㄚ!已經一點多了。」爸媽聽到了,差點沒嚇到,於是我們火速趕往停車場,回家都已經二點了,真的是玩翻了。

以上是我在寒假最開心的一天,至於其他的,我看還是不要說好了,因爲真的有點難以啓齒,還被我老媽罵,說我渾渾噩噩過日子,所以,爲了維護個人顏面,我就不方便講啦!我覺得這篇文章不像我的寒假生活,到像是寒假中的一天,總而言之,雖然寒假過得並不怎麼繽紛,但有時候還是過得很快樂。

高中寒假作文8

趁着假期,我和爸爸、媽媽去了趟北海旅遊。這座城市三面環海,海風輕輕地吹進每一個角落,到處都能聞到潮潮的、略帶海腥味的大海氣息,想看海的願望由然而生。然而,在這兒趕海是最有趣的了。

清晨,太陽剛露出半個臉蛋,害羞地一片緋紅,可愛極了。我們沿着寬闊又筆直的公路來到了海邊。當媽媽告訴我去趕海時,我愣住了,心想:“趕海?海水怎麼趕得動呢,是用鞭子、木棍來趕海水嗎?”我好奇地問媽媽,媽媽告訴了我,哦,原來趕海的意思是像趕集一樣在海水退潮後,人們仨仨倆倆地去海邊,撿那些被海水衝到岸上來的東西。嘿!我又學到了我不知道的知識。

趕海的工具當然是不能少的,我們每個人都拿着一個小桶,一把小鏟子。準備好後,我們便跟着一位當地的漁民出發了。

金黃的沙灘,無垠、碧藍的大海,波濤起伏的海浪,自由飛翔的海鷗……眼前的景物宛如一幅活的五彩畫卷,讓我怎麼也看不夠。

在毯子一樣柔軟的沙灘上,我們?着沒過腳踝的海水,低着頭,仔細找尋着被海浪推上來約的小貝殼、小魚、小蝦、小螃蟹。爲了拾到漂亮的貝殼,我們挽起褲腳,放下提着的小桶,蹲下來,拿起小鏟子,興奮地挖起來。我雙手握緊小鏟子,使勁兒地鏟,不一會,一個深深的沙坑出現了,可我連一個小貝殼的影子也沒有瞧見。我納悶兒極了:“怎麼會挖不到呢?是不是地方沒有選好?不如換一處地兒吧。”於是,我向前走了兩步,再次費力地挖着。一分鐘後,小鏟子似乎碰到了什麼堅硬的東西,我心裏很高興,終於讓我挖到了!將沙撥開,這才知道,原來是塊鵝卵石,真讓我大所失望。爸爸、媽媽已經挖了小半桶貝殼了,而我呢?這時,一隻圓滾滾的小螃蟹,橫着爬過來,舉着那對大大的鉗子,慢悠悠地走着。我悄悄地走過去,正準備伸手,小螃蟹立即加快了腳步,我一把撲了上去,螃蟹伸出來鉗子,“啊!”我不由得尖叫起來,螃蟹一下子夾住了我的手。漁民伯伯連忙走了過來,一把按住螃蟹,將它從我手中取了下來。我揉揉手指,幸好沒被夾出血。這時,伯伯瞧見我的小桶還是空空的,似乎明白了我的心思,摸了摸我的頭,親切地說:“挖貝殼也不是件容易的事兒呢!首先這個鏟子要輕輕地拿着,然後再慢慢的鏟,聽見了‘咔咔’的響聲就說明有小貝殼了,再把它一個一個地掏出來,拾進小桶裏就行了。”

聽了漁民伯伯的話,我抱着一絲希望。這次,我用一隻手拿着鏟子,輕輕地撥弄着,一會兒“咔、咔、咔”的聲音響了起來,三個的小貝殼靜靜地躺在沙子中,我既驚奇又高興,將它們捧在手心上細細觀察,貝殼呈紅色、黃色、褐色,上面的花紋也都各式各樣,美麗極了。這些五彩繽紛的貝殼,就好像天上的星星那樣在海洋中分佈着,這是一個多麼迷人的童話世界啊!

