在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寒假，我的感悟作文（精選18篇），希望能夠幫助到大家！
寒假，我的感悟作文 篇1
唉！一眨眼，一個寒假又過去了。我們又要回到學校繼續學習新知識。面對新的學期，我們又要以全新的姿態，迎接新的學年了。
過了一個年，我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟着年齡的增長而變化，再次回到學校，我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時間，我們都還帶着小學生的稚氣，來到這個美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄杆上，無所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現在想起來覺得那時的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環境裏學知識。
時間過得可真快，又一個寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個寒假裏我究竟做了什麼、又獲得了什麼。只知道自己每天都是睡到12點才起牀，吃完午飯。玩到3點才做作業，然後到4點又玩電腦，玩到5點就下來吃飯，吃完飯到9點多才做作業。就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的。現在開學了，我就開始後悔自己當初爲什麼那麼貪玩、爲什麼不多看一些作文選、爲什麼不好好利用這寶貴的時間。我知道過去了就是過去了，再怎麼後悔、怎麼使喚，那段時間也不會再回來。現在，我們唯有踏踏實實過好每一天，將每一天過得充實，這樣到了結束的時候，我們就不會再流着眼淚說：“後悔自己當初沒怎麼樣、怎麼樣。”
我知道，在這裏說空話是沒有用的，只有用那默默的行動去證明自己那纔是最實際的。新的一年、新的學期，做個全新的女孩。用那最質樸的行動實現我那美好的夢想吧！
寒假，我的感悟作文 篇2
短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲，享受過苦辣酸甜，又懂事了一點。
今年寒假，我每天都在認真的完成老師布的作業，每天我都在網上看作文，寫作文，作文水平有所提高，我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。
一個寒假又快過去了。自己訂的學習計劃，完全被我的惰性打敗了。新學期好好學習纔是正經，但是不知道老師會不會比以前更嚴格。看來這幾天要好好調整心態，認認真真的學習，爭取在下次的期中考試考個好成績。
讓我們以今天的榮譽爲起點，以今天的不足爲揚起理想的風帆，在明年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！爭取爲未來考個好大學打基礎。
寒假，我的感悟作文 篇3
這個寒假並不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們並不以爲然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了。
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因爲我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎麼辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去幹什麼了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力在新的學期裏，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時間了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎麼受不了的設施，下來都是一句話我還以爲多刺激呢，其實一點也不。
