在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
一本好書能使人變得聰明，正是因爲如此，我非常酷愛讀書。劉向曾說過：“書如藥也，善讀之可以醫愚。”所以讀書是一件百利而無一害的好事，下面就讓我來向你們講述一下我讀書所收穫到的知識吧
從小，我就很熱愛讀書。每當我拿到一本書時，我都會把它當做價值連城的寶貝一樣來疼愛和珍惜。因爲我知道：“書，是那神聖無比的階梯，引領我們登上智慧王國的寶殿。”這一句話是我人生中讀書的座右銘，它一直鼓勵着我對讀書的渴望與熱愛。每當我讀到一本好書，我都會拿出我的“好詞好句精華摘抄本”，抄下文章中的精彩部分。因此我每寫一篇摘抄，我都會認認真真，仔仔細細的把它寫好，成爲讓我閱讀的財富。
在充滿書香的學校裏，我最愛的地方就是那書香最爲濃郁的——圖書館。每當我進到去，我就沉浸在書的海洋中，在享受着書本對我的洗禮。那一本本嶄新的書籍，就像磁石一樣吸引着我。我立即拿起一本書，情不自禁的默讀起來，字裏行間中我能感受到意味深長的道理。管理員無情地告訴我：“今天看書的時間結束了，請你回去吧。”然後，我懷着戀戀不捨的心情離開了圖書館。回到教室後，我回味着剛剛書中給予我的知識，開心的笑了……
這本書讓我結交了一個好朋友，它給予了我知識，給予了我力量，我在書的世界無憂無慮的生活。讀書成爲了我生命中的一部分。
讀書作文 篇2
我從小就不是一個愛讀書的孩子，即使這樣媽媽也會給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時候睡覺的時候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時候，給我養成了一個不愛讀書的習慣
我從小就不是一個愛讀書的孩子，即使這樣媽媽也會給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時候睡覺的時候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時候，給我養成了一個不愛讀書的習慣。
有一次的晚上媽媽出去了我覺得非常無聊，所以就去學習桌那邊看了看，想着媽媽平時老讓我看書，我在心裏想書有什麼好看的呢？這次我要看一下書到底有什麼好看的，於是就從學習桌上隨手抽了一本《格林童話》，翻了起來。
看着，看着，我便入了迷，我爲《貓和老鼠》裏的貓的貪婪而感到憤怒，爲《生命之水》裏的三兒子而感到惋惜，爲《小紅帽》裏的小紅帽和外婆感到擔心，爲《忠實的約翰》裏的約翰而感到高興。
從讀了這一本書之後我就開始喜歡讀書了，從這一本書竟然發現了這麼多好事，我繼續讀，這時媽媽回來了我沒有發覺，等媽媽過來時我才發覺，我興高采烈地和媽媽分享裏面的故事，媽媽見我現在喜歡讀書了，媽媽非常高興。
從那以後我決定：每天要讀一會書，這樣既能提高我的習作能力又能提高我的閱讀能力，還能豐富我的課外知識。
就這樣，書教給我了人生的道理，讀書成了我的生活中的必修課。
讀書我的最愛。
讀書作文 篇3
“看看這隨筆，十句話裏有五句都不通，錯別字一抓一大把，作文能寫好纔怪呢！”這是我媽看完我隨筆時給予我的評價，基本上每看完一篇都是這樣的評價。的確，寫隨筆是我語文學習中的一大“難題”，但我也在努力把這“一大難題”克服掉。我每天都會閱讀其他同學上榜的優秀作文，記住其中的好詞好句，運用到自己的作文中，但是這並沒有對我寫隨筆有太大的幫助。
有一天，就在我苦思冥想如何才能克服自己寫隨筆這一難題時，想到了之前寫隨筆非常好的幾位同學，有的時候在學校會經常聽到他們討論一些書籍，而那些書正是我從來沒看過甚至沒聽過的，所以我想，這些“大佬”常常看書，隨筆就寫的行文流水，換做是我的話，會不會也能提升自己的寫作呢？於是，我下定決心，開始看書，從書櫃找到初中必讀書目《簡·愛》把它定爲半個月一本書計劃的第一個“目標”。
爲了提升我的寫作水平，養成一個良好的閱讀習慣，我不得不與我心愛的遊戲和電視斷絕關係。剛開始看書的幾天，我把讀書當成了一個我必須要完成的任務，每天看完了規定頁數，就立刻合上書，幹別的事去了，但隨着時間的推移，我慢慢被書中的劇情所吸引，漸漸地發現了讀書的樂趣。每天晚上寫完作業，只要有時間我就會讀一小會兒。
《簡·愛》這本書主要講述了出身貧寒的簡·愛在當家庭教師的時候，與男主人公羅切斯特產生了真摯的愛情。就在兩人的婚禮上，簡愛發現羅切斯特的閣樓上藏着一個瘋女人，而她竟是羅切斯特的結髮妻子，簡愛憤怒而離開。但是不久，瘋女人就火燒了莊園，羅切斯特爲了救他而雙目失明，並陷入困境，就在羅切斯特對生活感到絕望時，簡·愛又回到了他的身邊。
