讀書話題作文範文

作文一:讀書

著名蘇聯作家高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標。

讀書話題作文範文

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在着,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因爲它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因爲它使我瞭解到更多……

在這個豐富多采的暑假中,我看了《福爾摩斯》這本書。它是由英國的柯南道爾寫的。這本書主要寫了英國著名偵探家福爾摩斯先生通過敏銳的觀察能力和邏輯推理解決了4個神祕又搞腦的殺人事件的故事。使我不由地佩服得五體投地。

讀完這本書,我常常尋思:難道福爾摩斯天生就有偵探的天賦嗎?不,不是,他靠的是仔細的觀察能力和他善於思考,善於實踐的偵探方式。爲此,我受益匪淺。當讀到《血字的研究》時,我爲殺人犯捷克遜而感到憎恨,覺得死者罪有應得;當讀到《四個簽名》時我爲斯茂而感到憐憫;當讀到《巴斯克維爾的獵犬》時,我佩服福爾摩斯超人的智慧;當讀到恐怖谷時,我被它的神祕和殘酷所吸引……百感交集。

我要向福爾摩斯學習,學習他仔細觀查,善於思考的品質,更要學習他對偵探直著追求的精神。是啊!在難題面前,福爾陌斯絞盡腦汁思考;在蛛絲馬跡面前,福爾陌斯仔細觀察;在緊要關頭,福爾摩斯會有雅興去欣賞音樂會,從中獲取信息……“不入虎穴,焉得虎子”?

再聯繫生活實際:做數學作業時,我卻板着一派“將軍”風度,把應用題眼睛一瞟就拿起筆做了起來,結果錯得一塌糊塗;或是一遇到不會做的題目就跑去問家長,依賴父母。想起這些,我後悔不已。

書是我的良師益友!

作文二:讀書

讀書,你可知道在這字裏行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾着葉脈書籤的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向腐*,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有着五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會着無限的樂趣。

在閒暇之餘,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧爲儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在你的身上散發着一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

作文三:讀書

瑣碎的星光不經意間的`撒滿大地,盈月也爲她披上金黃色的輕紗。浪花帶着這閃爍的嫁衣,一次又一次的敲擊着岩石,譜出清脆的樂章。

拿起一盞明燈,照亮前方,向眼前眺望,是一片充滿未知的大海,而身後大海上的微波,是我探索過的痕跡。不知不覺。我已經在書的海洋中游泳了六年多。

人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持着一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裏面時,我感到自己是多麼的幸福,因爲我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名着有所瞭解;看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

我不是一顆乾枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。在不斷的暢想中飛翔,又在不斷飛翔中昇華。只有與書心與心地觸及,纔會感到生命竟是如此豐富多彩。如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在暢遊書海時,纔會真正體會,也因爲如此生命才能得到卓的飛越。

作文四:讀書

讀書是什麼?它是一種快樂。讀書是什麼?它是一種樂趣。讀書是什麼?它是一種享受。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”沒錯,書中有許多幻想,而多讀書,讓幻想變成現實,纔會推動科學的發展,讓人類精神文明更上一層樓。

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。書成爲我們的好朋友,豐富視野,充實生活,寫起作文來也得心應手呢!上作文課時,愛看書的同學一個個昂首挺胸,聽老師的指點,胸有成竹。不愛看書的同學東張西望,心不在焉地聽,寫起來翹起小嘴,埋怨起來。哎,真是書到用時方恨少,是非經過不知難啊!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾慄。”可想而知,好書是多麼有誘惑力。無產階級導師馬克思先生在大英圖書館內,幾十年如一日,天天到圖書館讀書,一座便是幾個鐘頭,在他的座位下有一個深深的腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,可知道馬克思先生多麼愛讀書啊!

書中的學問博大精深,讀一本好書,如交千個益友。如我讀了《中華上下五千年》中,知道了開天闢地的盤古,造人補天的女媧,嘗百草的炎帝(神農氏),戰蚩尤的黃帝,禪讓的堯舜,治水的大禹,殘暴的夏桀……一本書有如此多的知識,讀書就是在學習,深入地學習

古代的文人墨客,都一個個出口成章,才高八斗。才子、狀元都是三歲識千字,五歲讀唐詩,七歲熟讀《四書》《五經》,九歲精通詩詞歌賦……我們現在背一篇四、五百字的《三字經》也要花上個三五天,和古人比,簡直是天壤之別。

書非誤我須勤學,同學們,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。多讀書,讀好書,好讀書,用心去讀書,你會知道讀書多麼快樂。書是知識的海洋,只有駕駛勤奮的小舟努力向前,纔會到達成功的彼岸。書中的知識是珍貴寶石加結晶文化,是鑽石綻放出的七彩光芒。書是富貴的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。

生活裏沒有書籍,好象沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師,是益友,是一個無所不知的哲人。以書爲友,天長地久!以書爲師,功在明日!

作文五:讀書

書,是人類進步的階梯,多讀書,才能增長課外知識,通曉古往今來的各個有趣的事,還可以增長作文水平,在作文中用上好詞,好句。總之,書是人生中必不可少的。我渴望讀書!