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的；有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好；家裏來客人了，我會給他端茶送水，儘管我知道他不會喝多少就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了。
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再爲此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習纔是正經，在新的學期裏我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作爲我的努力目標不斷的向其發展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。
寒假，我的感悟作文 篇4
一旦提起兼職，有無限的感慨，最直接的感受“累”，因爲我的付出和我的回報不成正比，在一開始做兼職的時候，由於信息不對稱也沒有足夠的信心去和商家談合作，所以就給別人打工，或者給商家打工，商家給多少就是多少，也不懂得去問商家要錢，當然要錢的前提是自己有足夠的實力讓他們折服，一直到後來自己不做兼職，其因有二，其一就是兼職的工作含金量太低，工資太低（以前這麼認爲，現在非也），其二就是進入大二，學習任務繁重，帶隊做兼職，每天的電話煩得很，慢慢的就放下了，直到現在手裏緊張，纔不得不重操舊業，但是一路來感觸很多，寫下自己的感受，僅僅給做兼職的人員經驗，交流一下。
找的第一份工作是在自己找的兼職羣裏，工作內容是在大型賣場裏面做的事寢具的發單+帶顧客，第一次去的居然之家，從學校坐車過去要兩個小時，週五下午還是翹課去面試，培訓，總之是一條坎坷路，那時候還是比較上心的，畢竟是第一份工作，兩天工作下來，身體很是乏累，也得到店長的許可，同時周圍的人看到我以及我的隊員這麼辛苦，還要我們的聯繫方式，希望我給他們找同樣人，那段時間工作很多，但是我的人員往往供不上，漸漸地就建立自己的平臺，這樣不至於招人的時候，被別人T出羣以及屏蔽，自己的隊伍慢慢就擴大了，最多的時候一天50人，這都是店家幫我介紹的，每週做兼職之前，把每個人的資料記錄在一個本子，包括姓名電話微信或者QQ，一般他們都是團伙作案，早晨還打電話叫他們起牀，在做兼職的這一天，要關心他們，同時要關注商家，他們的質量要上去，偶爾有人偷懶，商家巡視過程中就給我打電話，我就給他們打電話說這些問題，希望他們體諒我的苦衷，否則就拿扣工資嚇唬他們，這樣還是管用的，恩威並舉，管理之道，做完之後，最麻煩的就是結賬，小學數學就不好，算賬算半天，這就耽誤半天的課程，這也是不想再做兼職的原因，在他們其中扣點錢作爲自己的電話費用，情有可原，可恨的就是商家留下你的電話和你下面的人聯起手來打擊你，出現這個的原因有二，其一就是你跟商家要的費用太高，而你的團隊人員又不給你爭氣，其二就是你想問他們要更多的工資，他們不想給，又想保持優秀的工作人員，只好剷除你，有你下面的人接管你，以後做這種工作，禁止他們留電話，否則不給予合作。
不過現在還好，經朋友介紹認識一些58兼職上的朋友，現在身邊的兼職很多，人員短缺，想做兼職的朋友可以來找我。
這就是我做兼職的部分心得。
寒假，我的感悟作文 篇5
時間在不經意間溜走了，無聲無息的。十幾天前，還說自己在這個寒假要好好充實自己，爲三年後的高考打下基礎，爲自己的人生點亮希望之火，這一切的一切，都是騙人的鬼話，今天我坐在電腦前，我懺悔，我流淚，但時間老人好像無視這一切，凜冽的寒風呼呼地颳着，窗外的雨姐姐也發怒了，冷笑着，沒有同情，沒有安慰，更沒有問候，更多的是嘲笑，可恨。
年飯吃了，春晚看了，煙花放了，壓歲錢收了，拜年盡了。其實，我又大了一歲，任務重了，壓力大了，我似乎都已經感覺到了，對，有感覺了。
霹靂嘩啦，霹靂嘩啦，轟轟，一陣陣鞭炮聲震耳欲聾，一個個五彩繽紛的禮花劃破除夕的夜空，從那刻起，虎年到了，祝福到了，我長大了一歲，爸媽年老了，那刻，是寒假的中點，意味着該上學了，該工作了。
寒假又在鞭炮聲中消失，在人們的談笑間消灰飛煙滅，散了。
哦，寒假快結束了，我們該學習了！
寒假，我的感悟作文 篇6