書確實能給自己的`大腦補充“養料”，爲什麼這麼說呢？因爲我在最近幾次寫隨筆的時候文思泉涌，就有一種“根本停不下來”的感覺，不僅是在用詞、選材、文章結構上都有了變化。空口無憑，最近寫得幾次隨筆老師都給了我很高的評價，甚至有一篇隨筆老師還讓我打印成電子版發佈到學校公衆號上了！
雖然現在我讀得書還不多，但我相信，總有那麼一天，我讀得書會越壘越高！
讀書作文 篇4
“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。”我們作爲祖國未來的棟樑，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。
書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談。《少年中國說》裏有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有着密切的關係。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書獨好，才能使自己的國家富強起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從外國到中國，有數不清的書，裏面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做鬥爭；好書是我們生活的導遊，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……
我們的肩上擔負着祖國的重任，那麼，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時要培養自己的讀書興趣，養成好讀書的習慣。
讀書作文 篇5
高爾基說過：“閱讀是人們進步的階梯。”周總理也說過：“爲中華之峻起而讀書”。
書，是人類的寶物，也是書把我們從懵懂的嬰兒變成了一個少先隊員。
每天回到家，首先就是閱讀。閱讀，就像在知識的海洋裏游泳，就像在知識的天空上翱翔，閱讀，真的非常非常使我快樂。
一本本書就像一個個老師，教導我們人生中的哲理，滋潤我的心田，充實我的生活。我家中也有很多書，《老人與海》、《稻草人》、《假如給我三天光明》等應有盡有，這使我的腦子也豐富了起來。我最喜歡的書是四大名著之一——《三國演義》。它使我一會兒笑，一會兒哭，當讀到《劉玄德初得西川》我的心甜甜的，當讀到《關雲長敗走麥城》，我的心苦苦的。書，已經成爲我生命中的一部分，再也不能分開了。
書不僅讓我快樂，也使我知識一點一點變多了。有一次，我和同學玩成語接龍，他先出題，說到：“地凍”。我接“棟樑之材。”他想了半天，才接：“才高八斗。”我不假思索：“斗轉星移。”他說：“一心一意。”我說：“意料之中。”他露出疑惑，說：“中外聞名。”我說：“銘記於心。”他說：“心滿意足。”我說：“足不出戶。”他終於認輸了，我笑得很開心，他問：“你爲什麼這麼厲害？”我回答：“因爲閱讀。”閱讀使我知識豐富，讓我的生活充滿快樂和滿足。
閱讀，可以讓自己成績好，生活中充滿快樂，讓自己渴望知識的心靈得到滿足，使自己更優秀，更完美，知識儲備得很多。閱讀，甚至可以說是百利而沒有一害。
閱讀，使我們快樂，使我們的知識變得更多，讓我們一點點成長、成熟！
讀書作文 篇6
書香，伴着我成長;書香，隨着我長大;書香，淡淡的油墨味，輕輕的飄過芬芳的泥土，撒下一陣知識的種子……悄悄的拂過蔚藍的大海，揮下幾滴智慧的露珠……縷縷的落在我小小的心靈上，給我帶來了無限歡樂……
“發憤識遍天下字，立志讀盡天下書！人是鐵，書是鋼，一天不看悶得慌”是我讀書的座右銘。記得我原是不喜歡讀書的，只因……
上幼兒園時，媽媽要我認真看書，我哪裏看得下呀！調皮的我趁媽媽不在，又開始玩起來了。媽媽一進來，我就裝模做樣的搖着頭，嘴裏唸唸有詞，好像正在認真讀書呢。
但是，紙終究包不住火，媽媽發現了。第二天，媽媽親自給我讀故事，這次我可走神不了了，只好認真聽。這一聽不要緊，我被那精彩的故事吸引住了，心也隨着故事跌宕起伏，可偏偏，讀到最精彩的部分時，媽媽突然不讀了，我兩眼汪汪的懇求媽媽再讀下去，媽媽找了個做飯的理由就推辭走了。我自己去看那本書，什麼也看不懂，恨不得吃一個智慧果，然後把字統統認光，就可以讀故事書了！但是現實沒有這麼好，我只好乖乖等到明天。可是以後的每一天，媽媽都這麼做，現在我才明白，媽媽是在培養我讀書的好習慣。
現在，讀書給我帶來的好處不少，真是受益匪淺啊！我的作文在班上名列前茅，還經常被當成範文。這一切都是讀書的饋贈品。
讀書，也給我帶來了夢想！以往，我還不清楚自己的目標，現在，我明白了，我決定了——讀書夢，我的夢！不僅要多讀書，我還要多寫作文，多練練手法，以後，我也要出書！爲廣大青少年出書！讓書香飄過每一處地方，讓更多的人投入到這有益、健康的活動！在此，我給全世界、全中國，包括東莞的青少年朋友一個建議：“讓我們投入到書中去，讓我們在書中活得精彩，活得漂亮！不要枉費人生，向知識的海洋進發！讓我們撈捕智慧的魚兒，讓我們採摘學問的海草，讓我們真正的踏入另一個世界，書的世界！”