憑着這次經驗,我又開心地繼續不斷地挖着,漸漸地我的小桶裏已有大半桶小貝殼了,望着這五光十色的貝殼,我的心裏像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

高中寒假作文9

今天去舅舅家。幾年前,我在舅舅傢什麼都不怕,要吃要玩無拘無束。而現在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話,正正經經地吃飯,正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎嚥的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在牀上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束,但我兒時的心態卻一去不復返了。

我開始感嘆童年不再,嘆息童年時的天真與單純不再,嘆息擁有時不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回憶中不願醒來。

泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的爲我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的爲我們提供能量,讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收穫。

朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量,自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖着我們成長的心,用行動鼓勵着我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報。”遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身後的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!

所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。

在暑假裏,我看了《瘋狂的石頭》。裏面有一段情節深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

有一個提着皮箱的人,剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機會,想好後再回答。”被矇住眼睛的人說:“先生,我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想:這個聲音這麼的陌生,他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的人說:“先生,你真的認錯人了,請你把手拿開。”“好的,我放開,你不能偷看。”放開手的那一瞬間,矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發現皮箱不見了。

在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質居然是大相徑庭,一個是爲了竊取東西,一個是爲了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界並不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。

高中寒假作文10

不知不覺中,這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業,更沒人催你寫作業,所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想着今天該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經是六年級的學生了,不能讓人笑話啊!所以,咱得定一個寒假計劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休

4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以幹一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間裏

6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀後感,或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間爲主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時爲機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節纔是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

每日

7:00起牀

7:20洗漱完畢

7:20----7:50:鍛鍊

8:00吃早飯

8:20---9:05做作業

9:15—10:00做作業(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10:10---10:55複習

11:05---11:50閱讀

12:00吃午飯

12:30---13:30午休

13:40—14:25做作業

14:35---15:20複習

半小時自由時間

15:50---16:35做題(單週)(雙週)

16:45---吃晚飯自由時間(此段時間不固定)

吃完飯後——21。:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,並背單詞或古詩古文等。

10:00睡覺

注:每科做作業的時間爲45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若爲試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

高中寒假作文11

寒假到了,寒假出去旅遊是一項必備的活動,這次寒假我和我的同學一起遊玩了安徽黃山。黃山是中國十大風景名勝之一,被列爲世界自然與文化遺產。黃山素以奇鬆、怪石、雲海、溫泉“四絕”着稱於世。今年寒假終於得到一個去黃山的機會,心中自然特別歡喜。

在黃山旅遊的第二天,旅行車帶着我和我的同學到了黃山風景區。過了一會兒,我們便乘上玉屏索道向第一個風景點出發。纜車晃晃悠悠地在山谷間、雲霧間移動。片刻,纜車衝破了雲霧,只見一面陡峭的山坡映入眼簾,陡坡呈深黃色,表面滑,下面便是萬丈深淵,讓人看了毛骨悚然,另一面則是層層疊疊的松林伴着大風,被風吹動好似海洋上泛起了層層波浪;遠處山峯隱隱約約,忽隱忽現,在遠處便是雲海翻騰與藍天連接在一起,一路上風景十分美麗誘人。

那天我和我的同學遊玩得最盡興的要數玉屏峯了。玉屏峯大廣場北面是黃山第一高峯蓮花峯。黃山的石頭真是千奇百怪,蓮花峯的山尖確如名字一樣,像一朵美麗的蓮花在水中靜靜地綻放。那繚繞的白雲好似蓮花下的那片綠葉托住蓮花,耀眼奪目。東邊則是天都峯。在大廣場的盡頭就是聞名中外的迎客鬆,它向着玉屏索道生長,樹身傾斜,好像是歡迎遊客的到來;廣場西邊是玉屏峯的主峯,整個山峯像一個人睡在一面屏風上,十分有意思。

接着我和我的同學踩着百步雲梯一路向北,只看見前面有一座山峯聳立,聽導遊說那就是鰲魚峯,我們隨着長龍似的人流向鰲魚峯的頂端攀登。這條道即窄有陡,不一會兒,頭頂上方的藍天就被兩堵石壁擠得只有一條線了。我想,這應該就是一線天吧。登上了鰲魚峯頂,我不禁想起了杜甫登上泰山後爲後人留下的名句:“會當凌絕頂,一覽衆山小。”山頂的風十分大,好像要把我們吹下山去似的。

我閉上了眼睛,腦海裏產生了無窮的聯想,一切焦慮在瞬間都消失了,身體輕飄飄的像空氣一樣,羣山不斷地擴大,雲海不斷地翻騰,一眼望不到盡頭,那層疊的山峯瀰漫着海的全部蔚藍,雲海的全部隱約,冬季大風的凜冽,然後是在有人的誇獎聲中,無盡地回味。