一旦提起兼職，有無限的感慨，最直接的感受“累”，因爲我的付出和我的回報不成正比，在一開始做兼職的時候，由於信息不對稱也沒有足夠的信心去和商家談合作，所以就給別人打工，或者給商家打工，商家給多少就是多少，也不懂得去問商家要錢，當然要錢的前提是自己有足夠的實力讓他們折服，一直到後來自己不做兼職，其因有二，其一就是兼職的工作含金量太低，工資太低（以前這麼認爲，現在非也），其二就是進入大二，學習任務繁重，帶隊做兼職，每天的電話煩得很，慢慢的就放下了，直到現在手裏緊張，纔不得不重操舊業，但是一路來感觸很多，寫下自己的感受，僅僅給做兼職的人員經驗，交流一下。
找的第一份工作是在自己找的兼職羣裏，工作內容是在大型賣場裏面做的事寢具的發單+帶顧客，第一次去的居然之家，從學校坐車過去要兩個小時，週五下午還是翹課去面試，培訓，總之是一條坎坷路，那時候還是比較上心的，畢竟是第一份工作，兩天工作下來，身體很是乏累，也得到店長的許可，同時周圍的人看到我以及我的隊員這麼辛苦，還要我們的聯繫方式，希望我給他們找同樣人，那段時間工作很多，但是我的人員往往供不上，漸漸地就建立自己的平臺，這樣不至於招人的時候，被別人T出羣以及屏蔽，自己的隊伍慢慢就擴大了，最多的時候一天50人，這都是店家幫我介紹的，每週做兼職之前，把每個人的資料記錄在一個本子，包括姓名電話微信或者QQ，一般他們都是團伙作案，早晨還打電話叫他們起牀，在做兼職的這一天，要關心他們，同時要關注商家，他們的質量要上去，偶爾有人偷懶，商家巡視過程中就給我打電話，我就給他們打電話說這些問題，希望他們體諒我的苦衷，否則就拿扣工資嚇唬他們，這樣還是管用的，恩威並舉，管理之道，做完之後，最麻煩的就是結賬，小學數學就不好，算賬算半天，這就耽誤半天的課程，這也是不想再做兼職的原因，在他們其中扣點錢作爲自己的電話費用，情有可原，可恨的就是商家留下你的電話和你下面的人聯起手來打擊你，出現這個的原因有二，其一就是你跟商家要的費用太高，而你的團隊人員又不給你爭氣，其二就是你想問他們要“你開車的進修，方向盤下有3個可以踩的東西，左邊的是離合，中間的是剎車，右邊的是油門，起車的時候擰鑰匙，踩離合，掛檔，把離合慢慢撒開，車就走了，剎車的時候踩離合器，踩剎車，然後換檔把檔換成空檔，好了，你試試吧！”
這時候，我什麼也沒想，猛的一擰鑰匙，車起動了，嚇的我：“哎呀，怎麼辦？怎麼辦啊？”“不要急，別緊張，按我說的做，踩離合。”“噢，踩離合器，好了。”“掛檔”“掛檔，好了”“把離合器慢慢撒開”“噢，撒離合器，”我把離合猛一撒，車就竄出去了。“啊！咋辦？”“踩離合！”嚇的我早就不知道離合在哪兒了呢！就一通亂踩，一腳就踩到了剎車上。“嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒”“媽呀”嚇的我叫了起來。“踩離合器”我這一次可踩對了，“踩剎車”車終於停了下來，事後一想也沒多大點事兒，後來我又開了一次，這次順利多了。
我終於知道爸爸開車的時候有多麼不容易了，我以後再也不讓爸爸開車時給我講笑話了。
寒假，我的感悟作文 篇7
今天我頗早起了牀，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個座位坐了下來。看，窗外的那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們在逛街遊玩，我卻要回校工作。都習慣了，甚？週末，週日，聖誕，新年，我都在學校度過，更不用說平日了。自上年八月末以來，也沒有甚？幾天不在學校，都習慣了。
到了學校，進入實驗室，也就埋首工作了。三月要舉行機械人比賽，但還有好多事沒完成，現在已經二月了，在寒假？，人人都加快進度。
吃過中午飯，繼續工作。看，伯祿在工作，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個實驗室都瀰漫著勤奮工作的氣息。電鑽，電剪，砂輪機，還有鐵？的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨特交響樂；桌上快將完成的機械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談談笑，聊聊天，說說經驗，交換心得……。我們在吃飯，我們在稍息，我們在學習。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見一些花枝招展的年輕人……