讀書作文 篇7
冰心奶奶說：“好讀書，好讀書，讀好書。”對於每一本好書，我都將它們視爲珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。
我愛讀書，因爲我把讀書看做生活中的一種樂趣。一回，我在家看書，忘了吃飯的時間；還有一次，我五點鐘起來看書，爲了不被父母發現，我躡手躡腳地跑進書房，津津有味地看起了書，那時還是寒東臘月，刺骨的寒風冷得我瑟瑟發抖，但爲了看書，我豁出去了，頂着寒風繼續看……日復一日，我就這樣在一片書香中體味着作品的精髓，深奧的文字不再是理解的障礙，讀書對於我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。
我愛讀書，因爲我把書當做我生活中的點心、水果。沒有書，我的生活中就沒有了樂趣。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒消愁，我卻借書取樂。悶悶不樂的時候，我就看書，因爲只有書才能帶給我快樂。現在我對書情有獨鍾，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書並不是什麼壞事，只有多讀書，才能瞭解大千世界，知識才能獨佔鰲頭，學習才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。之後，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什麼。從此，我也不再調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，瞭解宇宙廣闊；它帶我入海，瞭解海洋神祕；它又帶我回到過去，瞭解鮮爲人知的事情……
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師，指引着我前進的方向。書告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
書不愧是人類的良師益友，它爲我們敞開了知識的大門。學無止境，只有多學習，多看書，才能才高八斗，成爲知識淵博的人。讓我們爲中華之崛起讀書吧！
讀書作文 篇8
我的爸爸媽媽來自農村，他們都很希望我能出人頭地，要我好好讀書，在我咿呀學語的時候他們就給我買一些圖文並茂的撕不爛的書，後來就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本，《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫，猜謎語，腦筋急轉彎，左右腦開發等等，別人說什麼書好他們就會買，各大書店都有我和媽媽買書的身影。
說實在的當初我對這些書上的文字並不太感興趣，這些字呀就是一些枯燥的符號，尤其是他們經常說的什麼“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”，我聽得也是似懂非懂的，也沒有什麼感覺。漸漸地我在他們的誘導下越來越喜歡這些書中的文字了，那些文字比書中的畫更有意義，它能把你帶入故事情節中，你便是故事中的主人翁了，你可以是白雪公主，也可以警察、小魔仙、超人等等，媽媽爲了讓我接觸到更多的書她還給我在《城市書店》裏辦了一張閱覽證，基本每個星期都去那書海里泡上半天。
現在呀我可愛看書了，處處都有我看書的身影，就連南大的體育場都是我看書的好地方。書是我最親密的朋友，讀書一種享受，一種幸福，買書也是一種心情，一種樂趣喲。
讀書作文 篇9
今天，森林裏舉辦了“讀書小明星”評選活動，活蹦亂跳的小猴子參加了，螞蟻來參加了，蜻蜓和小蜜蜂也來參加了，它們一起來到大森林，來到“讀書小明星”大會。
小鳥老師讓它們挨個發言，說說它們各自是怎樣讀書的？
小猴子第一個舉手發言說：“我們先爬樹後，玩完後，我們就一起專心致志地讀書！”
螞蟻第二個發言說：“我們每個人都愛看書，可是書太重，我們拿不動，我們就一起把書擡回家，然後我們一起看，我們餓了就會把書當成宵夜！”
第三個是蜻蜓發言：“我們在看書的時候，遇到不會的字，我們就會問姐姐，姐姐也不會的話，我們就把這個字放一邊去了！”
第四個發言的是小蜜蜂說：“我們每天把學過的課文都讀一遍！讀完就算完成任務了，也不用心去思考！”
小鳥老師最後說：“小猴子是小明星，因爲猴子本來很頑皮搗蛋，可是讀書的進步卻很大，能夠靜下心來讀書！小螞蟻讀書不愛護書，蜻蜓遇到不會的不查字典，小蜜蜂會釀蜜可是不會讀書，就這樣猴子贏了，成了森林的“讀書小明星”！