在剛學會認字的時候,媽媽就給我買了格林童話這本書,是帶拼音的,本來我很厭倦他,可是,當我耐着性子把它裏面的第一個故事讀下來時,我發現我竟然停不下來了,越讀越想讀,漸漸陶醉其中。我花了一個下午把這本書全部看完。平常的這個時候,我要麼跟小朋友在玩耍,要麼自己在玩玩具,把屋裏弄的“雞飛狗叫”,第一次這麼安安靜靜呆在屋裏這麼長時間,連媽媽也感到奇怪。從這以後,我就愛上了讀書。

那段時間,我非常然愛看童話書,媽媽給我買來了四大名着,我卻連翻都不翻,一直纏着媽媽給我買童話書。上了三年級我接觸到了更多作者的書楊紅櫻?笑貓日記??鬱雨君的?神奇女生祝如願?,還有陽光姐姐伍美珍的?小公主與矮爸爸?可是看了這麼多書,我的作文確不是很好,因爲這些書都是課外書,這時,我才意識到,原來讀名着也很重要。但是翻開了紅樓夢,裏面的故事內容我竟然都看不懂,所以我一直都不是很樂忠於讀名着。怎麼辦呢?爲了積累好詞好句,每看一本書,我的身邊就會有一個小本子和一支筆,看到比喻句,擬人句就把它抄下來,好詞和四字成語也把它抄下來,一個學期下來了,那個本子也用完了,我的作文有了那麼一丁點的改善,可還只是一丁點的改善。因爲一篇作文只有好詞好句還不夠,還要掌握描寫人和物的方法。到了六年級,老師對我們說,“一定要讀名着,讀名着比你們看的那些課外書有用多了。”終於,我再次拿起了四大名着中的水滸傳,讀完了以後才發現,原來名着也不是那麼的難懂,而且水滸傳裏的一百零八條好汗被描寫的生動形象,讓我學習到了描寫人物的很多方法,有的名着還會帶給我們許多有用的道理,所以讀名着的好處是無限大的。

冰心奶奶曾說過一句話:讀書好,多讀書,讀好書。這句話說的太有道理了,我們要把課外書和有用的書結合在一起讀,纔會讀出精彩的人生!

作文六:淺談讀書

最近讀了《老人與海》這本書,感覺真挺不錯的,真是名不虛傳。

文章篇幅雖然不長,卻寫得恰當好處。描寫老人去打魚的狀態以及心理,對話也是不少。尤其是聖地亞哥與鯊魚搏鬥的時候,看的我驚心動魄。結尾也非常精彩,看完整篇文章還回味無窮,文中的字與句還浮現在我的腦海中,真是沒讀夠啊!

書真是個好東西。你高興時,它能讓你更愉快;你傷心時,它能讓你喜笑顏開;你氣憤時,它能讓你心平氣和。反正不論什麼心情,什麼地點,什麼情況,你都可以捧上一本書,悉心閱讀。如果有時間,在夕陽微垂的午後,品味一本好書,品味一泓清茶,那是何等愜意呀!

這也是我最喜歡的一件事,每逢週末完成作業後,總喜歡看一本喜歡的書,橘黃色的夕陽映在書頁上,又顯着窗外的影,斑斑駁駁,像夏日的陽光透過樹葉兒的間隙掩映在地上。每當看到那柔軟細膩的文字,總能撥動我的心絃,彈出一段又一段悅耳的樂章。看到感傷之處,總會掉下幾顆泛着光的淚珠,像一塊石頭扔在水面上,激起陣陣漣漪。有沒有嘗過偷偷看書的滋味?晚上,還沒完成作業,看着書桌上彩色封面的課外書,總是經不住誘惑。每次都會偷偷拿起書,悄悄地翻到那頁,開始埋頭讀起來,還時不時的看看門口,看老爸老媽有沒有過來。有時候客廳響起一丁點的聲音,都會手忙腳亂的把書合上,趕緊放在桌子上,其實只是動了下拖鞋而已。雖然這樣讀不怎麼有意境,但其中的樂趣可是不可言喻的。

希望每個人都多讀書,其實每天花上半個小時看書也不會讓你耽誤什麼大事。只是當你快睡覺了,拿起牀頭書讀上兩頁。待你眼皮開始打架了,那就該睡了。尤其是對同學們,每天用看電視的半小時讀兩頁書,比什麼不強。關鍵呢,是這種習慣,而不是到底看什麼書、看多久了。你要是喜歡看校園小說,那就看,相信不久你也會喜歡上名着的。就那我做個比喻吧,我就喜歡看恐怖小說,尤其是盜墓的,看的也不少了,反倒是覺得這種書大同小異,便開始接觸名着。一開始也覺得讀不懂、沒意思,就如我開始提到的《老人與海》,但是書啊,是越讀越上癮的,慢慢的,你一定會喜歡上名着的。

作文七:讀書

書,是人類進步的階梯,蘇聯作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是衆多名人的“寵兒”。歷來,名人說出關於書的名言數不勝數。都說書重要,還有的更以讀書爲重。的確,書很重要,但我以爲讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界裏,更像乘坐“書”舟,遨遊知識的海洋!

“閒來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人淨化心靈,使人更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當然,書是需長讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出於吾之身!這纔是讀書的真正含義!

就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時,就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時,感覺到詩人複雜的情感,感覺到詩人不屈於權貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名着時,彷彿與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有着成就感,這裏你可能就不太明白了,現代社會人人競爭,每人都有強與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節,聽着他們“你真行”的話語,心中感覺書給我帶來了榮耀!

朋友,讀書吧!書給我們帶來快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,簡單的兩個字,卻蘊含豐富的內涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成爲我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家,文豪。都是愛書如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同於世人,要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”而他們所追求的,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。

不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!