有時我想，我們回校工作是我們最好的娛樂，那不是苦差，是我們的樂事和榮幸。
寒假，我的感悟作文 篇8
這一個寒假我又長大了一歲，又感悟到了許多道理。
我以前最不理解爸爸了，總讓爸爸開車的時候給我講笑話聽。後來那一天，爸爸讓我學開車，我簡直不相信自己的耳朵，竟然讓我學開車？
“沒問題，起來換座位！爸爸一聲令下，座位換好了。
爸爸說：“你開車的進修，方向盤下有3個可以踩的東西，左邊的是離合，中間的是剎車，右邊的是油門，起車的時候擰鑰匙，踩離合，掛檔，把離合慢慢撒開，車就走了，剎車的時候踩離合器，踩剎車，然後換檔把檔換成空檔，好了，你試試吧！”
這時候，我什麼也沒想，猛的一擰鑰匙，車起動了，嚇的我：“哎呀，怎麼辦？怎麼辦啊？”
“不要急，別緊張，按我說的做，踩離合。”
“噢，踩離合器，好了。”
“掛檔”
“掛檔，好了”
“把離合器慢慢撒開”
“噢，撒離合器，”我把離合猛一撒，車就竄出去了。
“啊！——咋辦？”
“踩離合！”嚇的我早就不知道離合在哪兒了呢！就一通亂踩，一腳就踩到了剎車上。
“嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒”
“媽呀”嚇的我叫了起來。
“踩離合器”
我這一次可踩對了，
“踩剎車”
車終於停了下來，事後一想也沒多大點事兒，後來我又開了一次，這次順利多了。
我終於知道爸爸開車的時候有多麼不容易了，我以後再也不讓爸爸開車時給我講笑話了。
寒假，我的感悟作文 篇9
寒假，在每個學生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動，難忘的執着……就如一粒粒動人的珍珠，閃着迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經結束，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個消息時，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望着窗外天幕裏漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬於自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放鬆下來。彷彿在前線奮鬥的戰士回到了後方的家中，每天早上一醒來，家裏早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在牀上，聽着媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心裏涌起濃濃的感動。看着初升的太陽，心裏也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經隨風遠去，心裏又充滿了對生活的熱愛。
過年，是寒假中最大的事，放寒假以後，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了。空氣中都充滿了新年的氣息，儘管北風仍在空中怒吼；儘管灰色的屋檐下還掛着晶瑩的冰凌；儘管野地上還堆着厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時候，心裏還有些不捨，畢竟要有一個月見不到同學和老師了，沒有它們的日子，會不會很孤單。生活在這樣的班級，就像生活在一個海洋中，涌動着無窮的動力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個新的學年開始了，站在新徵程的起點。我想這些點點滴滴，一定會伴隨我，催我奮進，伴我前行。
寒假，我的感悟作文 篇10
光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假終於向我走來。在寒假的第一天，我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。