我站在山峯的最邊緣,手扶着欄杆向下望去,一霎間,自己的感覺器官好像靈敏了一倍,整個身子都想牢牢地抓住地面,偶然間的一陣大風,把我吹得有些站不穩,頓時頭暈目眩,我只得向裏走一段距離。

站穩後,先前的恐懼已煙消雲散,只是睜大眼睛,咦,衆山好像都披上了一層面紗,我想它們一定是害羞,不願意露面。然後,我和我的同學們到山下就餐,稍作休息後就向光明頂登去。下午,當我和我的同學們登上光明頂後,卻因雲霧濃密而看不到“會當凌絕頂,一覽衆山小。”的壯麗景色,我在光明頂的大廣場上休息了一下,空氣微微溼潤,瞬間,我彷彿置身仙境,腳下是一望無垠的雲海,隱隱的山的輪廊在眼前忽隱忽現。

隨後我和我的同學們還遊覽了飛來石,白鵝嶺,獅子峯,始信峯,雖是大霧瀰漫,可並沒有打消我們遊覽黃山奇峯的興致。我很慶幸自己在這個寒假裏領略了大自然那無與倫比的鬼斧神工。

高中寒假作文12

在我們周圍,常常存在着一些“理想主義者”,他們以爲韓寒這樣的人爲榜樣,試圖用叛逆的姿態逃避的心理去創造人生。作爲高中生的我們,多少會有些這樣的傾向。

“考大學”是社會判定個人的永恆標準,於是被家長拿來規勸我們。他們對於我們企圖另覓他徑,“一夜成名”這樣的行爲,給予嗤之以鼻的態度,說我們是不務正業。然後,我們開始反擊:“你怎麼知道我成爲不了下一個韓寒?”我們還搬出李白杜甫的例子,指出體育運動員也能爲祖國爭光。我們對家長古板的看法不以爲然。於是,矛盾誕生了。那麼,究竟孰是孰非?

家長無疑是對的。因爲他們的出發點總是爲了孩子更好的發展,他們希望我們好好學習,成爲對國家有用的人才。他們畢竟是過來人,是“前車之鑑”。他們望子成龍,望女成鳳,想讓我們重鑄輝煌,亦或不要重蹈覆轍。這種心願是美好的。然而,有事要對規勸的方式有良好的把握。勸誡可以,但萬萬不可發展爲打壓或激將。青少年如同一株小樹苗。勸誡,是爲它修整歪枝亂葉,讓他可以長得筆直。而打壓,則好比連天暴風雨,韌性不強的樹苗很容易被折斷。激將,則無異於“拔苗助長”,打亂了它生長的規律。教育,如同種樹,只要你悉心呵護,你的小樹苗就能茁壯成長。

另一方面,我們錯了麼?不,我們也是對的。教育部一再強調“全面發展”和“個性發展”,我們深諳於心,“貫徹落實”。不過,畢竟是“人不輕狂枉少年”的年紀。輕率的選擇人生道路是我們思想還未成熟,稍微偏激的體現。有夢想固然是值得褒獎的,但是夢想和現實終究是有差距的,夢想不能被當做逃避現實的擋箭牌。如果你真的是個實力強硬的天才,在高中階段就擁有實現夢想的卓越能力,那麼你可以去做。但是,我們中絕大多數人都是自命清高、自以爲是型。有一點小小的愛好、天分或成就,就沾沾自喜並準備放手一搏、大幹一場。由於我們的衝動、莽撞、熱血的特質,這些做法也是難免的,那麼,我們該以什麼樣的態度面對學習、高考、夢想以及人生呢?

首先,你要明白,教育是一個不完美的人帶領着一羣不完美的人追求完美的過程。人無完人,所以受教育和學習都是必要的`。學習的意義不僅在於用知識充實自己,更在於培養一種終身受用的能力;高考的意義不僅僅在於讓人體會競爭的殘酷,更在於可以體驗一次難得的公平。他們是現時夢想和今後人生的基石。他們並不是完全“枯燥無味、昏天黑地”的,只要你以“修身養性”的心態投入其中,便可發現其中趣味。

何必爲了成功而另闢蹊徑,卻錯過了原來康莊大道上沿途動人的風景呢?