進入“一條街”後，我和姑姑來到一個水果攤前，趁姑姑和那個賣蘋果的人開始討價還價之機我就東瞧瞧、西看看。忽然，我發現旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣梨的是一個年輕的姑娘，她穿着花布棉衣，兩個肥大的褲腳隨風來回擺着，看來是一位樸實的農村姑娘。
這時，一位塗着口紅的、抹着胭脂的中年婦女，還領着一個四五歲的小孩。她們來到攤前，那個中年婦女問道：“這梨多少錢一斤？甜不甜？”“三元一斤，很甜。”“哼！我嚐嚐。”那個婦女東挑西揀，最後，挑了一個又黃又大的梨，用手絹擦了擦，就吃起來。“媽媽，我也要！”小女孩仰起幼稚的小臉，伸出兩隻胖乎乎的小手。“小孩子能嚐出什麼味道？”那個婦女雖然這樣說，卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩兒。
中年婦女吃完梨，把嘴擦一擦，說：“不甜，不買了！”她拉着小女孩兒正要走時，小女孩兒卻喊了起來：“甜！甜！梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人。”那個婦女一聽非常生氣，頓時拉長了臉，“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上，“哇……”
小女孩兒哭了起來，一邊哭嘴裏還一邊說：“媽媽愛騙人，媽媽愛佔小便宜。”那個婦女又要打小孩兒，這時，那個農村姑娘站起來，忙走上前去攔住她，從筐裏拿了幾個梨給小女孩兒，然後看也沒看那個婦女，挑起框又走向另外一個地方去賣梨了。那個婦女一下子呆在那裏不知如何是好了。
看到這一幕，我的腦海中留下了兩個身影：一個是那麼高大，一個卻是那麼渺小。
寒假，我的感悟作文 篇11
年是什麼？最初的概念“年”是與農作物生長的週期性和人類生產的勞動的週期性相關聯的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個節日。所以年是收穫的象徵，所謂“五穀熟日年”另一種傳說是；相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸“年”每當除夕夜晚上都會出來，在一次不經意的時候，發現那個叫“年”的怪獸怕火怕紅色，於是每當除夕夜快來臨的時候，家家戶戶都會掛滿紅色的燈籠，對聯，以驅趕“年”。
初二就是拜年。去親戚朋友家，祝賀成功驅趕了“年”。這也是拜年的由來，都說初一的餃子，初二的湯圓。
在除夕夜晚上，我和外婆在家裏包餃子，給明天吃，我們找來了一大袋麪粉，端來了一盆子的水，來和麪，做餃子的麪皮。在半個小時裏，我們兩就把餃子皮給做好了。接下來是做餃子的餡，餡裏面分別放了；大量的肉末，少量的蔥，香菇和青菜，還有一點生薑。然後用刀不停地剁，把所有東西都切碎，然後放鹽，味精和食用油不停地攪拌。我們都是小心翼翼的，把之前弄好的餃子皮拿出來，就怕出半點差錯，每個餃子的紋路，形狀都不同，有大有小。終於餃子包好了，我們都迫不及待地想嚐嚐自己的成果，外婆看我挺想吃的樣子，就拿蒸鍋蒸了交個讓我嚐嚐。我總是不停的問，餃子好了沒，外婆每次都很有耐心的說，再等一下，馬上就可以了。不愧是親手包的，怎麼吃都好吃，一口氣吃了八個。
年就這麼過了，新的一年我們又將慢慢的長大，在新的一年裏，我們要好好學習，更上一層樓。
寒假，我的感悟作文 篇12
冬去春來，不知不覺間春天已悄無聲息地來到了我的身邊——紫荊花盛開了。
它開的是那樣熱烈，遠遠望去，無數的花朵連成一樹的勝景，如在紅日映照下看得真切的雲，從地平線上緩緩升起。走近一看，有的花兒已經笑得咧開了嘴，而有的正含苞待放。一簇簇擁在枝幹的兩側，彷彿是正在熊熊燃燒的火炬。微風吹來，枝丫左右搖擺，這花兒竟又兩三朵爲伴，五六朵爲夥，跳起了歡快的舞蹈，這春天就是它們展示風采的舞臺。太陽緩緩西斜，軟軟地枕在了這紫荊樹的枝丫上，再也射不出刺眼的光芒，而流淌出些橘紅的色彩，映襯着美麗的紫荊花，我有些驚詫於眼前的美了。
一個月前，這株紫荊樹還在料峭春寒中瑟瑟發抖，當時看到瘦削的樹枝，我還想：它是否能捱過這一關，現如今又是誰創造瞭如此美的奇蹟？看着一旁還荒蕪的大地，我不禁低下頭來細細思考。
冬季，寒冷而肅殺，“亂雲低薄暮，急雪舞迴風”，百花凋零，當然也包括這眼前的紫荊花。然而它卻把落下的枝葉凝聚在自己腳下，吸收它們的精華，在演繹“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的同時，不斷地積蓄着養分，因爲它明白，冬天阻擋了它前進的腳步，想實現去往更大更美的世界的夢想，它必須走過冬天。終於，它如願以償，在春天裏一朝綻放。而沒有走出冬天的樹木，只能變成枯藤老樹，在一旁空自嘆息着。
花既是如此，人又何嘗不是這樣？這是我不禁想到了日夜相伴的同學們，我們不也是在勤奮的努力嗎？用我們的生命徜徉在知識的海洋中，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。今天我們可能用那顆稚嫩執着的心苦苦尋求着一生中足以享用的甘泉，積蓄着足以讓我們綻放的養分，探索着足以讓我們盛開的一縷陽光。也許今天我們也是走在生命的冬天，但明天的早晨也該是我們迎着朝陽綻放花朵的時候啊。
爲了我的夢想我的路，我定將騎上理想之馬，揮鞭從此啓程，路上春光正好，天上太陽正晴。我們將要走過冬天，我們的明天必將綻放得更加絢爛多姿。
寒假，我的感悟作文 篇13
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個沒完。廚房裏十分熱鬧，小舅和麪，大舅媽剁餡，準備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆裏夾了一芝麻，包了一個芝麻餃子，她說：“誰吃到這個餃子，我們大家就向他祝福”。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望着那個餃子，突然靈機一動，趁別人不注意時，我便悄悄地在那個餃子上做了一個記號，結果不巧被媽媽看見了。
一會兒，小舅媽把一碗熱騰騰的餃子端到每個人面前。我心裏想着那隻餃子，兩眼不斷地搜索着每一個人的碗。呀！芝麻餃子在媽媽碗裏，我鬆了一口氣，因爲媽媽在我們全家人身上傾注了她所有的愛，是應該祝福媽媽。誰知媽媽竟和小舅媽換了一個碗。小舅媽是個精細的人，一下子便全都明白了。於是？，她把她的碗端到我面前，給了我，這叫我怎麼辦呢？忽然，
我有了主意，調皮地對外婆說：“外婆，我因爲晚飯吃得有些多了，所以吃不下這麼多餃子，您幫我吃幾個，好嗎？”
說完，我便夾了幾個餃子給外婆。外婆還不知道我的用意，對我說：“這小鬼，你平時不是最喜歡吃餃子嗎？今天怎麼不吃呢？”外婆一邊說一邊夾起一隻餃子，咬了一口。呀！是芝麻餃子
滿屋子沸騰了，“奶奶吃着餃子嘍！”表弟跳着歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時傳出了優美的歌聲，外婆的嘴脣微微的抖動，她深情地說：“託社會主義的福，我們纔有今天的幸福生活，祝閤家歡樂。幸福。”
‘祝閤家歡樂。幸福！’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節日的夜空。
寒假，我的感悟作文 篇14
冬天的寒冷未去，報春的燕子也還未歸來。校園的每一個角落，仍然徘徊着冬的身影。或許，春天早已悄然而至，只是她那樣溫柔，那樣靜悄悄地不讓人察覺。
似春非春的那個下午，最享受的當然是那久違了一個冬天的陽光，金色的，並非高陽，並不刺眼，但卻給予我無限的暖意。悠閒地坐在草地上，軟軟的，但卻有一些遺憾。不因爲缺少交談的對象，也不爲交流活動平淡無奇，只是昔日裏那片述說春意的綠色，而今蛻變成了金黃，似乎它正悲傷地告別青春。它老了，再沒有什麼預示生命，因爲它的生命也終將完結。但有人說，那片溫馨的黃色象徵了它的晚年。好像夕陽越品越有味道，越欣賞越有愜意。也有人說，小草生命力如此旺盛，春風一吹，它又會探出腦袋欣賞外面的美景，它只是暫時沉默，在等待春天罷了。
第一次如此近距離的觀察草——那枯黃了的小草。無限的憐惜澎湃心頭，遺憾中也帶些淡淡的哀傷與無奈。忽然間，我的視野中出現了亮麗鮮明的顏色，那是點綴的零零散散的生命色彩。但卻如同絕望中伸出的一雙手，拉住你，讓你遠離悲哀和恐懼；也好如在上帝將你所有可以通過的門關緊之後，美麗的安琪兒爲你打開了一扇通往天堂的窗子。那點點的綠色，好像是天使灑落了眼淚，滋潤了土地，而從中探頭而出的精靈。無限的綠色，原來早已躲進了那一片隱藏的生命中。
任何事都沒有絕對，枯黃的草叢中可以隱藏生命，悲哀的生命中也同樣會藏有奇蹟。我會相信，春天早已到來，美好的日子也在等待。
那溫暖的陽光下，我們仍然盤坐交談。