高中寒假作文13

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,忙忙碌碌的一學期又過去了。在即將到來的寒假裏,爲了讓自己更有計劃地做事情,在孫老師的帶領下,我也制定了翔實的寒假計劃。希望努力付出後,能遇見更好的自己!

瞧,寒假中,我給自己設置了五個關卡。

第一個關卡,鍛鍊身體。這個學期,我又是因爲體育良好而丟掉了“三好生”,平時,我也經常會受到流感的侵襲。體育課上,看到同學能輕而易舉地完成仰臥起坐時,我總是羨慕至極。爲了讓自己能擁有強健的體魄,寒假裏,我打算把這份羨慕化作動力,督促自己反覆練習、刻苦鍛鍊:每天堅持100個跳繩和做50個仰臥起坐,盡力訓練到1分鐘就能達到;我還要多打打籃球,訓練臂力和耐力;還要多練習立定跳遠,因爲這學期我的立定跳遠好像也沒有過關。

第二個關卡,練字。我的字雖然寫得還可以,但在上次學校的書法考級中,卻沒有拿到優秀,只拿了良好,這就說明我的字還沒有達到,所以,我還要刻苦練字,讓自己“更上一層樓”。爲此,我專門買了一本《司馬彥字帖》,每天堅持練習3到4張,而且要完成。這樣,既能提高我的寫字速度,又能美觀端正我的書寫,真是一舉兩得啊!

第三個關卡,閱讀。正如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。爲了使我的文字更加優美,富有詩意,我要堅持讀書,每天至少讀一小時經典的書籍。讀書時,還要養成不動筆墨不讀書的習慣,圈畫優美句段,並把它摘抄在本子上,背下來。寒假裏,我計劃至少讀20本書,如沈石溪、丁立梅的,還會讀一些歷史類的、科幻類的等等。總之,我會藉着讀書,去與古今中外的名人交談,汲取書籍中的營養,讓這個寒假變得更加充實!

第四個關卡,寫作。寫作可以讓人從困境中掙脫出來,並重新有了希望;寫作可以讓人身心不再疲憊,活得快樂;寫作可以在字裏行間抒發出自己的感情,或高興,或難過,或喜,或怒,或哀……冰心奶奶、巴金爺爺,這些世界上的成功人士,不都是通過寫作來了解世界,通過寫作來影響一代又一代的中國人的嗎?那就讓我們在旅遊一個名勝古蹟時,在看過一場經典的電影后,……拿起筆,在日記本上,寫下我們心中真實的感受吧,相信,這些必定會是最美的文字。

第五個關卡,背詩。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”……每讀這些流傳千古的名句,都能讓我感受到其中的風趣和韻味,讓我流連其中,無法自拔。只有知道更多的詩,懂得更多的詞,才能成爲一個更有文化底蘊的人。寒假中,我會每天堅持複習背誦這些經典的古詩詞,讓經典古詩詞在我的口中流傳,溫潤我的心田!

這就是我的寒假計劃。我一定要嚴格要求自己,積極行動起來,用“滴水穿石”的精神——目標專一,持之以恆去努力闖關!相信“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,努力付出,我們都能遇見更好的自己!

高中寒假作文14

寒假要到了,我剛剛適應的高中生活要放鬆一下了。清晨,我被母親的催促聲叫起,望着灰濛濛的沒有日出的天空,我揉搓着惺忪的睡眼,坐起身來,伸着懶腰感嘆道:“寒假來了”。

寒假來了,不知不覺,短短的高中幾個月也過去了,總覺的事時間過得真快,好像自己沒有把握住什麼似的。高中的作業量多了,寒假的節奏也該把握好了,於是,我用一個新的思維,高中生的思維,定出了我這個寒假的計劃:

1、作業篇。

作業要分期限、分順序完成。

寒假初,春節沒到的時候,我要先將《寒假生活》的薄本作業每科一天做兩頁,這樣到了春節,我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次,老師留的語文隨筆是最頭疼的,也要在這個時期,完成兩篇(共六篇)。隨筆取素材是非常重要的,寒假這前幾天我也只能在家裏宅着爲春節做準備,還有一日好多節的課外班,所以隨筆不能“突擊”多寫,待到過完春節,我就可以去更遠的地方開闊我的視野,收集我的素材,這樣的寫作才真實而輕鬆。數學卷子可以伴着英語報紙一起寫,科目混搭、勞逸結合、效率多多。歷史、地理由於作業不多,基本上可以一週內搞定。至於春節時期的一系列拜年了、寫春聯了,我也要在這一時期籌備嘍!