“我會像草一樣，永遠樂觀地生活着，即使受到寒風侵略而變了顏色……”
寒假，我的感悟作文 篇15
寒假即將過去，新的一學期又即將要開始了！我們的小腳丫從幼兒園一直走到中學，又走進高中，從開學時又走到了寒假，又從寒假走到新的一學期！
這個寒假，每一天都讓我留下美好的記憶讓我印象最深的就是和學校的`老師、領導還有舞蹈隊的同學們一起去北京表演、比賽了，那是我要離開爸爸***懷抱，到北京自己照顧自己。
在去北京前，我們刻苦努力的訓練着；去到了北京，我們把自己的舞姿展現給大家；回到了家裏，分享美好的記憶。
當然，除了去北京我還去了別的地方旅遊，因爲我的假期可是豐富多彩的！我還去了新加坡、馬來西亞旅遊，共五天，我們有一個大家庭，裏面除了小姑姑一家、大姑姑一家、小舅舅一家和奶奶沒去，別的什麼大舅舅、大舅母和冰冰妹妹一家，我們一家，還有爺爺和外公、外婆都去了！
我就簡單的介紹一下新加坡和馬來西亞的重要旅遊勝地吧！首先我們第一天到了新加坡的時候已經很晚了，所以我們只看了個八點半的演出，就會到酒店休息了，但在路上，我發現新加坡到處都是華人，很難找到一個新加坡人，導遊告訴我們，很多華人遺民到新加坡和馬來西亞來了，所以很難見到這裏的人，而且在這裏還可以隨便去哪裏都能講普通話或用人民幣買東西。第二天，我們坐着小船來到了新加坡的標誌——（獅身魚尾像）下，雖然這裏有熱又曬，但我們還是拍了很多照片。下午，吃完午飯後我們又向馬來西亞出發咯！我們來到馬來西亞，這裏還有一個導遊，也是女的，但她非常的幽默，常常讓大家哈哈大笑，她自己都稱自己爲“男人婆”。
來到馬來西亞的第一天晚上，我們入住了馬六甲度假村，一大早我們就起來了，看到那美麗的馬六甲海峽，美麗極了！我們下午去了印度聖地——（黑風洞），那裏可特別了！第三天，我們晚上要到雲頂上去住一晚，我們作者纜車上去了，雲頂可高了，雲朵都飄到山的半山腰哩！但云頂上有很多好玩的東西，有賭場、還有小朋友最喜愛的遊樂場，還有水上樂園。晚上我們住的地方是“第一世界大酒店”，那裏有6000多的房間！最後一天我們又去了雙方塔、星光大道……時間很快就過去了，我們又坐着飛機回到了我國。
美好而又快樂的時間總是閃電般的過去，真是可惜，所以，我要珍惜時間的每一時，每一刻，每一分，每一秒，珍惜我們快樂的時光！我們更要珍惜自己寶貴的學習時間！但在新的學期裏我又長大了一歲，我要有好的習慣，好的學習！
寒假，我的感悟作文 篇16
小學時代最後一個寒假，我至今未出門。其實沒必要出門遊玩，也是能發現許多的。寶藍的天宇，連雲絲也見不到，這藉着大氣層放射太陽光的色彩而出之景幾乎天天都出現在昆明上空。漸變漸變，以你所站位置爲中心，蒼穹的藍慢慢地淡，近大遠小。單一的天空色，單一的刺眼光束，你喜歡哪個？我選兩者。日光所照之處，溫熱舒心，搭上空之彩，美好不足以形容這天賜之象。我啊，整日坐於窗前，寂寞，寂寞。觀紅日東昇西落，朝朝暮暮，親手畫下一幅幅，親身呼吸來自“無”的空氣，不是抱怨，是謝！其實“獨”也不錯，我好思考，好禪悟，凝心諦聽大地語，自得其樂。奼紫嫣紅，我們小區裏不少，杜鵑、薔薇、玫瑰、百合、德國蘭、粉團、蝴蝶蘭……它們代表了一切的美豔。我熟視無睹。這喜歡什麼景，什麼物，和人生是息息相關的。做人要做真君子，好比你喜歡的顏色，它越來越淡，是什麼？越來越深，又是什麼？只有兩個極端：白與黑，換言之即爲善惡。再好看的顏色，都會最終成爲這兩個簡約之色，關鍵在於你要哪個。其實，善惡黑白是同時存在的。不可分割，它們是整體，這就構成了名爲“人”的生物。所以，用自己愛的色彩來比喻自己，是可以讓人看到自己的未來的。比方說，藍色，就有許多：深邃的藍、憂鬱的藍、歡快的藍、淡渺的藍……它們對應於你的個性，將決定你的命運；你，會是什麼呢？自行去定義吧。
我不喜歡華麗之物，自自然然就好，所摯愛的，也不過就是那麼一片林子，一片水，一陣清風，一輪白日。寒假就是寒假，它是冷的，因此凍得花園池裏的清水刺骨錐心。就算是豔陽高照的午間，也不會改變。可以觸一觸，扎手嗎？你是立即抽手，還是依舊堅持？過一陣子，只要你堅持着不抽手，並且不動，讓水淹至手腕，你就會發現，它是溫的，而且幾乎摸不到水。沒有觸感，不代表不存在，對吧？它就在那裏，划動手，是否能見到太陽光下的網般水波？或者說鱗狀更準確一些。是否見那層層開去的漣漪圈？聲音美吧？清脆而又低沉。爲何這樣說呢？清脆滌清心，低沉纔是水聲。那之後，太陽和風會加倍給你它們溫和的力量，吹乾你的手，並獻上林曲一支，風奏着，宛如七玄琴的美妙樂章！我是親身而力，自然與你同在，無時無刻，無微不至，關愛、勸解、打鬧、爭執……它們也早就是人的玩伴了。