春節後,應該剩下兩週左右,這時按我的計劃作業已經被完成了一半,剩下的無外乎就是四篇隨筆與一些春節心得感想,還有假期生活的經歷展板,那些是我最喜歡做的了,相信那時我一定能輕鬆應付。

2、娛樂篇

寒假輕鬆過,娛樂少不了。

這個寒假,相對於小學的我,“壓縮”了不少,小學時,作業還沒現在這麼多,一共就三科,“突擊”的話前兩週就做完了。要問剩下的時間?玩!可現在,玩,也不是日復一日的了,不能再向小學一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期,我儘量還保持緊張的完成作業狀態,等我學累了,春節的喜慶也就來了,那時,還怕玩不夠嗎?春節七天樂,我可以放鞭炮、上網、玩遊戲、看電視等等等等,以往年的經驗來看,那是寒假最快樂的一部分了。春節過後,激烈的玩耍風氣也要降到低潮了,可那麼多時間(兩週)怎麼過呀,除了所剩無幾的作業,我想少不了一個重要的環節——外出旅遊。

那應該是春節過後了,遠方的山光水色正在吸引着我,我已經等不及了,多想在那時,去登山、去滑雪,去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是,我還有四篇語文隨筆呢!那時候,我要把它都寫成我在遊歷中看到的山山水水,那一定是四幅美麗的寫生畫!

旅遊的娛樂不會持續太長,到了最後幾天,我必須要調整心態,迎接新學期的到來,那時,最好利用起來最後的閒暇時光,讀一本好書,在業餘中感受寒假。

我的寒假,我希望它是知識的寶庫,是輕鬆的樂園,是美麗的圖畫。

這就是我的寒假計劃!

高中寒假作文15

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學期,發生在寒假的趣事就像天空中的星星,數不勝數,是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮,每一件往事都刻骨銘心。

一、看雲、看水、看梯田,人間仙境南尖巖

朋友曾經告訴我,麗水範圍內的經典景點,在南尖巖都可以看到,那裏簡直就是麗水風光的集錦。果真如此?

在這個寒假,終於讓我有機會仔細地品味了南尖巖。

雲海是一特色,極爲壯觀。海拔1400多米,要看雲海不須再登山,只需耐心地等待。這裏的雲霧來無影去無蹤,千變萬化,讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光,山腰繞着片片白雲,真是天上人間,如入仙境。當太陽將要升起的一剎那,天空忽然染上一層紅霞,只持續了幾秒鐘,我趕快撳下了相機的快門。不久雲海慢慢退去,遠處的山上現出幾幢房子——便應了“白雲生處有人家”的意境。值得一提的是這裏的竹海也很有特色。數千畝延綿不斷的竹林,既青翠單純,又多姿多彩。只要你注意觀察,一年四季都有好景色。

這裏還有塊高山溼地,裏面有個小小的高山湖,有個很好聽的名字叫“瑤池”,不知有什麼來歷和傳說。瑤池的奇妙處在於水中長了許多樹木,還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家,架起相機遲遲不肯走,連誇這裏是麗水的九寨溝。

這裏的梯田也確實值得一看。主要還在於這裏的農民特別善於精耕細作,早早地開始備耕犁田,水面如鏡,田埂似繩,是詩還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?

……

二、與貓同樂

從前,我養過一隻小兔子,可是沒過多久,就死了,後來,我便沒敢養會令人生感情的動物,因爲我怕它受傷,怕它生病,更怕它離開我……

但半年前,媽媽抱來一隻好可愛的小貓,它的毛黃白相間,顯得頗有層次感,還有那炯炯雙目,怎能讓人不喜歡?因爲對它的喜愛,超過了害怕,於是我養了它。

聽說它最喜歡玩毛線球,於是有一天我把家翻了個遍,找到了一小卷,逗它玩。我總會把毛線球舉得很高,然後左右不停地晃動,它就跳得老高,用爪子去撥弄毛線。它樂,我也與其同樂。

不知爲什麼,它總愛闖到屋子裏來,院子那麼大,還不夠它玩。它不停用它的爪子,推着玻璃門,可惜,力不從心啊!

幾天前,我們都出去了,恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊!不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時,發現它坐在沙發上睡得正香呢!

寒假趣事,真是舉不勝舉。總之,這是一個歡樂的假期。