如鏡映人，波紋常伴。
曾幾何時，化作幽藍？
千百億年漂泊，定居於此。
是爲生存必要者，養育代代世間人。
上得冰藍天，下得厚重地。
小巧玲瓏美，靈敏洞察世。
採食人間果，歡快度光陰。
包納萬物入懷中，眼觀滄桑風雲變。
供生命之所須品，大好河山在其間。
寒假，我的感悟作文 篇17
寒假裏，閒來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本，在我上中學時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經常被我們忽略。《愛的教育》，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。書中描寫了一羣快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生於富裕家庭的，有出身於貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有着一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我瞭解到什麼樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不願責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們全班成爲一家，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了呢？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然後毫不留情的批評那個我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼裏，我不再是個好老師，寬容和尊重學生，“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啓示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽着自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打。”時代發展到21世紀，我只能把這話理解成爲善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者，面對一羣天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啓示是：做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應是居高臨下的“平易近人”，而應是發自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給孩子時，孩子會不僅把我們當教師，更會把我們當作朋友，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流裏溶解。這就是《愛的教育》給我的啓示。
寒假，我的感悟作文 篇18
時間在不經意間溜走了，無聲無息的。十幾天前，還說自己在這個寒假要好好充實自己，爲三年後的高考打下基礎，爲自己的人生點亮希望之火……這一切的一切，都是騙人的鬼話，今天我坐在電腦前，我懺悔，我流淚，但時間老人好像無視這一切，凜冽的寒風呼呼地颳着，窗外的雨姐姐也發怒了，冷笑着，沒有同情，沒有安慰，更沒有問候，更多的是嘲笑，可恨。
年飯吃了，春晚看了，煙花放了，壓歲錢收了，拜年盡了……其實，我又大了一歲，任務重了，壓力大了，我似乎都已經感覺到了，對，有感覺了。
霹靂嘩啦，霹靂嘩啦，轟轟……一陣陣鞭炮聲震耳欲聾，一個個五彩繽紛的禮花劃破除夕的夜空，從那刻起，虎年到了，祝福到了，我長大了一歲，爸媽年老了，那刻，是寒假的中點，意味着該上學了，該工作了。
寒假又在鞭炮聲中消失，在人們的談笑間消灰飛煙滅，散了……
哦，寒假快結束了，我們該學習了！
